版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届云南省红河州泸源中学高三上物理期中教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则()A.物体在2s末的速度是20m/sB.物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC.物体在前2s内的位移是20mD.物体在前5s内的位移是50m2、关于做匀速圆周运动物体的线速度、角速度、加速度、周期之间的关系,下列说法正确的是A.角速度大的半径一定小B.角速度大的周期一定小C.线速度大的周期一定小D.加速度大的角速度一定大3、中俄联合实施探测火星计划,中国研制的“萤火一号”火星探测器与俄罗斯研制的“福布斯—土壤”火星探测器一起由俄罗斯“天顶”运载火箭发射前往火星.已知火星的质量约为地球质量的,火星的半径约为地球半径的.下列关于火星探测器的说法正确的是()A.发射速度只要高于第一宇宙速度即可B.发射速度只有达到第三宇宙速度才可以C.发射速度不能高于第二宇宙速度D.火星探测器环绕火星运行的最大速度为地球第一宇宙速度的4、在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是()A.伽利略利用“理想斜面”得出“力是维持物体运动的原因”的观点B.牛顿提出了行星运动的三大定律C.英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了万有引力常量D.开普勒从理论和实验两个角度,证明了轻、重物体下落一样快,从而推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点5、国产歼—15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上,机尾挂钩精准钩住阻拦索.在阻拦索的拉力帮助下,经历2.5s速度减小为零.若将上述运动视为匀减速直线运动,根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A.位移 B.加速度C.平均速度 D.受到的阻力6、如图,理想变压器的原、副线圈电路中接有四只规格相同的灯泡,原线圈电路接在电压恒为U0的交变电源上.当S断开时,L1、L2、L3三只灯泡均正常发光;若闭合S,已知灯泡都不会损坏,且灯丝电阻不随温度变化,则()A.灯泡L1变亮 B.灯泡L2变亮C.灯泡L3亮度不变 D.灯泡L4正常发光二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、下列说法正确的是A.在康普顿效应中,有些散射光的波长变长B.光电效应实验中,遏止电压与光的强度有关C.氢原子在的能级时可吸收任意频率的光而发生电离D.在光的双缝干涉实验中,某一个光子在光屏上的落点是无法预测的8、如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上,t=0时,小物块以速度v0滑到长木板上,图(b)为物块与木板运动的v-t图像,图中t1、v0、v1已知。重力加速度大小为g。由此可求得()A.木板的长度B.物块与木板的质量之比C.物块与木板之间的动摩擦因数D.从t=0开始到t1时刻,木板获得的动能9、如图所示的现象中,下列说法正确的是(
)A.图甲为浸润现象,图乙为不浸润现象B.图甲中附着层的液体分子比液体内部的分子稀疏C.图乙中附着层的液体分子比液体内部的分子稀疏D.图甲和图乙中表面层的液体分子都比液体内部的分子稀疏E.图甲中表面层分子比液体内部稀疏,而图乙中表面层分子比内部密10、质量为m的小球A以速度V0在光滑水平面上运动.与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞,则碰撞后小球A的速度大小VA和小球B的速度大小VB可能为()A.B.C.D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3,回答下列问题:(1)改变钩码个数,实验能完成的是________(填正确答案标号)。A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4C.钩码的个数N1=N2=N3=4D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________(填选项前字母)。A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度C.用量角器量出三段绳子之间的夹角D.用天平测出钩码的质量(3)在作图时,你认为图示中________(填“甲”或“乙”)是正确的。12.(12分)某同学要测量一段未知材料电阻丝的电阻率。已知电阻丝长度为,电阻约为,可提供的实验仪器有:A.电流表,内阻,满偏电流=B.电流表,内阻约为,量程C.游标卡尺D.变阻箱(,)E.滑动变阻器(,)F.电池组(,)G.一个开关和导线若干他进行了以下操作:(1)用游标卡尺测量这段电阻丝的直径,如图所示,则该次测量的电阻丝直径=_______;(2)把电流表与电阻箱串联当作电压表用。