2023年广东省深圳市福田区中考语文一模试卷

第1页（共1页）2023年广东省深圳市福田区中考语文一模试卷一、基础（27分）1．（17分）本学期，学校开展“跟着书本去旅行”的研学活动，请按要求完成问题。【书本之旅】跟着书本去旅行，脚步如书页，翻动着历史长河的星星点点：（1）踏着古人的足迹去湖南常德，寻“桃花源”，文人雅士畅游的精神家园；登岳阳楼（A）极目远眺，览山河之胜景，悟“古仁人”之意yùn；抑或纵马隆中，小憩茅庐，听英雄“三分天下”的（B）高谈阔论；走完古迹还看“今朝”，见千里冰封，万里雪飘，待晴日看（C）红装素裹，分外妖ráo；（2）最后回到“故乡”，（D）身临其境看绍兴的日新月异，感鲁迅作为民族脊梁的深沉与忧思。（1）请你根据拼音写汉字。①意yùn②妖ráo（2）结合语境，选出词语使用不正确的一项A.极目远眺B.高谈阔论C.红装素裹D.身临其境（3）画线句子（1）是一个病句，请在横线上修改。（4）联系上文，请将画线句子（2）改写成递进关系的复句。（5）研学组走进四川，参观了汶川博物馆，小圳在博物馆看到了一首小诗，请仿照画线句补写两句。震后的汶川，如初生的太阳，从地平线上冉冉升起。如奔腾的江河，在历史中奋力向前。汶川，正以崭新的姿态，迎接时代的检阅。（6）地震无情人有情，汶川人民想给惨遭地震的土耳其人民伸出援手，及时送去救援物资。①在救援物资上粘贴救援标志，你会选哪一种，并说出你的理由。我选择，理由是。②请你写一句救援标语。2．（10分）请在下面横线上填写相应的句子。（1），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）（2）爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）（3），寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）（6），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）“旅行”，既可以拓展眼界，也可以沉淀思维。旅途中，我们会坚定地朝着目标的风帆迈进，即使困难重重，依旧无畏前行，正如李白《行路难（其一）》中所说“①，②。”同时，旅途也可能日夜兼程，风霜无阻，正如温庭筠的《商山早行》所说“③，④。”旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，寻找生命的春光（梭罗）。二、阅读（45分）3．（14分）阅读下面选文，完成问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）【乙】昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调。敢陈薄伎③，聊佐清欢。（选自欧阳修《西湖念语》①）【注释】①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。【丙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）下列加点词语意思相同的一项是A.杂然而前陈者/比至陈B.太守之乐其乐/好之者不如乐之者C.固多于高会/固国不以山溪之险D.至欢然而会意/会天大雨（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。②并游或结于良朋，乘兴有时而独往。（3）下列表述不正确的一项是A.甲文围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。B.“颓然乎其间者，太守醉也”，表现出作者被贬之后苦闷压抑、借酒消愁的心情。C.乙文画线句的节奏应为“鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏”。D.丙文以伤感低沉的情调起笔，豁达乐观的情绪收笔，层层递进，沉郁之中见豪放。（4）结合选文内容，完成表格。名句摘录阅读批注思考探究甲文：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。贯穿全文的主线索是“乐”，太守之乐是与民同乐。“乐”和哲理背后，都体现了作者同样的人生态度②。丙文：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。本句诗表面写景，实则有很强的哲理：①。（5）小深和小圳对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙两文，为小圳补充理由。4．（10分）阅读下面选文，完成问题。材料一：志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征。某种程度上这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平，是奉献精神的体现。在中国，这一群体近年来正在悄然壮大。无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化传播还是环境保护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精神是让社会产生凝聚力的有机力量，是抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”的友爱之光。志愿者是社会文明之光。新时代的志愿公益服务并不是个人情感迸发的一时冲动，而是每个人在参与公共生活中产生的一种理性精神和社会责任感，根源于一座城市的文明高度和社会风尚。这既是根植于中华民族精神血脉中守望相助的文化基因，也是志愿文化在新时代的生动体现。（节选自2016年12月《人民日报》）材料二：学生参与志愿活动动机调查表参与动机完成父母、学校的要求获得他人认可享受志愿快乐结交新朋友其他比例14%28%42%11%5%（深圳市某集团校学生参与志愿活动动机调查表）材料三：在刚刚过去的疫情里，奋战在疫情防控战一线的，是千千万万的深圳志愿者。