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文档简介
2018-2019年桂平华泰中学高一语文文言文阅读专项
训练(后附答案及解析)
抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,力口强记忆。
第1题:(原创)(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
阅读下面两篇文言文,完成6—13题。
(一)“劝学”短文系列
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。"师旷曰:“何不炳烛乎?”平
公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好
学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与
昧行乎?”平公曰:“善哉!”
选自西汉刘向《说苑•建本》
任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林
木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观
书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不
视。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”
选自王嘉(东晋)《拾遗记》
王冕置,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默
记。暮归,忘其牛。或牵牛责蹊,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不
听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达
旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。
选自宋濂(明)《王冕传》
是己而非人,俗之同病。学犹未达,强以为知;理有未安,妄以臆度。如是则终身几
无可问之事。贤于己者,疾之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉;等于己者,
狎之而不甘问焉。如是则天下几无可问之人,人不足服矣,事无可疑焉。此惟师心自
用耳。夫自用其小者也,自知其陋而谨护其失,宁使学终不进,不欲虚以下人,此危
害人于心术者大,而蹈之者常十八九。
选自刘开(清)《问说》
6.下列加点词语在句中的解释,不正确的一项是()
A.炳烛之明,孰与昧行乎昧:冒昧
B.更以净衣易之易:交换
C.狎之而不甘问焉狎:不敬重
D.执策映长明灯读之策:书简
7.下列各选项中加点词用法与例句加点词用法一致的一项是()
例:是己而非人,俗之同病
A.暗则缕麻蒿以自照B.是使民养生丧死无憾
C.于其身也,则耻师焉D.序八州而朝同列
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.人而不学,则何以成或五十步而后止
B.不学者虽存,谓之行尸走肉耳虽有槁暴
C.冕因去,依僧寺以居作师说以贻之
D.贤于己者,疾之而不愿问焉不拘于时
(二)
子楚,秦诸庶孽孙吗质于诸侯,车乘进用不饶,居处困,不得意。吕不韦贾邯郸,见
而怜之,曰“此奇货可居”。乃往见子楚,说日:“秦王老矣,安国君得为太子。窃
闻安国君爱幸华阳夫人,华阳夫人无子,能立嫡嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余
人,子又居中,不甚见幸,久质诸侯。即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子
及诸子旦暮在前者争为太子矣。"子楚曰:“然。为之奈何?”吕不韦曰:“子贫,
客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华
阳夫人,立子为嫡嗣。”子楚乃顿首曰:“必如君策,请得分秦国与君共之。”
吕不韦乃以五百金与子楚为进用结宾客而复以五百金买奇物玩好自奉而西游秦而皆以
其物献华阳夫人。因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下,常曰"楚也以夫人为天,日夜
泣思太子及夫人”。华阳夫人大喜,刻玉符,约以为嫡嗣。安国君及夫人因厚馈遗子
楚,而请吕不韦傅之,子楚以此名誉益盛于诸侯。
秦昭王五十年,子楚与吕不韦谋,行金六百斤予守者吏,遂以得归。
秦昭王五十六年,薨,太子安国君立为王,子楚为太子。秦王立一年,薨,太子子楚
代立,是为庄襄王。庄襄王元年,以吕不韦为丞相,封为文信侯,食河南洛阳十万
户。庄襄王即位三年,薨,太子政立为王,尊吕不韦为相国,号称“仲父”。
当是时,魏有信陵君,楚有春申君,赵有平原君,齐有孟尝君,皆下士喜宾客以相
倾。吕不韦以秦之强,羞不如,亦招致士,厚遇之,至食客三千人。是时诸侯多辩
士,如荀卿之徒,著书布天下。吕不韦乃使其客人著所闻,集论以为八览、六论、十
二纪,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》。布咸阳市门,悬千
金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
(选自《史记•吕不韦列传》)
注释:①秦诸庶孽孙:秦国王室中不是正妻所生,而是姬妾所生的子孙。
9.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.车乘进用不饶饶:富裕
B.不甚见幸见:被
C.而请吕不韦傅之傅:传达
