高平市第一中学2025届物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
高平市第一中学2025届物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
高平市第一中学2025届物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
高平市第一中学2025届物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
高平市第一中学2025届物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高平市第一中学2025届物理高二第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、有一个正充电的电容器,若使它带的电荷量减少了2×10-6C,则其电压降为原来的,则()A.电容器原来带的电荷量是3×10-6CB.电容器原来带的电荷量是4.5×10-6CC.电容器电容是5FD.电容器原来的电压是5×10-7V2、如图所示是两个电阻R1、R2的I-U图线,将两电阻R1、R2并联后的总电阻为R,则电阻R的I-U图象分布在图中哪个区域?A.Ⅰ区B.Ⅱ区C.Ⅲ区D.不能确定3、物理学中引入了“质点”、“点电荷”的概念,从科学方法上来说属于()A.控制变量法B.类比C.理想化模型D.等效替代4、小芳家正在使用的电器有电灯、洗衣机、电冰箱,小芳从家里的总电能表中测得在时间t内消耗的电能为W.设小芳家的供电电压为U,总电流为I,上述电器的总电阻为R,总功率为P.下列关系式正确的是A. B. C. D.5、下列哪种设备实现了电能转换为机械能,从而极大地促进了社会生产力发展()A.发电机 B.电动机 C.电饭锅 D.电磁炉6、初速为0的电子经电压U1加速后垂直电场方向进入平行板间电场,平行板间的电压为U2,若U1加倍,为了使电子在板间的轨迹不变,下列做法可行的是()A.将U2加倍 B.将板间距离加倍C.将U2及板间距离同时加倍 D.将U2变为原来的一半二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍,下列方法中可行的是:()A.使两个点电荷的电荷量都加倍,同时电荷间的距离变为原来的1/2B.使两个点电荷的电荷量都减半,同时电荷间的距离变为原来的1/4C.保持点电荷的电荷量不变,同时将两个点电荷间的距离减小为原来的1/2D.保持点电荷的电荷量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的2倍8、如图所示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的是()A.电势,场强B.电势,场强C.将电荷从A点移到B点电场力做了正功D.将电荷分别放在A、B两点时具有的电势能9、一个带电小球从空中的M点运动到N点的过程中,重力做功0.3J,克服电场力做功0.1J。关于小球在M点与N点的能量关系,下列说法正确的是A.在M点的动能比在N点小0.2JB.在M点的机械能比在N点大0.1JC.在M点的重力势能比在N点大0.3JD.在M点的电势能比在N点大0.1J10、两个带电小球A、B(可视为点电荷)的质量分别为m1和m2,带电荷量分别为q1和q2,用长度相同的绝缘细线拴住并悬挂于同一点,静止时两悬线与竖直方向的夹角相等.则m1和m2、q1和q2的关系可能是A.q1=q2,m1=m2 B.q1>q2,m1>m2C.q1<q2,m1=m2 D.q1<q2,m1>m2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)王同学用如图所示电路测量一节干电池的电动势和内阻.①请按该同学电路图,以笔画线代替导线继续完成实物连接图.②该同学根据实验数据,在图中作出的路端电压U与电流I的U-I图象,通过该图象可知电源的电动势为__________V,电源的内阻为________Ω.(均保留三位有效数字)12.(12分)某同学通过实验测量一根长度为L的电阻丝的电阻率.(1)由图甲可知电阻丝的直径D=mm.(1)将如下实验操作补充完整:按图乙连接电路,将滑动变阻器R1的滑片P置于B端;将S1拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0;将电阻箱R1的阻值调至最大,S1拨向接点1,,使电流表示数仍为I0,记录此时电阻箱的示数为R1.(3)此电阻丝的电阻率的表达式ρ=.(用已知量和所测物理量的字母表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,BC是半径为R的圆弧形的光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E.今有一质量为m、带正电q的小滑块(体积很小可视为质点),从C点由静止释放,滑到水平轨道上的A点时速度减为零.若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为,求:(1)滑块由C到B的过程中,电场力做什么功?做功为多少?(2)滑块通过B点时的速度大小.(3)水平轨道上A、B两点之间的距离.14.(16分)如图1所示,电路中R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,M为玩具电动机,电动机线圈电阻r1=0.5Ω,A、V1、V2均理想电表。闭合开关S1、断开开关S2,在将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端的过程中,两个电压表的示数随电流表示数变化的完整图线如图2所示。(1)求电源的电动势E和内阻r;(2)求滑动变阻器R2的最大功率Pm;(3)若滑动变阻器的滑动触头P滑到最左端后,再闭合开关S2,此时电流表的示数I=1.0A,求此状态下电动机的输出功率P15.(12分)水平放置的两块平行金属板长L=5.0cm,两板间距d=1.0cm,两板间电压为90v,且上板为正,一个电子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s,从两板中间射入,如图,求:(电子质量m=9.01×10-31kg)(1)电子飞出电场时沿垂直于板方向偏移的距离是多少?(2)电子离开电场后,打在屏上的P点,若S=10cm,求OP的长?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