平时，他们是公务员、教师、学生、公司职工、外卖骑手、餐厅服务员、家庭主妇⋯⋯当疫情来袭，他们披上红马甲，穿上防护服，就成了冲锋陷阵的战士。这场疫情防控战中，一呼百应、一夜成军的志愿者大军，已不仅是登记注册的280万“红马甲”，而是每个挺身而出、守护家园的普通人，是一支自发自愿、招之即来、来之能战、战之能胜的民间力量，是一支没有编制却又源源不断人员补给的志愿服务生力军。深圳这座名副其实的志愿者之城，在疫情风雨的磨砺中更加闪闪发光。这一切，都与这座城市深厚的志愿文化密不可分。深圳自1989年诞生中国内地第一个志愿者组织，从首倡“志愿者之城”建设，到诞生全国第一批国际志愿者、全国第一家颁布“义工服务市长奖”……一个个坚实的脚印，闯出了一条属于深圳的志愿文化建设之路。（节选自2022年3月22日《深圳特区报》）材料四：（深圳新闻网2023年3月3日讯）三月春风处处暖，雷锋精神代代传。在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际，团深圳市委评选出全市2022年度学雷锋志愿服务先进典型，邓春丽等10名志愿者被评选为“十大志愿者”，市公益救援志愿者联合会、深圳中学志愿者联合会等10个志愿服务组织被评选为“十大志愿服务组织”。志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。团深圳市委负责人表示，一直以来，全市广大志愿者和志愿服务组织积极践行社会主义核心价值观，志愿服务内容日益丰富，志愿服务领域不断拓展，志愿者队伍不断壮大，志愿服务活动蓬勃开展，在推进精神文明建设、社会治理创新、维护社会和谐稳定等方面发挥了重要作用。（节选自2023年3月4日《深圳新闻网》）（1）阅读四则材料，下列说法不正确的是A.志愿服务活动是一种无偿的公益性活动，弘扬志愿者精神是社会建设的重要抓手。B.近年来，志愿者队伍逐渐扩展到救灾抢险、扶弱助残、文化传播、环境保护等领域。C.深圳志愿服务是由政府发起的非民间力量，他们闯出了一条深圳志愿文化的建设之路。D.志愿者文化源于中华民族互帮互助的文化基因，培育和践行了社会主义核心价值观。（2）根据材料二，请你写出两条调查结论。（3）2023年1月18日，“美丽中国•最美志愿者”全国摄影大展在深圳开幕，引发社会各界的广泛关注和热烈反响。请结合以上材料，谈谈深圳志愿者“美”在哪里。（4）学校也想成立一个志愿者团队，请结合材料内容写一封简短的志愿者微倡议书。（80字左右）5．（14分）学校“影视文学”社团拟以下面选文为参考，拍摄一集“跟着书本去旅行——回忆家乡”的纪录片。你作为社团负责人统筹全局。根据要求，完成问题。粗瓷碗吕峰①碗，人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时，我们都会用到碗，饭店的、餐馆的、路边摊的、家里的……可是，很少有人留意天天、顿顿端起的碗。其实，碗里大有乾坤，它可盛岁月，可盛历史，可盛生活，可盛万物，碗里有情、有自然、有世界……家的橱柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗，是当年爷爷为了迎接家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，大腹便便的样子。从我有了记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我喜欢帮着摆放碗筷，一边摆着，一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我的⋯⋯”眼前的碗，对应着一个个正急着往家走的亲人。有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。③家里有一个规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说，你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，这做好饭呀就得先给他……奶奶去世时，面对鬼子刺刀也面不改色，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭呀！”那副悲痛欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。④粗瓷碗也见证了父母亲几十年的相濡以沫，没有浪漫，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，磕上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口！⑤当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到台湾作家张晓风写道：“看见有人当街亲热，竟也视若无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛爱啊！所谓的白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛出的一碗饭里。那一刻也才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。⑥粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不止。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎汤。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带点苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。⑦近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份沁入心肺的奇苦，不由得翻江倒海般呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，又忍不住焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，真对不住她煎熬那碗中草药的苦心。