D.延诸侯游士宾客延:邀请
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.质于诸侯颁白者不负戴于道路
矣
B.乃往见子楚今其知乃反不能及
C.而皆以其物献华阳夫人斧斤以时入由林
D.因言子楚贤智蒙故业,因遗策
11.文中画横线部分的断句,正确的一项是()
A.吕不韦乃以五百金/与子楚为进用结/宾客而复以五百金买奇物玩好/自奉而
西游秦/而皆以其物献华阳夫人。
B.吕不韦乃以五百金与子楚/为进用结宾客/而复以五百金买奇物玩/好自奉而
西游秦/而皆以其物献华阳夫人。
C.吕不韦乃以五百金与子楚/为进用/结宾客而复以五百金/买奇物玩好自奉而
西/游秦而皆以其物献华阳夫人。
D.吕不韦乃以五百金与子楚/为进用/结宾客/而复以五百金买奇物玩好/自奉而
西游秦/而皆以其物献华阳夫人。
12.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是()
A.子楚在诸侯国做人质的时候,见到了作为商人的吕不韦,认为他是稀罕的宝
货,值得重用。
B.吕不韦不惜重金让子楚结交宾客,又用价值五百金的珍奇宝物献与华夫人和
安国君,同时再进献一些溢美之词,使子楚获得了华阳夫人和安国君的宠信。
C.秦昭王、安国君在位时间极短,庄襄王(子楚)也只在位三年,客观上也使
得吕不韦迅速成为秦国的显贵,被太子政尊为相国,号称“仲父”。
D.为适应新的局势,吕不韦效法魏楚赵齐四公子的做法招贤纳士,并主持门客
著书立说,悬赏千金求增删一字,以此完善《吕氏春秋》。
13.把下列句子翻译成现代汉语(10分)
(1)然。为之奈何?(3分)
(2)即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。(3
分)
(3)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(4分)
第2题:文言文(共19分)
阅读下面一段文言文,完成8—12题。
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鳏
称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯
敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉都
鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然
闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记
之,乃羲之也,遂以女妻之。
羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有蔡焉之志。会稽有佳山水,名士多
居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝
与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。
性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将
至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求
市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚
以为乐。尝至门生家,见熊几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊
懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行
也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也。
时骡骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会
稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当侯己,辄
洒扫而待之。
如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。
8.下列句子中划线字的解释,错误的两项是()()(3分)
A.及长,辩赡赡:丰富B.裕亦且羲之与王承、王悦为王氏三少目:
看,看待
C.然闻信至信:消息,音信D.羲之叹惜强日弥:满,整
E.意甚悦,固求也之F.我书比钟繇,当抗行抗:抵抗
G.止一星,遂不重诣吊:吊唁H.孙绰、李充等皆以文义冠世冠:位居第一
9.给文中画波浪线的部分断句正确的一项是()(3分)
每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人
耽之若是未必后之也。
A.每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水
尽黑/使人耽之若是/未必后之也。
B.每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池
水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。
C.每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽
黑/使人耽之若是/未必后之也。
D.每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水
尽黑使人耽之若是/未必后之也。
10.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()(3分)
