《精神病学》课程教学大纲

《精神病学》教学大纲课程名称：精神病学英文名称：PsychiatryMedicine课程编号：F045122321学分：2总学时/课内实践学时：36/6课程性质：必修课程开课单位：临床医学院神经精神病学教研室适应对象：临床医学专业（五年制本科）课程简介通过本学科学习，使学生了解精神疾病的概念，精神因素对各种疾病的影响，各种疾病对精神状态的影响；能对常见精神疾病进行初步诊断和处理。本学科安排在第四学年讲授。本学科采用卫生部规划教材，“精神病学”，第八版，主讲篇章有绪论、精神障碍的症状学、精神障碍的检查和诊断、精神障碍的分类与诊断标准、脑器质性精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、精神分裂症、心境障碍和神经症等。二、课程目标1.通过精神病学的学习提高医学信息专业水平，培养良好的医德医风，对病人有高度的同情心和责任感、全心全意为人民卫生事业服务。2．了解精神病学各常见病的病因、诱因和鉴别诊断。3．熟悉检查和预防。4.掌握症状、体征、诊断治疗。三、课程目标与毕业要求对应关系本课程的课程目标对医学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：表1：课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：1-④2毕业要求2：2-⑬3毕业要求3：3-①②⑤⑦1课程教学安排课程共有9项教学内容，具体安排如下。表2：课程教学安排表序号教学内容思政元素课堂教学学时实验/实践教学学时学时小计1第一章绪论爱国教育222第二章精神障碍的症状学（一）职业教育10103第三章精神障碍的检查和诊断职业教育444第四章精神障碍的分类、诊断标准职业教育225第五章神经认知障碍及相关疾病职业教育666第六章精神活性物质所致障碍职业教育227第七章精神分裂症及其他原发精神病性障碍职业教育448第八章抑郁障碍职业教育449第九章双相及相关障碍职业教育22合计3636教学安排第一章绪论[目的要求]1精神疾病在医学中的地位2对精神现象的认识[教学内容]1精神疾病的概述2脑与精神活动3精神障碍的病因学[重点难点]精神病学与其他临床学科及基础学科的联系。及精神疾病的病因学。[思政元素]培养学生树立正确的医学观。第二章精神障碍的症状学[目的要求]对常见精神症状的认识和了解。[教学内容]1各种常见的精神症状的特点2常见精神疾病综合征的特点[重点难点]常见精神症状的认识和了解。[思政元素]培养学生树立正确的医学观。第三章精神障碍的检查、诊断[目的要求]1了解精神状态检查的方式、内容2精神疾病诊断原则3精神疾病分类原则[教学内容]1如何进行面谈和观察，意义及内容2诊断的过程3分类的原则及CCMD-3分类[重点难点]精神疾病诊断原则[思政元素]培养学生树立正确的医学观。第四章精神障碍的分类、诊断标准[目的要求]1精神障碍的分类2精神障碍的诊断[教学内容]精神障碍的诊断标准.[重点难点]精神障碍的诊断标准.[思政元素]培养学生树立正确的医学观。第五章器质性精神障碍[目的要求]1常见临床综合征的概念2认识器质精神障碍的临床表现及诊断[教学内容]常见的脑、躯体、结缔组织疾病伴发的精神障碍的临床表现、诊断和处理原则.[重点难点]常见临床综合征的概念，器质精神障碍的临床表现及诊断。[思政元素]教育学生在精神病的诊治过程中多考虑患者的感受，帮助学生树立临床人文关怀的思想。第六章精神活性物质所致精神障碍[目的要求]1精神活性物质的概念2认识各种精神活性物质所致精神障碍的临床表现及诊断[教学内容]各种精神活性物质所致精神障碍的临床表现及诊断.[重点难点]各种精神活性物质所致精神障碍的临床表现及诊断。[思政元素]教育学生在精神病的诊治过程中多考虑患者的感受，帮助学生树立临床人文关怀的思想。第七章精神分裂症[目的要求]1掌握精神分裂症的特征性症状2精神分裂的治疗原则[教学内容]1、精神分裂症的病因及诱发因素病程和转归.2、精神分裂症的特征性症状和常见症状3、精神分裂症的诊断标准。[重点难点]掌握精神分裂症的特征性症状，精神分裂的治疗原则。[思政元素]教育学生在精神病的诊治过程中多考虑患者的感受，帮助学生树立临床人文关怀的思想。第八章抑郁障碍[目的要求]1掌握抑郁症的三特征。2了解抑郁症的预后。[教学内容]1抑郁的临床表现。2抑郁障碍的诊断。3治疗和预后。[重点难点]抑郁症的三特征及临床表现及诊断。[思政元素]教育学生在精神病的诊治过程中多考虑患者的感受，帮助学生树立临床人文关怀的思想。第九章心境障碍[目的要求]1掌握躁狂和抑郁症的三特征。2了解抑郁症的预后。[教学内容]1躁狂、抑郁及患者心境的临床表现。2心境障碍的诊断。3治疗和预后。[重点难点]躁狂和抑郁症的三特征，抑郁症的诊治及预后。[思政元素]教育学生在精神病的诊治过程中多考虑患者的感受，帮助学生树立临床人文关怀的思想。五、课内实践教学内容及要求无六、课程考核与评价表3：成绩评定方式表考核环节分值考核/评价细则平时成绩40出勤及作业得分再按40%计入总成绩期末成绩60闭卷笔试，