期中总结表彰班会主题

期中总结表彰班会主题第一篇：期中总结表彰班会主题一、班会主题：期中总结表彰二、班会目标：1、总结上半学期工作。2、反思、总结。3、谈谈下半学期的打算。三、班会课时间：2011.11.04四、班会课形式：讲授五、班会课准备：1.班委对的工作继续总结。2.对下半学期进行调整，安排。六、班会过程：（一）班委总结1、每个班委对上半学期的工作继续总结分析并对下半学期进行布置。2、班长对全班继续总结。3、针对一些问题在班级进行讨论并提出整改方案。（二）总结上半学期学习情况1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。3、寻找适合自己适合各门学科的行之有效、事半功倍的学习方法。4、对自考成绩进行质量分析。分析取得成功的地方，分析失败的地方及其原因。5、反思、总结。说说第一次期中考试存在的问题。（叫几位在这次期中考试中考砸的学生谈感受）（三）表彰1、对获得王水九奖学金和技能竞赛的同学继续表扬。王水九奖学金：一等奖：柯燕建二等奖：柯燕森、王朝祥技能竞赛：技能三十强：王少强2、文明宿舍107宿舍获得文明宿舍（四）、谈谈下半学期的打算。班级目标：第一，需要注意自主管理不等于放手管理；第二，自主管理不等于纪律、卫生的自主管理；第三，自主管理不等于部分人的自主管理，我们提倡人人参与的班级自主管理，每位同学都要在班级管理中确定自己的岗位，做到人人有岗，人人定岗。个人学习目标：1、考场兵法大家谈。（四个学习小组展示自己期中复习应考的妙招）古人说得好：“授人以鱼，不如授之以渔。”教育家们也说：“方法影响效率，练习提升能力，习惯左右结果，时空决定品质。”临阵“磨刀”，确实是“不误砍柴工”的。2、单科状元传授独门秘笈。（请学科的班状元上来现身说法）3、确立了自己的考试目标：写下自己的目标，记在心里，时时鞭策自己班主任寄语：同学们，失败乃成功之母，只要实实在在的去学习，脚踏实地，做好每一个细节，老师坚信：一分汗水、一分收获。第二篇：期中总结表彰班会主题一、班会主题：期中总结表彰二、班会目标：1、总结上半学期工作。2、反思、总结。3、谈谈下半学期的打算。三、班会课时间：2011.11.04四、班会课形式：讲授五、班会课准备：1.班委对的工作继续总结。2.对下半学期进行调整，安排。六、班会过程：（一）班委总结1、每个班委对上半学期的工作继续总结分析并对下半学期进行布置。2、班长对全班继续总结。3、针对一些问题在班级进行讨论并提出整改方案。（二）总结上半学期学习情况1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。3、寻找适合自己适合各门学科的行之有效、事半功倍的学习方法。4、对自考成绩进行质量分析。分析取得成功的地方，分析失败的地方及其原因。5、反思、总结。说说第一次期中考试存在的问题。（叫几位在这次期中考试中考砸的学生谈感受）（三）表彰1、对获得王水九奖学金和技能竞赛的同学继续表扬。王水九奖学金：一等奖：柯燕建二等奖：柯燕森、王朝祥技能竞赛：技能三十强：王少强2、文明宿舍107宿舍获得文明宿舍（四）、谈谈下半学期的打算。班级目标：第一，需要注意自主管理不等于放手管理；第二，自主管理不等于纪律、卫生的自主管理；第三，自主管理不等于部分人的自主管理，我们提倡人人参与的班级自主管理，每位同学都要在班级管理中确定自己的岗位，做到人人有岗，人人定岗。个人学习目标：1、考场兵法大家谈。（四个学习小组展示自己期中复习应考的妙招）古人说得好：“授人以鱼，不如授之以渔。”教育家们也说：“方法影响效率，练习提升能力，习惯左右结果，时空决定品质。”临阵“磨刀”，确实是“不误砍柴工”的。2、单科状元传授独门秘笈。（请学科的班状元上来现身说法）3、确立了自己的考试目标：写下自己的目标，记在心里，时时鞭策自己班主任寄语：同学们，失败乃成功之母，只要实实在在的去学习，脚踏实地，做好每一个细节，老师坚信：一分汗水、一分收获。第三篇：期中总结主题班会“期中总结，强化班风”主题班会教案初二三班教学目的：通过本次班会，让学生学会考后总结。在总结中反思，在反思中提高。并借此机会，强化班级的学习风气。教学方法：讨论互动式教学过程：男：敬爱的老师：女：亲爱的同学合：大家好！初二三班主题班会“期中总结，强化班风”现在开始！男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。男：我们骄傲，曾经的努力让我们顺利升入初二了，我们携手共进，建立了我们共同的家园——初二三班。女：我们自豪，两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。（一）期中考总反思篇男：可面对期中考的结果我们却不得不严肃了。我们先来看看期中考班级情况：语文：第五上期末第二；数学：第三上期末第一；英语：第二，上期末第一思品：第五，物理：第四，生物：第五，地理：第五。总排名第五。女：然后请同学也对自己的期中考整体情况做一个总结：1、成绩名次上升了还是下降？2、如果上升，是什么原因？碰巧遇到自己都懂的题目？还是其他同学降了？还是自己的水平真实上升？3、下滑了，问题又出在哪？