2018-2019年岫岩高中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年岫岩高中高一语文文言文阅读专项训练

（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下面文言文，完成8〜11题

①吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信•建武二年，

封汉为广平侯。

②明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利、堕

马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而

起，椎牛飨士，令军中日：“今日封侯之秋，诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。

旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不

听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，使收守长，而使

人谢城中。五姓大喜，即相率归降。

③明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出

营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉

曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可

击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉

曰："比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未

到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一

日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之

机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。

④明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常

度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业汉还，让之

曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”及薨，赐谥曰“忠侯”。

（选自《后汉书•吴汉

传》，有删节）

8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）

A.诸将争欲攻之，汉不听听：准许

B.若不敢来，公转营迫之迫：逼迫

C.大战一日，兵败，走入壁壁：营垒

D.或多惶惧，失其常度度：考虑

9.下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（）（3分）

①勃然裹创而起，椎牛飨士②今日封侯之秋，诸君勉之

③军士激怒，人倍其气④敢轻冒进兵者斩

⑤汉乘利进逼成都⑥方整厉器械，激扬士吏

A.①③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑤

10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分）

A.吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会

使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。

B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧

不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。

C.吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许

多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。

D.吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家

购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

1L把文中画线句子翻译成现代汉语。（9分）

①及得召见，遂见亲信。（3分）

译

文：______________________________________________________________________

②欲潜师就尚于江南，并兵御之。（3分）

译

文:______________________________________________________________________________

③比敕公千条万端，何意临事悖乱（3分）

译

文：______________________________________________________________________

第2题：本大题共7题，共39分

阅读下面的文言文（文中三个“口”是为考查而设），完成8〜12题。

刘观传

刘观，雄县人。洪武十八年进士。授太谷县丞，口荐擢监察御史。三十年迁署左佥都

御史。坐事下狱，寻释。出为嘉兴知府，丁父忧去。

永乐元年，擢云南按察使，未行，拜户部右侍郎。二年调左副都御史。时左都御史陈

瑛残刻，右都御史吴中宽和，观委蛇二人间，务为容悦。四年,北京营造宫室，观奉

命采木浙江，未几还。明年冬，帝以山西旱，命观驰传往，散遣采木军民。六年，郑

赐卒，擢礼部尚书。十二月与刑部尚书吕震易官。坐事口皇太子谴责。帝在北京闻之

以大臣有小过不宜遽折辱特赐书谕太子。八年,都督佥事费琳讨凉州叛羌，命观赞军

事。还，坐事，谪本部吏。十三年还职，改左都御史。十五年督浚河漕。十九年命巡

抚陕西，考察官吏。

仁宗嗣位，兼太子宾客，旋加太子少保，给二俸。时大理少卿弋谦数言事，帝厌口繁

琐。尚书吕震、大理卿虞谦希旨劾奏，观复令十四道御史论其诬妄，以是为舆论所

鄙。

时未有官妓之禁。宣德初，臣僚宴乐，以奢相尚，歌妓满前。观私纳贿赂，而诸御史

亦贪纵无忌。三年六月朝罢，帝召大学士杨士奇、杨荣至文华门，谕曰：“祖宗时，

朝臣谨饬。年来贪浊成风，何也？”士奇对曰：“永乐末已有口，今为甚耳。”荣

曰：“永乐时，无逾方宾。”帝问：“今日谁最甚者？”荣对曰：“刘观。”又问:

