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文档简介
计算机专业的实习计划
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《计算机专业的实习计划》的内
容,具体内容:为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业
技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论
知识学习和基本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高学生的
专业技能...
为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬
的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基
本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。下
面是我为大家收集的,望大家喜欢。
按照学校培养计划的耍求和计算机科学与技术专业的实际情况,拟安排
20XX级计算机专业191名学生在20XX-20XX第二学期参加生产实习。
一、生产实习的目的
专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,是专业培
养目标和教学计戈IJ、课程设置的有机组成部分,是理论教学的完善和补充。
通过生产实习,使学生通过实践了解和掌握i-算机应用的开发、设计、运
行等环节;比较深入的了解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、
系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算
机系统开发的技能,加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识,训
练自己观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识,并使学生获
得组织和管理生产的初步知识。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关
资料和现场技术人员讲解培训,及学生自己动手实践,加强学生理论联系
实际,提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能
力和方法。为学生后续学习打下基础。
通过实习,还可以检查学校教学中存在的问题,对推进教学改革,增强
高校培养人材与企业发展的适应性,进一步提高教师的思想水平,拓宽教
师的业务能力具有积极意义。
二、生产实习的基本要求
1.认真对待实习,服从领导,遵守纪律。
2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;
3.服从指导教师安排,认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工
作;
4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度,认真听从教师和带队教师
的指挥,确实注意自身安全和他人安全;
5.独立完成实习内容;
6.不允许擅自离开实习地,实行请、销假制度,休息日外出必须经实习
指导教师批准,并结伴而行;
7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;注意维护学校的声誉;
8.认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。
三、生产实习的方式
经与达内科技有限公司协商,对学生进行JAVA项目实训,实训地点为
东北大学秦皇岛分校,实训学时定为两周,我方指导教师和公司员工一起
负责学生组织管理,指导学生项目实训。
四、生产实习的时间
生产实习时间为7月8日至7月19日,周六日休息。
五、实习指导教师
领导小组:白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉
指导教师:程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导教师要
全程陪同,切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟
通,认真指导学生实训工作,检查记录学生出勤、平时、报告情况。完成
教师指导记录,进行实习总结。
六、实习具体日期安排
作息时间:上午8:OO-XX:00下午2:30-6:30七、生产实习的主要
内容
由企.业进行相关培训,项目培训采取分组方式,模拟真实软件项目开发
模式,采取讲授与实践结合方式,使学生能够学以致用,获得项目实践经
验。
要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、、
概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编
码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管理等,及涉及到的相关技术、
结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容,分
析产品的工作原理。掌握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、
规划和建设及相关标准和政策;质量的控制和验收方法及相关规范;
八、实习组织
1.生产实习动员
由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员,主要向学生讲述生
产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排和实习的考核办法