两分钟思考后，请同学起来谈谈感受（对自己或班级）：（2到3个同学）男：都说失败是成功之母，我要说失败不是成功之母，从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训，接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。（二）吸取教训，改变自我篇女：改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？下面我们就习惯方面做个调查，请仔细听好了！男：第一题；每晚你会用多少的时间预习明天要上的课？①从来没有预习的习惯②小于30分钟③来不及看选择③的同学把手举起来！女：接下来是第二题；每一堂课下来，你能听懂课堂内容吗？①只能听懂一点点②能听懂一半③全听懂选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！男：第三题；上课做笔记，你是采取下列哪种方式？①边听边记②重点记录③很少做笔记选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！女：第四题：每天的作业，怎样完成的？①要交时借同学的来抄②在自习或去晚上时间自己独立完成③被老师留时才完男：下面是最后一题听好啦：当你遇到不懂的问题的时候，你是？①问同学②问老师③抄一下同学的选择③的同学把手举起来！女：看样子是被动的学习习惯害了我们。习惯决定成败，好的习惯能成就未来，坏习惯却能把我带入失败的深渊，同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度，没有形成主动学习的好习惯，所以我们这次期中考才会败得一塌涂地。男：当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的游戏就将变成一种空虚。女：俗语说：“要想富，先修路；要想学，先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧！（三）借鉴别人，提高自己篇女：当然，要取得好成绩，获得学习上的成功，只反省自己，纠正自己的学习习惯是不够的，我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请期中考班级状元为大家介绍学习经验。（陈昊）男：再请我们这次进步最大的进步之星谈谈自己进步的经验。（）女：我们班还涌现许多单科状元，由于时间关系我们就不再请他们一一上台了。同学就课后向他们讨教吧。他们分别是：语文郑婉莉，数学、英语张心茹，思品赵晓芬，历史陈怡新，物理陈昊、陈雅丽、李卫斌，生物、地理赵晓芬。（四）小结启发篇男：成功的学习，除了好习惯的养成，借鉴别人的经验，我们还要注意什么呢？下面的故事中，同学们也许会有所启发。龟兔赛跑的故事（请同学来讲）女：第一场，这个故事给了你们什么启示？1、稳步前进者往往能够获得最终的胜利。2、要取得成功必须勤奋、持之以恒。（学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子一样做事稍有点起色就骄傲自满。这样你的强项可能就变成了你的绊脚石。）男：第二场我们又能从中获得什么启发？有优势且全力以赴一定能打败哪怕是稳重的对手。女：第三场故事的峰回路转又让我们得到了什么呢？在学习中发掘自己的优势，转变心态，改变学习方法。男：故事还有更新的版本，在这我们懂得了发扬合作精神，才能共同促进。在这个集体里我们之间不仅仅是对手，更是同学和家人。女：通过探讨几场龟兔角逐的故事，我们的同学肯定收获不小。我想，许多同学现在都暗暗地定下目标，下定决心，准备放手一搏。我们就来个顺水推舟，请同学们拿出一张纸，每个人写下自己心中的目标，然后存放在班主任那，待下次考试后兑现，怎么样？（2—3分钟）男：回顾过去，我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘，后事之师。古人还说：吃一堑，长一智。我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。女：是的，今天我们在这里剖析自己，反思自己，就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力，相信自己的未来。怀揣着心中的目标，用今天的努力，创造明天的成功！男：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，相信经历过风雨的三班，在同学们汗水的挥洒下一定会出现绚烂的彩虹。现在就让我们用青春的歌喉唱响《阳光总在风雨后》，让我们在歌声中迎接彩虹的到来。合：初二三班“期中总结，强化班风”主题班会到此结束。第四篇：期中总结主题班会“期中总结，强化班风”男：光阴似箭，日月如梭女：两个月的时间很快就过去了，期中考试也伴随着五月的来临落下了帷幕。合：初一（3）班主题班会“期中总结，强化班风”现在开始！男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。男：我们骄傲，曾经的努力让我们顺利升入初二了，我们携手共进，建立了我们共同的家园——初一（3）班。