A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,
被称为古往今来的佼佼者。
B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写
下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。
C.王羲之书法精湛,不但擅长隶书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入。
D.骡骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁
了一次,就没有再去,王述对此深为怨恨。
11.将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)羲之幼讷于言,人未之奇(5分)
(2)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。(5分)
第3题:文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文,完成『4题。
虞诩字升卿,陈国武平人也。诩年十二,能通《尚书》。早孤,孝养祖母,县举顺孙,
国相奇之,欲以为吏。诩辞日:“祖母年九十,非诩不养。”相乃止。后祖母终,服
阕,辟太尉李修府,拜郎中。
永初四年,羌胡反乱,残破并、凉,大将军邓鹭以军役方费,事不相赡,欲弃凉州,
并力北边,乃会公卿集议。鹭曰:“譬若衣败,坏一以相补,犹有所完。若不如此,
将两无所保。”议者咸同。诩闻之,乃说李修日:“窃闻公卿定策当弃凉州,求之愚
心,未见其便。先帝开拓土宇,勋①劳后定,而今惮小费,举而弃之。凉州既弃,即
以三辅为塞;三辅为塞,则园陵外单。此不可之甚者也。谚曰:'关西出将,关东出
相。'观其习兵壮勇,实过余州。今羌胡所以不敢入据三辅,为心腹之害者,以凉州
在后故也。”
修曰:“吾意不及此。微子之言,几败国事。然则计当安出?”诩曰:“今凉土扰
动,人情未安,窃忧卒然有非常之变。诚宜令四府九卿,各辟彼州数人,其牧守令长
子弟皆除为冗官,外以劝厉,答其功勤,内以拘政,防其邪计。”修善其言,更集四
府,皆从诩议。于是西州豪杰为掾属,拜牧守长吏子弟为郎,以安慰之。
【注】①助(qu):辛苦,勤劳。
1下列对词语解释正确的一项是:(2分)
A辟太尉李修府,拜郎中辟:征召
B而今惮小费,举而弃之举:拿来
C微子之言,几败国事几:几乎
D窃忧卒然有非常之变卒:通“猝”,仓猝
2下列句中加点的词语的意义,与现代汉语相同的一项是:(2分)
A国相奇之,欲以为吏B.今凉土扰动,人情不安
C窃忧卒然有非常之变D.拜牧守长吏子弟为郎,以安慰之
3对原文的叙述的分析,不正确的一项是:(2分)
A虞诩十二岁便已通晓《尚书》。他幼年失去了父亲,非常孝敬自己的祖母。祖母去
世之后,服丧期满,才外出为官。
B,永平四年,羌人反叛,大将军邓鹭以军费不足为由,欲放弃西域重镇凉州,虞
诩通过说服李修及时制止了这一错误做法。
C.虞诩在阐述平定羌族叛乱的方略时,既有对全局的把握,又有具体的对应措施,表
现出卓越不凡的见识和临事决断的才能。
D.李修赞同虞诩的正确主张,更换了四府公卿官员,全部采纳虞诩的建议。经过一番
安排,安慰了西域的百姓。
4.翻译:(8分)
(1)早孤,孝养祖母,县举顺孙,国相奇之。
(2)微子之言,几败国事。然则计当安出?
第4题:阅读下面文段,回答17—25题。(21分)
(一)战马记
[明]罗洪先
王公桢,济阳公孙也。济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫
过之。至其战马事,有足为世戒者。
始公以大学生除夔州府通判,才五月,会荆襄贼流劫入夔,焚巫山县治。是时同知苏
州王公授碟捕贼,性柔怯而狡猾,故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰:“汝食朝廷
禄,所主何事;忍委赤子饿虎口耶?”即代勒部民兵昼夜行,至则巫山已破,贼方聚
山中,索击之,杀渠桀三十三人,余尽遣。居三日,贼复劫属邑大昌,公促王,王又
不行,而翟塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之。且激公曰:
“公诚为国家出力气,肯慨然复行乎?“公即声应。即日勒民兵,夹曹、柴两人赴
之,与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战,曹、柴望走,公陷围中,误入淖田,不得
脱。贼欲降之,公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂,堕淖中,马逸去。
始公赴大昌道,宿木商家。商稔公,知贼不敌,不敢言。是日将归,有物啸于山者,
商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止。”如其言。商秘与家人负簧往寻乱尸,见
衣白纱丰臂者,公也。载黄上,令不深没。自死所至府三百余里,马奔归府,门阖,
长嘶踢其扁,若告急状。守者纳之,血淋漓,毛发尽赤,众始骇公已死,而贼尤不
解。后死之二十五日,子广始随木商往殓之,面如生,不以暑腐。然贫甚,不能归,
尽售行李与马为资。而王意在马,不偿直,竞徒手得之。距殖之二十五日,夜且半,
马哀鸣特异。王命秣者加革①豆,不为止。王疑秣者绐②已,自起视机i。马骤前啮其
项,不释口,久乃得脱。复奋首捣胸,仆之地,不省人。翌日,呕血数升死。贼既
平,有司正功罪,曹、柴亦被诛。
呜呼!自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也。世尝言至灵者人,畜之至贱宜莫
犬马若也。衔辔所制,鞭策所驱,固有衣冠介胄所不逮者。呜呼!可不畏哉!可不戒
哉!