“谁可代者？”士奇、荣荐通政使顾佐。帝乃出观视河道，以佐为右都御史。于是御

史张循理等交章劾观，并其子辐诸赃污不法事。帝怒，逮观父子，以弹章示之。观疏

辨。帝益怒，出廷臣先后密奏，中有枉法受赎至千金者。观引伏，遂下锦衣卫狱。明

年将置重典。士奇、荣乞贷其死。乃谪辐戍辽东，而命观随往，观竟客死。七年，士

奇请命风宪官考察奏罢有司之贪污者，帝曰:“然。向使不罢刘观，风宪安得

肃。”（选自《明史》）

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.还，坐事，谪本部吏坐：因……犯罪

B.以佐为右都御史以：把

C.遂下锦衣卫狱狱：监狱

D.以是为舆论所鄙鄙：鄙视

9.下列词语按次序填入文中口最恰当的一组是（）（3分）

（1）口荐擢监察御史（2）坐事口皇太子谴责

（3）帝厌口繁琐（4）永乐末已有口

A.为、而、之、矣B.以、为、其、之

C.以、为、而、其D.以、为、乎、也

10.下列文句中，断句正确的一项是（）（3分）

A.帝在北京/闻之以大臣有小过/不宜遽折辱特赐书/谕太子

B.帝在北京闻之/以大臣有小过/不宜遽折辱/特赐书谕太子

C.帝在北京闻之/以大臣有小过不/宜遽折辱特/赐书谕太子

D.帝在北京/闻之以大臣有小/过不宜遽折辱特赐书/谕太子

11.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）（3分）

A.刘观出任嘉兴知府，因父母去世，守丧去职。

B.明仁宗继位后，刘观兼任太子宾客，随即又加大理寺少卿，给两份俸禄。

C.御史张循理等人上奏章弹劾刘观，宣宗大怒，下令逮捕刘观父子，拿出弹劾的奏章

给他看，他立即认罪了。

D.刘观父子入狱后，本来要处以极刑，杨士奇、杨荣请求免其一死，于是将刘辐谪戍

辽东，刘辐独自客死辽东。

12.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

（1）将下列句子翻译成现代汉语。（7分）

①时左都御史陈瑛残刻，右都御史吴中宽和，观委蛇二人间，务为容悦。（4分）

译文：

②观奉命采木浙江，未几还。（3分）

译文：

（2）杨士奇和杨荣等所说的“年来贪浊成风”，其具体表现有哪些？（3分）

答：

第3题：文言文阅读（16分）

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣

之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，

是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缱而出，见秦伯日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦

执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为

东道主，行李之往，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济

而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，

将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其

所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

4、下列加点的词语解释不正确的一项是（）。2分

A.夜缱而出夜：在夜间

B.敢以烦执事敢：敬词，此处也可译为“冒昧地”

