云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（下学期）试卷及答案

云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

（1）当最后悄悄退去，的月色便笼罩着这片的林，它们地挺立着。

（2）说到恐龙，人们往往想到、的马门溪龙；谈到琥珀，人们自然就会想起，的海、飞行的苍蝇、的、八只脚的以及的太阳。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上恰当的关联词语。

（1）()人类跟猎豹赛跑的话，()一点儿赢的希望都没有。

（2）人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。

（3）()进了活道，敌人()过不了关口。

（4）母亲()看到天上布满阴云，()知道要来台风了。

（5）阅读()让我们开阔视野，()陶冶我们的情操。2）.古诗词默写。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蝉》是一首咏物诗，“______，非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。

（3）风一更，雪一更，______。

（4）诗中有景，《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______，______。”

（5）南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷，一语双关地讥讽道：“______，______？”3）.积累与运用。

（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“人闲桂花落，______。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；杨万里用“______，彩丝穿取当银钲。”向我们展示了孩子的天真可爱；读了陆游的“______，五千仞岳上摩天。”我们感受到祖国山河的壮美；王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，______。”的豪情壮志令我们难以忘怀。

（2）《景阳冈》一文的主要情节是：喝酒—上冈—(

)—(

)。

（3）根据语境补充歇后语。

周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是孔夫子搬家——______，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是梁山泊军师——______，我气得一跺脚只好去洗碗了。

（4）《红楼春趣》这篇文章选自《______》，作者是______。4）.多少事，从来急；天地转，___________。一万年太久，___________。（把名言补充完整）5）.根据语境，按要求填空。

（1）爱国，是王昌龄笔下历经百战的戍边战士们发出的豪壮誓言：___________，__________。爱国，是陆游借“遗民”的视角抒发的无限感慨：___________，__________。

（2）坏事做多了，一定不会有好结果，正如“___________，__________。”所说。

（3）唐代孟郊以“_________，________”直舒胸臆，表达对母爱的感恩与赞颂；诗人王维以动写静，“_________，___________”通过描写月和鸟的生机，更进一步反衬出整座山林的寂静。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列有关提高阅读速度的方法，说法有误的一项是（）A．遇到不懂的词语，在不影响理解内容的情况下可以先不管它，继续往下读。B．要集中注意力逐字朗读，必要时回头重读，确保信息不遗漏。C．读得快还要想得快，要一边读一边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。D．带着问题读也可以加快阅读的速度。2）.下列歇后语使用不正确的一项（

）A．你问我知道姚明吗？当然知道，他可是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外呢。B．小林帮五（1）班出主意，最终五（1）班战胜了五（2）班，大家称小林是梁山泊的军师——无（吴）用。C．我们可是咸菜烧豆腐——有言（盐）在先的，一起去打球的事儿你可不能反悔。D．险情终于得到有效控制，工厂也像四月的冰河——开动（冻）了。3）.爷爷七十大寿，小明送来书法作品“福如东海迎_____，寿比南山至期颐”。（）A．不惑B．耄耋C．古稀D．花甲评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父母的爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父母的爱是一盏明灯，______；父母的爱是_____，_____。（照例仿写）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将成语与其中的主人公连一连。

入木三分

蔺相如

完璧归赵

王羲之

卧薪尝胆

勾践

单刀赴会

关羽

望梅止渴

祖逖

精忠报国

项羽

破釜沉舟

曹操

闻鸡起舞

岳飞2）.快乐读书吧。

《猎人海力布》和《牛郎织女》都属于____________故事，下列事件分别出自哪个故事？

请将事件和故事题目连起来。

盗灵芝草，水漫金山

《花木兰》

万里寻夫，哭倒长城

《梁山伯与祝英台》

女扮男装，替父从军

《白蛇传》

墓复合拢，化蝶双飞

《孟姜女》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子重新排序。

(

)真像一个百花园。

(

)特别是夏天，菜园里可好看了。

(

)他常和警卫员一起挖地、播种、浇水。

(

)有碧绿的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子......

(

)菜长的很好，每年能收很多。

(

)我爷爷在屋边开垦出一块菜地。2）.排列句子

________梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。

________迈进后园，腊梅开得正旺盛，几乎满树都是花。

________二十四番花信风，梅花是开得最早。

________那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《梅花魂》以“梅花”为线索，回忆了“我”童年时代的经历，表达了“我”的外祖父对家乡的思念以及对祖国的眷恋。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析。游子吟（唐·孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释①寸草比喻非常微小。②三春晖三春指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光，形容母爱就像春天和煦的阳光。写作背景：《游子吟》写在溧阳，此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”。孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。诗人仕途失意，饱尝了世态爽凉，此时更加觉得亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。1．解释词语。

游子：__________

归：__________

2．联系日常生活中妈妈对自己的疼爱和关心，说说你对这首古诗的理解。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

蛟龙入海、嫦娥奔月、天问探火……科学家运用科学技术探索着未知的领域。亲爱的同学们，你喜欢探寻未知世界的奥秘吗？如果你有一次去火星探险的机会，你会和谁去？打算带哪些装备？在那里你会有哪些神奇的经历？你会遇到哪些困境与危险？又是怎样来解决的？插上想象的翅膀，创编一个神奇的火星探险的故事吧！要求：题目自拟，字数450左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读选文，完成练习。①旁边一个女人停止（踏

蹋）缝纫机，向母喜探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，但他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”②母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又（陷馅）入了忙（碌禄）……④那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。⑤我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……1．用“√”在括号里画出正确的汉字。

2．在选文中用“

”画出描写母亲负担沉重的句子。

3．在选文中用“

”画出表现母亲辛劳繁忙的句子。这个句子运用了

的修辞手法。

4．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出……”当时“我”的心里会怎样想？

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）任（rén

rèn）老师虽然年轻，可是把班主任（rénrèn）的工作做得十分出色，同学们都很信服他。

（2）小红一家本来计划（huáhuà）去钓鱼，但由于下雨，计划（huáhuà）取消了。

（3）倔强（qiǎngjiàng）的贝多芬，为了喜爱他的听众勉强（qiǎngjiàng）弹奏了一首曲子。2）.本单元课文的语言很有特点，有的对话很巧妙，有的叙述很风趣，令人深思。根据课文内容选一选。

A．风趣的语言

B．自我调侃的语言

C．姓氏的特点

（1）杨氏之子和孔君平的对话，利用(

)做文章，一个问得巧，一个答得妙。

（2）《手指》一课，作者用(

)，展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类似的人。

（3）费奥多罗夫被老师误会的时候，用(

)来安慰自己，令人忍俊不禁。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.品读句子，照样子，写一写在自己的成长中类似的“第一次”。

（1）那一天，我第一次发现，