2025届山西天一大联考高三期中调研政治答案

2024—2025学年第一学期高三年级学情调研测试试卷思想政治(A卷)答案1~16题,每小题3分,共48分。1.答案B命题透析本题以马克思关于异化劳动的观点为情境，考查资本主义社会的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨工人在劳动中“不是感到幸福，而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残”可以看出在资本主义社会，工人阶级苦难深重。①正确。工人在劳动中使自己的肉体受折磨、精神遭摧残，工人的境遇恶化，资本家和工人的矛盾日益尖锐丒无法调和，③正确。资本主义社会中，工人有人身自由，资本家并没有剥夺工人的人身自由，②错误。在社会主义社会中，人们在生产中结成互助合作关系，④错误。2.答案D命题透析本题以毛泽东提出的“第二次结合”为情境，考查社会主义制度在中国的确立的有关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨毛泽东提出要把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，强调独立自主，调查研究，摸清本国国情，说明建设社会主义没有一个固定不变的模式，中国在探索适合本国国情的发展道路，③④正确。1956年底，三大改造完成，我国走上社会主义道路，①与题意无关、外国成功的经验和做法必须结合我国实际，不能直接运用到中国，②表述片面。3.答案C命题透析本题以新时代我国取得的成就为情境，考查中国𦸒色社会主义进入新时代的有关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨新时代我国取得的成就表明我国在实现中华民族伟大复兴中迈出坚实步伐，②正确。这得益于我国一以贯之坚持和发展中国特色社会主义、④正确。材料未体现新时代我国社会主要矛盾的转化。④与题意无关。中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，③错误。4.答案B命题透析本题以习近平总书记关于党的自我革命的重要思想为情境，考查习近平新时代中国特色社会主义思想等有关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨习近平总书记关于党的自我革命的重要思想系统回答了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，凝结了新时代全面从严治党丰富实践经验和重要理论成果，凝聚了全党高度共识，为新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循，①③正确。习近平新时代中国特色社会主义思想总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，②不选。④夸大了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的意义。5.答案B命题透析本题以新时代以来中央企业布局优化及取得成就为情境，考查坚持“两个毫不动摇”等有关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨新时代以来，中央企业大力推动传统产业高端化、智能化、绿色化发展，推动战略性新兴产业加快形成体系化布局，实现上述举措有利于塑造发展新动能，培育和发展新质生产力，做强做大中央企业，①③正确。—1—

上述举措与全面推进依法治企，树立企业的良好形象无关，②不选。上述举措并不能降低中央企业经营风险，④错误。6.答案C命题透析本题以“耐心资本”为情境，考查推动高质量发展的有关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨相对于短期投资而言，“耐心资本”不以追求短期收益为首要目标，而是更加重视长期回报，因此通常不受市场短期波动干扰，对于加速科技进步等具有不可替代的战略价值。因此，坚持长期主义、深耕价值投资，有利于发挥“耐心资本”的战略价值，②④符合题意。“耐心资本”不以追求短期收益为首要目标，但是如果企业出现短期经营不善状况，又不采取措施进行改善，可能会影响长期收益，“不在意短期收益状况”说法片面，①不选。短期资本与长期资本要相得益彰，③错误。7.