甲骨文学校读后感500字

甲骨文学校读后感500字优秀甲骨文学校读后感500字优秀篇一最近，我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝，在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。这本书中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有谋。有一次，成立的一部分小孩要被献祭，小布丁也在其中。为了不让这些小孩被伤害，悠悠想出了一个大胆的计划：在举行祭祀仪式时，让田田假扮成为神灵的样子，把举行仪式的人吓住，救下了这些孩子。在实施计划时，悠悠虽有一丝害怕与犹豫，但为了小布丁和这群无辜的孩子，他还是挺身而出，确保了计划的成功。我不禁想：我像悠悠吗？悠悠是个小英雄，在危险情况下，悠悠总是能够沉着冷静下来，想出好办法来帮助小布丁和田田脱离危险。而我，在紧急情况下总会惊慌失措，乱了阵脚，根本不知道自己应该做什么。同时，他的内心是无私的，总是先关心田田和小布丁。而我却总是以自己为中心，不太考虑别人的感受。悠悠是我的好榜样，我需要好好的向他学习。这就是《甲骨文学校》，一本含有深刻意义的书。甲骨文学校读后感500字优秀篇二这个暑假，我阅读了《甲骨文学校大明紫禁城》这本书。该书获得过各种荣誉和奖项，受到了老师、家长和小朋友们的欢迎和喜爱，也成为了我最喜爱的书本之一。该书是历史和童话的结合，是现实与想象的创造。主人公悠悠是一个背诵背不出、学习一般般但是又活泼乐观的小男孩，但在关键时候，他能想出连学霸都佩服的办法。田田是考古专家的女儿，学习很好，是一个冷静严肃且在各种场合都很有学霸作风的女孩。小布丁，是悠悠的妹妹，遗传了妈妈的狮吼功，每次穿越不能没有她。她是一个古怪且神奇的女孩。这三个角色中，我最喜欢的是田田，因为她聪明稳重，又能想到实用的办法，很值得我学习。这本书讲述了三个小伙伴们暑假去故宫游玩，跟着一只叫爱因斯坦的蟋蟀穿越到了大明紫禁城，然后发生了一系列神奇的故事。读这本书的时候，我有种身临其境的感觉，仿佛和三个小伙伴们一起穿越到了六百年前的北京，和他们一起破解了各种真相。六百年沧海桑田，北京城发生了翻天覆地的变化。很多建筑湮没在历史的长河中，少有的才能穿越时空保存至今。作为六百年后的我们，要从历史中吸取教训，保护好每一处古迹。不知道下一站，小伙伴们会穿越到哪儿呢？又会是怎样一场惊心动魄的穿越呢？我很是期待与他们再次同行。甲骨文学校读后感500字优秀篇三暑假期间，妈妈从图书馆中借了许许多多的“精神食粮”：有《第五泳道》、《地球史诗》、《我们的龙船》等等，但其中最让我意犹未尽的是“黄加佳”写的《甲骨文学校-大明紫禁城》这一本小说，仿佛让我醉在其中。悠悠、田田、小布丁三人组在暑假游学故宫时，偶遇来自600年前明朝时代的蟋蟀，并给它取名叫“爱因斯坦”。蟋蟀请求三人组把它送回去，但他们到大明时的真正目的不是送蟋蟀回家，而是想去看看大明时的紫禁城的模样。三人组正好穿越到了一年一度的“鬼节”——中元节，没想到过节气氛比现在的“万圣节”还要丰富多彩；又在北海公园与郑和一同欣赏明朝的美景；在听龙叔评书时，小布丁偷偷扮演书中的“哪吒”，当他们玩的不亦乐乎时，屋顶上出现了电影中才会出现的“八臂哪吒”，并与之交上了朋友；后又遇三大殿失火——太和殿、中和殿、保和殿，虽经过一天一夜的灭火，但还是烧成了灰烬。他们意外结识了皇太孙朱瞻基，并帮他破解了紫禁城三大殿被烧迷案——没有装避雷针！穿越回到家后，三人组把明朝这些人的名字都查了一遍并很期待下一次的旅行，会带他们去哪里，又会遇到谁呢？当三人组与郑和一同欣赏明朝美景时，我替他们感到十分幸运；当与“八臂哪吒”交上朋友时，我感到十分羡慕；当三大殿烧成灰烬时，我感到十分震惊……为什么他们那么喜欢穿越呢？我知道了，是探索的魅力！是对明朝社会的生活细节以及建筑文化的深入探索和对古物的喜爱！每次读完这个故事，总能让我想起一次又一次探索的重要性。如哥伦布环球旅行时，不仅能打开眼界，而且无意中还发现了新大陆，虽然他在旅行中不幸遇难，但是我们依旧能从一个个生动形象的故事中看出，哥伦布有一颗探索整个地球的心。他的这次探索加速了人类文明传播的步伐！