黑龙江省齐齐哈尔市富裕县益海学校 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

2024－2025学年度上学期阶段质量检测七年卷一、单选题1．我们已经成为初中生，在新的学习环境，下列做法可取的是（

）①积极参加集体活动，增进同学之间的了解②已经长大了，不用听从父母老师的教导③积极参加社会实践活动，积极融入社会④初中生活太丰富了，先玩够了再说A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．漫画《跳绳》提醒我们，做好初中生活规划要注意（

）A．考虑自己的兴趣爱好 B．结合社会发展的需要C．把握自己的能力特长 D．制定切实可行的计划3．“感动中国”人物——陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。如今，他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的经历告诉我们（

）①挫折是生命成长中的一部分②战胜挫折只能依靠自身的力量③挫折一定能激发生命的力量④努力是梦想与现实之间的桥梁A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话说明有助于人们客观、完整、清晰地认识自己（

）A．自我评价 B．他人评价 C．及时评价 D．主观评价5．每个人都是独一无二的个体,正确认识自己有助于我们更好地发展自己的能力。下列认识自己的方法与情境对应不一致的是（

）情境认识方法A身高1.53米,体重48千克,性别男,谦虚有礼,阳光自信，爱好音乐，是七年级具有影响力的吉他高手。从生理、心理等方面评价B认为自己并不比别人优秀，只是因为父母从小就给自己创造了练习和展示的机会。通过自我评价C整理了老师和同学们对自己的整体评价，并默默记在心里，努力改进。通过他人评价D因机智幽默、乐于助人、学习勤奋、劳动积极，获得同学的赞赏和学校的认可。通过社会评价A．A B．B C．C D．D6．七年级（1）班学生小华为了正确认识自己，下列做法恰当的是（

）①学会欣赏自己②把自己与偶像明星进行比较，学习他们的一切③重视他人的态度与评价④通过心理活动及其特征来认识自己A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．小红的学习成绩很好，因此在学习上她认为只有自己的看法才是正确的，从不接纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说（

）①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法③每个人的观点可能只是一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③8．青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们的接续奋斗。因此，正确的选择是（

）①要早立志，常立志，立大志

②着眼中国梦，放弃个人的梦想③坚定理想信念，积极在实践中学习

④努力学习、善于学习，全面提升个人素养A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．有人说，未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。这启示我们为了适应现代社会的发展，我们应该A．培养社交能力 B．具有创新精神 C．具有团队精神 D．终身学习10．2021年度《感动中国》人物朱彦夫参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术，退伍后拖着残躯带领乡亲建设家乡，他用嘴咬着笔与残臂夹着笔写字相交替，将自己的经历体会写成小说《极限人生》。这告诉我们（

）A．人生难免有挫折，任何挫折都是可以战胜的B．面对诱惑，要提高我们的防范意识C．即使遭遇同样的挫折，不同的人情绪感受和行为反应不同D．挫折是我们生命成长的一部分，我们需要及时调整自己，战胜挫折11．某中学开展一个问卷调查，国庆假期除了去景区游玩打卡、宅家煲剧，还能做什么?不少学生给出答案——“阅读学习”。有学生国庆假期安排了六天半的学习计划，有学生表示有空就去图书馆看书。腹有诗书气自华，最是书香能致远。大力倡导读书学习是因为（

）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．电影《你好，李焕英》中，李焕英对女儿最大的期望就是“我的女儿，我就让她健康快乐就行了”。这说明（

）A．父母对孩子不负责 B．抚养教育子女是父母的法定义务C．父母对孩子的爱是不求回报的 D．父母期待孩子的回报13．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致远这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（

）①家是我们身心的寄居之所

②只有漂泊在外才会感受到家的重要③家是甜蜜温暖的避风港湾

④家庭仅是由父母与子女组成的生活组织A．①② B．②④ C．①③ D．③④14．在“多彩周末”的班级分享会上，小茹说：“我跟妈妈学习煮饭”；小福说“我打扫整理自己的房间”。他们的分享让你体会到(

)①主动分担力所能及的家务

②做家务影响学习，应尽量避免③积极跟父母进行沟通和交流

④创建和谐家庭，中学生也能出力A．①② B．①④ C．②③ D．③④习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。”回答各题。15．习总书记的话体现教师（

）A．是学生成长的指导者和引路人 B．能保证每个青少年学生健康成长C．可以确保社会公平正义的实现 D．能解决每位青少年学生的心理矛盾16．下列对教师认识正确的是（