⑧粗瓷碗原本是十个，后来在不经意的迎来送往中，磕了，碰了，碎了，最后只留下了四个。再后来这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜里的粗瓷碗，便拿出来以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天吃了什么我都不记得了，只记得一晚上的话题都没有离开过它。再后来，朋友去了日本留学，每次回国，捎来的礼物都是图案各异的碗碟。看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还藏着友情。⑨粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更加清晰，家也在无情的光阴里侧影翩跹。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在生凉的农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。⑩人生很复杂，其实人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一点绚烂，又一点一点枯萎、终结，直到那只碗最后一次放下，永不被捧起……（选自《读者》2022年第15期，有删节）（1）讨论影片题目时，有社员认为换成“捧放之间”更有味道，有社员认为还是“粗瓷碗”更有味道，你觉得哪个更好呢？请说明理由。（2）拍摄组发现第②段画线句适合特写镜头，你认为哪些字词可以用特写镜头，为什么？有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。（3）拍摄时，剧本组社员提出第⑧段画波浪线内容无需在影片中呈现，你是否赞同？请阐明理由。（4）宣传纪录片时，文案组想写一副对联作为宣传语。请你根据文章内容，写出下联。上联：青瓷碗中，祖辈父母朋友回忆不断下联：（5）该纪录片播出后广受好评，社团决定拍摄“跟着书本去旅行——回忆家乡”系列纪录片，请你联系生活，回忆你家乡的值得拍摄之处，并介绍给大家。6．（7分）按要求完成问题。【文段一】“真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”【文段二】沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。——吴敬梓《儒林外史》（1）聚焦典型：文段（一）中的“我”是（填人名），她是世界文学画廊中的典型形象，代表着的性格。（2）专题探究：文段（一）中的“我”和文段（二）中的沈琼枝有一个共同的行动“走”，请你分析两人在“走”这件事情上原因的异同。（3）延伸阅读：近年来，“她力量”逐渐成为社会形容女性群体的关键词，结合小说和生活谈谈你对“她力量”的理解。三、写作（45分）7．（45分）阅读下面材料，按照要求完成写作。人生旅途有无尽的故事。沧海一粟的时间变更，河流山川，星河故土，都是我们曾到达过的地方；含着泪相拥，还是打过招呼后擦肩而过，那始终是我们不曾忘怀的一段邂逅；那一夜清风拂面，落霞漫天，形成我们旅行日记上无法替代的诗篇……不要赶路，去感受路。请看以下任务，完成一篇作文。任务要求任务一以“我在旅途”为话题，写一篇记叙文。任务二选择一个令你印象深刻的地方，或是一次难以忘怀的旅行，写一篇游记。任务三参与班级“我在旅途”主题演讲比赛，写一篇演讲稿。要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；不少于600字，不多于900字。2023年广东省深圳市福田区中考语文一模试卷一、基础（27分）1．（17分）本学期，学校开展“跟着书本去旅行”的研学活动，请按要求完成问题。【书本之旅】跟着书本去旅行，脚步如书页，翻动着历史长河的星星点点：（1）踏着古人的足迹去湖南常德，寻“桃花源”，文人雅士畅游的精神家园；登岳阳楼（A）极目远眺，览山河之胜景，悟“古仁人”之意yùn；抑或纵马隆中，小憩茅庐，听英雄“三分天下”的（B）高谈阔论；走完古迹还看“今朝”，见千里冰封，万里雪飘，待晴日看（C）红装素裹，分外妖ráo；（2）最后回到“故乡”，（D）身临其境看绍兴的日新月异，感鲁迅作为民族脊梁的深沉与忧思。（1）请你根据拼音写汉字。①意yùn蕴②妖ráo娆（2）结合语境，选出词语使用不正确的一项BA.极目远眺B.高谈阔论C.红装素裹D.身临其境（3）画线句子（1）是一个病句，请在横线上修改。（4）联系上文，请将画线句子（2）改写成递进关系的复句。（5）研学组走进四川，参观了汶川博物馆，小圳在博物馆看到了一首小诗，请仿照画线句补写两句。震后的汶川，如初生的太阳，从地平线上冉冉升起。如奔腾的江河，在历史中奋力向前。如展翅的雄鹰，在天空中尽情翱翔。汶川，正以崭新的姿态，迎接时代的检阅。（6）地震无情人有情，汶川人民想给惨遭地震的土耳其人民伸出援手，及时送去救援物资。①在救援物资上粘贴救援标志，你会选哪一种，并说出你的理由。我选择①，理由是图①中“24小时”紧急救援的字样用红色来表示，寓意气氛紧张，十万火急。。②请你写一句救援标语。【分析】（1）本题考查字形。“意yùn”写作“意蕴”，“妖ráo”写作“妖娆”。（2）本题考查词语的运用。ACD.正确。B.有误，高谈阔论：指漫无边际地大发言论（多含贬义）。不合语境。故选：B。（3）本题考查病句修改。“文人雅士畅游的精神家园”词句语序混乱，可改为：畅游文人雅士的精神家园。（4）本题考查改写句子。改写成递进关系的复句，可在“身临其境”前加上“既能”，在“感”之前加上“又能”。（5）本题考查仿写诗歌。结合“如初生的太阳，从地平线上冉冉升起”“如奔腾的江河，在历史中奋力向前”这个句式可在这里运用了比喻的修辞方法，把震后的汶川比作“初升的太阳”“奔腾的江河”，我们可以仿照这样的句式进行仿写即可。比如：如展翅的雄鹰，在天空中尽情翱翔。（6）①本题考查图片赏析。结合图片的内容以及寓意任选一个进行赏析即可。②本题考查标语。救援标语很多，比如：一方有难，八方支援。万众一心抢险救灾、齐心协力重建家园。