[注]①革(cud):锄碎的草。②绐(ddi):欺骗。
17.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是
A.贼欲降之降:投降
B.与王素党结避祸党:勾结
C.商稔公,知贼不敌稔:熟悉
D.商惊祝曰祝:祷告
18.以下各组句子中,全部表现战马“义”的一组是
①至其战马事,有足为世戒者
②长嘶踢其扃,若告急状
③而王意在马,不偿直,竟徒手得之
④复奋首捣胸,仆之地,不省人
⑤夜且半,马哀鸣特异
⑥自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也
A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③⑥D.①③④
19.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是
A.而王某心思在马上,因为它不值钱,最终白白地得到它。
B.王桢任夔州府通判时,遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠,而夔州同知王公和军吏
曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻,王桢出于义愤犬吠之警兵击贼,壮烈牺牲。
C.王桢遇难后,朋友及家人找到了他的遗体,准备送回家乡安葬,但因贫穷,只
好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。
D.王桢战死后,他的战马狂奔三百多里夔州府报讯;在同知王公的马槽旁,哀鸣
不已,最后将仇人王公置于死地,替主人报了仇。
(-)
晋献公之丧,秦穆公使人吊公子重耳,且曰:“寡人闻之,亡国恒于斯;得国恒于
斯。虽吾子俨然在忧服之中,丧亦不可久也,时亦不可失也,孺子其图之!”以告
舅犯。舅犯曰:“孺子其辞焉。丧人无宝,仁亲以为宝。父死之谓何?又因以为利,
而天下其孰能说之?孺子其辞焉!”
公子重耳对客曰:“君惠吊亡臣重耳。身丧父死,不得与于哭泣之哀,以为君忧。父
死之谓何?或敢有他志,以辱君义。”稽颗(1)而不拜,哭而起,起而不私。
子显以致命于穆公。穆公曰:“仁夫,公子重耳!夫稽颠而不拜,则未为后也,故不
成拜。哭而起,则爱父也;起而不私,则远利也。”
注:(1)稽颖:古代一种跪拜礼,屈膝下拜,以额触地,表示极度的虔诚。读音qi
sfing
20.选出对下列加点实词释义有误的一项是()
A.丧亦不可久也。丧:失去地位,流亡在外。
B.孺子其图之!孺子:儿童、小孩。
C.或敢有他志,以辱君义。辱:使受辱,译成“辜负”。
D.子显以致命于穆公。致命:传达意见。
21.将以下几句话分为四组,最能表现子犯深谋远虑的一项是()
①孺子其辞焉!②丧人无宝,仁亲以为宝o③父死之谓何?
④又因以为利,而天下其孰能说之?⑤仁夫公子重耳!
A.①②③④⑤B.①②④C.①③④D.①④⑤
22.下列译句准确无误的一项是()
①亡国恒于斯;得国恒于斯。②仁夫,公子重耳!
A.①常在这时亡国,也常在这时兴国。②仁慈啊,公子重耳!
B.①常在这时亡国,也常在这时兴国。②公子重耳是个仁厚的人啊!
C.①常在这时失去政权,也常在这时得到政权。②仁慈啊,公子重耳!
D.①常在这时失去政权,也常在这时得到政权。②公子重耳是个仁厚的人啊!
