2024年学校的各项规章制度

2024年学校的各项规章制度

学校的各项规章制度1

为了推动我校教育信息化建设，保XX信息技术设备的管理和应用，推动我校教育教学中信

息技术的应用，从而通过教育信息化促进我校的教育现代化，制定小学信息化管理办法如下：

一、进一步提高对教育信息化重要XX的认识

要充分认识到教育信息化的重要XX和紧迫XX。教育信息化建设将构建我校全面开展素质教

育的信息化平台，为开展教学改革与实践，改变传统的教和学的模式，提高教学效率和管理水平

提供有力支撑。学校要加强教育信息化管理，推动信息技术的培训和应用，大力开展信息技术与

学科课程整合的实践，提高办学水平，争创数字学校。

二、建立和完善学校教育信息化工作的管理体系

学校成立由校长为组长，书记任副组长的信息技术领导小组，领导小组成员由教务主任、总

务处、德育处、远程办、各学科教研组长组成。领导小组负责对学校信息技术应用进行总体规划

和部署，保障学校教育信息化经费的投入和使用，全面推动信息技术在教育教学中的应用。

三、加强对学校信息技术XX人员的管理

学校成立信息技术中心，信息技术中心由中心主任、信息技术员组成。负责学校教育信息化

的具体工作，全面负责管理学校的信息技术常规工作。

1、人员的'岗位设置、职责

分管领导：制定学校信息化发展规划和年度工作计划；建立本校网络管理和应用的相应规章

制度；健全学校教育信息化工作岗位职责，组织落实学校信息化设备的管理、维护和应用；落实

上级和校领导赋予的其他信息化工作。

信息技术员：负责本校信息技术设备（计算机软硬件、网络设备、视频设备）的日常维护和

管理，保障校园信息技术设备的正常使用；负责向学科教师推荐有关的教学斐源；负责做好学校

信息及视频资源的制作、发布和维护工作；负责学校的网络用户管理工作，执行安全防范措施;

协助学校做好信息技术应用的推广、普及工作；培训班级的学生管理员。

2、信息技术员的管理

学校信息技术员实施考核认xx，持XX上岗制度。

四、教育信息化工作管理的保障措施

1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学校整体工作之中，制定计划，

XX抓落实。

2、大力开展教师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训和讲座；组织干部教师学习信

息化教育理论，提高学校信息化的管理水平和信息技术的应用水平。

3、保障信息化建设的持续推进。要设立信息技术设备维护和发展专项经费，用于应用发展

和环境建设；设立专项培训经费，组织各类教师参加相应的培训工作。

五、具体工作

1、建立大泉东校网站

2、建立大泉东校教师博客群

3、建立学生学籍、校立管理、教师档案、教育教学管理、学生成长信息等资料库,实现学

校管理数字化

4、电教教学走进课堂，做好［办办通"［班班通•1工作。

学校的各项规章制度2

一、小学科学实验室应配备符合标准的仪器设备，并科学规范管理。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划并报学校审批购

Z,在开学后根据任课教师实验计划，编制各年级的实验教学计划和实验室使用情况安排表。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚、帐、物相符、记帐及时、流程规范、填写完整、准

确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类、定橱定位、排列整产。要做到一橱一号（仪器橱号）、一

橱一卡（"仪器橱内仪器存放目录卡"），保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防毒、防腐蚀、防变形、防碎裂等，并定期维护消

防设备、电器线路。

六、实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。仪器设备的.

