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2024年下学期洞庭区九年级化学期中调研时量:60分钟满分:100分一、选择题(3分/题,共45分)1.长沙有许多国家级、省市级非遗项目。下列非遗项目涉及的变化属于化学变化的是()A.烧制陶瓷 B.雕刻菊花石 C.用棕叶编篮子 D.用针线制作湘绣2.下列有关化学实验操作的图示中不正确的是( )A.闻气体气味 B.液体的倾倒C.加热液体 D.检查装置的气密性3.如图是某元素的离子结构示意图,下列有关叙述不正确的是()A.该元素属于非金属元素 B.它的离子符号为S-2C.该粒子是处于稳定结构 D.该元素的原子核外有三个电子层4.“高钙牛奶”中的“钙”是指( )A.原子 B.分子 C.元素 D.离子5.除了元素种类、原子种类不变外,化学反应前后肯定没有变化的还有()A.原子数目 B.分子数目C.物质种类 D.分子的种类6.我国“天宫号”空间站使用了“人造空气”,“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别为21%、78%、0.7%。下列说法中正确的是()A.该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物B.将带火星的木条放入“人造空气”中,会立即复燃C.为了宇航员呼吸,“人造空气”中的氧气体积分数越大越好D.“人造空气”中的氮气不参与呼吸作用,应该除去7、下列净化水的操作中,净化程度最高的是()A.过滤B.吸附C.静置D.蒸馏8.下列有关物质燃烧现象的描述,错误的是()A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射点燃9.下列反应中,属于分解反应的是()点燃高温点燃A.镁+氧气氧化镁B.二氧化碳+水碳酸高温点燃C.甲烷+氧气二氧化碳+水D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳10.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A.B.C.D.实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释吸收放出的热量通过水体积的变化测出O2体积冷却溅落的融熔物,防止集气瓶炸裂水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满11.我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间,右下图是铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法中正确的是()A.铷的元素符号为RbB.铷的中子数为37C.铷属于非金属元素D.铷的相对原子质量为85.47g12.在①N2O5、②X、③NO、④N2、⑤NH3五种物质中,它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的,则X可能是下列物质中的()A.NO2 B.NaNO3 C.NH4Cl D.N2O13.下列有关催化剂的说法正确的是()A.二氧化锰是所有化学反应的催化剂B.加入二氧化锰催化剂,过氧化氢生成的氧气增加C.过氧化氢中不加二氧化锰,化学反应不能发生D.催化剂在反应前后化学性质和质量不变14、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

()A.反应结束时间较长的是高锰酸钾B.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾C.若加入少量的二氧化锰,能使氯酸钾产生的氧气质量增加D.用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料15.农村经常使用氮肥硝酸铵(化学式为NH4NO3),今有一硝酸铵样品经过测定含氮量为37%,已知该化肥中只含有一种杂质,则该化肥中可能混有下列物质中的哪种氮肥()A.氯化铵(化学式为NH4Cl) B.硫酸铵【化学式为(NH4)2SO4】C.尿素【化学式为CO(NH2)2】 D.碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)二、填空题(每空2分,共18分)16.用化学用语填空:(1)5个镁离子;(2)2个铵根离子;(3)氯酸钾中氯元素的化合价;(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子。17、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)C是钠原子的结构示意图,钠原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子的符号为_______。(2)A为氧原子的结构示意图,其最外层电子数为_______,A和C两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。(3)图D为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断不正确的是_____(填字母)A.原子序数Z>YB.核外电子数X=YC.Y和Z处于第三周期D.X、Y的化学性质相似三、流程图题(6分)18、空气是我们赖以生存的宝贵资源。如图是以空气等为原料合成农业上一种重要的化肥——尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题:(1)X是空气中含量最多的气体,这种气体是。(写名称)(2)将空气分离出X气体和氧气的变化属于变化(选填“物理”或“化学”)。(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是(填字母序号)。A.医疗急救 B.食物防腐 C.航天火箭 D.气焊气割四、推断题(8分)19、有A、B、C、D四种物质,A、B都是无色无气味的气体;C在A中发红热,产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体F,D在A、B中都能燃烧,但在B中燃烧比在A中燃烧得更剧烈,并且产生明亮的蓝紫色火焰,在A、B燃烧都产生无色有刺激性气味的无色气体E。(1)写出下列物质的名称或符号:B:;F:(2)写出D在A中生成E的反应的文字或符号表达式:,属于的基本反应类型是。五、实验与探究题(本大题共2小题,共17分)20.实验室常用如图装置制取气体,请回答下列问题:(每空1分,共4分)(1)写出仪器a的名称:___________。(2)实验室用固体纯净物制取氧气选用的发生装置是___________(填字母);该装置还缺少___________。(3)实验室制取氢气时可选用的收集装置是___________。21.某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题:(1)图1中观察到的现象是,可以得出的结论是。同学们将图1实验进行了改进,如图2和图3所示。(2)在进行图2的实验过程,观察到C试管比B试管中的酚酞(填“先”或“后”)变红。通过该现象可得出的结论:分子在不停地的运动,其运动速率与有关。【拓展探究】小刚同学受到了图3装置的启发,利用下图装置来粗略测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞在刻度5cm处,玻璃管内放置足量白磷。资料:①向烧杯内加入适量水,生石灰与水剧烈反应,放出大量的热;②白磷40℃就能燃烧,产物和现象与红磷相同(3)该实验可观察到玻璃管内刚开始活塞向(填“左”或“右”)移动;实验结束,恢复至常温,活塞停在约cm处。六、计算题22.(6分)缺钙会导致儿童发育不良或患佝偻病。小郡从食物中摄入钙元素

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