C.夫晋，何厌之有厌：讨厌

D.与郑人盟盟：建立同盟

5、烛之武不去劝说晋侯，而去劝说秦伯的主要原因是（）。2分

A.秦国远晋国近，故用远交近攻的策略

B.秦国强大，如被说服，晋国就无能为力了

C.晋文公侵略野心大，还是秦穆公宽宏大量

D.主要矛盾在晋、郑之间，而不在秦、郑之间

6、下列判断错误的一项是（）。2分

A.“夜缱而出”这一细节描写，表现了烛之武不顾个人安危，夜见秦君，拯救于危

难之中的义勇精神。

B.“若舍郑以为东道主，行李之往，共其乏困，君亦无所害。”说明不灭郑对秦国有

利。

C.“朝济而夕设版焉”，是说晋文公早上渡过黄河回国，晚上就设计好了防御工事。

D.“若不阙秦，将焉取之？”说明秦、晋之间存在着根本的利益冲突。

7、翻译

（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（4分）

译：_______________________________________________________________________

（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（6分）

第4题：阅读下面的文言文，完成18-20小题。

黄盖传

黄盖字公覆，零陵泉陵人也。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。坚

南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，撮①甲周旋，蹈刃屠城。

诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两

掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军

旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠搠②谬误。两掾所署，事入诺出。若有

奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖

不视文书，渐容人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾

吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖

相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平

定。迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越怀附。

盖姿貌毅严，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中，随周瑜拒曹公于

赤壁，建策火攻，语在《瑜传》。拜武锋中郎将。武陵变夷反乱，攻守城邑，乃以盖领

太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之。斩首数百，余皆奔

走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平。诸幽巴、醴、由、诞

邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平

讨。加偏将军，病卒于官。

盖当官决断事无留滞国人思之及权践昨追论其功赐子柄爵内侯。

（选自陈寿《三国志?吴书十》,有删节）

注释：①摸：huan,穿。②施：ti,挑出，揭发。

18.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.察孝廉，辟公府辟：征召

B.诸山越不宾宾：成为宾客

C,初皆怖威，夙夜恭职夙：早

D.自春讫夏，冠乱尽平讫：通“迄”，到

19.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

盖当官决断事无留滞国人思之及权践昨追论其功赐子柄爵内侯

A.盖当官/决断事/无留滞/国人思之/及权践昨/追论其功/赐子柄爵内侯

B.盖当官/决断事/无留滞/国人思之及权/践昨追论其功/赐子柄爵内侯

C.盖当官决断/事无留滞/国人思之/及权践昨/追论其功/赐子柄爵内侯

D.盖当官决断/事无留滞/国人思之及权/践昨追论其功/赐子柄爵内侯

20.下列各句对原文理解与分析，不正确的一项是

A.黄盖治理石城县，对官吏要求严格，先礼后兵，言出必行，处罚有据，收到奇

效。

B.黄盖外表虽严肃刚毅，但他善于关心照顾士兵，因此每次征战，士兵都奋勇争

先。

C.武陵蛮夷叛乱时，黄盖在兵力不足的情况下巧用妙计而取胜，体现了他有勇有

谋。

D.黄盖在赤壁之战中建议周瑜采取火攻，并利用苦肉计，结果火烧赤壁，大败曹

操。

21.翻译下列4个句子（每句5分共计20分）

（1）俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相连逮，唯贞独不坐。（5分）

（2）府长史周确新除都官尚书，请贞为让表，后主览而奇之。（5分）

（3）诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！（5分）

（4）乃使其从者衣褐,坯其璧，从回道亡，归璧于赵。（5分）

第5题：阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成下列16—19题。（共18分，每小题

3分）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（《劝

学》）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师

而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之

所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻

师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读

之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之

人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼

年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐

师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》）

16.下列文言句中加线字的解释不正确的一项是（）

A.参省乎己（检验反省）今之众人（许多人）

B.而闻者彰（清楚）士大夫之族（类）

C.而耻学于师（以……为耻）而绝江河（横渡）

D.非能水也（游水）其工圣人也亦远矣（低于）

17.下列句中加线虚词的意义和用法相同的一项是（）

A.巫医乐师百工之人欲人之无惑也难矣

B.授之书而习其句读者其皆出于此乎？

C.非能水也，面绝江河小学面大遗

D.王其身也，则耻师焉而耻学王师

18.下列对原文分析理解不当的一项是（）

A.韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，同时把他们与巫医乐师百工之人的不齿相

师作对比。

B.韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的，前者“小”而后者

“大”。

C.《劝学》选段中用喻证法论证了要学习更要思考的道理，而《师说》选文中用了对

比法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。

D.荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，

“从师而学”也是一种“善假于物”。

19.文言文翻译（共9分）

（1）位卑则足羞，官盛则近谀。

译：

（2）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

译：

（3）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

译：

第6题：阅读下面的文言文，完成后面题目。（10分）

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿口：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉！”荆卿

曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之

金千斤，邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得

有以报太子。"太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，

愿足下更虑之。”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为

戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕日：“吾

每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报

将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献

秦，秦王必喜而善见臣，臣左手把其袖，而右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见

陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃

今得闻教。”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封

之。

于是，太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之，以

试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，

人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。

顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之日：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请

先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子日：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测