团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。【解答】答案：（1）蕴娆（2）B（3）畅游文人雅士的精神家园。（4）最后回到“故乡”，既能身临其境看绍兴的日新月异，又能感鲁迅作为民族脊梁的深沉与忧思。（5）如展翅的雄鹰，在天空中尽情翱翔。（6）示例：我选图①：图①中“24小时”紧急救援的字样用红色来表示，寓意气氛紧张，十万火急。②一方有难，八方支援。2．（10分）请在下面横线上填写相应的句子。（1）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）（2）爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）（3）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）（6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）“旅行”，既可以拓展眼界，也可以沉淀思维。旅途中，我们会坚定地朝着目标的风帆迈进，即使困难重重，依旧无畏前行，正如李白《行路难（其一）》中所说“①长风破浪会有时，②直挂云帆济沧海。”同时，旅途也可能日夜兼程，风霜无阻，正如温庭筠的《商山早行》所说“③鸡声茅店月，④人迹板桥霜。”旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，寻找生命的春光（梭罗）。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）闲来垂钓碧溪上（2）为赋新词强说愁（3）秋草独寻人去后（4）雪拥蓝关马不前（5）山雨欲来风满楼（6）八百里分麾下炙（重点字：麾）（7）①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海③鸡声茅店月④人迹板桥霜二、阅读（45分）3．（14分）阅读下面选文，完成问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）【乙】昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调。敢陈薄伎③，聊佐清欢。（选自欧阳修《西湖念语》①）【注释】①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。【丙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）下列加点词语意思相同的一项是BA.杂然而前陈者/比至陈B.太守之乐其乐/好之者不如乐之者C.固多于高会/固国不以山溪之险D.至欢然而会意/会天大雨（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。②并游或结于良朋，乘兴有时而独往。（3）下列表述不正确的一项是BA.甲文围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。B.“颓然乎其间者，太守醉也”，表现出作者被贬之后苦闷压抑、借酒消愁的心情。C.乙文画线句的节奏应为“鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏”。D.丙文以伤感低沉的情调起笔，豁达乐观的情绪收笔，层层递进，沉郁之中见豪放。（4）结合选文内容，完成表格。名句摘录阅读批注思考探究甲文：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。贯穿全文的主线索是“乐”，太守之乐是与民同乐。“乐”和哲理背后，都体现了作者同样的人生态度②坚定信念和乐观精神。丙文：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。本句诗表面写景，实则有很强的哲理：①说明新事物必将取代旧事物。（5）小深和小圳对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙两文，为小圳补充理由。【分析】译文：甲：环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。乙：从前王子猷喜爱竹子，到了人家门前也不去拜望主人；陶渊明的躺车，遇到了酒就在路上逗留。何况西湖这样的美景，在东颍一带独自享有好名声。虽然美景良辰，本来大多见于盛大的宴会。但是清风明月，幸好也属于清闲之人。一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。听一听蛙鸣，何必问它属于官家还是属于私人。面对弯弯曲曲的流水，自然可以喝一杯酒就咏一首诗。到了高兴而领会了意旨时，也好像旁边没有别人一样纵情尽兴。于是我明白了，偶然来一次往往胜过专程来游玩。前人过说过的话是值得相信的。这一切虽然不是自己的，但是自己的收获却已经很多。于是就翻看旧有的诗词，写出新的词调，冒昧地陈述一番薄技，姑且表达清新欢快之意。丙：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。【解答】（1）本题考查一词多义。A.摆放/地名。B.以……为乐。C.本来/巩固。D.领会/正赶上。故选：B。（2）本题考查句子翻译。①重点词：以，用。句意：醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。②重点词：并，一起；乘，趁着。句意：一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。（3）本题考查内容的理解。ACD.正确。B.有误，“表现出作者被贬之后苦闷压抑、借酒消愁的心情”句表述错误，“太守醉”是因为能够与民同乐。故选：B。（4）①本题考查诗句的赏析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。②本题考查诗文主旨的理解。甲文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。