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年河南省普通高等学校对口招生语文考试考题必刷卷(3)(考试时间:150分钟试卷满分:100分)班级:姓名:得分:一、选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()A.毗邻(pí)解剖(pōu)做窠(kē)折本(shé)B.纨绔(kuā)晕船(yūn)威仪(yì)省亲(xǐng)C.瓤肉(ráng)包扎(zhā)醴酪(lǐ)缥缈(miǎo)D.怯弱(qùe)狡黠(xiá)懵懂(měng)敕造(chè)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.纯萃根据削弱混乱不堪B.衡量榜样祥细拨乱反正C.纲领预料局限五花八门D.摧毁裁剪僵死蒙味主义3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.在乱石衰草中间,仿佛应该有着姐己、褒姒的窈窕身影,若无其事,迷离扑朔。B.住在胡同里的居民大多安土重迁,不大愿意搬家。C.那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩儿积木一样熟能生巧。D.洋洋洒洒地走讲高等学府的神圣殿堂,是我梦寐以求的事情。4.下列句子中没有语病的一项是()A.在世界各地办孔子学院,这一举措不仅促进了世界多元文化的发展,同时也增进了世界对中国语言和文化的了解。B.字典的编纂是一项工作浩繁的项目,没有一批人的合作努力,没有每一个人的谨慎认真的工作态度,是不可能完成的。C.经过几十年的努力,我国已经具备独立自主地研制、发射、跟踪和检测地球同步通讯卫星的能力。D.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。5.下列文学常识表述完全正确的一项是()A.《战国策》是一部先秦历史文献,经唐代刘向整理,定名《战国策》沿用至今。B.《红楼梦》又名《石头记》,被誉为“中国封建社会的百科全书”。《林黛玉进贾府》是小说第四回的节选。C.孙犁原名孙树勋,现代著名作家。他的小说把写景和抒情融为一体,充满诗情画意,有“诗体小说之称”。短篇小说代表作为《荷花淀》。D.莫泊桑,20世纪法国批判现实主义作家。课文所选他的篇目是剧本《项链》。6.下列古诗词默写全部正确的一项是()A.人生如梦,一樽还酹江月。B.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。C.今霄酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。7.下列作家、作品、体裁对应不正确的一项是()A.贾祖璋—《南州六月荔枝丹》——科学小品B.鲁迅—《祝福》——小说C.柳永—《念奴娇·赤壁怀古》——词D.宗璞——《废墟的召唤》——散文8.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.国家领导在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,并发表了以《携手推进“一带一路”建设》为主旨的演讲。B.谋划和布局,巧思与实干,成就了全省农村电商的大好形势。C.熟悉的乡音,屋顶的炊烟,那是归乡的信号,村口的老树,隔壁的猫狗,那是故乡的站牌。D“除了胜利,别无选择!”在疫苗研发最吃紧的时刻,陈薇许下这份承诺。9.对下列各句使用修辞手法判断有误的一项是()A.女人坐在小院当中,手指上缠纹着柔潜修长的等眉子,笔泪子又意又的,在她怀里跳跃着。(拟人)B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(比喻)C.蜀道之难,难于上青天。(夸张)D.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚物的刚强,也们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和复”。(排比)10.下列各句没有通假字的一项是()A.不违农时,谷不可胜食也。B.师者,所以传道、受业、解惑也。C.彼路斯何?君子之车。D.人生如梦,一尊还酹江月。二、文言文阅读(共16分)()阅读下面的文字,完成11~13题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰;“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。11.解释下面加点的词语。(1)交戟之卫士欲止不内(1分)(2)臣死且不避(1分)(3)后酒安足辞(1分)(4)刑人如恐不胜(1分)12.翻译下列句子。(1)杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。(3分)(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(3分)(3)此亡秦之续耳,窃为大王不取也!(3分)13.《史记》是我国第一部,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“ ”。(3分)三、现代文阅读(共24分)阅读下面的文字,完成14~19题。中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是美慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的整进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。14.下列对选文内容的理解分析,不正确的两项是(3分)()A.选文第1、2段着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,目的是引出“拿来主义”。B“抛给”与“抛来”有着本质的不同:“抛给”是没有目的,不会有附加条件;而“抛来”是有目的,定会有附加条件。C.文章说:“我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去’之外,还得‘拿来’,是为‘拿来主义’。”可见,“拿来”与“送去”是紧密相连的。D.