这块“电压表”最大能测量的电压,则电阻箱的阻值应调为_______;(3)设计实验电路图。虚线框中只是他设计的实验电路图的一部分,请帮他将电路图补画完整__。(4)实验电路连接。该同学完成了部分连接,请帮他补充完整。___(5)测量并计算电阻率。闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某确定位置,电流表的示数为,电流表的示数为。则电阻率的表达式为:=_________。(使用、、、、、、及数字表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平地面上的物体重G=111N,受与水平方向成37°角的拉力F=61N,受摩擦力f=16N,已知sin37°=1.6,c1s37°1.8,求:(1)物体所受的合力(2)物体与地面间的动摩擦因数14.(16分)如图所示,小滑块A(可视为质点)的质量为2m,木板B的质量为m、长度为L,两物体静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,求:(1)B与地面间的最大静摩擦力Fmax;(2)当两物体刚发生相对滑动时,拉力F的大小.(3)当拉力F=4μmg时,A离开B所需的时间t.15.(12分)如图所示,质量为mB=2kg的长方体形木板B静止在足够大的水平地面上,质量为mA=lkg的木箱A静止在木板B上,一根细直的轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,与水平面的夹角为θ=37°,己知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4,各接触面之间最大静摩擦力等于其滑动摩擦力。现用水平恒力F将木板B从木箱A下面以a=6m/s²的加速度匀加速抽出。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s²)试求:(1)求此过程中轻绳上张力的大小;(2)求此过程中水平恒力F的大小;
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
A.第5s内的位移是18m,有:t1=5s,t2=4s,解得:g=4m/s2所以2s末的速度:v=gt=8m/s故A错误。B.第5s内的平均速度:故B错误。C.物体在2s内的位移:故C错误;D.物体在前5s内的位移是故D正确。故选D。2、B【解析】
A.由公式可知:角速度大的半径不一定小,只有当线速度一定时,角速度大的半径一定小。故A项错误;B.由公式可知,角速度大的周期一定小。故B项正确;C.由公式可知,线速度大,周期不一定小。只有当半径一定时,线速度大,周期一定小。故C项错误;D.由公式可知,加速度大,角速度不一定大。只有当半径一定时,加速度大,角速度一定大。故D项错误。3、D【解析】A、B、C、火星探测器前往火星,脱离地球引力束缚,还在太阳系内,发射速度应大于第二宇宙速度、可以小于第三宇宙速度,故A、B错误、C正确.D、由,得:,已知火星的质量约为地球质量的,火星的半径约为地球半径的,可得火星的第一宇宙速度与地球第一宇宙速度之比,故D错误.故选C.【点睛】本题要求同学们了解三个宇宙速度的基本含义.通过物理规律把进行比较的物理量表示出来,再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法.4、C【解析】试题分析:伽利略利用“理想斜面”得出“力不是维持物体运动的原因”的观点,A错误;开普勒提出了行星运动的三大定律,B错误;英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了万有引力常量,C正确;伽利略从理论和实验两个角度,证明了轻、重物体下落一样快,从而推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点,D错误;故选C.考点:物理学史【名师点睛】5、D【解析】
AC.根据平均速度公式可得,位移:,所以能求出战斗机在甲板上运动的位移、平均速度,故AC不符合题意;BD.根据加速度的定义式,能求出战斗机在甲板上运动的加速度,因为不知道战斗机的质量,无法由牛顿第二定律求战斗机所受的阻力,故选项B不符合题意,选项D符合题意.【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律的直接应用,熟练掌握加速度和平均速度公式.6、A【解析】当S接通后,副线圈回路电阻变小,输出功率变大,输出电流变大,变压器的输入功率等于输出功率,所以变压器的输入功率变大,输入电流变大,灯泡L1的电压增大,L1变亮;原线圈电压减小,匝数比不变故副线圈电压减小,所以灯泡L2、L3两端的电压变小,灯泡L2、L3亮度变暗;L2、L3、L4电压相等比S断开时电压小,S断开时灯泡正常发光,S闭合时L4不能正常发光,故A正确,BCD错误;故选A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