）①教师是一个古老的职业②每个同学学习上的困难和生活中的问题，教师都能解决③教师是人类文明的主要传承者之一④时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高要求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．下列古诗词能够直接反映教师的职业特点的有（

）①河西幕中多故人，故人别来三五春

②采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此理解正确的是（

）A．对于老师的引领和指导，学生要全盘接受 B．我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”C．学生不可以与老师分享自己的学习感受、成果 D．聪明的学生可以自学成才，不需要老师教19．小叶是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小叶得到了朋友们的许多关照，但她却对别人漠不关心，觉得一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（

）A．坚持自己会变得更加独立和自由 B．朋友对一个人的影响很大C．朋友让我们感受到了自身的价值 D．友谊是平等的、双向的20．下列同学最容易获得友谊的是（

）A．成绩好，不善言辞的小军 B．性格开朗，乐于助人的小芳C．大方豪气，讲“哥们义气”的小俊 D．喜欢赞美，专挑好话说的小红21．近期热播的网络综艺节目《中国新说唱》中，“homie”一次被多次提起，逐渐进入了人们的视野。“homie”是哥们、玩伴的意思，若想和他人成为“好homie”，我们应该学会（

）A．赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬 B．接纳对方，无条件宽容朋友犯的各种错误C．换位思考，想办法帮朋友掩盖犯错的事实 D．善交益友，只和比自己学习好的人做朋友22．某卫视真人秀节目《归来》客观的反映了一些留守儿童的生活状态，他们因情感缺失变得自卑霸道、暴力，花钱大手大脚、沉迷网络。你对这些留守儿童的正确建议是（

）①培养正当的兴趣爱好，形成美好情感

②明辨是非，提高自我控制能力③体会父母对自己的爱和生活艰苦，以行动孝敬父母

④主动与他人交往，结交益友A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④23．“个人像一粒种子，只有在集体这片土壤中才能茁壮成长，绽放出最鲜艳的花朵。集体如同一个家，家需要每个成员贡献智慧，发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话表明（

）①个人在集体中能获得安全感和归属感②个人的努力对集体来说无足轻重③个人只有在集体中才能成长④作为集体的一员，要为集体发展贡献力量A．①② B．②③ C．①④

. D．③④24．在里约奥运会上，中国女排3：1战胜塞尔维亚，时隔12年再夺奥运冠军。女排再次登顶，最主要的原因是（

）A．教练水平高超，力争求同求异 B．女排战术得当，发扬个性特点C．女排齐心协力，凝聚集体力量 D．对方发挥失常，降级竞技水平25．一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候。这是生态学的一个常识。在社会生活中，团结就是力量。下列和这段话寓意相同的谚语是（

）①众人拾柴火焰高②人心齐，泰山移③单丝不成线，独木不成林④谦受益，满招损A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④二、简答题26．阅读材料，完成下列要求。七年级(2)班召开主题班会，老师号召同学们制作初中三年的个人成长规划书，以此帮助大家更好地度过初中阶段。(1)我们应该如何做好初中生活规划?(2)请你完成自己的初中三年成长规划书：思想品德方面，我要做到。体育锻炼方面，我要做到。

27．材料一9月25日，星期六，晴开学快一个月了，在新集体中我结识了许多好朋友。今天和同桌关系有点僵，是自己说话方式不够礼貌吗？没有站在他的角度考虑问题，这样做是不是太自私了？下次一定要学会换位思考，注意说话的语气和方式，收获更多的友谊。(1)说说正确认识自己的意义。我们应该怎么样正确认识自己？材料二10月18日，星期一，多云今天道德与法治课上，老师设计了一个课堂活动，让我们进行“自我剖析”，写出自己的优，点和缺点。我发现了自己还有很多不足，上课专注力不够、脾气比较暴躁、英语学科有偏科、周末时间安排不合理……我必须要克服以上缺点和不足，做更好的自己。(2)我们怎么样才能做更好的自己？28．简答题(1)让友谊的芬芳洒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。要让友谊之树常青需要精心呵护友谊，请你简述如何呵护友谊？(2)家是我们心灵的港湾，家是代代传承，血脉相连的生活共同体，家中有亲人更有亲情。为了让家更美好请你简要回答如何缓解家庭矛盾构建和谐家庭？三、分析说明题29．阅读材料,回答问题。材料一