使用、损坏、维修必须及时记录。归还时要及时清点、清理、检测、归位。发现残缺、损坏要照

价赔偿。仪器设备应处于随时可使用状态。

七、严格按照报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备应予以报废。所有

报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。

八、加强档案资料的建设管理。实验室应按档案管理要求做好财产帐务、教学业务、技术资

料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）等各类档案资料的管

理工作，并在年末分类装订、装盒存放。

学校的各项规章制度3

日常规范

一、爱岗敬业

1、自尊自重自爱，师德高尚，教书育人。

2、加强工作责任感，一丝不苟地做好备课、上课、作业批改、培优辅差、教学总结以及午

休、晚修管理等常规工作。不得私自安并用］调整教学活动。

3、原则上不兼职，如有必要告知学校。绝不允许参与有偿家教。不能个人开各种类型的培

训班。不准自作主张征订资料。

4、守时守信，工作不拖拉。要严守学校作息时间，上课、开会、集会、外出集体活动、约

见同事、家长等不迟到，下课不拖堂。

5、认真对待所有工作，特别如上课、演说、谈话等务须提前作充足准备并有文字资料。上

课期间不得接听电话，无特殊情况不得坐着讲课。严守岗位,如有要事或生病需离校外出，需向

主管领导请假。（请假方式参照学校考勤制度。）

二、爱校如家

1、热爱学校，发扬主人翁意识，提倡奉献精神，树立全局观念，服从分工。

2、各办公室要建立值日制度，每天保持办公地点和工作场所干净、整洁、优雅，办公室无

人时要关窗关门关电源，贵重物品自行管理好。

3、发扬勤俭节约作风，不浪费水电资源，夏季办公室内两人以上才开空调，各任课老师要

经常检查自己管辖的场室是否及时关电源，妥善保管公物，避免损坏。

4、公私分明，公物勿私用。不在上班时间处理私事，（包括学历进修）；不因私人问题影

响工作，不将个人情绪带入课堂（有特殊原因者可申请回避）；上班时间尽量不带子女进入办公

室。公物不带出学校。

三、个人修养

1、心平气和，勿大声喧哗，忌高谈阔论。营造安宁的教学氛围，不过于争强好胜。反对浮

夸，提倡儒雅之风。

2、注重仪表形象，衣着整洁大方，言行优雅，忌举止粗俗。维护学校利益与声誉，不做有

损于学校利益的事，不说有损于学校利益的话.休闲时间娱乐有度，不参与不良活动.

一、下级服从上级，忌阳奉阴违。

学校实行层级管理，下级对上级负责，不可越级指挥。同事之间平等友善相处，遇事先协商，

有异议可向上一级主管申请调解对上级有异议可当面或书面商议商议无果可再向上一级汇报。

禁止阳奉第3页共35页

阴违，反对打小报告。

二、无论职级，人格平等，诚相见，礼相待。

学校从校长到清洁工，人格一律平等，以礼相待。教师之间互相帮助、同心协力，在同事因

突发事件不能到校上课学校又未来得及安排代课的情况下三动代课或代班主任，事后及时向主管

领导报告。严禁以大欺小、严禁以权谋私。

三、襟怀坦荡，勿拉帮派，包容异议。

同事之间，坦荡交往，不在校内搞各种形式的同学、同乡等聚会。对持不同意见者宽怀以待，

协调相处。遇事多理解、礼让，如有意见与级科组长沟通，保持为人师表的理性，争取做到问题

不出组。不允许当众争吵，更不得有粗暴言行。（在校内当众争吵、有粗暴言行者扣当月绩效工

资）

四、真诚直率，勿阿谀，勿奉承，勿鄙视。

善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、说好话、保持好心态。言

谈真诚直率，有问题当时当面解决，不背后损人。不挖苦嘲弄，不发牢骚不讲怪话，不阿谀奉承。

上级对下级要任人唯贤、用人为公，不得接受下级宴请和馈赠。不随意承诺，严守承诺。

与学生相处

一、平等友爱，勿强压，勿呵斥。

建立平等友爱的朋友式的师生关系，教职员工要尊重学生，对学生以未醒目待，不得因师长关

系以大压小，不准呵斥学生.