23.下列解释不符合文意的一项是()
A.子犯劝重耳拒绝穆公的建议,因为距离太远,奔丧太危险了。
B.因为容易引起天下人的误解,所以子犯劝重耳拒绝穆公提出的让他趁丧乱之际回国
夺权的建议。
C.穆公即秦穆公,乃“春秋五霸”之一,他高度评价了重耳拒绝自己提出的建议,认
为是“义举”,重耳是仁爱之人。
D.子显就是上文的“显”,也是文中的“客”,他是秦穆公的儿子,他非常重视重耳
的“哭而起,起而不私”。
24.翻译下列句子
(1)秦穆公使人吊公子重耳(2分)
25.翻译下列句子
(1)仆所以留者,待吾客与俱。(4分)
第5题:阅读下面文段,完成12—15题。(13分)
马伶传
[清]侯方域
马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为
乐,其士女之间桃叶渡、游雨花台者,趾相错也。梨园以技鸣者,无论数十辈,而其
最著者二:曰兴化部,曰华林部。
一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴
化于东肆,华林于西肆,两肆皆奏《鸣凤》,所谓椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗
坠疾徐,并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。
坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移座更近之,首不复东。未几更进则东肆不复能终
曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部
又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。
去后且三年,而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾
客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日欢。”既奏,己而论河套,马伶复为严嵩相国以
出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。
其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶。李伶之为严相国至
矣,子又安从授之而掩其上哉?"马伶曰:“固然,天下无以易李伶;李伶即又不肯
授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国傍也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆
山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗
拜而去。
马伶名锦,字云将,其先西域人,当时犹称马回回云。
侯方域日:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所于求,乃走事昆山,见
昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉!呜乎!耻其技之不若,而去数千
里,为卒三年,倘三年犹不得,即犹不归耳。其志如此,技之工又须问耶?
12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.今日幸为开宴幸:希望
B.奉一日欢奉:敬献
C.华林部过马伶日过:责备
D.子又安从授之而掩其上哉掩:盖过
13.下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.①梨园以技鸣者②且以一璧之故逆强秦之欢
B.①而华林部独著②青,取之于蓝,而青于蓝
C.①日侍昆山相国于朝房②而君幸于赵王
D.①乃走事昆山②无伤也,是乃仁术也
14.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.当时金陵戏班技艺有名的大略有几十个,名气最大的是兴化班和华林班。有
一次新安商人会合这两个戏班举行大会演,同时演出《鸣凤记》。
B.两个戏班的演唱都受到称赞。后来华林班的李伶由于饰演严嵩技艺高妙而吸
引了大量观众,而兴化班的马伶为此感到羞愧,演出完毕化装逃走。
C.将近三年后马伶归来,他请新安商人再与华林班会演《鸣凤记》。这次演出
马伶饰演严嵩技高李伶,兴化班的演出也超过了华林班。
D.马锦为演好“奸相”严嵩,遂入当朝宰相顾秉谦府为仆三年,技艺大进,充
分表现了他不甘失败、不怕吃苦、对艺术精益求精的精神。
15.用斜线(/)给文中画横线的句子断句。(4分)
未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易
衣遁矣。
第6题:阅读下面文言文,按要求答题。
子曰:“巍巍①乎,舜禹之有天下也,而不与焉。”
子曰:“大哉尧之为君也!巍巍乎,唯天为大,唯尧则②之。荡荡③乎,民无能名④
焉。巍巍乎,其有成功也。焕⑤乎,其有文章⑥。”
(选自《论语•泰伯》)
【注释】①巍巍:崇高、高大的样子。②则:效法、为准。③荡荡:广大的样子。④
名:用语言去形容,称赞。⑤焕:光辉。⑥文章:指礼乐典章制度。
16、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)舜禹之有天下也,而不与焉。(3分)
译
文:______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________O
(2)大哉尧之为君也!(3分)
译
文:______________________________________________________________________
17、根据上面两段文字说说尧、舜、禹的崇高、伟大之处在哪里?(4分)
答:______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
第7题:阅读下面的文言文,完成9T0小题。
秦孝公据嵋函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并
百八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,①务耕织,修守战之具,外连衡而斗
诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业。因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴
之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,②不爱珍器重宝肥饶之地,以致天
下之士,合从缔交,相举为一。
(选自贾谊《过秦论》)
9.下面的断句正确的一项
是
(3分)
A.秦孝公据嵋函之/固拥雍州之地/君臣固守以窥周/室有席卷/天下包举宇内囊/括四海
之意/并吞八荒之心
B.秦孝公据靖函之固/拥雍州之地君臣/固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内囊括/四海
之意并/吞八荒之心
C.秦孝公据靖函/之固拥雍州之地/君臣固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内囊/括四海
之意/并吞八荒之心
D.秦孝公据靖函之固/拥雍州之地/君臣固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内/囊括四海
之意/并吞八荒之心
10.将下列的句子翻译成现代汉语。(6分)
①务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
②不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
第8题:文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4〜7题。
