人教部编版语文五年级上册第五单元《交流平台与初试身手》精美课件

交流平台与初试身手统编版语文五年级上册阅读教材中“交流平台”的内容，结合本单元学过的《太阳》和《松鼠》两篇说明性文章，说说你有哪些收获。交流平台1.结合《太阳》和《松鼠》这两篇说明文，谈谈自己的体会和收获；2.总结“交流平台”讲了说明文的哪些方面（说明文的作用、说明方法、语言风格等）；3.联系学过的说明文及生活中见到的说明文，交流说明文的作用、说明方法、语言风格等。交流要点说明文能让我们学到很多知识。学了《太阳》，我知道了太阳非常大、温度高、离我们非常远，与我们的生活密切相关。生活中，我们也会见到很多说明文，像物品宣传单、购票说明等，它们可以帮助我们更好地了解事物。我知道说明文常常会使用很多说明方法，如列数字、举例子、作比较、打比方等。我还知道不同的说明方法作用不同：说明方法作用列数字准确反映事实，具有较强的说服力。作比较用人们熟悉的事物与说明对象对比，突出说明对象的特点。打比方生动形象地介绍说明对象的特点。举例子使说明对象具体化，便于读者理解。写说明文时要抓住说明对象的特点进行说明。松鼠的尾巴与众不同，所以《松鼠》一文中对松鼠的尾巴进行了细致描述，让我们更清楚地了解了松鼠。有的说明文语言简洁平实，如《太阳》《纳米技术就在我们身边》；有的说明文语言生动活泼，如《松鼠》。说明文不管用什么样的语言风格，都必须准确、真实、具有科学性。怎样恰当地使用不同的说明方法呢？要注意哪些问题？作比较列数字数字必须科学、准确。对比的事物要通俗易懂。说明文要以说清楚、说明白为核心目标，可以根据自己的需要选择说明方法和语言风格。初试身手选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的特征。这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。图上的电视塔有什么特点？这段文字是怎样介绍它的？这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。高列数字、作比较打比方选择身边的一种事物进行介绍时，注意：仔细观察事物的特征搜集相关资料选用恰当的说明方法写完后，和同学交换，相互评价。评价标准星级1.能说清介绍的是什么事物。2.介绍了它的特点。3.恰当运用了说明方法来说明事物的特点。云香桥于2002年建成，它位于玉林城区南面的南流江上。云香桥长约一百米，宽约三十米。（列数字）桥下有两个桥墩，三个孔，每个桥墩有四个圆柱。（列数字）桥面上一共有六个车道，两边各有一个人行道。（列数字）云香桥写作示例桥的两侧各有六十五根柱子，柱子上还刻有一朵朵精美的云朵，桥面两旁的人行道上各立有五个灯柱，每个灯柱上有九盏灯，每盏灯看起来像一朵朵含苞欲放的花朵，美丽极了！（列数字、打比方）如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文《白鹭》第2—5自然段改写成一段说明性文字，体会它们的不同。《白鹭》中哪些段落描写了白鹭的外形？作者是从哪些方面描写的？颜色外形第2—5自然段身段羽毛喙脚如果把《白鹭》的外形部分改写成一段说明性文字，你打算怎么写？1.写出与白鹭外形相关的具体信息。2.改变语言风格，把含蓄抒情的语言变成准确清晰的语言。3.运用恰当的说明方法把白鹭的外形说清楚。白鹭体形纤瘦，体长50—90厘米，不像白鹤、朱鹭、苍鹭那样大。白鹭的羽毛呈白色，像披着雪白的蓑衣。它全身呈流线型结构，喙是黑色的，脚是青色的，身段大小、色素搭配都恰到好处。写作示例两者的不同：课文《白鹭》是抒情散文，运用了比喻、对比等修辞手法，语言优美、含蓄，重在表达作者对白鹭的赞美之情；改写后的《白鹭》是说明文，运用了列数字、作比较等说明方法，语言简洁、直接，重在介绍白鹭的外形特征。交流平台·初试身手复习回顾本单元我们学习了两篇课文，分别是__________、________。同样是向大家介绍一种事物，两篇文章有什么不一样吗？《太阳》《松鼠》课文文体说明内容说明方法语言风格

