2025届湖南省各地物理高一第一学期期中统考模拟试题含解析

2025届湖南省各地物理高一第一学期期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列说法正确的是（）A．加速度大，则速度也越大 B．速度变化量越大，加速度也越大C．物体的速度变化越快，则加速度越大 D．加速度方向与速度方向一定相同2、下列各组物理量中全部是矢量的是()A．位移、速度、加速度、力B．位移、时间、速度、路程C．力、位移、速率、加速度D．速度、加速度、力、路程3、下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看做质点C．给正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点D．若物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点4、下列说法错误的是()A．位移描述位置的变化，是矢量．B．速度描述位置变化（运动）的快慢，即位置的变化率C．加速度描述速度变化的快慢，即速度的变化率D．研究地球自转时忽略次要因素，将地球看成一个质点，从而将问题简化．5、小球沿斜面滚下，依次经过A、B、C三点，已知AB＝6m，BC＝10m，小球通过AB，BC路程所用时间均为2s，则小球经过A、B、C三点的瞬时速度是A．vA＝2m/s，vB＝3m/s，vC＝4m/sB．vA＝2m/s，vB＝4m/s，vC＝6m/sC．vA＝3m/s，vB＝4m/s，vC＝5m/sD．vA＝3m/s，vB＝5m/s，vC＝7m/s6、用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，若握瓶的力加倍，则关于手与瓶之间的摩擦力，正确的是（）A．也加倍 B．保持不变 C．摩擦力与握力相平衡 D．以上说法都不对7、质量为m的小球，用长为L的线悬挂在O点，在O点正下方一半处有一光滑的钉子O′，把小球拉到与O′在同一水平面的位置，摆线被钉子拦住，如图所示.将小球从静止释放.当球第一次通过最低点P时，()A．小球线速度突然减小；B．小球线速度突然增大；C．小球的向心加速度突然减小；D．摆线上的张力突然减小．8、做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）A． B． C． D．9、甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其v－t图像如图所示，在t＝0时刻，乙车在甲车前方x0处，在t＝t1时间内甲车的位移为x．下列判断正确的是（）A．若甲、乙在t1时刻相遇，则x0＝xB．若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为C．若x0＝x，则甲、乙一定相遇两次D．若x0＝x，则甲、乙一定相遇两次10、下列关于匀变速直线运动的结论中，正确的是()A．在任意时刻位置变化的快慢相等 B．在任意时间内的位移变化快慢相等C．在任意时刻速度变化的快慢相同 D．其V-t图像是一条倾斜的直线11、如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A．4N B．6N C．10N D．18N12、如图，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法正确的是A．可以求出物体加速度的大小B．可以求得CD＝4mC．可求得OA之间的距离为1.125mD．可求得OA之间的距离为1.5m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）数字计时器常常与气垫导轨配合使用，是物理实验室常用仪器。计时系统的工作要借助于光源和光敏管（统称光电门）。光源和光敏管相对，它射出的光使光敏管感光。当滑块经过时，其上的遮光条把光遮住，与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间，通过数码屏显示出来。根据遮光条的宽度和遮光时间，可以算出滑块经过时的速度。某实验小组利用如图所示的实验装置来探究物体做匀变速运动的加速度．（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝________________mm；（2）实验前先要通过调节装置底端的螺丝使气垫导轨处于水平，判断气垫导轨是否水平的方法是：____________________________________________________________________（3）该实验小组在做实验时，先测定了滑块上的遮光条宽度为d，然后将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1＝_______，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2＝_______，则滑块的加速度的表达式a＝_______.(以上表达式均用字母x、d、Δt1、Δt2表示)（4）在本次实验中，为了减小实验误差，请你给他们提出一些建议_____________________________________（只要讲出一条建议即可）14、（10分）某同学在实验中，所用电源频率为50Hz．如图所示，取一段实验纸带，从0点开始每5个点取一个计数点，分别记为1、1、3、4，各计数点到0点的距离已在图中标出．则相邻计数点间的时间间隔为______s，小车到计数点1时的瞬时速度v1=_____m/s，根据数据可求得小车的加速度a=_______m/s1．（结果保留1位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在水平面上有一平行四边形木板ABCD，AB=12m。两条对角线与AB边的夹角分别为：α=53°，β=37°。在对角线的交点有一质量为0.2kg的小物体(可看做质点)处于静止状态，它与木板间的动摩擦因数为0.2。现对小物体施以两个水平力，其中一个力为F1=0.8N，方向沿OB方向，另一力F2=0.6N，方向沿OC方向。(cos37°=0.8，sin37°=0.6)求：(1)F1、F2的合力大小；(2)物体的加速度大小(g=10m/s2)；(3)物体在木板上运动的时间。16、（12分）小汽车从静止开始以3的加速度行驶,恰有一自行车以6的速度从车边匀速驶过．(1)小汽车从运动到追上自行车之前经过多长时间两者相距最远?此时距离是多少?(2)什么时候追上自行车,此时汽车的速度是多少?17、（12分）一小球从斜面的顶端由静止开始沿斜面匀加速滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，BC=20m，小球通过AB、BC所用的时间都是2s，求：（1）小球运动的加速度多大？（2）小球通过A点时的速度多大？（3）A点距小球出发点的距离是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

A．加速度大，则速度不一定越大，例如自由落体运动刚开始下落时，选项A错误；B．速度变化量越大，加速度不一定越大，还与时间有关，选项B错误；C．根据加速度的概念可知，物体的速度变化越快，则加速度越大，选项C正确；D．加速度方向与速度方向可以相同，也可以相反，选项D错误。2、A【解析】