平行板电容器的电荷量减少,电压减少为原来的,由知电容器电容恒定不变,故电量减少为原来的,即减少了原来的,知电容器原来的带电荷量,A正确B错误;根据题意无法知道电压或者减小电压的具体值,故无法求解电容器,CD错误.2、A【解析】两电阻并联后,总电阻要小于两电阻,而在I-U图象中,斜率越大,电阻越小,故并联之后的电阻应在区域I,故选项A正确。点睛:本题考查对串并联电路及I-U图象的认识,要注意明确I-U图象中图象的斜率表示电阻的倒数。3、C【解析】

“质点”、“点电荷”等都是为了研究问题简单忽略了大小和形状而引入的理想化的模型,所以它们从科学方法上来说属于理想模型,故C正确,ABD错误.【点睛】理想化的模型是实际物体的简化处理,物理上研究的方法很多,我们在学习物理知识的同时,更要学习科学研究的方法.物理学中引入了“质点”、“点电荷”等概念,都是在物理学中引入的理想化的模型,是众多的科学方法中的一种.4、D【解析】

A.由于洗衣机是非纯电阻电路,欧姆定律不成立,所以关系式不成立,故A错误;B.公式W=I2Rt只能用来求电热,不能用来求消耗的电能,故B错误;C.由于洗衣机是非纯电阻电路,欧姆定律不成立,所以不成立,故C错误;D.公式普遍适用,故D正确;故D正确。5、B【解析】解:A、发电机是将其它能转化为电能的设备,故A错误.B、电动机是将电能转化为机械能的设备,故B正确.C、电饭锅是将电能转化为内能的电器,故C错误.D、电磁炉是将电能转化为内能的电器,故D错误.故选B.【点评】解决本题的关键知道电动机将电能转化为机械能,发电机将其它能转化为电能,电饭锅利用了电流的热效应,电磁炉利用电磁感应产生涡流,将电能转化为为内能.6、A【解析】

电子现在加速电场中被加速,获得速度后进去偏转电场做类平抛运动,由类平抛运动的公式其中在加速电场中,由动能定理得化简可得电子做类平抛运动的轨迹方程为若U1加倍,为了使电子在板间的轨迹不变,可以将U2加倍,或者将板间距离减半。故选A。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】使两个点电荷的电荷量都加倍,同时电荷间的距离变为原来的,根据库仑定律的公式:,知,库仑力变为原来的16倍,故A错误;使两个点电荷的电荷量都减半,同时电荷间的距离变为原来的,根据库仑定律的公式:,知,库仑力变为原来的,故B正确;保持点电荷的电荷量不变,同时将两个点电荷间的距离减小为原来的,根据库仑定律的公式:,知,库仑力变为原来的4倍,故C正确;保持点电荷的电荷量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的2倍,根据库仑定律的公式:,知,库仑力变为原来的,故D错误.故BC正确,AD错误.8、BCD【解析】