董宣字少平,陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟①,举高第,累迁北海相。到
官,以大姓公
孙丹为五官掾。丹新造居宅,而卜工②以为当有死者,丹乃令其子杀道行人,置尸舍
内,以塞其咎。宣知,即收丹父子杀之。丹宗族亲党三十余人,操兵诣府,称冤叫
号。宣以丹前附王莽,虑交通海贼,乃悉收系剧狱,使门下书佐水丘岑③尽杀之。青
州(牧)以其多滥,奏宣考岑,宣坐征诣廷尉。在狱,晨夜讽诵,无忧色。及当出刑,
官属具馔送之,宣乃厉色曰:“董宜生平未曾食人之食,况死乎!”升车而去。时同
刑九人,次应及宣,光武驰使骑特原宣刑,且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜。宣具以
状对,言水丘岑受臣旨意,罪不由之,愿杀臣活岑。使者以闻,有诏左转宣怀令,令
青州勿案岑罪。岑官至司隶校尉。
后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头④白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出
行,而以奴修乘,宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下
车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲维杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而
死。"帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下
乎?臣不须篓,请得自杀。”即以头击楹⑤,流血被面,帝令小黄门⑥持之,使宣叩
头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡
匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”
因敕强项令出赐钱三十万宣悉以班诸更由是搏击豪强莫不震栗京师号为卧虎歌之日袍
鼓不鸣董少平
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有
大麦数斛、
敝车一乘。帝伤之,日:“董宣廉洁,死乃知之!”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以
大夫礼。拜子并为郎中,后官至齐相。
(节选自《后汉书•酷吏列传》)
[注]①辟:征召。②卜工:风水先生,算命的人。③门下书佐:官吏名。水丘
岑:人名。
④苍头:奴仆。⑤楹:房屋的柱子。⑥黄门:宦官。
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.操兵诣府操兵:带着兵器
B.升车而去升车:登上冈车
C.后特征为洛阳令特征:特地征召
D.文叔为白衣时白衣:H色衣服
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.因敕强项令出/赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击豪强/莫不震栗/京师号
为卧虎/歌之日/枪鼓不鸣董少平/
B.因敕强项令出/赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击/豪强莫不震栗/京师
号为卧虎/歌之日/袍鼓不鸣董少平/
C.因敕强项令/出赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击豪强/莫不震栗/京师
号为卧虎/歌之日/袍鼓不鸣董少平/
D.因敕强项令出/赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击豪强/莫不震栗/京师
号为卧虎
歌之/日/袍鼓不鸣董少平/
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.董宣执法公正严明。无论是北海郡豪门公孙丹儿子杀人,还是公主奴仆杀人,董
宣都
将其绳之以法。
B.董宣处事沉着乐观。他在遭到弹劾被判了死刑的情况下,却在狱中日夜吟诗唱
歌,一点
也不显得忧愁。
C.董宣做人刚直不阿。皇帝命令宦官挟持着董宣,让他向公主磕头谢罪,董宣两
手撑地,
始终不肯低头。
D.董宣为官清正廉洁。做官三四十年,死时家境贫寒,皇帝很伤心,赐给粮食二
千石,按大夫礼节安葬他。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)宣具以状对,言水丘岑受臣旨意,罪不由之,愿杀臣活岑。
(2)诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛、敝车一乘。
第9题:阅读下面的文言文,完成9一13题。
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为
戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕日:
“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,
报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献
秦王,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手堪其胸,然则将军之仇报,而燕国
见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心
也,乃今得闻教!”遂自勿限
……荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,
群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大
王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首推之。未至
身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上
者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以
故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊
提荆轲也,秦王方还柱走,卒惶急,不知所为,左右乃曰:“王负剑!”,负剑,遂
拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首以提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,
轲被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲生劫之,
必得约契以报太子也。”左右既前,斩荆轲,秦王目眩良久。
9.下列句中加点的字解释错误的一项是()
A.秦之遇将军,可谓深矣,深:狠毒,刻毒B.愿大王少假借
之假借:宽容、原谅。
C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:道谢D.秦王惊,自引而起引:
伸直身子
10.下列句中不含通假字的一项是()
A.发图,图穷而匕首见B.秦王还柱而走
C.卒起不意,尽失其度D.秦王复击轲,轲被八创
11.下列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是()
例:而乃以手共搏之
A.而秦武阳奉地图匣,以次进B.倚柱而笑,箕踞以骂曰
C.愿得将军之首以献秦王,D.是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也
12.与“今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,”句式相同的一项是(D)
A、今日往而不反者,竖子也B、孔子云:“何陋之有?”
