广西桂林中山中学2025届高一物理第一学期期中达标测试试题含解析

广西桂林中山中学2025届高一物理第一学期期中达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号123456计数点对应的时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数点时的速度/（cm/s）44.062.081.0100.0110.0168.0为了算出加速度．最合理的方法是（）A．根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度B．根据实验数据画出v–t图象，量出其倾角，用公式a=tan算出加速度C．根据实验数据画出v–t图象，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式求出加速度D．根据实验画出v–t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度及时间，用公式求出加速度2、关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B．速度是描述物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量C．加速度增大时，速度一定增大D．物体具有向东的加速度，而速度的方向可能向西3、如图所示，质量为的滑块A置于水平地面上，质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑，A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（）A．A与B间的摩擦力缓慢增大B．A与B间的摩擦力大小为C．A与地面间的摩擦力缓慢增大D．A与地面间的最大静摩擦力为4、有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法()①点火后即将升空的火箭；②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；④飞机在空中沿直线匀速飞行A．①因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．②轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．③高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大D．④尽管飞机在空中沿直线匀速飞行，但加速度也不为零5、下列说法中正确的是（）A．质量和体积都很小的物体就能看作质点B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C．加速度增大的物体速度可能在减小D．运动的物体不能选做参考系6、下列说法表示同一时刻的是（）A．第3s末和第4s初 B．前5s内和第5s内C．第4s末和第3s初 D．第2s内和第2s末7、2019年广州市许多的出租车都换成了电动汽车，电动汽车相对于燃油汽车来说最大的优势就是环保节能，有几位电动车的发烧友为了测试某电动汽车的性能，记录了该电动汽车沿平直公路启动、匀速和制动三个过程的速度变化情况，若汽车启动和制动的过程可以看成是匀变速直线运动，则下列说法错误的是（）A．汽车加速到6s开始匀速运动B．加速阶段位移的大小为108米C．5秒末汽车的速度大小一定为27m/sD．制动过程的加速度大小一定为10m/s²8、汽车在水平地面上因故刹车，可以看做是匀减速直线运动，其位移与时间的关系式，则汽车的初速度和加速度分别为（）A．初速度为16m/s B．初速度为4m/s C．加速度为－4m/s2 D．加速度为－2m/s29、如图所示，是一质点作直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是A．整个过程中，E点(22秒时)表示物体离出发点最远B．BC段所表示的运动通过的路程是34mC．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大D．整个过程中，BC段的加速度数值最大10、汽车自A点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，车的加速度是2m/s2，途中分别经过P、Q两根电线杆，已知P、Q电线杆相距50m，车经过电线杆Q时的速度是15m/s，则下列结论中正确的是（）A．汽车经过P点的速度是5m/sB．经过7.5s汽车运动到P点C．汽车经过P、Q电线杆的时间是5sD．汽车经过P、Q电线杆的平均速度是12m/s11、下列说法中正确的是（）A．物体通过的路程不等，但位移可能相同B．时刻表示时间极短，时间表示时间极长C．速度是描述物体的位置变化快慢的物理量D．如果物体的体积很大，则不能被看成质点12、甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．前6s，甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末C．2s后甲、乙两物体的速度方向相反D．乙在前6s内的平均速度等于甲的速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是_______________；A．弹簧被拉伸时，所挂钩码越多，误差越小B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几根不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的________。A．B．C．D．14、一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带，如图所示，纸带反映了一个小车做匀变速运动的情况．打点计时器工作时使用的是_____（填“交流”或“直流”）电源。频率为50Hz，打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=______s．利用这条纸带可以计算出的物理量有________（至少填两个）．15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和C为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F＇两力中，由一只弹簧测力计拉橡皮筋得到的力是___________；（2）在实验中·需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验时用两只弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮筋．你认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行C．两根细绳所成角度越大越好D．两弹簧测力计示数之差应尽可能大其中正确的是_____________（填入相应的字母）；（3）就科学方法而言，实验过程中用一只弹簧测力计钩住一根细绳，使结点再次拉到O点”，所运用的方法是__________．A．等效替代B．建立模型C．控制变量D．理想实验三．计算题(22分)16、（12分）一物体从高处A点自由下落，经B点到达C点，已知B点的速度是C点速度的3/4，BC间距离是7m，则AC间距离是__________m（g取10m/s2）．17、（10分）一物块从高45m的空中由静止开始自由下落。（不计空气阻力，g取10m/s2。）求：（1）物块在下落过程中第2s内的位移大小；（2）物体下落过程经历的时间；（3）物体落地前最后一秒内的位移大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

A．根据任意两个计数点的速度用公式算出加速度的偶然误差较大，A不合理；B．v－t图中a并不等于tanα，B不合理；C．由图线上间隔较远的两点对应的速度，利用公式算出的加速度较合理，C合理；D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度，实际只相当于用了第1组和第6组两组数据，偶然误差仍然较大，D不合理。故选C。2、D【解析】速度表示物体运动的快慢的物理量，加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量，选项A、B错误；加速度增大时，速度可能增大，可能减小，选项C错误；物体的加速度方向与速度不一定相同，也不一定在同一直线上，选项D正确。综上所述本题答案是：D3、C【解析】对物体B受力分析，受重力、水平推力、支持力和向上的静摩擦力，根据平衡条件，有：f=GB，故AB间的静摩擦力大小不变，故AB错误；对AB整体分析，受重力、支持力、水平推力F和静摩擦力，根据平衡条件，有：f′=F，故随着水平推力的增加，静摩擦力不断增加，故C正确，D错误；故选C.4、B【解析】

