关于918事变有感作文600字

关于918事变有感作文600字一、活动主题

关于918事变有感作文600字

二、活动目的

1.通过回顾918事变的历史，增强同学们的爱国主义情感，激发同学们的民族自豪感。

2.提高同学们的写作能力，锻炼同学们的文字表达能力。

3.培养同学们的历史责任感，提醒同学们珍惜和平，勿忘国耻，奋发向前。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）下午2:30-5:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（以下内容请您根据实际情况自行补充和完善：五、活动流程；六、活动准备；七、活动后续。）

五、活动流程

1.开场致辞（2:30-2:40）

-班主任发表简短讲话，介绍918事变的背景和意义，强调活动的重要性。

-邀请校领导或历史老师发言，回顾历史，引导同学们正确认识和铭记国耻。

2.观看918事变纪录片（2:40-3:20）

-播放精选的918事变纪录片，让同学们更直观地了解历史事件。

-观看过程中，引导同学们关注重要历史细节，感受当时的历史氛围。

3.同学们发表感想（3:20-3:50）

-邀请同学们主动发言，分享自己观看纪录片后的感想。

-鼓励同学们从不同角度分析918事变，如历史、政治、文化等。

4.写作指导与练习（3:50-4:30）

-邀请语文老师进行写作指导，教授如何撰写关于918事变的感悟作文。

-老师提供写作素材和思路，引导同学们现场进行作文创作。

5.同学们现场写作（4:30-5:10）

-同学们根据老师的指导，现场完成一篇关于918事变的感悟作文，字数600字左右。

-活动期间，同学们可相互交流写作心得，共同提高。

6.作文分享与点评（5:10-5:30）

-邀请部分同学朗读自己的作文，分享写作过程中的心得体会。

-老师现场点评同学们的作文，给予肯定和指导性建议。

7.活动总结与闭幕（5:30）

-班主任对本次活动进行总结，强调学习历史的重要性，提醒同学们铭记国耻，奋发向前。

-鼓励同学们在日常学习中，继续关注历史，传承爱国主义精神。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

-制定详细的活动方案，明确活动流程、时间安排和任务分工。

2.场地与设施

-提前预约学校多功能报告厅作为活动场地，并确保活动当天的使用权。

-检查报告厅内的音响、投影仪等设备，确保设备正常运行。

-准备足够的座椅，确保参加活动的同学能够舒适地观看纪录片和参与活动。

3.活动材料与资料

-精选918事变相关的纪录片，确保视频内容真实、客观、有教育意义。

-准备相关的历史资料和图片，用于活动现场的展示和参考。

-收集和整理写作素材，为同学们的作文创作提供灵感。

4.人员安排

-邀请校领导、历史老师和语文老师参与活动，并提前沟通好时间安排和讲话内容。

-指定同学负责活动当天的现场布置、设备调试、签到等工作。

5.宣传与通知

-通过班级群、学校公告等方式，提前通知全体同学活动的时间、地点和主题。

-制作宣传海报，张贴于学校显眼位置，提高活动的知晓度。

6.安全保障

-确保活动场地的安全，检查消防设施是否完好，制定应急预案。

-在活动前对参与同学进行安全教育，确保活动过程中的人身安全。

7.作文评审

-准备作文评审标准和评分细则，以便于老师在活动结束后对同学们的作文进行公正评价。

-准备奖状和奖品，以激励同学们积极参与活动。

七、活动后续

1.作文评选与表彰

-活动结束后，组织老师根据评审标准对同学们的作文进行评选。

-根据评选结果，对优秀作文作者进行表彰，颁发奖状和奖品，以资鼓励。

-将优秀作文汇编成册，供同学们传阅和学习。

2.成果展示

-将评选出的优秀作文在班级内进行展示，让同学们相互学习，共同提高。

-通过学校网站、校报等渠道，展示优秀作文，扩大活动影响力。

3.反馈与总结

-组织同学们填写活动反馈表，收集大家对活动的意见和建议。

-班主任和活动筹备小组根据反馈进行总结，分析活动的成功之处和需要改进的地方。

4.深化教育

-在后续的班会或历史课上，进一步深入学习918事变相关知识，加深同学们对历史的理解。

-通过组织相关的历史讲座、参观历史博物馆等活动，让同学们更加全面地了解历史。

5.爱国主义教育

-将918事变作为爱国主义教育的契机，开展系列教育活动，如唱红歌、观看爱国主义影片等。

-鼓励同学们在日常学习生活中，积