答案D命题透析本题以2024年我国基本医保参保情况为情境，考查我国的社会保障的有关知识，主要考查政治认同学科素养思路点拨2024年我国基本医保年度参保率稳定在95%左右，反映了我国坚持应保尽保原则，参保大盘保持稳定，③正确。目录内药品的质量也显著提升，很多新机制、新靶点的药物被纳入，实现了药品保障范围与临床用药需求更高程度的匹配，反映了保障水平逐步提高，着力呵护人民健康，④正确。基本医保不属于初次分配，①错误。②“正义”材料不体现。公众号：高中试卷君8.答案B命题透析本题以安徽某市在全市党员中创新开展“走亲戚”活动为情境，考查始终走在时代前列等有关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨安徽某市在全市党员中创新开展“走亲戚”活动，通过建立党员与困难群众“结亲戚、走亲戚、帮亲戚”的长效工作机制、着力解决困难群众生产生活问题，启示共产党员要牢记初心使命，发挥好先锋模范作用，践行为民造福，全心全意为人民服务，①③正确。中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，②错误。材料与加强先进性建设无关，④不选。9.答案A命题透析本题以中国式民主为情境，考查人民民主专政的社会主义国家的有关知识，主要考查公共参与学科素养。思路点拨从建议被写进法律的盲人代表，到通过网上留言帮助孩子们搬入新学校的家长，再到将传统民俗融入司法办案中的“冬不拉调解窒”……在中国，民主“摸得着”“看得见”“靠得住”“行得通”。从中可以看出中国式民主是以人民利益为中心的民主，体现了程序民主和实质民主相统一，①②正确。社会主义民主是最广泛的、最真实的民主，但不是全民民主，③错误。④与题意无关，不选10.答案B命题透析本题以人大代表“家站”建设不断发展的趋势及其特点为情境，考查人大代表的有关知识，主要考查政治认同、公共参与学科素养。思路点拨从为专业代表提供专业平台，科技赋能“家站”建设，人大代表联动化，与诸多工作机制融合贯通，能激发代表的履职活力，推进全过程人民民主向纵深发展，提升人大代表的履职效能，①④符合题意。人大代表有审议权、表决权、提案权、质询权等权利，没有决策权，②错误。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的意志行使权力，人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，③表述不严谨。11.答案D命题透析本题以广西壮族自治区政协开展的活动为情境，考查我国的基本政治制度的有关知识，主要考查政治认同学科素养。—2—

思路点拨广西壮族自治区政协组织委员开展调研视察、协商议政以及召开专题议政性常委会会议；组织委员开展调研视察、民主监督，推动边疆民族地区高质量发展，体现了广西壮族自治区坚持建言资政和凝聚共识双向发力，有利于巩固民族团结和边疆社会稳定，③④正确。“保障了”说法不科学，①不选。政协坚持人民政协为人民的根本政治立场，民主党派是我国的参政党，②错误。12.答案C命题透析本题以某市公安局交通管理局交通执法为情境，考查严格执法的有关知识，主要考查法治意识学科素养。思路点拨某市公安局交通管理局通过搭载先进AI技术与高清摄像头的“鹰眼铁骑”智能执法取证设备，对辖区内的违章停车行为进行全面、精准抓拍，后台会根据车牌信息，启用违停提醒功能，向车主发送告知信息，该做法通过强化技术赋能，提升了城市交通管理精细化水平，②正确。违停车辆接到提醒后立即驶离的不会被处罚，避免简单地“一抓了之”“一罚了之”，说明了该市公安局交通管理局坚持柔性化、人性化执法，传递着法治的温度，③正确。材料并没有体现市公安局交通管理局恰当地行使自由裁量权，①不选。市公安局交通管理局交通执法属于行政执法，与司法无关，④不选。13.答案D命题透析本题以“夸父”人形机器人为情境，考查意识的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨“夸父”的人形机器人拥有多模态能力，能模拟人类常识进行逻辑推理，并在任务执行中实现多场景、多任务处理。今后，这样的机器人既能从事危险和繁重工作，也可以洗衣、做饭、扫地。说明人形机器人是人类创造的产物，延伸了人类认识器官，能部分代替人类某些活动，但不同于真正意义上的人，②④正确。意识活动具有目的性，机器人没有意识也不能进行目的性活动，①错误。“夸父”人形机器人没有和人类相同的思维，③错误。14.