等。
2.项目实训与开发
为加强和培养学生理论与实践相联系,并通过实践巩固已学过的知识,
要求学生查阅与生产实习相关的资料,进行项目实训,完成项目分析、设
计、编码、测试、安装过程,培养团队合作精神,并写出报告。
3.素质教育
生产实习是素质教育体现的一个方面,为培养学生的创新能力,组织同
学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究,并提倡学生自己上讲
台以研讨的方式进行讲解,并提出自己的看法与见解。
九、实习报告
实习结束时需要写出实习报告,全面总结实习中的心得和收获。其内容
包括:
1.按照实习内容的要求,都进行了那些实习,简述实习内容。
2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说
明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。
3.在实习过程中的心得体会和收获,对今后实习的建议及有关问题的改
进。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度
和质量,而且反映学生分析和归纳问题和能力,实习报告应简明工整,科
学系统,并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。
十、成绩考核
实习成绩应按生产实习大纲的要求,根据学生在实习过程中所掌握的知
识和技能,由指导教师会同现场的意见、实习日记及教师的考核进行评定,
实习成绩按〃优〃、“良〃、〃中〃、〃及格“、〃不及格〃五级分制评定。实习认
真,遵守纪律,能按时报到和结束,无无故缺勤而且完成任务较好,实习
日记及实习报告质量高,全面完成实习大纲的要求,有独特的见解或合理
化建议,独立工作能力较强者,成绩评为〃优秀〃。实习期间纪律较好,较
好完成实习大纲的要求,实习日记和报告能较好地满足要求,质量较高,
有一定的独立工作能力者,成绩为〃良好〃。实习期间能遵守纪律,能完成
实习大纲的要求,能完成实习日记和实习报告,质量一般者,成绩评为〃
中〃。基本完成实习大纲的要求,能完成实习日记和实习报告,但质量一
般者,成绩评为〃及格〃。实习日记和实习报告不合格,或实习期间表现差,
有严重违反纪律行为者,成绩评为〃不及格〃。
实习考核成绩有三个方面:平时实习情况(包括实习纪律)占30乐日记
占20%、报告占50%
十一、生产实习报告封面模版
一、毕业实习工作组织领导
1系领导小组
组长:曹文文
副组长:闫英战、彭丽华
组员:聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥
2.指导老师
计算机系专任教师及兼职(实习)教师
二、毕业实习的H的意义
计算机软件技术专.业、计算机网络技术专'[/、计算机应用(平面设计方
向)专业、计算机信息管理(信管方向、信监方向)专业毕业前顶岗实习是
专业人才培养方案的重要组成部分,是学生接触工作岗位,了解职业需求,
尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习,学生将所学知识、技能运
用于实际工作,又从社会实际工作中学到更多的知识、技能和本领,为毕
业后直接参加工作做好充分准备。
三、毕业实习安排
1.实习时间:20XX年1月11日至20XX年5月30日
2.实习地点:珠三角地区(东莞为主)校外实习基地
3.实习形式:〃顶岗实习〃
4.组织形式:集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。
原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检
查相结合。
四、办理校外实习手续
无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续,否则实习不予认可。
具体讲,即①签订并报批《三方实习协议书》;
②填写并报批《实习登记表》。
如果在第五学期下半学期要求提前实习的,须填写《单独提前实习审批
表》,经批准方能外
五、毕业实习方式
毕业实习的组织安排形式:根据学院落实与学生自找相结合的原则,灵
活采用多种方法,选择多条途径落实。具体方法和途径如下:
1、通过学生个人或家长联系,落实实习单位部门。
2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的,组成一个实习小
组,由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实习经验体会,互相
帮助,互相鼓励,努力把实习工作搞好。
3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实习单位的
学生,应服从系领导小组的统一安排,到指定的实习基地顶岗实习,不得
以任何理由拒绝安排,否则,不予正常毕业。
毕业实习单位(基地)一般的要求是:能满足专业实习基本要求的校外企
事业单位或校内外挂牌的实习基地。
六、毕业实习安全纪律
1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度,服从领导,
尊敬实习单位的指导老师或师傅;
2、实习学生应培养组织观念,加强组织纪律性;
3、实习学生应树立团队协作精神,合理处理实习单位、部门的各种人
事关系;
4、实习学生应认真做好保密工作,不泄露实习单位的各类经济、商业、
文档信息;
5、毕业实习人员必须跟班实习,上班时间不得擅自离开岗位。
6、严格遵守操作规程,防止人身伤害和设备事故发生,爱护操作设备
等公共设施。
7、毕业实习中不得迟到早退和缺席,离开必须经指导教师批准后方可
离队。对未请假不参加毕业实习者,毕业实习按不及格处理。
8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。
9、毕业实习前必须购买个人意外保险。
七、实习内容
各专业具体内容见附1:毕业实习内容。
八、毕业实习成绩评定