全文描写醉翁亭秀丽的环境、变化多姿的自然风光和游人的山水之乐、游宴之乐，表现了作者与民同乐的思想，抒发了他贬谪后的抑郁心情。《酬乐天扬州初逢席上见赠》是显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。（5）本题考查内容的理解。“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”内容先写滁人游、太守宴、众宾欢的快乐，最后写太守醉，说明太守在看到前面的景象时感到快乐而醉。“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”句可知，太守以百姓的快乐为快乐，由此看出作者并不是真正的“闲人”。①恬适之人。苏轼因心境空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象；欧阳修“并游”“独往”“至欢然而会意，亦傍若于无人”，留恋于山水间，自得其乐。②旷达之人。“但少闲人如吾两人者耳”一句中的“但”字显示了苏轼在逆境中的旷达。欧阳修辞官之后，“鸣蛙暂听，安问属官而属私”（“曲水临流，自可一觞而一咏”），心无挂碍，平和旷达。答案：（1）B（2）①醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。②一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。（3）B（4）①说明新事物必将取代旧事物。②坚定信念和乐观精神。（5）①恬适之人。苏轼因心境空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象；欧阳修“并游”“独往”“至欢然而会意，亦傍若于无人”，留恋于山水间，自得其乐。②旷达之人。“但少闲人如吾两人者耳”一句中的“但”字显示了苏轼在逆境中的旷达。欧阳修辞官之后，“鸣蛙暂听，安问属官而属私”（“曲水临流，自可一觞而一咏”），心无挂碍，平和旷达。4．（10分）阅读下面选文，完成问题。材料一：志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征。某种程度上这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平，是奉献精神的体现。在中国，这一群体近年来正在悄然壮大。无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化传播还是环境保护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精神是让社会产生凝聚力的有机力量，是抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”的友爱之光。志愿者是社会文明之光。新时代的志愿公益服务并不是个人情感迸发的一时冲动，而是每个人在参与公共生活中产生的一种理性精神和社会责任感，根源于一座城市的文明高度和社会风尚。这既是根植于中华民族精神血脉中守望相助的文化基因，也是志愿文化在新时代的生动体现。（节选自2016年12月《人民日报》）材料二：学生参与志愿活动动机调查表参与动机完成父母、学校的要求获得他人认可享受志愿快乐结交新朋友其他比例14%28%42%11%5%（深圳市某集团校学生参与志愿活动动机调查表）材料三：在刚刚过去的疫情里，奋战在疫情防控战一线的，是千千万万的深圳志愿者。平时，他们是公务员、教师、学生、公司职工、外卖骑手、餐厅服务员、家庭主妇⋯⋯当疫情来袭，他们披上红马甲，穿上防护服，就成了冲锋陷阵的战士。这场疫情防控战中，一呼百应、一夜成军的志愿者大军，已不仅是登记注册的280万“红马甲”，而是每个挺身而出、守护家园的普通人，是一支自发自愿、招之即来、来之能战、战之能胜的民间力量，是一支没有编制却又源源不断人员补给的志愿服务生力军。深圳这座名副其实的志愿者之城，在疫情风雨的磨砺中更加闪闪发光。这一切，都与这座城市深厚的志愿文化密不可分。深圳自1989年诞生中国内地第一个志愿者组织，从首倡“志愿者之城”建设，到诞生全国第一批国际志愿者、全国第一家颁布“义工服务市长奖”……一个个坚实的脚印，闯出了一条属于深圳的志愿文化建设之路。（节选自2022年3月22日《深圳特区报》）材料四：（深圳新闻网2023年3月3日讯）三月春风处处暖，雷锋精神代代传。在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际，团深圳市委评选出全市2022年度学雷锋志愿服务先进典型，邓春丽等10名志愿者被评选为“十大志愿者”，市公益救援志愿者联合会、深圳中学志愿者联合会等10个志愿服务组织被评选为“十大志愿服务组织”。志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。团深圳市委负责人表示，一直以来，全市广大志愿者和志愿服务组织积极践行社会主义核心价值观，志愿服务内容日益丰富，志愿服务领域不断拓展，志愿者队伍不断壮大，志愿服务活动蓬勃开展，在推进精神文明建设、社会治理创新、维护社会和谐稳定等方面发挥了重要作用。（节选自2023年3月4日《深圳新闻网》）（1）阅读四则材料，下列说法不正确的是CA.志愿服务活动是一种无偿的公益性活动，弘扬志愿者精神是社会建设的重要抓手。B.近年来，志愿者队伍逐渐扩展到救灾抢险、扶弱助残、文化传播、环境保护等领域。C.深圳志愿服务是由政府发起的非民间力量，他们闯出了一条深圳志愿文化的建设之路。D.志愿者文化源于中华民族互帮互助的文化基因，培育和践行了社会主义核心价值观。（2）根据材料二，请你写出两条调查结论。（3）2023年1月18日，“美丽中国•最美志愿者”全国摄影大展在深圳开幕，引发社会各界的广泛关注和热烈反响。请结合以上材料，谈谈深圳志愿者“美”在哪里。（4）学校也想成立一个志愿者团队，请结合材料内容写一封简短的志愿者微倡议书。