《太阳》平实性说明文介绍太阳的特点和太阳与地球的关系运用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法精练平实《松鼠》文艺性说明文介绍松鼠的外形特征、活动范围和生活规律、行为特点、搭窝和其他生活习性主要运用打比方的说明方法生动活泼整理归纳，补充填写表格。思考：两篇课文的介绍方法能不能换一换？为什么？

《太阳》一文多采用列数字、作比较等说明方法，语言表述严谨；《松鼠》一文主要运用打比方的说明方法，语言活泼，在准确表达松鼠特点的基础上，又非常传神、形象、生动，既写出了松鼠的可爱、乖巧、驯良，也写出了作者的喜爱之情。由此可见，说明一个事物的时候情感不一样，表达的方法也可以不一样，可以根据自己的需要来选择说明方法和语言风格。自读“交流平台”的内容，思考：除了刚才大家所说的内容，你从“交流平台”中还获取了哪些信息？阅读交流怎样恰当地使用不同的说明方法？要注意哪些问题？列数字的话，要保证数字的准确性。作比较的时候，对比的事物要通俗易懂，能明确地说明自己的观点。

说明性文章要以说清楚、说明白为核心目标，可以根据自己的需要来选择说明方法和语言风格。生活中，有些事物是我们熟悉的，有些是我们感兴趣的。如果让你选择一种事物介绍给别人，你会选什么？初试身手图中的电视塔有什么特点？这段文字是怎么介绍它的？这座电塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。高列数字、打比方你准备怎样介绍自己选择的事物？根据标准，互相评价。评价标准星级说清介绍事物★★★抓住事物特点★★★运用说明方法★★★如果将一篇充满诗情画意的散文改写成说明性的文章，会变得怎样呢？我们如果要将课文《白鹭》第2～5自然段改写成说明性文字，你会采用《太阳》一文的写法，还是《松鼠》一文的写法？说明理由。举一反三色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。思考：这几个自然段是从哪些方面来描写白鹭的外形？颜色、身段、羽毛、喙、脚搜集关于白鹭的资料，如种类、体型、羽毛、颜色、叫声、分布范围、生活习性等。白鹭，亦称“小白鹭”“白鹭鸶”。鸟纲，鹭科。体长约60厘米。全身羽毛雪白，生殖期间枕部垂有长翎两根，背和上胸部分披蓬松蓑羽，其后消失。春夏多活动于湖沼岸边或水田中。好群居，主食小鱼等水生动物。白天觅食于水田、沼泽、池塘，夜间栖息于高大乔木林的树冠上。分布于中国长江以南各地和海南。在中部地区为夏候鸟，在南方多为留鸟。蓑羽可供帽饰用。重庆九龙坡区白市驿镇三多桥村，有我国第一个白鹭自然保护区。结合课文《白鹭》中的描写，按照说明文的写作要求组织成文，写出白鹭的特征，表达对白鹭的喜爱、赞美之情。问题一：不能恰当运用说明方法。散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法，比如比喻和打比方，对比和作比较等。恰当的说明方法交流展示问题二：不能恰当筛选资料。对资料进行整理、选取的方法叫“筛选”。要想将事物介绍清楚，就要学会对应特点，筛选资料。抓住鲜明的特点问题三：介绍白鹭外形时没有条理。描写动物外形时，可以按照从上到下，从整体到局部，从点到面等顺序，这样会介绍得更具条理性。准确、有条理的表达问题四：语言转变有困难。“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”读一读，把这句话变为直接描述的语句。请你结合自己做的标记，继续修改小练笔。默读改写片段和《白鹭》第2～5自然段，小组交流阅读感受：你觉得这两段文字有什么相同和不同之处？对比阅读原文改写后

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

白鹭外形精美，和白鹤、朱鹭、苍鹭比起来，它显得小巧玲珑，惹人喜爱。白鹭体长约60厘米，整个身体呈流线型，蓑毛雪白，铁色的长喙，青色的长脚，身段匀称，各种搭配都恰到好处。

原文改写后文章体裁写作目的表达方法语言特色散文说明文赞美事物，抒发情感介绍