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文档简介

中小学图书馆借阅制度改革方案第一章总则为提高中小学图书馆的服务质量，优化借阅流程，促进学生的阅读兴趣和学习能力，根据国家教育部相关政策及学校实际情况，制定本借阅制度改革方案。该制度的主要目标是通过科学合理的管理措施，提升图书馆资源的利用效率，确保学生能够便捷地获取所需书籍，培养良好的阅读习惯。第二章适用范围本制度适用于所有中小学图书馆的借阅活动，包括在校学生、教师以及其他获准访问的人员。制度涵盖借阅流程、借阅时限、图书归还、逾期处理及损坏赔偿等方面，确保借阅活动的规范性和有效性。第三章借阅规范借阅书籍的种类包括教材、参考书、课外读物及其他适合学生阅读的书籍。图书馆应根据年级和学科的特点，合理配置书籍类型和数量，满足学生的多样化需求。每位学生在借阅时需持有效的学生证或借阅卡，确保借阅信息的准确记录。第四章借阅流程借阅流程由图书馆工作人员负责指导，具体步骤如下：1.读者在图书馆内查找所需书籍，图书馆应提供自助查询系统，方便学生快速找到目标书籍。2.读者选择书籍后，前往借阅窗口，向工作人员出示学生证或借阅卡。3.工作人员核对借阅信息，登记借阅书籍的相关信息，包括书籍名称、借阅日期及归还日期。4.借阅成功后，读者需签署借阅协议，确认借阅责任。借阅协议应明确借阅期限及逾期处理办法。第五章借阅时限与归还借阅时限应根据不同书籍类型及学年设定，通常为两周至一个月，特殊书籍可根据需要调整。归还时，读者需在图书馆规定的归还期限内将书籍归还，并接受工作人员的检查。归还流程包括：1.读者将书籍交回借阅窗口，工作人员核对书籍状态。2.如书籍完好无损，工作人员在借阅记录中更新归还日期。3.如书籍有损坏或遗失，需按照相关规定进行赔偿或处理。第六章逾期处理逾期未归还的书籍，图书馆将根据逾期天数收取相应的逾期费用。逾期费用应按照学校财务规定制定，确保合理、公正。逾期处理流程包括：1.每月对逾期借阅进行统计，并通过短信、邮件等方式提醒读者。2.逾期超过一个月的借阅者将被暂停借阅资格，直至归还所有逾期书籍。3.逾期费用应在下一次借阅时一并支付，若逾期费用未支付，借阅权限将被限制。第七章图书损坏与赔偿对于在借阅过程中损坏的书籍，读者需按书籍的实际损坏程度进行赔偿。具体赔偿标准由图书馆根据书籍的原价和损坏情况制定。赔偿流程为：1.读者在归还时如发现书籍损坏，应主动告知工作人员。2.工作人员对损坏情况进行评估，并告知读者赔偿金额。3.读者需在规定时间内完成赔偿，赔偿后图书馆将对损坏书籍进行修复或更换。第八章监督与评估机制为确保借阅制度的有效实施，图书馆需建立定期评估机制。评估内容包括借阅数量、逾期情况、损坏率等。各学期末，图书馆应对借阅活动进行总结，分析存在的问题并提出改进措施。监督机制包括：1.成立图书馆借阅管理小组，定期召开会议，讨论借阅制度的实施情况。2.收集读者对借阅制度的反馈，及时调整和完善借阅流程。3.对于借阅过程中出现的违规行为，图书馆应根据学校纪律规定进行处理。附则本制度的解释权属学

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