女：我们自豪，两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。（一）期中考试反思篇男：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感．女：从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。女：请同学们对自己的期中考试整体情况做一个总结：（两分钟思考后，请同学起来谈谈感受）男：都说失败是成功之母，我要说失败不是成功之母，从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训，接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。（二）吸取教训，改变自我篇女：改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？下面我们就习惯方面做个调查，请仔细听好了！男：第一题；每晚你会用多少的时间预习明天要上的课？①从来没有预习的习惯②小于30分钟③来不及看选择③的同学把手举起来！女：接下来是第二题；每一堂课下来，你能听懂课堂内容吗？①只能听懂一点点②能听懂多半③全听懂选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！男：第三题；上课做笔记，你是采取下列哪种方式？①边听边记②重点记录③很少做笔记选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！女：第四题：每天的作业，怎样完成的？①要交时借同学的来抄②在晚自习或在家自己独立完成③老师检查时才写完选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！男：下面是最后一题听好啦：当你遇到不懂的问题的时候，你是？①问同学②问老师③抄一下同学的选择③的同学把手举起来！女：看样子是被动的学习习惯害了我们。习惯决定成败，好的习惯能成就未来，坏习惯却能把我带入失败的深渊，同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度，没有形成主动学习的好习惯，所以我们这次期中考试才会败得一塌涂地。男：当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的游戏就将变成一种空虚。女：俗语说：“要想富，先修路；要想学，先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧！（三）借鉴别人，提高自己篇女：当然，要取得好成绩，获得学习上的成功，只反省自己，纠正自己的学习习惯是不够的，我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请xxx为大家介绍学习经验。（考试考的好的）（四）小结启发篇男：我想，许多同学现在都暗暗地定下目标，下定决心，准备放手一搏。我们就来个顺水推舟，请同学们拿出一张纸，每个人写下自己心中的目标，然后存放在班主任那，待下次考试后兑现，怎么样？（2—3分钟）请xxx说一下今后有什么目标男：回顾过去，我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘，后事之师。古人还说：吃一堑，长一智。我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。女：是的，今天我们在这里剖析自己，反思自己，就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力，相信自己的未来。怀揣着心中的目标，用今天的努力，创造明天的成功！合：初一（3）班“期中总结，强化班风”主题班会到此结束。第五篇：期中总结--主题班会今天的主题班会：会学习有理想，主持人：xxxxx，只有我和全班学生，这一次没有邀请学生家长参加（现在回想起来有点后悔，当初我只因年级可能要开期中家长会，所以取消了邀请学生家长的打算）。班会过程中进行了双边互动，期中成绩退步上台发言总结了自已成绩退步的原因；成绩进步的学生也介绍了自己的学习方法，并且也让一些同学上台谈一谈自已的理想。但我总感觉这次班会的效果没有上次好，可能是由于这次没有邀请学生家长参加的原因。因为在班会进行的过程中，总有部分学生在不停地讲话，丝毫没有把正在进行的班会活动放在心上，好想与他们毫无关系。特别是，刚开始发言的学生只是站在自已的坐位上随便总结几句就结束了。于是我立即补充说今天我带来了数码相机，要给总结发言的同学拍照留影。这一下子不少学生立即静了下来，发言的学生也开始主动走到讲台上进行发言。显然，一些学生开始认真参加会议了。（可能这些学生起初以为这次开班会仅是个形式，以前见多了）班会正在进行到xx谈个人理想时，xxx突然冒出口说“找个女朋友结婚”。这一下班会的气氛又乱了，又是笑又是说的。我很冷静地一言不发，主持人朝我看，我示意继续。这时学生看到我的表情，也安静了许多。后来主持人灵机一动就让xxx上台谈自已的