内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

dù

jì

cí

xiáng

shěn

shì

wèi

wèn

yí

huò

chàn

dǒu

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.歇后语填空。

外甥打灯笼——(

)

猪八戒照镜子——(

)2）.看拼音，写词语。

3）.中国诗词美文是具有中国特色的表达方式。让我们一起挑战下面的任务，感受诗文的意韵悠长吧！类别出处诗句主题诗中有情《从军行》青海长云暗雪山，①____________爱国之情诗中有景②《_________》绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。村景之美文中有义《孟子》③_________，仁之端也。心存良善4）.补写歇后语：四月的冰河———__________________。5）.查字典。

“崇”字按部首查字法应先查(

)部，再查(

)画。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第(

)种解释；“尊崇”的“崇”应选第(

)种解释。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.立冬了，小娜怕鸟雀找不到食物，每天都在院子里固定的地方撒下一点儿小米。这真是（）

A．君子喻于义，小人喻于利。B．恻隐之心，仁之端也。C．君子坦荡荡，小人长戚戚。D．谁言寸草心，报得三春晖。2）.下列词语搭配完全正确的一组是(

)A．严重的神情

会心的笑B．奇怪的想法

解决问题C．柔和的线条

获得惩罚D．冷静的思想

涂抹脂粉3）.下列句子中标点符号的使用正确的是哪一项？（）A．“典籍里的中国”这个节目向世人展示了典籍里蕴含的中国精神。B．“我也知道，”狮子回答：“可怎么样才能公平地分派尾巴呢？”C．这学期，我订阅了几种报刊，有《意林》《儿童文学》《中国少年报》。D．秋天的野外真是迷人：麦浪啊、河水啊、菊花啊、果子啊……令人陶醉。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.运用例句中的说明方法仿写句子。

例：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

蔺相如

热心助人，舍己为人。

廉

颇

心地善良，勤劳能干。

海力布

坦率直爽，知错能改。

牛

郎

机智勇敢，顾全大局。2）.把短句和正确的象征意义用直线连起来。

红日初升，其道大光

象征少年中国的巨大声威

乳虎啸谷，百兽震惶

象征少年中国顶天立地的高大形象

天戴其苍，地履其黄

象征少年中国的灿烂前程评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

()对方的一个后卫疾奔而来，容志行看出他是冲着自己来的，急忙闪开。

()他这一闪，使两个后卫相撞了，二人都摔倒了。

()对方的另一个后卫也向他发起了进攻。

()这是为什么呢？全场观众都惊呆了。

()这时候，一片掌声响了起来。

()接着观众看见，容志行弯下身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。

()这掌声比进球时候的掌声都更响亮，更热烈，更持久。

()这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门，但是，他却轻轻一踩，停住了球。2）.把下列排列错乱的语句按一定顺序重新排列，在括号中写明序号，并完成后面的练习。

()泉水滴在石头上。

()石头笑着说：“你真有那么大的本领，那就来打吧！”

()于是，泉水一点一点地滴，滴了一年又一年。

()石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”

()泉水说：“你说我软弱？我还想在你身上打个洞呢！”

()过了几十年，泉水真的把石头打出了一个洞。

请你按正确的顺序读一读，再给这段话加一个题目。

______________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物及人物的特点，有总起全文的作用。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，

。却看妻子愁何在，

。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．补全诗句。

2．这首诗的作者是______代的__________。

3．解释下列词语。

涕：____________

却看：_____________

须：____________

纵酒：_____________

4．这首诗，除首联_______（叙事

抒情）点题外，其余各句都是______（叙事

抒情）。全诗情感奔放，处处渗透着“_____”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情，因此被称为该作者“_________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

“三人行，必有我师焉。”在你的身边一定有很多优秀的人，他们都是我们学习的榜样，请从中选择一位写一写。注意运用典型事例和多种描写手法刻画人物特点，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。材料一：如今的滇池，无论是水量还是自净能力都不及古滇池，其变化特征主要为：水面缩小，湖底沉积物增多，湖盆变浅，蓄水能力下降，水流速度缓慢。远古时期滇池水域

当代滇池水域滇池水域面积变化远古：1260km²唐宋：520km²元代：410km²明代：350km²清代：320km²当代：299km²材料二：滇池的污染有多种原因。首先，从地势来看，滇池位于昆明盆地的低洼地带，形成一个蓄水池。其次，滇池与外界江河缺少连通，导致入湖的污染物难以被及时排出、置换，最终越积越多。最后，上个世纪的“围海造田”破坏了滇池的湿地，能净化水质的植被由原先的90%减少到了不足20%。滇池水质变化表1950年1970年1980年1990年2000年2015年2016年2018年Ⅰ-Ⅱ类Ⅲ类Ⅴ类劣Ⅴ类劣Ⅴ类劣Ⅴ类Ⅴ类Ⅳ类说明：Ⅰ类水质良好

Ⅱ类水质受轻度污染

Ⅲ类水质经处理后能供生活饮用

Ⅳ类水质恶劣，不能作为饮用水源

Ⅴ类仅适用于农业及景观

1．判断下列说法是否正确。

（1）远古至唐宋时期，滇池水域面积大幅缩小。(

)

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ类水都可以作为饮用水源。(

)

（3）如果滇池的湿地得到保护，滇池就不会被污染。(

)

2．选出下列不属于滇池变化特征的一项（

）A．水流缓慢B．水面缩小C．地势变低，湖底沉积物增多D．湖盆变浅，蓄水能力下降3．选出下列滇池治理建设中不合理的一项（

）A．增加外界江河与滇池的连通，引入清洁水源。B．增设污水处理厂，净化流入滇池的生活污水。C．禁止游人到滇池边游览，以防垃圾入滇。D．在滇池边建设湿地，广泛种植能净化水质的植被。4．阅读以上材料，为保护滇池写一句打动人心的宣传语。

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择带点词语的正确理解，只填序号。

（1）A．理睬

B．客观事物本身的次序

C．管理

D．懂得

①做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

(

)

②校长做事向来条理清晰。

(

)

③妈妈善于理财。

(

)

④说了半天，老板都没搭理他。

(

)

（2）A．低下去

B．身体靠在物体上

C．隐藏

D．使屈服

①河出伏流

(

)

②此起彼伏

(

)

③伏案写作

(

)

④降龙伏虎

(

)2）.做产品调研时，你针对“智能眼镜新增功能需求”展开了调查，请找出调查表中的错别字并改正。智能眼镜新增功能需求调查表◆手机新信息提醒，僻免错过重要信息。

◆增加云应用，为衣食住行提供便利。

◆融合AR技术，丰富观看视频的视角和感受，如体验飞行物的附视视角、身临其境观看火箭发射视频等。

◆拥有手电桶功能，在黑夜中照亮前行