实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告,另外,实习学生中必须
至少有30%学生需完成毕业设计(论文)。
实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出的实习报告
成绩分别占60%和40%。成绩在60分以上者,可获得8个学分,未获得实
习学分者不能正常毕业。
一、目标
1.知识目标
(1)了解企业部门内部分工及岗位的职责;
(2)掌握计算机在企业的广泛应用;
(3)掌握计算机基不原理及维护;
(4)掌握网吧的建设及管理和机器的维护;
(5)熟悉PHOTOSHPO软件在广告公司中的应用和方法;
2.能力目标
(1)要求学生能够对计算机故障做出正确职业判断;
(2)耍求学生能够进行一定的计算机销售;
(3)能够熟练使用图形软件;
3.素质目标
(1)实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,良好的职业道德和组
织纪律观念。
(2)培养学生爱岗敬业的职业品质;提高其综合职业能力,做好上岗的零
过度准备。
二、主要岗位与任务
1.主要岗位
企业、事业、网吧等单位的相关岗位
2.主要任务(工作岗位职责)
就业单位
工作岗位
岗位工作任务
职业能力
企事业
单位
计算机销售
1.前台接待
2.计算机销售
1.礼仪礼貌能力
2.与客户交往能力
计算机组装维护
1.新机组装
2.旧机维护维修
1.计算机组装维护能力
文印广告制作
1.广告制作人员
1.办公软件应用
网吧管理员
1.网吧管理
1.网吧建设维护
流水线工作
1.计算机生产
1.计算机原理
三、环境条件
1.卤位场地(单位、地点等简要说明)
行业企业事业相关岗位。
2.指导教师
(1)要求具有一定的实践能力和理论教学水平的双师型教师
(2)行业企业的专业人才和能工巧匠。
四、实习要求
1.技术要求
(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
(3)对实习单位的管理有较全面的了解,并进行必要的实际操作。听取
实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍。
在条件允许的情况下,积极参加有关的各种工作。
(4)在实习过程中要记好实习日记,每天把实习的内容、搜集的资料如
实地记录下来,使日记成为学生写实习日志和实习报告的主要资料依据。
日志每周记录一次,每一次记录完以后交指导教师审阅。
(5)实习结束后,要写出实习报告。内容包括实习(训)目的、任务,实
习(训)过程、收获及心得体会。按实习大纲,全面系统地总结实习收获与
心得体会,也可以对会计处理中的某些问题进行分析,并提出建议。要求
报告字数不低于1000字。
(6)实习生实习结京时必须获得毕业实习鉴定,实习鉴定须经实习单位
与实习指导教师审阅签字,并写出评语加盖实习单位公章方可。
2.安全要求
(1)端正态度、明确实习目的,严肃认真地完成实习任务。
(2)尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员,服从领导安排,虚
心求教,勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤,有事需向实习单位指导
师傅和带队教师请假,获准后方可离开。
(3)听从实习单位的安排,严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及
保密制度。
(4)文明礼貌,爱护公物,注意安全,注意饮食卫生。
⑸团结互助,加强组内协作。
五、实习内容、形式与时间安排表
学时安排:
实习项目名称
实习内容
基本要求
实习形式
实习场所
岗位
时间安排
计算机应用顶岗实习
毕业实习动员及准备工作
学生做好实习准备工作,填好相关表格
计算机应用相关岗位
第五学期第1周
熟悉企业所处行业的现状与特点
熟悉企业基本情况,搞好同事关系
分散实习
计算机行业企业部门
计算机应用等相关岗位
实习开始第1周
熟悉企业的现状与特点
熟悉本岗位基本情况
分散实习
计算机行业企业部门
计算机应用等相关岗位
实习开始第1周
工作岗位的业务流程
能适应本岗位工作
分散实习
计算机行业企业部门
计算机应用等相关岗位
第2周
工作岗位的实务操作
在单位各部门上班实习
分散实习
计算机行业企业部门
计算机应用等相关齿位
第3-45周
实习体会与反馈
做好返校准备
分散实习
计算机行业企业部门
计算机应用等相关岗位
第46周
撰写实习总结
认真填写好实习报告
等学院通知
具体实习时,可根据实际情况对此进行调整。每次实习活动可与具体实
习企业协商进行安排。一般不要求学生在企业内各部室轮换,对其它部室
的业务情况可通过听介绍、阅读有关资料做一般性的了解。
六、实习报告
1.实习手册
(1)学生在实习期间应完成实习工作日志:详细记录自己在实习期间各
种实习活动的内容、体会与收获。
(2)实习结束填好实习鉴定表,并请实习单位鉴定与盖章。实习鉴定表
交指导老师,作为评定实习成绩的重要依据。
2.实习鉴定表
学生自己撰写好个人实习总结报告,其内容包括对实习的认识,实习期
间从事的主要工作、实习期间工作表现及出勤与遵守纪律情况,以及本专
业今后教学工作的建议等。实习总结必须在实习结束后交指导老师。
七、实习考核的内容和考核的办法
1.考核要点利用考核评价表进行考核
序号
工作任务
评价方式
评分标准
分数分配
1
实习考勤表
实习不迟到、不早退
出勤一次3分,共3分/次*XXO次=360分
10%
2
遵守实习单位规章制度情况
遵纪守法、服从安排
违反实习单位规定一次扣5分
10%
5
项目训练1:熟悉企业所处行业的现状与特点
业务操作正确、动手能力强、业绩优良
满分100分
15%
6
项目训练2:熟悉企业的现状与特点
业务操作正确、动手能力强、业绩优良
满分100分
15%
7
项目训练3:工作岗位的业务流程
业务操作正确、动手能力强、业绩优良
满分100分
15%
8
项目训练4:工作岗位的
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