（80字左右）【分析】材料一说明志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征；材料二说明学生参与志愿活动动机调查表和深圳2013—2021年注册志愿者人数统计图；材料三说明一个个坚实的脚印，闯出了一条属于深圳的志愿文化建设之路；材料四说明全市广大志愿者和志愿服务组织的重要作用。第一题考查对内容的分析；第二题考查归纳结论；第三题考查对内容的分析概括；第四题考查书写倡议书。【解答】（1）ABD.正确；C.有误，研读材料内容及结合生活实际可知，志愿公益服务是民间力量。故选：C。（2）结合学生参与志愿活动动机调查表可知，该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高。结合深圳2013—2021年注册志愿者人数统计图可知，深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。（3）结合“这场疫情防控战中，一呼百应、一夜成军的志愿者大军，已不仅是登记注册的280万‘红马甲’，而是每个挺身而出、守护家园的普通人，是一支自发自愿、招之即来、来之能战、战之能胜的民间力量，是一支没有编制却又源源不断人员补给的志愿服务生力军”可知，政府的有效组织，志愿服务登记在册。结合“这一切，都与这座城市深厚的志愿文化密不可分。深圳自1989年诞生中国内地第一个志愿者组织，从首倡‘愿者之城’建设，到诞生全国第一批国际志愿者、全国第一家颁布‘义工服务市长奖’……一个个坚实的脚印，闯出了一条属于深圳的志愿文化建设之路”可知，深圳城市志愿文化的积淀。结合“新时代的志愿公益服务并不是个人情感迸发的一时冲动，而是每个人在参与公共生活中产生的一种理性精神和社会责任感，根源于一座城市的文明高度和社会风尚。这既是根植于中华民族精神血脉中守望相助的文化基因，也是志愿文化在新时代的生动体现”可知，源于根植在中华民族精神血脉中守望相助的文化基因。（4）围绕“人人参与”“赠人玫瑰，手有余香”以及自身经历来写，言之有理即可。答案：（1）C（2）①深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。②该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高。（3）①政府的有效组织，志愿服务登记在册。②深圳城市志愿文化的积淀。③源于根植在中华民族精神血脉中守望相助的文化基因。（4）倡议书亲爱的同学们：志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。我校将成立一个志愿者团队，参与志愿服务，帮助他人，升华自己，赠人玫瑰，手有余香。同学们，让我们积极报名参与志愿者团队吧！××学校×年×月×日5．（14分）学校“影视文学”社团拟以下面选文为参考，拍摄一集“跟着书本去旅行——回忆家乡”的纪录片。你作为社团负责人统筹全局。根据要求，完成问题。粗瓷碗吕峰①碗，人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时，我们都会用到碗，饭店的、餐馆的、路边摊的、家里的……可是，很少有人留意天天、顿顿端起的碗。其实，碗里大有乾坤，它可盛岁月，可盛历史，可盛生活，可盛万物，碗里有情、有自然、有世界……家的橱柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗，是当年爷爷为了迎接家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，大腹便便的样子。从我有了记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我喜欢帮着摆放碗筷，一边摆着，一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我的⋯⋯”眼前的碗，对应着一个个正急着往家走的亲人。有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。③家里有一个规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说，你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，这做好饭呀就得先给他……奶奶去世时，面对鬼子刺刀也面不改色，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭呀！”那副悲痛欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。④粗瓷碗也见证了父母亲几十年的相濡以沫，没有浪漫，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，磕上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口！⑤当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到台湾作家张晓风写道：“看见有人当街亲热，竟也视若无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛爱啊！所谓的白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛出的一碗饭里。那一刻也才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。⑥粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不止。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎汤。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带点苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。