C、不者,若属皆且为所虏D、太子及其宾客知其事者
13、请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(共5分)
(1)秦王复击轲,轲被八创
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
第10题:阅读下面的文言文,完成7-10题。(14分)
九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾
南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣
之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,
是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜绸而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦
执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为
东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝
济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙
秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙
戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其
所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.晋军函陵军:驻军B.是寡人
之过也是:这
C.焉用亡郑以陪邻陪:辅佐D.微夫人之力不
及此微:没有
8.下列各句中,加点词的意义与用法都相同的一项是(3分)
A.缱而出人非生而知之者B.邻之厚,君之薄
也予之及于死者
C.阙秦以利晋不赂者以赂者丧D.吾其还
也其皆出于此乎
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
⑵若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
10.烛之武是如何成功说服秦君的?请结合文本作简要分析。(4分)
第11题:课内古文阅读(17分,选择题每题3分,翻译每题4分)
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为
戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每
念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”……荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜
而善见臣。臣左手把其袖,而右手携其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂
自勿限
太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,
函封之。……
燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。
顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之日:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?
丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不
测强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击
筑,荆轲和而歌,为变徵之声,土皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:"风萧萧兮易水寒,
壮士一去兮不复还!"复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,
终已不顾。(《战国策•燕
策•荆轲刺秦王)》)
10.下列各句中加点字解释有误的一项是()
A.秦之遇将军,可谓深矣。深:这里是刻毒
的意思
B.今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?购:悬赏
C.顾计不知所出耳!顾:回头
D.至易水上,既祖,取道。祖:临行祭路神,引申为
饯行和送别
11.下列各组句子中加点的词语意义和用法相同的一组是()
A.今行而无信,则秦未可亲也图穷而匕首见
B.樊将军以穷困来归丹不敢兴兵以拒大王
C.太子丹恐惧,乃请荆卿曰樊於期乃前曰
D.荆轲和而歌,为变徵之声荆轲顾笑武阳,前为谢曰
12.下列是对文章的分析,不正确的一项是()
A.选文第一段运用人物的语言和心理描写,给我们塑造了两个同中有异的古代英
雄的生动形象。
B.太子丹使荆轲行刺秦王,是孤注一掷,力图挽狂澜于既倒。
C.文章通过人物神情、动作、对话等,展示人物性格。文中荆轲不畏强暴、不怕
牺牲的精神,处险不惊、临难不变的英雄豪气,表现得十分充分,刻画得细致入