之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。

【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.顾计不知所出耳顾：回头看。

B.臣左手把其袖把：握，抓住。

C.秦之遇将军，可谓深矣深：刻毒。

D.乃遂收盛樊於期之首，函封之函：用匣子。

【小题2】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.皆为戮没谁为大王为此计者

B.樊将军以穷困来归丹而秦武阳奉地图匣，以次进

C.秦之遇将军臣之壮也，犹不如人

D.今日往而不反者哙拜谢，起，立而饮之

【小题3】翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）秦王购之金千斤，邑万家。

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

第7题：阅读下面文言文，完成8T1题。（9分，每小题3分）

褚瑜字温理，九岁而孤，为叔父骡骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许

之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不尚淫靡。陈天嘉

中，兼通直散骑常侍聘齐，还迁中书侍郎。

太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大

邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进玲，帝曰：“甚善，卿言与朕意

同。”乃除山阴令。县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户类多隐没。

价锁次的等，具状启台，宣帝手敕慰劳，并遣使助价搜括，所出军人八百余户。时舍

人曹义达为宣帝所宠，县人陈信家富，谄事义达，信父显文恃势横暴。雄乃遣使执显

文，鞭之一百，于是吏人股栗。信后因义达谐圻，竟坐免官。玲在任岁余，守禄俸而

己，去官之日，不堪自致，因留县境种蔬菜以自给。或以玲非百里才，曰：“吾委输

课最，不后列城，除残去暴，奸吏局踏。若谓其不能自润脂膏，则如来命，以为不达

从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知玲无还装，手书赐粟米二百斛，于是还

都。后累迁御史中丞。

玲刚毅有胆决，善骑射。及为御史中丞，甚有直绳之称。卒于官，皇太子亲制志铭，

以表惟旧。所制章奏杂文二百余篇，皆切事理，由是见重于世。

8.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A、早有令誉令：美好

B、乃除山阴令除：免除官职

C、竟坐免官坐：因……获罪

D、不堪自致致：奉养

9.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）

A、因留县境种蔬菜以自给因寄所托

B、乃除山阴令以其乃华山之阳名

为叔父骡骑从事中即随所养身死国灭，为天下笑

D、皇太子亲制志铭，以表惟旧余与四人拥火以入

10.下列叙述不符合原文意思的一项是（

A.褚玲在山阴惩治了有财势的不法之民，依法征兵役、劳役，并严惩了与皇帝

宠臣曹义达有密切关系的富民，使曹义达被免官。

B.褚圻少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习，文章写得典雅充实，不

崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。

C.由于山阴有很多依仗财势的不法之徒，他们贿赂勾结官吏做不法之事，蔡景

历向陈宣宗推荐褚玲任山阴县令。

D.褚圻为官极清廉。因遭到非议，他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取

私利。后为御史中丞，受到人们称赞。

11.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之。（3

分）

译：—

（2）高宗手敕慰劳，并遣使助圻搜括，所出军民八百馀户。（3分）

译：—

（3）且夫天地之间物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（4分）

译：—

第8题：阅读下面文段，完成12—15题。（13分）

马伶传

［清］侯方域

马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为

乐，其士女之间桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无论数十辈，而其

最著者二：曰兴化部，日华林部。

一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴

化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗

坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。

坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。未几更进则东肆不复能终

曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部

又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。

去后且三年，而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾

客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以

出。李伶忽失声，匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。

其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国至

矣，子又安从授之而掩其上哉？"马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯

授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国傍也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆

山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗

拜而去。

马伶名锦，字云将，其先西域人，当时犹称马回回云。

侯方域曰：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所于求，乃走事昆山，见

昆山犹之见分宜也；以分宣教分宜，安得不工哉！呜乎！耻其技之不若，而去数千

里，为卒三年，倘三年犹不得，即犹不归耳。其志如此，技之工又须问耶？

12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.今日幸为开宴幸：希望

B.奉一日欢奉：敬献

C.华林部过马伶曰过：责备

D.子又安从授之而掩其上哉掩：盖过

13.下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A.①梨园以技鸣者②且以一璧之故逆强秦之欢

B.①而华林部独著②青，取之于蓝，而青于蓝

C.①日侍昆山相国于朝房②而君幸于赵王

D.①乃走事昆山②无伤也，是乃仁术也

14.下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.当时金陵戏班技艺有名的大略有几十个，名气最大的是兴化班和华林班。有