又如法布尔，为了让后代知道各种昆虫的差别，他从晚年开始一直探索和观察成百上千类的昆虫。费尽心血终于有所成就，将这些昆虫归类写出了《昆虫记》。而我，也有一颗探索的心。有一天突发奇想，想知道蚂蚁为什么总能找到食物，我决定做一个小实验。我先做了一个木制小迷宫，在出口处放入蚂蚁喜欢吃的面包屑，放入一只蚂蚁来测试一下，想不到半天之后，它还是在入口处徘徊。于是我想一只蚂蚁跟一群蚂蚁行动上肯定有区别。我又抓了几十只蚂蚁放入迷宫，一天之后再来看看，意想不到的是出口处都是扎推的小蚂蚁，而迷宫的入口处也有蚂蚁。这个迷宫有3条路径，仔细一看，发现错误的道路上堆满了蚁巢中的沙子，而正确的道路上却非常干净！这是为什么呢？原来蚂蚁团队互相协作来告诉同伴这两条路是走不通的，蚂蚁们的这种探索能力太让我敬佩！我们的人生中，每天都充满探索，等待我们去发现。探索，不仅能给自己带来收获，还能给别人带去无限欢笑和乐趣！甲骨文学校读后感500字优秀篇四《甲骨文学校》，看着甲骨文三个字，我相信大家一定会觉得它像历史书一样枯燥乏味。在还没有看这本书之前我也有同感，但出于好奇，我还是翻开了这本书的第一页。看着看着，我就被书的内容深深吸引了，它不是历史书，而是关于描写了一个现代人穿越古代的精彩故事。现在，就让我带你走进这本书看一看吧。故事的主人公悠悠、田田和小布丁赧然发现，陕西汉中出土的汉代彩馆上刻着他们三的画像。为了查明原因，三人凭借一颗神秘的“蜻蜓眼”玻璃球，来到了汉朝。他们在草原上结识了新的朋友张绵，竟没想到他的父亲居然是被汉武帝派去出使西域的大名鼎鼎的张骞！此时，张骞被困匈奴多年，于是他们决定和张骞一起完成连通各国的使，悠悠等三人协助他踏上了征途！途中，他们一起经历控制人快乐的哈哈大王、似真似幻的西王母和九尾狐、失误坠落地球的“外星人”、会说话的骆驼和汗血宝马……。更是遭遇在沙漠中被人追杀、被忘忧水控制的极端危险境地，他的人生真可谓是可以用“绝处逢生”来描述出使西域的艰辛。最终他们凭借坚强的意志和团结到达了目的地。就像屈原的《离骚》中所写，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们的学习之路也即使如此。读着读着，我深深的被打动着，陷入了沉思。我被张骞坚忍不拔的精神感动着，为了寻找大月氏，他经历千辛万苦，到了大月氏还被滞留了一年多时间，但是他仍不放弃；悠悠、田田和小布丁也是小小年纪在穿越古代的历程中也是经历种种苦难，他们团结一致，一起和张骞克服了种种困难。此时，我突然感到汗颜！我想起了自己学习中碰到一些困难就烦躁不安、难以克服、难以坚持到底。比起张骞他们的风餐露宿、危机重重的出使之难。我们一点点的学习困难，又算到了什么。还有，遇到困难，张骞的沉着冷静，思考着解决问题的办法，独立坚持、独立解决问题的态度和能力更值得我学习。而回想我碰到难题不是逃避就是寻求妈妈和同学的帮助，形成了依赖的习惯，真觉得有点无地自容了。《甲骨文学校》真的是一所好学校，它一个个故事教会了我很多的道理。从张骞这篇故事我就学到了坚持不懈的精神，遇到困难不退缩，寻求帮助固然重要但也更要学会独立解决问题能力。今后，我一定在学习和生活的道路上排除万难、阔步前进！“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。甲骨文学校读后感500字优秀篇五高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在暑假里，我看了一本引人入胜的长篇小说——《甲骨文学校：大明紫禁城》。里面的穿越剧情让我印象深刻。《甲骨文学校：大明紫禁城》一书，主要讲了悠悠、田田、小布丁暑假游学故宫，在慈宁花园遇到了一只会说话的蛐蛐，跟着它穿越到了大明紫禁城里，经历了许多事，其中让我印象最深的就是一年一度的中国“鬼节”——中元节。小伙伴们逛庙会购物，看露天演出，吃各种美食，提着荷叶灯、西瓜灯、蒿子灯，嘻嘻哈哈的在街上游行。在看这本书时，故宫，天地坛，大运河，鼓楼，什刹海，前门……北京轴线上的各种地标建筑，和老北京的各种文化，在三人冒险组的视角下，都一一展现在我的眼前。在第12章《三大殿失火》中，在悠悠、田田、小布丁三人的协助下，皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿失火谜案。