微。
D.“易水送别”场景虽着墨不多,但成功地演染了悲壮的气氛,烘托了人物。
13.把材料中画线句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(4分)
译
文:______________________________________________________________________
⑵太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(4分)
译
文:______________________________________________________________________
第12题:阅读下面文言文,完成4〜7题。
高弘图,字研文,胶州人。万历三十八年进士。授中书舍人,擢御史。极棱自持,不
依丽人。
天启初,陈时政八患,请用邹元标、赵南星。巡按陕西,题荐属吏,赵南星纠之,弘
图不能无望,代还,移疾去。魏忠贤亟攻东林,其党以弘图尝与南星有隙,召起弘图
故宫。入都,则杨涟、左光斗、魏大中等已下诏狱,锻炼严酷。弘图果疏论南星,然
言“国是已明,雷霆不宜频击”,“诏狱诸臣,生杀宜听司败法”,则颇谓忠贤过当
者。疏中又引汉元帝乘船事,忠贤方导帝游幸,不悦,矫旨切责之。后谏帝毋出睥东
郊,又极论前陕西巡抚乔应甲罪,又尝语刺崔呈秀。呈秀、应甲皆忠贤党,由是忠贤
大怒,拟顺天巡按,不用。弘图乞骸骨,遂令闲住。
庄烈帝即位,起故官。劾罪田诏、刘志选、梁梦环。擢太仆少卿,复移疾去。三年
春,召拜左佥都御史,进左副都御史。五年,迁工部右侍郎。方入署,总理户、工二
部中官张彝宪来会,弘图耻之,不与共坐,七疏乞休。帝怒,遂削籍归,家居十年不
起。
十六年,召拜南京兵部右侍郎,就迁户部尚书。明年三月,京师陷,福王立,改弘图
礼部尚书兼东阁大学士。疏陈新政八事,并褒纳焉。
当是时,朝廷大议多出弘图手。内札用户部侍郎张有誉为尚书,弘图封还,具奏力
谏,卒以廷推简用。中官议设东厂弘图争不得遂乞休不许加太子少师改户部尚书寻以
太后至进太子太保。
其年十月,弘图四疏乞休,乃许之。弘图既谢政,无家可归,流寓会稽。国破,逃野
寺中,绝粒而卒。
(节选自《明史•高弘图传》)
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.弘图不能无望,代还无望:没有希望。
B.锻炼严酷锻炼:罗织罪名,陷害人。
C.弘图封还,具奏力谏封还:缄封退还。
D.弘图既谢政谢政:辞官退休。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子少师/改户部尚书/寻以太后至
/进太子太保。
B.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后
至/进太子太保。
C.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子/少师改户部尚书/寻以太后至
/进太子太保。
D.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后
至进太子太保。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.高弘图对人宽容,不愿依附别人。天启初年,他请求任用邹元标、赵南星,后来他
外出巡察陕西时因推荐的官吏有过失而被免职。后来“东林党”事件中,他客观进
谏,并没落井下石。
B.高弘图以国事为重不惧权贵,敢于进谏。魏忠贤为镇压东林党人而起用他,他在奏
章中却指责魏忠贤做得太过分,并且谏阻皇帝到东郊出游,同时也对乔应甲、崔呈秀
提出指责。
C.高弘图对朝廷忠心耿耿,但仕途多舛。庄烈帝时,官复原职,上书弹劾田诏、刘志
选、梁梦环。与张彝宪不和,多次上书请辞,触怒皇帝,削职为民,十年后才被重新
起用。
D.高弘图为国事力谏,屡屡受挫。在对任用张有誉担任尚书及对宦官们讨论开设东厂
的问题上,他虽极力谏阻,最终未能成功,于是请求退休,后来国家破亡,绝食而
死。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)由是忠贤大怒,拟顺天巡按,不用。弘图乞骸骨,遂令闲住。(5分)
(2)弘图耻之,不与共坐,七疏乞休。帝怒,遂削籍归,家居十年不起。(5分)
第13题:文言文阅读(每小题3分)
罗艺,字子延,襄阳人。父荣,隋监门将军。艺性桀黠,刚愎不仁,勇于攻战,善
射。大业时,屡以军功,官至虎贲郎将。炀帝令受右武卫大将军李景节度督军于北
平。艺少习戎旅,分部严肃,然任气纵暴。每凌侮于景,频为景所辱,艺深衔之。后
遇天下大乱,涿郡人物殷阜,加有伐辽器仗,仓粟盈积,又临朔宫中多珍产,屯兵数
万,而诸贼竞来侵掠。留守官虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等皆不能拒,唯有艺
独出战,破贼不可胜计,威势日重。十住等颇忌艺。艺阴知之将为乱,乃宣言于众
日:“吾辈讨贼甚有功效,城中仓库山积,制在留守之官而无心济贫。此岂存恤之意
也?”以此言激怒其众,众人皆怨。既而旋师,郡丞出城候艺。艺因执之陈兵,而十
住等惧皆来听命。于是发库物以赐战士,开仓以赈穷乏,境内咸悦。
武德三年,奉表归国,召封燕王,赐姓李氏,预宗正属籍。太宗之击刘黑阅也,
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