答案A公众号：高中试卷君命题透析本题以两颗科研卫星的投入使用为情境，考查认识论的有关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨两星投入使用后，为我国实现“碳达峰、碳中和”目标提供卫星数据支撑，表明认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，①正确。两星投入使用后，将对大气环境与陆地生态系统开展监测，表明实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，③正确。认识具有反复性和上升性，②错误。材料没有涉及谬误，④与题意无关。15.答案B命题透析本题以深化经济体制改革为情境，考查寻觅社会的真谛的有关知识，主要考查政治认同、科学精神学科素养。思路点拨深化经济体制改革，属于生产关系的调整，是通过调整生产关系以适应生产力发展的需要，①正确，改革是我国社会主义社会发展的强大动力，④正确。经济体制改革不属于上层建筑，也不是社会意识，②③错误。16.答案C命题透析本题以中阿青年交流活动为情境，考查学习借鉴外来文化的有益成果的有关知识，主要考查科学精神、公共参与学科素养。思路点拨一些来自中国和阿联酋的青年相互交流对彼此国家的认识，畅谈文化交融互鉴，并一起体验书法、茶道、做月饼等传统中国文化形式，体现了尊重文化多样性，推动了文化的交流与传播，同时展示了中华文化—3—

独特魅力，增强了国际影响力，②③正确。材料没有体现文化的创新发展，①不选。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，④错误。17.命题透析本题以山西省围绕“坚持高质量发展硬道理推动山西深化全方位转型”采取的举措为情境，考查新发展理念的有关知识，考查政治认同等学科素养。答案要点贯彻创新发展理念，坚持创新在全方位转型中的核心地位，一批关键技术取得新突破；(3分)贯彻绿色发展理念，加强生态文明建设，注重河流治理，实现人与自然和谐共生；(3分)贯彻开放发展理念，顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，加大招商引资和优势产品出口，推进高水平对外开放；(3分)贯彻共享发展理念，注重民生事业，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使人民有更多的获得感、幸福感、安全感。(3分)18.命题透析本题以山西省“民主法治示范村”小南村为情境，考查基层社会治理的有关知识，考查政治认同公共参与等学科素养答案要点坚持党的领导，推动基层党建与基层治理深度融合，把党的组织优势转化为基层治理效能。(3分)完善多元矛盾纠纷化解机制，组建乡村人民调解委员会，构建“警网融合”新模式，促进了矛盾纠纷公正高效化解。(3分)加强法治宣传力度，增强基层社会的法治意识，破解乡村治理的难题，提升乡村治理法治化水平。(3分)坚持乡村治理与文明建设齐抓共管，以道德滋养法治精神，把政治、自治、法治、德治相结合，提升基层治理能力和治理水平，实现了由“乱”到“治”的嬗变之路。(3分)19.命题透析本题以历史街区的保护与传承为情境，考查文化的功能、中华优秀传统文化、唯物辩证法等有关知识，考查科学精神、公共参与等学科素养答案要点(1)文化与经济、政治相互交融、相互促进。(1分)历史街区承载着城市文化，保护好历史街区，让其活态融入城市发展，能为地方经济发展提供滋养，促进社会治理；(2分)历史街区是文化的重要载体。(1分)保护好历史街区有利于传承和活化中华优秀传统文化，更好庚续历史文脉，增强文化自信；(2分)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(1分)保护好历史街区，能够引导人们认识真善美，培育审美情趣、陶冶情操，促进人的全面发展；(1分)为人们提供丰富的精神食粮、提升城市文明、促进城市发展。(2分)(从其他角度回答，言之有理，可酌情给分)(2)矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。(2分)历史街区保护要因地制宜，采取分级分类的方法，不搞“一刀切”。(2分)矛盾就是对立统一，要求我们坚持全面的观点，一分为二地看问题。(2分)历史街区既要保护传承也要活化利用，把历史街区文物资源优势转化为发展优势，将更好赓续历史文脉，造福百姓。(2分)物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，要求我们坚持用发展的观点看问题。(2分)历史街区既要保护，也要探索创新，才能焕发出新的生机。(2分)(从联系观