位移、速度、加速度、力都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间、路程、速率只有大小无方向，是标量。A．位移、速度、加速度、力，故A符合题意；B．位移、时间、速度、路程，故B不符合题意；C．力、位移、速率、加速度，故C不符合题意；D．速度、加速度、力、路程，故D不符合题意。故选A。3、D【解析】质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，所以A错误．很长的火车在研究其在很远的两点间的运动时，大小和形状也是可以忽略的，故可以看作质点；故B错误；为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们应观察运动员的肢体动作，其大小和形状是不能忽略的，故不可以把运动员看作质点；故C错误．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，我们就可把物体当作质点，故D正确．故选D．点睛：本题就是考查学生对质点概念的理解，要注意明确物体能否看作质点应分析其在具体的问题中，大小和形状能否忽略，所以说物体并不是一直都可以看作质点的．4、D【解析】

A、位移是从初位置到末位置的有向线段，是矢量；故A正确.B、速度的定义，是描述物体位置变化快慢的物理量；故B正确.C、加速度的定义，是描述物体速度变化快慢的物理量；C正确.D、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点；故D错误.本题选错误的故选D.【点睛】位移描述物体位置的变化，速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量；质点是忽略次要因素而建立的理想化模型.5、B【解析】

小球做匀加速运动，经过AB和BC两段所用的时间均为2s，由题知AB=6m，BC=10m，

则小球经过B点的速度为：由BC-AB=aT2得加速度为：由速度公式可知，小球的速度为：vA=vB-at=4-1×2=2m/svC=vB+at=4+1×2=6m/s；A．vA＝2m/s，vB＝3m/s，vC＝4m/s，与结论不相符，选项A错误；B．vA＝2m/s，vB＝4m/s，vC＝6m/s，与结论相符，选项B正确；C．vA＝3m/s，vB＝4m/s，vC＝5m/s，与结论不相符，选项C错误；D．vA＝3m/s，vB＝5m/s，vC＝7m/s，与结论不相符，选项D错误；6、B【解析】

瓶子处于静止状态，竖直方向上的合力为零，即重力等于静摩擦力，握瓶的力加倍大，静摩擦力大小和方向不变，方向竖直向上；A．与分析不符，故A错误；B．与分析相符，故B正确；C．与分析不符，故C错误；D．与分析不符，故D错误。7、CD【解析】

A、当球第一次通过P点时，线速度的大小不变，故A错误；B、由于线速度大小不变，根据知，转动的半径变大，则角速度减小，故B错误；C、根据知，线速度大小不变，转动的半径变大，则向心加速度突然减小，故C正确；D、根据牛顿第二定律得，，线速度大小不变，转动半径变大，则摆线张力变小，故D正确；8、ACD【解析】

根据匀变速运动的位移公式，初速度为v0，加速度大小为a，时间为t，则匀减速运动的位移为：v0t-at1．故A正确，B错误．此运动可看成反向的初速度为零的匀加速运动，则x=at1，故D正确．若物体做匀减速直线运动，已知初速度为v0，末速度为0，则平均速度为；所以这段时间内物体的位移，故C正确．故选ACD．9、BD【解析】由图可知，甲车的初速度等于2v，在t1时间内，甲车的位移为x，则乙车的位移为x．若甲、乙在t1时刻相遇，则x0=x-x=x，A项错误；若甲、乙在时刻相遇，由图象可知，s为阴影部分对应的距离，即，由图象中的对称关系，下次相遇的时刻为，故BD正确；若x0=x，相遇时vb＞va，之后不能再次相遇，故C错误，故选BD．点睛：抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．10、CD【解析】A、B、位置变化的快慢、位移变化快慢都指速度，故A、B错误，C、D、而匀变速直线运动的速度均匀变化，则C正确；D、匀变直的速度公式是一次函数，其对应的图象为一条倾斜直线，则D正确．故选CD．【点评】本题关键明确位置变化快慢用速度，速度变化快慢用加速度11、BC【解析】当F1=4N时，静摩擦力为f=F2-F1=6N>4N，物体不能静止，故A错误；当F1=6N时，静摩擦力为f=F2-F1=4N，即达到最大值且方向向左，故B正确；当F1=10N，静摩擦力为f=F2-F1=0，故C正确；当F1=18N时，由于最大静摩擦力为4N，所以4N＜F1-F2=8N，物体不平衡，将加速向左移动，故D错误．所以BC正确，AD错误．12、BC【解析】

某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等时间为t，即可表示出B点的速度，在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即，结合，求出B点的速度．再结合运动学公式可求出OA的距离．【详解】A．设相等时间为t，由可得物体的加速度，因为不知道时间，所以不能求出加速度，A错误；B．根据在相邻的相等时间内的位移差是恒量可得，，可知，B正确；CD．物体经过B点时的瞬时速度为，再可得OB两点间的距离，所以O与A间的距离，C正确D错误．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、207.0不挂钩码，滑块放在任意位置都能保持静止减小遮光条的宽度、多次测量取平均值【解析】试题分析：气垫导轨接通电源后可以认为是光滑的，若滑块在轨道上任何位置都能静止，说明轨道水平；滑块经过光电门时的速度近似等于滑块经过光电门时的平均速度，可由求出，然后由匀变速运动的速度位移公式求出滑块的加速度．（1）由图2中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x=207.0mm．

（2）当气垫导轨接通电源后，导轨可以认为是光滑的，判断是否水平的方法是：接通电源，将滑块静置于气垫导轨上，若滑块基本保持静止，则说明导轨是水平的（或轻推滑块，滑块能基本做匀速直线运动）．（3）由于挡光片通过光电门的时间很短，所以可以认为挡光片通过光电门的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式，根据运动学公式得滑块的加速度的表达式（4）在本次实验中，为了减小实验误差，可以减小遮光