⑦近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份沁入心肺的奇苦，不由得翻江倒海般呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，又忍不住焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，真对不住她煎熬那碗中草药的苦心。⑧粗瓷碗原本是十个，后来在不经意的迎来送往中，磕了，碰了，碎了，最后只留下了四个。再后来这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜里的粗瓷碗，便拿出来以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天吃了什么我都不记得了，只记得一晚上的话题都没有离开过它。再后来，朋友去了日本留学，每次回国，捎来的礼物都是图案各异的碗碟。看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还藏着友情。⑨粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更加清晰，家也在无情的光阴里侧影翩跹。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在生凉的农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。⑩人生很复杂，其实人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一点绚烂，又一点一点枯萎、终结，直到那只碗最后一次放下，永不被捧起……（选自《读者》2022年第15期，有删节）（1）讨论影片题目时，有社员认为换成“捧放之间”更有味道，有社员认为还是“粗瓷碗”更有味道，你觉得哪个更好呢？请说明理由。（2）拍摄组发现第②段画线句适合特写镜头，你认为哪些字词可以用特写镜头，为什么？有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。（3）拍摄时，剧本组社员提出第⑧段画波浪线内容无需在影片中呈现，你是否赞同？请阐明理由。（4）宣传纪录片时，文案组想写一副对联作为宣传语。请你根据文章内容，写出下联。上联：青瓷碗中，祖辈父母朋友回忆不断下联：人生路上，亲情爱情友情温暖永存（5）该纪录片播出后广受好评，社团决定拍摄“跟着书本去旅行——回忆家乡”系列纪录片，请你联系生活，回忆你家乡的值得拍摄之处，并介绍给大家。【分析】本文记叙了粗瓷碗盛放了奶奶对爷爷深厚的爱和疼惜；盛放了父母亲几十年的相濡以沫；盛放了母亲对“我”的爱。文章表达了对粗瓷碗承载的美好回忆的追忆，对包含在粗瓷碗中的亲情、友情的赞美。【解答】（1）本题考查标题赏析。首先发表自己的观点，“粗瓷碗”更有味道。分析原因，“粗瓷碗”中“粗”形容“瓷碗”，能够很好地吸引读者，引发读者的阅读兴趣，而“粗瓷碗”中包含着亲人间的细腻的爱。“粗瓷碗”又贯穿全文，是行文的线索。作者通过写粗瓷碗，写出了爱情、亲情、友情的珍贵，表达了对往昔岁月的怀念和对当下生活的珍惜。而“捧放之间”则没有这样的效果。（2）本题考查词语赏析。“奶奶会捏起一块，放进我的嘴里”中的“捏起”“放进”的动作描写，生动形象地写出奶奶喂“我”吃东西的动作，表达奶奶对“我”的爱。母亲“瞪我一眼”的神态描写，写出母亲“佯装愠怒”的样子，写出母亲的慈祥，表达了母亲对“我”的宠爱。（3）本题考查句子的作用。首先表明观点：不赞同。结合“再后来这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗”可知，画波浪线内容写出时代的变迁，蕴含着作者对过往消逝的感慨。结合“看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还藏着友情”可知，画波浪线内容还表达出粗瓷碗“藏着友情”的作者感受。（4）本题考查对联知识。结合文章内容，可围绕作者情感、主旨拟写下联。作者以“粗瓷碗”为线索，写出了对爱情、亲情、友情的回忆和赞美。可用“人生路上”对“青瓷碗中”，用“爱情亲情友情”对“祖辈父母朋友”，用“温馨长在”对“回忆不断”。（5）本题考查拓展能力。参考示例，围绕家乡的景、人、事、情等方便展开，言之有理即可。答案：（1）我认为“粗瓷碗”更好。①全文围绕粗瓷碗展开，回忆了爱情、亲情、友情的故事，是文章的线索。②“粗瓷碗”一语双关，既是日常生活使用的粗瓷碗，也指像粗瓷碗一样的普通生活中的美好。③“粗瓷碗”贯穿文章主要内容，表达了作者对往昔岁月的怀念之情，对当下生活的珍惜之情。（2）“捏”“放”“愠怒”“蹬”可以用特写镜头，动作和神态可以细致表现出奶奶对孙辈的慈爱与母亲对孩子的关爱，展现出和睦温馨的家庭氛围。（3）不赞同。从粗瓷碗变少再由细瓷碗代替，表现了时代变迁下的物是人非。前后对比，突出美好过往的消逝，表达作者深切的遗憾、惋惜与怀念之情。同时，该部分内容有表达了“我知道碗里还藏着友情”的作用。（4）示例：人生路上，亲情爱情友情温暖永存。（5）示例：我的家乡有瓦砾的庭院、热闹的集市，最值得拍摄的是凌晨的热粥和夜晚的星空，它们承载普通人们的生活以及对城市的情感，是家乡稀松平常的日常点滴，也蕴含着所有离开家乡的人对故乡最深刻的思念。6．（7分）按要求完成问题。【文段一】“真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”【文段二】沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。——吴敬梓《儒林外史》（1）聚焦典型：文段（一）中的“我”是简•爱（填人名），她是世界文学画廊中的典型形象，代表着独立自尊、追求平等的性格。（2）专题探究：文段（一）中的“我”和文段（二）中的沈琼枝有一个共同的行动“走”，请你分析两人在“走”这件事情上原因的异同。（3）延伸阅读：近年来，“她力量”逐渐成为社会形容女性群体的关键词，结合小说和生活谈谈你对“她力量”的理解。【分析】《儒林外史》是一部对儒林命运进行讽刺和反思的小说。全书描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。