七年级下半学期面临期末考试，这时候文艺委员让“我”担任黑板报主编，“我”坦然接受了。担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……“我”忙得不亦乐乎。为了给期末考试的同学们加油，“我”出了一期黑板报，为了出这期板报，“我”主动与同学们交流合作.今后“我”会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更精彩。材料二

2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务，全过程顺利圆满。这是我国空间站全面建成后航天员首次出舱活动。(1)结合材料一，说说“我”在集体中是如何成长的。(2)当我们看到材料二这则新闻时，会产生怎样的情感?(3)材料二中，出舱活动圆满成功，离不开众多科研院所、科研人员、航天员的智慧与汗水，依靠的是每一个人拧紧每一颗“螺丝钉”，做好自己的本职工作。对此，请谈谈你的感悟。30．玲玲是个善于观察、勤于思考的学生，下面是她观察到的几个现象，请你阅读并运用相关知识，回答问题。[读书无用论]七年级学生小明，整日沉迷游戏厅、网吧等场所，不想学习。老师找他谈话，他却说：“学习没有用，何况以后找不到工作学不学习还不是一个样的啊！”[学习困难症]班级中存在这样的现象：有的同学偏科，成绩好的学科喜欢学，成绩不好的学科懒得学，导致偏科现象越来越严重；有的同学不知道如何学习。别人做啥自己跟着做啥，手忙脚乱。不出成绩；有些同学不愿意参加小组讨论交流，总认为小组合作清净，众乐乐不如独乐乐。(1)结合漫画《终身学习》谈谈你对学习的认识和理解。(2)针对小明的错误言行，你准备怎样劝说他？(3)请你帮助“学习困难症”的同学解决难题。31．小敏是某校七年级学生,最近碰到了一些烦心事,让我们一起帮她想想办法。阅读材料,回答问题。烦心事一父母认为我学习不认真,上课不认真听讲,成绩不理想,对我很失望。同桌安慰我:“你为人善良,性格开朗,乐于助人,我很喜欢你。”老师对我说:“你成绩不理想主要是因为上课注意力不集中,相信你作出改变后,一定能够取得好成绩。”烦心事二朋友我和慧慧形影不离,在同学眼里,我们是要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加“做新时代好少年”演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此慧慧对我很冷淡,也不再主动和我说话,我不知道该怎么和她说。烦心事三网络最近在网上认识了一位叫“天马行空”的网友,我们聊得很愉快,但是他经常问我的联系方式、家庭住址,还邀请我见面。我真的很烦,但又不想失去这位网友,不知道该不该答应他。(1)“烦心事一”里,父母、同桌和老师对小敏评价不一,她应该如何对待他们的评价?他们的评价对小敏的成长有何意义?(2)针对“烦心事二”,有同学认为小敏和慧慧的友谊受到了伤害。你赞同此观点吗?请简述理由。(3)如何解决小敏在“烦心事三”中遇到的烦恼,请你给她提几点建议。四、辨析题32．在现实生活中，个人利益时常会与集体利益发生冲突，集体中个人之间也会发生矛盾和冲突，从而损害集体利益。那么我们应该如何处理这些关系呢？两位同学发表了各自的看法……甲：集体利益地位高，个人利益可抛掉。乙：个人关系处理好，大局观念要记牢。请结合所学知识，对上述观点进行辨析。

参考答案：1．B2．C3．B4．B5．D6．D7．A8．D9．D10．D11．D12．C13．C14．B15．A16．C17．C18．B19．D20．B21．A22．D23．C24．C25．A26．(1)做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。做好初中生活规划，还应当制订行动方案。(2)遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，培养良好的道德品质和行为习惯。坚持每天锻炼，参加学校的体育活动，提高身体素质。27．(1)意义：正确认识自己可以促进与他人的交往。方法：①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；②我们可以通过自我评价来认识自己；③我们可以通过他人评价来认识自己。(2)①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。28．(1)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。⑤学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。(2)①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。④当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该做家庭的小小“粘合剂”，帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子”困境。29．(1)在参与班级黑板报主编过程中培养了“我”负责任的态度和能力:为了担任好根报主编的工作，“我”主动与同学们交流合作，培养了“我”人际交往的基本态度和能力。(2)感到骄傲、自豪。(3)①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚、优化组合可以产生强大合力，完成一己之力无法完成的事情。③集体的建设需要每个人的智慧和力量。美好集体是善于合作的。我们每个人要各尽其能、发挥所长，