电场线越密的地方电场强度越大,所以场强,沿着电场线电势一定降低,所以电势,故A错误,B正确;将+q电荷从A点移动到B点所受电场力和电场线方向相同,电场力做正功,故C错误.将-q电荷从A点移动到B点,所受电场力和电场线方向相反,电场力做负功,电势能增加,所以,故D错误.故选B.【点睛】电场强度的大小看电场线的疏密程度,电场线越密的地方电场强度越大,电势的高低看电场线的指向,沿着电场线电势一定降低.要正确在电场中通过电场线来判断电场强度、电势、电势能大小变化,理解这些概念之间的关系.9、ABC【解析】

A.根据动能定理得:△Ek=WG+W电=0.3J-0.1J=0.2J即小球的动能增加0.2J,在M点的动能比在N点小0.2J,故A正确。B.电场力对小球做功为-0.1J,则小球的机械能减少0.1J,即小球在M点的机械能比在N点大0.1J,故B正确。C.重力做功为0.3J,重力势能减小0.3J,即在M点的重力势能比在N点大0.3J,故C正确。D.克服电场力做功0.1J,则在M点的电势能比在N点少0.1J.故D错误。10、AC【解析】

题中电荷电量可能不同,也可能相同,但各自所受的电场力大小却相同,方向相反。由于它们与竖直线所成的角度均为α,且两球同处一水平线上,所以根据共点力平衡条件可确定,它们的质量一定相等。A.q1=q2,m1=m2与计算相符,故A正确。B.q1>q2,m1>m2与计算不符,故B错误。C.q1<q2,m1=m2与计算相符,故C正确。D.q1<q2,m1>m2与计算不符,故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.44~1.46V均可,1.70~1.80Ω均可【解析】①根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:

②由U-I图象所示可知,图象与纵轴交点坐标值是1.45V,电源电动势E=1.45V,电源内阻为:。12、(1)0.379;(1)保持R1不变,调节电阻箱R1的阻值;(3)【解析】试题分析:(1)螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数.(1)根据等效替代法的原理完善实验步骤.(3)根据电阻定律求出电阻率的表达式.解:(1)由图甲所示螺旋测微器可知,固定刻度示数为0mm,可动刻度示数为37.9×0.01mm=0.379mm,电阻丝直径D=0mm+0.379mm=0.379mm.(1)按图乙连接电路,将滑动变阻器R1的滑片P置于B端;将S1拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0;将电阻箱R1的阻值调至最大,S1拨向接点1,保持R1不变,调节电阻箱R1的阻值,使电流表示数仍为I0,记录此时电阻箱的示数为R1.(3)由电阻定律得:R1=ρ=ρ,则电阻率为:ρ=.故答案为(1)0.379;(1)保持R1不变,调节电阻箱R1的阻值;(3).【点评】本题考查了螺旋测微器读数、实验步骤、求电阻率;螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数,螺旋测微器需要估读一位.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)负功,-qER;(2);(3)【解析】

(1)滑块由C到B的过程中,电场力向左,电场力对滑块做负功,做功为:W=-qER(2)对从C到B过程,根据动能定理,有:mgR-qER=mvB2-0解得滑块通过B点时的速度大小:vB=(3)对从C到A过程,根据动能定理,有:mgR-qE(R+x)-mgx=0解得水平轨道上A、B两点之间的距离:x=14、(1)E=6V,r=2Ω(2)0.9W(3)1.875W【解析】

由题图2可知,图线B的延长线与纵轴的交点值表示电动势,由图线A可知R1的电阻,电压表V2的示数变化ΔU2等效于电源内阻r和定值电阻R1分得的电压变化,根据斜率求出内阻r;将Rl看成电源的内阻,当等效电源的内外电阻相等时,滑动变阻器R2的功率最大,根据闭合电路欧姆定律求解电流,再求出滑动变阻器R2的最大功率;当电流表的示数I=1A时,根据闭合电路欧姆定律求出电源的路端电压,根据并联分流求出此时通过电动机的电流,根据【详解】解:(1)由题图2可知,图线B的延长线与纵轴的交点值表示电动势,即电源的电动势E=6V由图线A可知R电压表V2的示数变化ΔU2等效于电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论