小说形象地揭示了科举制度下，知识阶层精神道德和文化教育的腐朽糜烂，其笔锋指向士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【解答】（1）本题考查名著人物的把握。根据积累文段（一）中“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”可知“我”是简•爱，此段语言描写是她对罗切斯特的反驳，表现了简•爱独立自尊，追求平等的思想性格。她是世界文学画廊中的典型形象，代表着独立自尊、追求平等的性格。（2）本题考查名著故事情节的把握。文段一种“‘真的，我得走’”是因为简•爱得知罗切斯特有妻子。文段（二）中从“沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理”可知沈琼枝离家出走是因为沈先生把女儿沈琼枝嫁给盐商做正室，结果却成了妾室。沈琼枝要弄清楚事情真相，便先进入了宋家，可盐商迟迟不肯露面，于是她决定逃离宋家。她们在“走”这件事情上共同的原因都表现了她们的自尊自爱、追求自由平等。（3）本题考查对词语的理解。首先要理解“她力量”的内涵，她力量，新时代女性的力量，是指女性群体在社会各个领域产生的不可忽视的力量，“她力量”包括女性本身的力量、女性和男性融合的力量、女性对男性激励的力量。女性力量更多地呈现出坚毅果敢、聪颖智慧的一面。结合“她力量”的理解。结合简•爱和沈琼枝和实际生活分析对的“她力量”的理解即可。简•爱是一名独立自主、有内涵、有气质的魅力女性。她注重学习和自我提高。她不甘于寄人篱下、受人欺负和侮辱，为了改变现状，她主动想办法去寄宿学校学习知识，提高自己，并且因为成绩优秀被授予教师职位；她不断追求新的挑战，寻求更广阔的世界。她自己应聘了桑菲尔德的家庭教师，不畏惧新生活的挑战；在与罗切斯特的接触中，她被他的才华和人格魅力吸引，在这一段感情之中，她也依旧追求两人关系的平等；她自尊、独立，当得知罗彻斯特已有妻子之后，她忍受心中的不舍与爱恋，决然离开；在离开桑菲尔德之后，她遇到了当家庭教师的两个表姐，为了追上表姐思想学识的广度，不断读书，不断学习。并且开办学校，教农村的女孩子学习；当她发现罗切斯特因为大火残疾的时候，没有嫌弃，而是选择做他的生活和灵魂伴侣。她独立自强，她坚守心中的信念，她不断学习提升自我来赢得平等和尊重，她用心经营自己的人生。简•爱的精神是“她力量”的体现。从文段（二）“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑”可看出她有自尊心。从“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子，或者遇着些缘法出来也不可知可看出，沈琼枝有自己的打算，并且她没有因为逃离而伤心、担忧，由此得出自立、从容镇定、乐观。沈琼枝被宋家骗婚，原本她想进入宋家询问清楚但盐商不肯出现，于是她决定逃离宋家。表现了她自尊自立、从容镇定、乐观，这也是她力量的体现。答案：（1）简•爱独立自尊、追求平等（2）同：都表现了她们的自尊自爱、追求自由平等。异：简•爱出走是因为得知罗切斯特有妻子；沈琼枝离家出走是因为沈先生把女儿沈琼枝嫁给盐商做正室，结果却成了妾室。沈琼枝要弄清楚事情真相，便先进入了宋家，可盐商迟迟不肯露面，于是她决定逃离宋家。（3）她力量，新时代女性的力量，是指女性群体在社会各个领域产生的不可忽视的力量，“她力量”包括女性本身的力量、女性和男性融合的力量、女性对男性激励的力量。女性力量更多地呈现出坚毅果敢、聪颖智慧的一面。简•爱是一名独立自主、有内涵、有气质的魅力女性。她注重学习和自我提高。她不甘于寄人篱下、受人欺负和侮辱，为了改变现状，她主动想办法去寄宿学校学习知识，提高自己，并且因为成绩优秀被授予教师职位；她不断追求新的挑战，寻求更广阔的世界。她独立自强，她坚守心中的信念，她不断学习提升自我来赢得平等和尊重，她用心经营自己的人生。简•爱的精神是“她力量”的体现。沈琼枝有自己的打算，并且她没有因为逃离而伤心、担忧，由此得出自立、从容镇定、乐观。沈琼枝被宋家骗婚，原本她想进入宋家询问清楚但盐商不肯出现，于是她决定逃离宋家。表现了她自尊自立、从容镇定、乐观，这也是她力量的体现。三、写作（45分）7．（45分）阅读下面材料，按照要求完成写作。人生旅途有无尽的故事。沧海一粟的时间变更，河流山川，星河故土，都是我们曾到达过的地方；含着泪相拥，还是打过招呼后擦肩而过，那始终是我们不曾忘怀的一段邂逅；那一夜清风拂面，落霞漫天，形成我们旅行日记上无法替代的诗篇……不要赶路，去感受路。请看以下任务，完成一篇作文。任务要求任务一以“我在旅途”为话题，写一篇记叙文。任务二选择一个令你印象深刻的地方，或是一次难以忘怀的旅行，写一篇游记。任务三参与班级“我在旅途”主题演讲比赛，写一篇演讲稿。要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；不少于600字，不多于900字。【分析】（1）这是一篇话题作文。以“我在旅途”为话题，写一篇记叙文。我们可以考虑以下几方面：1.使用第一人称，“我”是文章的主人公，主要记叙“我”在旅行途中的感受、体验。记叙的事件要曲折、新颖，有变化，有转折。例如，之前“我”认为自己“软弱”，通过一次旅行，我变得“坚强”了，旨在说明在成长过程中“我”的转变。这种转折，体现在结构上是倒叙或插叙的手法。2.注重文章主题的升华，不能仅仅体现出“我”的变化，且要通过这种变化体现出变化的原因，最后得出更加深刻的主题。写作中应从自己的生活经历中梳理出自己在知识、能力、意志、品质等方面的变化，感受自己对亲情、友情、社会、人生、自然等方面的体察与认识的提高。题目选材范围很广，只要扣住“我”的感受，均符合题意。3.写作角度很多，所写内容尽量是积极的、进步的，突出和自己原来形象或认识的不同，以小见大，记叙平凡生活中的事件，突出人物的优秀品格，弘扬正能量，体现青少年进步的世界观。（2）这是一篇材料作文。审题可知，题干要求写一篇游记。我们可以结合自己在某地的游览经历，记述游览见闻，可描摹山水风光，可吟咏人文胜迹等。比如我们可选择当地的一处游览胜地，来介绍当地景色。我们在写游览类的文章时，一定要按照一定的顺序来描写景物，采用地