他们和坏人斗智斗勇，三个人互相帮助，互相协作；在《爱因斯坦大战金翅王》中，小布丁早料到汉王输了会踢倒斗盆，就站在离斗盆一米远的地方，一伸手就接到了斗盆。小布丁未卜先知，临危不乱地营救了爱因斯坦，而我却遇事急躁，不会想办法，我要向他们学习冷静沉着和临危不乱。现在的杭州，比以前的京城来的更先进文明，让我们“用心交融，互相包容”。杭州亚运会的精神就是“用心交融，互相包容”。杭州亚运会精神体现了亚奥理事会大家庭团结、进步、亲密拥抱的理想，同时传递了自信、乐观、不畏挑战、满足美好的期待。就像悠悠、田田、小布丁三人，他们在失火案中团结一致，潜入火场的清理队中，寻找线索，一起协作，发现是一道雷劈中了三大殿。这本书让我随着三个主人公穿越到了明朝历史，让枯燥的历史知识变成了鲜活的场景，让我更深入的了解了明朝历史与老北京的习俗，让我随着冒险故事身临其境，看完了这本书还意犹未尽。甲骨文学校读后感500字优秀篇六这个暑假我看了一本非常有意思的书，书名叫《甲骨文学校》大明紫禁城。我刚看到书名就有很多的疑问。甲骨文学校是刻甲骨文的吗？可是我们现在上学也不刻甲骨文呀！大明紫禁城是不是比现在的紫禁城更雄伟壮观啊？带着种种疑惑，我翻开了这本书，看着看着就被这本书深深地吸引住了，当我把这本书看完了以后，也终于揭开了我心中的各种疑惑。故事的主人公是悠悠、田田和小布丁，他们是邻居是好朋友，一起上学。在一起去紫禁城参观的时候，遇到了一只会说话的来自古代的蟋蟀。悠悠的妹妹小布丁能听懂古代动物语言，他们想把蟋蟀送回到古代，于是通过悠悠的帐篷把他们传送到了古代，他们因此穿越到了明朝。在这里他们赶上了一年一度的鬼节——中元节。没想到明朝的过节气氛比现在的万圣节还要热闹，逛庙会、吃宫廷美食、看露天演出，参加斗蟋蟀大会，真是太好玩了，他们享受了现在没有的愉快生活。后来在一片树林里还认识和帮助了养蟋蟀人阿留，跟着阿留进宫，与皇太孙斗蟋蟀，最终跟皇太孙成了好朋友。看了这本书，我最敬佩的就是悠悠了，让我明白了要勇于探索、随机应变、乐于助人。以前觉得历史好复杂，现在觉得历史真有趣啊！我以后要多读历史学，多了解一些历史，做一个博古通今的人。甲骨文学校读后感500字优秀篇七今年暑假，我读了甲骨文学校之大明紫禁城这本书，我很喜欢这本书，许多精彩的情节历历在目。这本书主要讲的是：悠悠、田田、小布丁三人游学故宫，在慈宁花园遇到一只会说话的蛐蛐儿，名叫爱因斯坦，他们三人跟着爱因斯坦穿越到了到大明紫禁城的故事。他们刚抵达六百年前的北京，正好赶上了一年一度的中国“鬼节”——中元节。他们万万没有想到明朝的过节气氛比现代的万圣节更加热闹：烧虎头法船、逛庙会购物、看露天演出、蹭吃各种美食……人们装扮成夸张的鬼怪，提着荷叶灯、西瓜灯、蒿子灯，嘻嘻哈哈地在街上游行。悠悠三人还见到了皇太孙朱瞻基等人。其中我最喜欢的是皇太孙朱瞻基，因为他虽然地位高，但是他不骄傲、不傲慢无礼，反而能虚心接受别人的劝告，谦虚待人，而且也很落落大方。比如有一次小布丁当场指出朱瞻基养蟋蟀的方法不对，朱瞻基不但没有恼羞成怒，反而还谦虚地询问“为什么？”通过这件事情，可以看出朱瞻基谦虚待人的好品质。但是，和皇太孙朱瞻基品格恰恰相反的是他的叔叔朱高炽。说到朱高炽，他虽然孔武有力，但是他蛮横无理，还做事鲁莽，输不起，并且还非常骄傲。有一次斗蟋蟀大赛，朱瞻基胜了朱高炽，朱高炽非常生气，一脚把斗蟋蟀台给踢飞了。由此可以看出朱高炽鲁莽还有输不起的性格。读完这本书，我懂得了不管在学习上还是生活中都要虚心接受别人的意见，俗话说：三人行，必有我师也。也要谦虚待人，不骄傲，争取做一个受欢迎的孩子。甲骨文学校读后感500字优秀篇八延续了“甲骨文学校”系列故事的设定，讲述了悠悠、田田和小布丁暑假游学故宫时，跟着一只会说话的蟋蟀，穿越到了600年前明朝永乐时期的北京城。他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯嘻哈游街……因为一桩皇室赛事，冒险三人组进入紫禁城，穿明朝服饰，吃宫廷美食，参加斗蟋蟀大会，还帮助皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿被烧谜案。书中包含了故宫、天地坛、大运河、鼓楼、什刹海、前门等北京中轴线上近四十处古建筑，以及老