二、爱护学生，服务细心周到。

树立为学生服务的观念。爱护学生，关心学生身心健康，设身处地为学生着想，细心周到为

学生服务。

三、尊重学生，勿体罚，勿精神伤害。

管理学生讲求民主法制，不以传统师道尊严的观念要求学生。无论何时何地，不得体罚和变

相体罚学生。不得对学生进行精神伤害。

（关于体罚和变相体罚的处分：一次家长投诉，经调查核实，扣当月绩效工资，全校公开批

评；同一学期两次家长投诉，经调查核实，情节严重者，自动解聘。）

四、率先垂范，以身作则。

要求学生做到的，自己先做到。

五、严守承诺，勿欺瞒哄骗。

对学生讲事实，讲道理，宽严相济。答应学生的‘事情，切实做到。

与家长相处

一、尊重家长，木周到，无论其职级高低。

与学生家长沟通，语言得体、行为严谨，符合教师身份。无论家长社会地位、经济地位、文

化程度如何,一视同仁。不因位高而仰视，不因职低而轻慢。

二、友善相处，主动联络，协商教育问题。

与家长建立平等友善的朋友关系，经常主动家访及电访，用好校讯通，热情接待家长来访。

及时地艺术地反映学生问题，与家长协商教育策略。

（关于家访问题：每学年至少家访十人次，电访全体学生。）三、倘有异议，协商解决，忌

直面冲突。

与家长有异议时，策略地与家长相处，可与其他老师配合及时化解矛盾.任何情况下,不得

与家长发生直面冲突，无论谁是谁非。

（关于与家长发生严重冲突的处理问题:主错方在家长，但教师态度冲动，扣当月绩效工资；

主错方在教师，扣当月绩效工资，向家长当面道歉，全校公开批评。）

四、勿利用家长为个人谋取私利和方便。

不得1各家长作为个人社会关系，不得利用家长权力为个人谋取私利和方便。（无论主动和被

动）

五、勿收受家长馈赠，勿与家长私订协议。

任何时候，不得收受家长馈赠;尽量不接受家长宴请;不与家长私立任何协议，如有偿家教、

学生生活照顾等。

（收受和变相收受家长馈赠的问题：如属家长主动，学校一经发现，校会批评；如属教师暗

示或索要，学校一经发现，自动解聘。）

学校的各项规章制度4

（-）实验室管理守则

实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻

研、管好实验室。

1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要

及时记载，注明原因和处理办法。

2.实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具

工作。

3.要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

4.要认真做好仪器的脸收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工

作.

5.实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。每学期结

束，将实验室器品设备清点核对。

（二）实验室守则

1.实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

2.学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

3.实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

4.实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报

告。

5.实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

6.实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

7.实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

8.本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

（三）损坏赔偿制度

1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作

好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续。

2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏,要按价、按情处理赔偿。

3.学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿，对随手

把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。

（四）安全防护制度

1.做好电的安全防护工作，电源要有保险器，工作后要切断电源。

2.对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。

3.危险品由专人保管负责，严格控制药品用量.

4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。

5.每天工作后关好门、窗，做好防护工作。

6.做好寒、暑假的安全防护工作。

（五）实验室仪器借还制度

为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本条例：

1.除班级制度外，T殳仪器不借出仪器室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、

社会科技咨询服务等，可提供方便，但必须办妥手续。

2.校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般不超过三天。

3.在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，照价。

（六）仪器室使用制度

1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使用前三日写书面通知单交实验

员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交实验员。

2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事前检杳。

3.示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。

可适当延期，归还时须经实验员检查。

4.仪器使用时损坏，归还时应向实验员说明，以便随时登记，并与科组长研究处理办法。

因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。

（七）危险品保管制度

1.仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

2.危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。

3.凡任课教师需取危险品时，有实验室工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多

余的在半天内归还.

4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

5.备有危险品专用账单，以使查考。

学生实验室守则

1.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器

的性能。

2.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并为实验台（桌）编号。上

课时组别与台（桌）号应相符，保持相对稳定。

3.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后

布导大声喧哗和随意走动。

4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行,按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、

详细记录、积极思考、完成实验报告。

5.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打

闹。

6.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防

火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程

序，增减实验器材和药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。

7.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要

求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。

8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。有条件的学校

应使用实验室能统一控制的专用电源，实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。

实验教师和实验技术人员职责

一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的.一切规章制度；并严格要求学

生遵守学生实验守则。

二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划，

做好实验登记，实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计，引导学生自制教具开展科

技活动。

三、对分管的仪器设售和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分实、依类定柜件件有

标签，柜有目录卡。危险药品有专卖或专柜保管，帐物清楚;

