第一章 第四节 测量-物体运动的速度-2024年秋八年级上册物理沪科版上课课件-

1.能完成“测量物体运动的速度”的实验，能正确使用刻度尺、秒表获取实验数据，并算出物体运动的速度，能完成实验报告．2.能用证据支持或否定自己的观点．1.测量百米赛跑中的速度实验目的实验器材卷尺、秒表实验设计收集证据（1）按设计进行实验，并把数据填入表格中.________________________________________________________________________________

（2）计算出南南在各段路程中的平均速度，也填入表格中实验结论特别提醒实验结论应以实验所测得的数据为准，不能因结论与日常经验不符，或与他人的结论不一致，而修改实验数据.2.测量小车沿斜面运动的平均速度实验目的测量小车沿斜面运动的平均速度实验器材小车、长木板、挡板、木块、刻度尺、秒表实验原理与设计实验步骤（1）将长木板的一端垫高做成斜面，使小车在斜面上释放后能向下运动．（2）标记小车从斜面上释放时前端的位置，将挡板（

作用：便于测量小车运动时间）放置在斜面底端．实验步骤实验步骤实验步骤（7）重复多次实验测量数据记录表________________________________________________________________________________实验结论在不同的路程段，小车平均速度的大小不同.小车沿斜面做变速直线运动,速度越来越大交流讨论交流讨论（2）斜面坡度要适宜：①斜面坡度过大，会导致小车下滑速度过快，难以精确测量时间;②斜面坡度过小，会导致小车下滑速度变化不明显，各段平均速度差异较小特别提醒

1.本实验成功的关键是时间的测量，小车开始运动的同时开始计时，小车撞击挡板的同时停止计时.2.实验操作要熟练，做实验时要多测几次，以减小实验过程中时间测量的误差，使测量数据更准确.3.保证每次都从同一标记处由静止释放小车.斜面的下半段路程和该段路程对应的时间不是实验测出来的而是通过测量的数据计算出来的.实验拓展借助传感器和计算机测量平均速度小车沿斜面运动的平均速度，还可以借助光电门传感器和计算机进行更加精准的测量.如图所示，将斜面轨道调整至适当的角度，把两个与计算机相连的光电门传感器固定在斜面轨道上，在小车上安装挡光片.让小车从斜面轨道顶端滑下，使小车上的挡光片依次通过两个光电门，即可借助光电门传感器和计算机自动、迅速地记录下小车在两个光电门之间的运动时间，进而可以精准地测出小车在这段路程内运动的平均速度.典例1

[江西中考改编]

以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）.请你将其报告中的问题补充完整.【实验目的】测量小车的平均速度.【实验原理】

______.【实验器材】

小车、________、______、斜面、金属挡板、长方体木块.

刻度尺秒表【实验装置】如图所示.【实验数据】如表所示.测量的物理量45561013.02.85.8__________17.415.020.0【实验分析】（1）小车全程做______（选填“匀速”或“变速”）运动.变速

（2）斜面底部用金属挡板挡住，其目的是便于测量_______________.小车运动时间[解析]

小车撞击金属挡板发出响声，便于测量时间.

偏大

（4