一次新安商人会合这两个戏班举行大会演，同时演出《鸣凤记》。

B.两个戏班的演唱都受到称赞。后来华林班的李伶由于饰演严嵩技艺高妙而吸

引了大量观众，而兴化班的马伶为此感到羞愧，演出完毕化装逃走。

C.将近三年后马伶归来，他请新安商人再与华林班会演《鸣凤记》。这次演出

马伶饰演严嵩技高李伶，兴化班的演出也超过了华林班。

D.马锦为演好“奸相”严嵩，遂入当朝宰相顾秉谦府为仆三年，技艺大进，充

分表现了他不甘失败、不怕吃苦、对艺术精益求精的精神。

15.用斜线（/）给文中画横线的句子断句。（4分）

未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下己易

衣遁矣。

第9题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

左忠毅公传

左光斗，字共之，南直隶桐城人。举万历丁未进士，选授浙江道御史。天启初，与给

事中杨涟俱以清直敢言负重望，每国家有大议，公卿大臣辄问光斗、涟云何。两人公

忠一体，有所举劾，必潞而后行，权贵人皆凛凛畏之，一时海内有道高名之士皆从之

游，而小人之趋利贪权势者皆弗之便也。巡视屯田水利，上书言国家倚漕东南不可

恃。光斗亲巡行阡陌，督官吏，教民种植桑麻蒿秸，仿佛江南。神宗不豫，太监刘

朝、魏忠贤矫太子令，光斗封还不启。又奏太监陈登夺民籽粒，坏屯政，且请蠲十三

场逋租，民咸复业焉。寻又督学畿辅，光斗能知人，往往所取士能预决其得失利钝，

后皆卒如其言，无一爽者。光斗念天下承平久，人不知兵，而疆场多敌，每行部辄较

诸生射，奏开屯学，又奏开武学。光斗多谙朝廷典故，而留心于当世之事，慨然以天

下自任。光宗崩，太监魏忠贤专国命，其党崔呈秀、魏广微尤用事。御史崔呈秀，初

巡接淮扬，贼累巨万，高攀龙劾之，遂父事忠贤，魏大中亦劾大学士魏广微，两人教

忠贤逮杀涟、光斗等。会杨涟奏忠贤二十四罪，于是忠贤罢两人官而逐之。广微嗾忠

贤劫光斗装以逮忠贤不应己而觇光斗就道惟褪被而已广微私自喜日幸未劫也故事,御

史巡视屯田，屯吏馈金数百，御史受之以为常。光斗独却不受，诸御史皆惭且恚，至

是诬奏之。忠贤矫旨，遣堤骑逮光斗、涟入京考鞠，后杀光斗于狱。先是光斗在狱，

出片纸寄其家日：“辱极，污极，痛极，死矣！死矣！如二亲何？愿以此报天子，报

二祖列宗。”是岁天启五年七月也。阅二年，烈皇帝立，诛魏忠贤等，赠光斗右副都

御史，予祭葬，谥忠毅。

(

节选自《戴名世集》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.选授浙江道御

史道：古代行政区

划名。

B.神宗不豫，太监刘朝、魏忠贤矫太子令不豫：没有预料到

C.寻又督学畿

辅畿辅：京城

附近地区

D.遣堤骑逮光斗、涟入京考鞠考：通

“拷”，拷打

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.广微嗾忠贤劫光斗/装以逮忠贤/不应/己而觇光斗/就道惟楼被而已/广微私自

喜曰/幸未劫也/

B.广微嗾忠贤劫光斗装以逮/忠贤不应/已而觇光斗就道/惟楼被而已/广微私自喜

曰/幸未劫也/

C.广微嗾忠贤劫光斗/装以逮忠贤/不应/已而觇光斗就道/惟楼被而已/广微私自

喜日/幸未劫也/

D.广微嗾忠贤劫光斗装以逮/忠贤不应/己而觇光斗/就道惟褪被而已/广微私自喜

曰/幸未劫也/

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.左光斗清直敢言，震慑权贵。他与杨涟二人担负重望，弹劾不法，抗拒阉党；他检