四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存

档；

五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

六、定期检查实验室安全，落实实验室安全防范措施，及时消除安全隐患。

七、注意节水、节电、节约材料，杜绝浪费，保持实验室内的日常清洁卫生。

八、下班或离开实验室时，必须锁门、关窗、断水、断电。

实验室危险品管理条例

1、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品，必须按国家有关规定办理。

2、对危险品的装运必须小心谨慎，防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危

险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。

3、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及登记工作。

4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装

不可靠，应设法维护或更换。

5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的

消防和防护设备。

6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起…危险品仓库内,严禁烟火，

对储存的危险品应定期检查，防止自燃,变质或爆炸事故的发生。

7、领用危险品时，必须由任课老师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途，交主管

校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领用后因保管不善而发生

以

8、领用人对危睑品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用

危险品时，实验人员应详细指导。

9、使用后剩余的危险品,应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要

求处理好。

实验室仪器设备报损报废制度

1.实验室各仪器必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定财产。

2.教师在实验时（包括演示、准备实验），凡属实验正常损坏者（指玻璃器皿质量较差,

受热后自行爆裂破碎等），应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。

3.凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和

登记入册。

4.凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验员，追查损坏原因，根据具体情

况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。

5.凡学生因违背操作规则，损坏仪器者，应追查原因，并及时给予教育和赔偿全部损失，

实验员及时填写报损、报废单和登记入册。

6.教师实验时所领各药品应及时填写报损清单，实验员每月累计耗损药品数量，在每学期

结束时，填入帐册内。

7.价值在100元以上的仪器报损时，应填写贵重仪器报损表，并一式二份，一份送学区。

学校的各项规章制度5

加强学校的安全教育和防范措施,是青少年儿童获得全面、健康发展的重要保XX。学校广

大教职员工必须以对国家、民族高度负责的精神，重视对少年儿童的保护，认真例好学校的安全

教育和防范工作。

第一章、总则

第一条、为了加强学校安全工作，切实防止师生伤亡事故的发生，保障学校财务和师生生命

安全。维护正常的教育教学秩序，根据国家有关法律］去规和上级有关要求，结合我校实际，特制

定本条例。

第二条、学校应当认真贯彻执行国家及自治区、地区、县有关安全方面的法律法规，保护学

校财产安全和师生在校期间的人身安全。学校分管安全工作的主管领导必须对学校的安全工作实

防监督管理。

第三条、学校安全工作坚持安全第一、预防为主的原则，采取人员防范、物质防范与技术防

范相结合的办法，防止杜绝安全事故的发生。

第二章、校园校舍安全

第四条、学校应当建立健全治保组织，保卫室要加大力度，加强校园安全保卫工作。严格控

制社会闲杂人员进入校园；严禁机动车辆进入校园；未经学校批准，不得允许外单位和校外人员

在校园开展活动。

第五条、学校应当按照社会治安管理的有关规定，维护校园周边治安秩序。不允许在校门前

和附近摆摊设点。

第六条、学校要定期对校舍实施安全检杳，发现安全隐患，及时向教育局报告并进行安全鉴

定。被鉴定之后，按要求，该维修的就维修，该停止停用的就立即停止使用，该拆除就马上拆除。

第七条、校园围墙及校舍的走廊、台阶、门窗等建筑物和设施必须安全牢固，符合规范。

第八条、学校教室、教工宿舍的走廊、厕所以及学生经常活动的其它场所，要安装照明设备，

并保XX设备完好。

第九条、学校建设项目必须严格按照基本建设法律法规要求，由依法取得相应等级资质XX

书的勘察单位、设计单位、施工单位和工程监理单位进行勘测、设计、施工和监理，确保工程质

量和施工安全。建设项目的设计和建筑结构必须科学合理，满足学校安全需要。建设项目在开工

前，必须与施工单位签订安全施工责任书，明确安全责任。施工期间，禁止师生进入施工区。建

设项目必

须经过质检部门验收合格后方能使用。

第三章、设施设备安全

第十条、学校的一切设施、设备必须安全可靠。所有教学仪器设备按规定落实安全防护措施。

严禁使用不安全的设施设备。实验室的有害、有毒物品必须与一般实验物品分开储存,并按有关

规定专室专人保存保管。学生在实验中使用有害有毒物品时，必须在教师正确指导下，按规范

XX作。

第十一条、校园内的‘电线必须安装规范，并经常进行检查和维护，确保运转正常。对违章、

年久失修、超载的电线，要进行拆除、更换。

第十二条、教室、实验室、图书室、计算室、会议室、食堂、走廊、厕所等师生活动场所的

电器设备，应安装规范，做到无裸露的电线、无破损的开关和XX座。

第四章饮食卫生安全

第十三条、学校必须认真执行、，做好各项卫生工作，防止食物中毒事件发生，防止传染病

生发、流行。

第十四条、学校应设置医务室，配备保健教师。食堂工作人员和小卖部售货人员必须持健康

XX上岗，并定期进行体检，严禁有传染病的人员上岗。

第十五条、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、蝠螂等有害生物，防止病源滋生.