加速度是描述速度变化快慢的物理量，即速度变化快一定是加速度大，速度变化慢一定是加速度小．加速度的大小与速度大小无关系．速度为零，加速度可以不为零；加速度为零，速度可以不为零．【详解】火箭点火启动时，初速度是为零，但是下一时刻速度v不为零，则加速度不为零，故A错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量，轿车紧急刹车，说明速度变化很快，所以加速度很大，故B正确；高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，可以做匀速直线运动，所以加速度也可以为零，故C错误；在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态，故受到的力是平衡力，加速度为零，故D错误．所以B正确，ACD错误．【点睛】判断加速度的大小依据：①速度变化快慢②单位时间内速度的变化大小．5、C【解析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不一定是体积小或质量小的物体就可以看成质点，原子核很小，如研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，直线运动的位移大小不一定等于路程，B错误；当加速度的方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，C正确；运动的物体也中以拿来作为参考；如研究从飞机上下落的物体时，可以将飞机作为参考系，D错误．6、A【解析】

A．第3s末与第4s初表示同一时刻，故A正确；B．前5s内是从0时刻到5秒末之间，在时间轴上对应一段距离，是时间，第5s内是1s钟的时间，在时间轴上对应一段距离，指的是时间，故B错误；C．第4s末与第5s初表示同一时刻，故C错误；D．第2s内在时间轴上对应一段距离，是时间，第2s末是时刻，故D错误。故选A。7、ABD【解析】

A．汽车加速时的加速度为：加速的末速度为：v=27m/s，由v=at得：t=4.5s，即汽车加速到4.5s末开始匀速运动，故A错误，符合题意。B．加速阶段位移为：故B错误，符合题意。C．汽车加速到4.5s末开始匀速运动，5秒末汽车的速度大小一定为27m/s，故C正确，不符合题意。D．制动过程的末速度为0，速度为0的时刻不一定是16s末，则速度从20.0m/s减至0所用时间不一定是2s，所以加速度大小不一定为10m/s2，故D错误，符合题意。8、AC【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间关系得v0＝16m/s，a＝−2即a＝−4m/s2；故选AC。9、BC【解析】

A.从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点所表示的状态离出发点最远，故A错误；B.BC段与时间轴围成的梯形面积为：S=12C.整个过程中，CD段和DE段倾角最大，斜率最大，故其加速度数值最大，故C正确；D.整个过程中，CD段和DE段倾角最大，其加速度数值最大，故D错误；故选：BC【点睛】v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，其斜率表示加速度，倾角越大表示加速度越大；图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．10、AC【解析】

由匀变速直线运动的速度与位移关系可知，代入数据解得，故A正确；根据速度公式可以知道到达P点时间为：，故选项B错误；汽车经过P、Q电线杆的时间，故C正确；则经过P、Q电线杆的平均速度为，故选项D错误．11、AC【解析】

物体沿着不同路径从一位置运动到达另一位置，它们的路程不同，但位移是相同，故A正确；时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，故B错误；速度是表示物体位置变化快慢的物理量，故C正确；当自身大小可以忽略时，即可看成质点，与体积大小无关，例如在研究地球的公转时，地球可以看做质点，故D错误；故选AC。【点睛】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小等于路程.12、BD【解析】

A.甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，故A错误；B.甲、乙两物体由同一位置出发；在速度−时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两物相遇；前6s内甲的矩形面积等于乙三角形的面积，此时又相遇，故两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末。故B正确。C.由于在速度−时间图象中，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；2s到6s速度仍为正，所以运动方向没有改变，故C错误；D.前6s内乙的位移等于甲的位移，所以乙的平均速度等于甲的平均速度，故D正确。故选：BD.二．填空题(每小题6分，共18分)13、BC【解析】

(1)[1]A．在悬挂钩码时，在不超出量程的前提下可以任意增加钩码的个数，故A错误；B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读出读数，故B正确；C．弹簧的长度不等于弹簧的伸长量，伸长量等于弹簧的长度减去弹簧的原长，故C错误；D．拉力与伸长量之比是劲度系数，由弹簧决定，同一弹簧的劲度系数是不变的，不同的弹簧的劲度系数不同，故D错误。故选B；(2)[2]实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F（即所挂重物的重力大小），由F=kx可知，不考虑弹簧重力时图象过原点；如果考虑弹簧自身的重力，不挂钩钩码时伸长量已经不为零，故ABD错误，C正确。故选C。14、交流0.02任一点的瞬时速度、加速度、平均速度【解析】打点计时器使用的是交流电源，直流电不能是打点计时器工作，因交流频率为50Hz，则打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=0.02s；通过打出的纸带，可计算某个点的速度的大小，两个点之间的平均速度的大小以及运动的加速度．【点睛】本题考查的是学生对打点计时器的理解，同时掌握通过纸带的位移与时间，能求得哪些物理量，题目比较简单，难度不大．15、BA【解析】

(1)由一只弹簧测力计拉橡皮筋得到的力应沿AO方向；(2)在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，按实验原理和方法分析实验的要求和注意事项；(3)本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用了“等效代替法