举太监陈登侵夺百姓粮食、破坏屯田措施的不法行为。

B.左光斗心忧社稷，防患未然。天下太平日久，边境又值多事之秋，因此他在地方视

察时鼓励军事教育，并上奏启动对屯田军民讲习耕战，又上奏开设军事学校。

C.左光斗发展农业，重视民生。他亲自巡察田间，督责官吏，并引导百姓种植桑麻蒿

秸等作物。又请求免除十三场的欠租，当地百姓都得以恢复本业。

D.左光斗清廉被诬，惨死狱中。魏广微借左光斗担任御史巡视屯田时洁身自好，没有

依照旧例接受屯吏的赠金而遭到其他御史的忌恨之机，诬陷其下狱，致使左光斗惨死

狱中。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）一时海内有道高名之士皆从之游，而小人之趋利贪权势者皆弗之便也。

译文:

（2）光斗能知人，往往所取士能预决其得失利钝，后皆卒如其言，无一爽者。

译文：

第10题:

第11题：阅读下面的课内文段，完成9〜11题（9分）：

孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三

日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可

白公姥，及时相遣归”。

府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。

共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”

阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！

东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”

府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”

阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从

许！”

府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。

卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。

新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？

昼夜勤作息，伶偌萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾

有绣腰襦，蕨蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物

各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为

安慰，久久莫相忘！”

9.下列词语的解释正确的一项是（）（3分）

A.及时相遣归相：互相B.终老不复取取：取代

C.谢家来贵门谢：感谢D.会不相从许会：一定

10.下列各组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A.时时为安慰三岁为妇B.府吏得闻之朝搴毗之木兰兮

C.何敢助妇语何以解忧D.吾今旦报府洵美且异

11.下列语句中句式与其它各句不一样的是（）（3分）

A.汝是大家子B.非为织作迟，君家妇难为

C.为仲卿母所谴D.匪我愆期，子无良媒

第12题：阅读王羲之《兰亭集序》中的文字，完成7—10题。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以

极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其

所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之

兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚

诞，齐彭殛为妄作。后之视今,亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世

殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

7.下列句中加点的词解释错误的一项是

A.信可乐也信：相信

B.虽趣舍万殊趣：同“取”

C.终期于尽期：至、及

D.修短随化修短：长短，这里指寿命的长短

8.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是

A.当其欣于所遇/而君幸于赵王

B.犹不能不以之兴怀/以其求思之深而无不在也

C.已为陈迹/谁为大王为此计者

D.夫人之相与/耳得之而为声

9.下列分析和概括，不正确的一项是

A.这一部分文字，王羲之着眼“死生”二字行文。

B.选文第二段，承上文“乐”字而来，谈“欣”，谈“快然自足，不知老之将至”，

然后急转，谈得意总有尽头，人生总有尽头，从而导出本文正题“死生'二字。

C.转入“死生”这一正题后，作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死

生”“齐彭殛”的观点，很有积极意义。

D.文章结尾处，作者以旷达的话作结，有无穷逸趣。

10.翻译文中画横线的句子。（3分）

（1）或因寄所托，放浪形骸之外。

译文：______________________________________________________________________

（2）固知一死生为虚诞，齐彭殛为妄作。

译文：______________________________________________________________________

第13题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文字，完成4-7题。

张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。

入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后

受室。

登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病

疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者

欲绳以法。汝明为鬻橐中装,代偿之。华阴修岳庙，费镇财窘，令以属汝明。汝明严

与为期.，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则

毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。

大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏

学，诏究其事，得所谓《去取录》，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教

郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其

介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文

移数往来，汝明名触其讳，辽以擞暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：

“诡辞欺君，吾不为也。”田法行,受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具

官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。

晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明日：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，