第十六条、学校食堂应当购买保鲜、消毒设备。XX作间、物品保管室、食物储藏室应当分

离，实行专人管理。食堂餐具应当定期消毒。严禁作何有言XX品及其有害容器或有害包装进入

食堂。

第十七条、学校食堂采购人员要严格把好食品的采购关，严禁向无了生许可XX的单位或个

人订购集体用餐食品，严禁购进过期、变质食物、食品。

第十八条、食堂工作人员应采用新鲜洁净的原料制作学生用餐不得出售过期、变质的食物、

食品。在无保鲜的情况下，不得出售隔夜食品。

第十九条、学校小卖部必须有卫生部门核发的卫生许可XX,采购和出售食品必须符合卫生

要求。严禁购进和销售过期、变质的食物、食品，严禁购进和销售［三无"食品。

第五章、校内活动安全

第二十条、学校在校内内项活动的开展，要做到有计划、有组织、有纪律，防止发和安全事

故。

第二十一条、学生课外活动，应当由教师负责组织和管理，严禁学生在不安全的场所活动，

严禁学生使用不安全的设施和器材。

第二十二条、学校应建立课间、课后教师值勤制度，引导学生在课间进出时有序出入，放学

时分批离开教室、学校，避免拥挤。

第二十三条、学校应加强对艺术节、体育节等大型活动和体育训练课的组织，做到安全、有

序，对一些可能发生伤害事故运动项目，必须有切实可行的保护XX措施。

第六章、校外活动安全

第二十四条、学校组织学生开展校外集体活动，要有明确的目的，周密的安排，严格的措施，

确保师生安全。

第二十五条、学校组织学生校外集体活动实彳亍安全责仁制”班级活动由班主任带队，年级活

动由校级领导带队，全校XX活动由校长带队。

第二十六条、学校组织学生校外集体活动乘坐的车辆，要按交通管理部门的规定进和安全检

查，严禁乘坐无XX、无照人员驾驶的车辆，严禁车辆超载、超速运行。

第二十七条、学校不得组织学生参加商业XX庆典、演出活协。不得参加与教育教学无关的

社会活动。

第七章、防火防爆安全

第二十八条、学校应当认真执行，按照规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，明确

专人管理，并定期组织检验、维护，确保消防设施和器材完好、有效。

第二十九条、学校应当保障校舍疏散通道，严禁在通疲乏和疏散口堆放杂物。

第三十条、严禁在校园生产易燃易爆物品,严禁非法携带易燃易爆危险物品进入校园。

第八章、安全教育与管理

第三十一条、学校安全工作实行领导责任制。学校校长是本校安全工作的第一责任人。分管

安全工作的总务主任应与学校签订学年度安全责任书，明确安全责任。

第三十二条、学校应当按规定设置保卫机构，建立健全安全管理制度，明确关键部位的管理

责任。

第三十三条、学校要加强师生的安全教育、经常组织学生学习安全知识，广泛宣传，定期开

展［安全教育周"、［安全教育日■活动，提高师生的安全防范意识，增强师生的自护自救能力。

第三十四条、学校要学生教育遵纪守法，不逗赶打闹，不携带XX具器械上学。不寻衅滋事，

不打架斗殴，严防伤亡事故发生。要抓好学生的教育，强化日常行为规范训练，确保学生专U罪率

为零。

第三十五条、学校要加强教师职业道德教育，严禁教职工体罚或变相体罚学生，严禁教职工

辱骂和讽刺学生.

第三十六条、学校要定期对学校安全状况进行自查，而自查中发现的安全问题，要督促分管

的领导及时整改，消除隐患。

第三十七条、学校要实行安全事故报告，如发生安全事故，班主任必须在8小时内上报学

校，重大事故必须及时上报学校，学校如实上报县教育局。

第九章、奖励与处罚

第三十八条、学样应当定期表彰奖励安全工作先进班三任、先进个人。

第三十九条、教职工忽视学生安全、对待学生态度简单、粗暴的，给予批评教育；对拒不接

受批评教育、不听劝告并造成不良影响的，按照有关规定给予严肃处理；对因玩忽职守造成重大

安全事故的，依照有关规定给予处分，直至辞聘、开除。触犯刑律构成犯罪的，依法追究刑事责

任。

第四十条、学校安全工作实行一票否决，发生安全事故,当事人当年不能评先，不得晋绒及，

年度考核不得评为优秀等次。

第四十一条、班主任老师不经学校同意,组织学生校外活动，或撞自组织学生参加与教学无

关的社会活动，发生事故的，追究班主任老师的责任，并给予全校通报批评和相应的纪律处分。

第十章、附则

第四十二条、本条例由学校负责解释。

第四十三条、本条例自发布之日起试行。

学校的各项规章制度6

1、教室开放时间为正式上课前30分钟。

2、学员进入教