A.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,则动量减小,根据知波长增大.故A符合题意.B.根据光电效应方程Ekm=eUc=hγ-W0,知遏止电压与入射光的频率、逸出功有关,与入射光的强度无关.故B不符合题意.C.氢原子在n=2能级时,吸收的能量需大于等于3.4eV,才能发生电离.故C不符合题意.D.光子的粒子性并非宏观实物粒子的粒子性,所以某一个光子在光屏上的落点是无法预测的.故D符合题意.8、BC【解析】
本题考查了v-t与牛顿第二定律综合运用,滑块模型等【详解】A.根据题意只能求出物块与木板的相对位移,不知道木板最终停在哪里,无法求出木板的长度,故A不能够求解出;BC.由图像的斜率表示加速度求出长木板的加速度为,小物块的加速度,根据牛顿第二定律得:,,解得:,,故B和C能够求解出;D.木板获得的动能,题目v0、v1已知,但是M,m不知道,故D不能够求解出。故选BC。9、ACD【解析】
A.由图可知,图甲为浸润现象,图乙为不浸润现象,A正确;B.图甲中附着层的液体分子比液体内部的分子密集,B错误;C.图乙中附着层的液体分子比液体内部的分子稀疏,C正确;DE.图甲和图乙中表面层的液体分子都比液体内部的分子稀疏,D正确,E错误。故选ACD。10、AC【解析】
若两球发生完全弹性碰撞,则根据动量守恒得:mv0=mvA+2mvB,根据碰撞过程系统的总动能不变,则得mv02=mvA2+2mvB2,解得:vA=-v0;vB=v0;若两球发生完全非弹性碰撞,则mv0=(m+2m)v解得v=v0,则A的速度范围是-v0~v0;B的速度范围是v0~v0;故AC正确,BD错误;故选AC.【点睛】对于碰撞过程,往往根据三个规律去分析:一是动量守恒;二是总动能不增加;三是碰后,若两球分开后同向运动,后面小球的速率不可能大于前面小球的速率.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BCDA甲【解析】
(1)[1]实验中的分力与合力的关系必须满足:|F1-F2|≤F3≤F1+F2(等号在反向或同向时取得),因此B、C、D三项都是可以的。(2)[2]在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向。(3)[3]F3的方向一定竖直向下,而F1和F2的合力方向由于测量误差可能偏离竖直方向,所以甲是正确的。12、0.3880【解析】
(1)[1]由图示游标卡尺可知,游标卡尺的主尺读数为0mm,游标读数为0.1×3mm=0.3mm,则最终读数为0mm+3×0.1mm=0.3mm;(2)[2]把电流表改装成3V的电压表需要串联分压电阻,串联电阻阻值:(3)[3]由题意可知,电流表应采用外接法,可准确测出待测电阻两端的电压和流过的电流;滑动变阻器最大阻值约为待测电阻阻值的2倍,滑动变阻器可以采用限流接法,实验电路图如图所示:(4)[4]根据实验电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:(5)[5]电阻丝电阻:由电阻定律可知:解得:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)32N(2)1.25【解析】
对物体进行受力分析,通过物体的受力求出物体所受的合力,根据竖直方向平衡求出支持力的大小,结合滑动摩擦力公式求出动摩擦因数的大小。【详解】(1)物体受力如图所示,物体所受的合力F合=Fcos37°-Ff=61×1.8-16N=32N;(2)竖直方向上平衡,有:N+Fsin37°=G解得N=G-Fsin37
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗质控交流
- 传染病防控业务培训
- 2024至2030年中国平面鼓数据监测研究报告
- 2024至2030年中国电话自动拨号报警器数据监测研究报告
- 2024至2030年中国氯化钾型复合肥行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国文书盒数据监测研究报告
- 2024至2030年中国小儿复方磺胺甲噁唑颗粒数据监测研究报告
- 2024至2030年中国吊磅行业投资前景及策略咨询研究报告
- 图像处理技术在自动驾驶中的应用
- 【语文课件】美丽的小兴安岭 义务教育课程标准实验教科书课件
- 解读2024网络数据安全管理条例课件模板
- 期末模拟练习(试题)(含答案)2024-2025学年二年级上册数学苏教版
- 扭扭棒课程设计
- 2024年高考真题-化学(贵州卷) 含解析
- 2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版(2019)第一单元项目一《探秘鸟类研究-认识数据、信息与知识》教案
- 教学计划(教学计划)-2024-2025学年大象版三年级科学上册
- 2024年便携式储能行业分析报告
- 2024年导游资格考试导游基础知识真题含真题答案
- 人教版高中数学选择性必修第一册第一章空间向量与立体几何章节综合训练(含解析)
- 中建项目科技创效案例手册(2022版)
- 智慧教育大数据信息化顶层设计及智慧应用建设方案技术方案
评论
0/150
提交评论