敢越职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐

草木之滋。浸病赢，行辄踣。

汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有《易索书》《张子卮言》

《大究经》传于世。

（节选自《宋史•张汝明传》）

4.对下列句子宏加点词的解释，不正确的一项是（3

分））

A.入太学，有声一时声：声望

B.更数医不效效：见效

C.犹虞其复用虞：担忧

D.田法行，受牒按境内。按：根据

5.下列各组语句中，全部表现张汝明尽职尽责的一组是（3

分）（）

①为鬻橐中装，代偿之②未尝出一语于进

③预考贡士，去取皆有题品④具疏劾政府市恩招权

⑤躬临以阅实，虽雨雪不渝⑥惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎

A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3

分）)

A.张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯通，

著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。

B.张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权

行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。

C.张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒

绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。

D.张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲

人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。

7.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）

（1）江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。（5分）

（2）安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”（5分）

第14题：文言文阅读（19分）

吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二

年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎

与之战，不利，堕马伤膝.还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”

汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之！”于是军士激

怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将

争欲攻之，汉不听，曰；“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，

使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜攻汉营，

军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春.汉

乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“但坚据广都待其来攻勿与争

锋若不敢来公转营迫之须其力疫乃可击也。“汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚

将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉日：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别

营，事有缓急，不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余

人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜

师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗,使烟火不绝，夜

衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见

战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，

妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外.吏士不足，何多买田宅乎！”及薨，赐

谥曰忠侯。

（选自《后汉

书•吴汉传》，有删节）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.诸将争欲攻之，汉不听听：准许

B.或多惶惧，失其常度度：考虑

C.大战一日，兵败，走入壁壁：营垒

D.若不敢来，公转营迫之迫：逼近

5.对文中画波浪线的句子断句正确一项是

A.但坚据广都'待其来攻'勿与争锋'若不敢来'公转营迫之'须其力疫'乃可击也

B.但'坚据广都待其、来攻勿与争锋'若不敢来'公转营'迫之须其力疫、乃可击也

C.但坚据广都'待其来'攻勿与争锋\若\不敢来公转营迫之'须其力疫'乃可击也

D.但'坚据广都'待其来'攻勿与争锋\若\不敢来公转营迫之,须其'力疫乃可击也

帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力

疲，乃可击也。”

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会

使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。

B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况.处变不惊，镇定自若，坚卧

不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。

C.吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家

购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

D.吴汉没有听从皇帝告诫.以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许

多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。

7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)比敕公千条万端，何意临事悖乱！与尚别营，事有缓急，不复相及(5分)

(2)汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”

(5分)

第15题：文言文阅读(16分)

圮(y。上老人

良①尝闲，从容步游下邳圮②上。有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圮下，顾谓良

曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履

我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里

所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：

“诺。”五日平明，良往，父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？"去，曰：

“后五日早会。”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？"去，曰：

“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编

书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我

矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》也。

注释：

(1).下邳(pl)圮(yi)上：下邳，地名，在今江苏邳县南；圮，桥。

(2).长跪：挺身跪着。

(3).里所：所即“许"，一里左右。

(4).一编书：一册书。古代文字书写在竹简上，用皮条或绳子编联在一起，故叫

“编”。

(5).《太公兵法》：相传为姜太公所作的兵书。

19.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A、衣褐，至良所地方

B、顾谓良曰回头看

C、后十年，兴高兴

D、怒日：与老人期约定

20.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（）

A、良业为取履制菱荷以为衣兮

B、无他言，不复见君既若见录

C、良殊大惊，随目之桑之未落，其叶沃若

D、良愕然，欲殴之阿兄得闻之，怅然心中烦

21.将下列句子翻译为现代汉语（10分）

A.父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。（3分）

B、日：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此！”良因怪之，跪曰：“诺。”（3分）

C、屈原正道直行，竭忠尽智以事其