“清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖”的原因,正是那些洋货“是‘送来’的,而不是‘拿来’的”。E.节选部分着重揭露“送去”的本质和“送来”的面目,划清“拿来”与“送来”的界限,提出“要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的观点。15.文中的“大宅子”指代,这里用的是论证方法,批判了 。(6分)16.文中画线的“总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了”一句的含义是什么?(4分)17.作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?(4分)18.文章最后一段主要意思是什么?并联系实际谈谈你对本段的理解。(3分)19.《拿来主义》是(作者)的一篇(体裁)。(4分)四、作文(40分)20.阅读下面的材料,按要求作文。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。—毕淑敏《精神的三间小屋》请从上面的材料中选择一个方面,联系你的经历与体验,或感受与思考,写一篇不少于600字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体;自拟标题,并将标题写在作文格的第一行;认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。参考答案及解析1.A解析:B.“绔”应读kù,“晕”应读yùn,“仪”应读yí;C.“扎”应读zā;D.“怯”应读qiè,“敕”应读chì。2.C解析:A项,“纯萃”应为“纯粹”;B项,“祥细”应为“详细”;D项,“蒙味主义”应为“蒙昧主义”。故选C。3.C解析:A.若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。此处修饰身影,用若有若无。B.安土重迁:住惯了本乡本土,不肯轻易迁移。与后文“不太愿意搬家”重复。C.符合。熟能生巧:对工作、技能等熟练了就能产生巧妙的办法。此处指完成工作业绩就像搭积木一样。D.洋洋洒洒:①形容文章或谈话内容丰富,连续不断。②形容规模或气势盛大。此处用大大方方。4.C解析:A.语序不当。“不仅……也……”递进关系不当,关联词相应的内容应互换。B.搭配不当。“编纂……是项目”主宾搭配不当,把“项目”改为“工程”。D.主语残缺。删除“随着”。故选C。5.C解析:A.是汉代;B.应为第三回;D.应为19世纪,剧本应为小说。6.D解析:A.“樽”应为“尊”;B.“涛”应为“淘”;C.“霄”应为“宵”。7.C解析:《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的代表作,也是豪放派古词的代表作之一。而柳永是北宋著名词人,婉约派代表人物。8.D解析:A.演讲的主旨应用双引号,双引号内再有引号,应用单引号;B.“谋划和布局”与“巧思与实干”是表示并列关系的两个短语,中间应用顿号;C.“熟悉的乡音,屋顶的炊烟,那是归乡的信号”与“村口的老树,隔壁的猫狗,那是故乡的站牌”在语义上是并列关系,格式相同,且已经出现了逗号,所以两句之间应用分号。故选D。9.B解析:B项是借代。10.A解析:B.“受”通“授”;C.“路”通“辂”;D.“尊”通“樽”。11.(1)接纳,使进来(2)尚且(3)值得(4)用刀割、刺12.(1)杀人唯恐不能杀尽,处罚人唯恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛了他。(2)特意派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。(3)这只是灭亡了秦朝的继续罢了,我以为大王不应该采取这种做法。13.纪传体通史史家之绝唱无韵之《离骚》14.BC15.文化遗产比喻论证对待文化遗产的三种错误态度。16.这一句话是反语,意思是:用活人代替古董并不是什么进步,而是媚外求宠愈演愈烈的一种表现。17.尼采的“只是给与,不想取得”与中国的“送去主义”一样,都是荒谬的。作者举尼采的例子是用来证明分论点的,即自诩富有的送去主义是没有好结果的,尼采发疯就是一个典型。尼采的例子与中国的“送去主义”具有相似点,“尼采”“发了疯”,中国的“送去主义”也是荒谬的,此处用了类比推理的方法。18.①提出实行“拿来主义”的人应具有的条件,以及实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。②鲁迅先生是我们民族的精神先驱,一个时代的伟人,他思想的光芒照亮了一代又一代人的精神家园,这篇深刻的文章即使在今天仍有其强烈的现实意义。③历史的车轮碾过岁月,今天我们已经迈入一个高度开放的时代,全球一体化,信息社会,地球村意识,我们越来越感觉到,世界是如此之广阔,中国走向世界,世界也在瞩目中国。④作为一个青年人,在民族复兴的今天,我们该如何取舍?“不薄洋人爱古人”,所以,我们要运用脑髓,放出眼光,首先要拿来。然后再进行挑选、创新。⑤我们要沐浴在古今中外文化圣贤的光辉里学会成长。19.鲁迅杂文20.【参考例文】我们可以不完满,但我们努力每个人都在争取一个完满的人生,然而,正如季老所说的“自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的,所以我说,不完满才是人生”。苏东坡曾说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”方岳也曾说过:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这些话我们并不是不知道,而是耳熟能详;我们并不是不懂,而是我们不愿意相信人生可以是不完满的。既然我们无法避免一个不完满的人生,那么就让我们开心地接受它,接受人生的不完满。你不必再去幻想每天的生活会是怎样的完美,也不必想象人生会是怎样的完满。正如每一天都有白天与黑夜,不可能整天都是阳光灿烂的白天,那么你会说只拥有白天的一天是完满的吗?一年当中有四个季节,不可能每一季都是万物复苏的春天,那么你会说没有其他季节的一年是完满的吗?人生短短几十年,时光一去不复返,与其每天都活在追求那子虚乌有的完满中
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