【初中地理】气温的变化与分布教学课件-2024-2025学年七年级地理上学期（人教版2024）

第四章天气与气候第二节气温的变化与分布问题：为什么西沙群岛和黑龙江畔的自然风光不同？冷热状况不同。

气温不仅有时间的变化，还存在空间上的变化。世界各地的气温有什么变化规律呢？这节课我将带领大家学习世界气温的分布。情境导入时间空间1.掌握阅读等温线图的方法。（重点）2.阅读世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。（难点）3.阅读北半球1月、7月气温分布图，说出不同地区气温的季节差异。（难点）学习目标时间：3分钟内容：预习教材P75—77内容，完成金牌练习册

P65-66基础知识•预习部分。要求：挖空处在教材上找到并用红笔圈出。自主预习壹等温线图的阅读想一想什么是等温线？温故知新：复习等高线的特征（1）等高线是________相等的点连成的线。（2）等高线是________的曲线。（3）同一条等高线上各点________相等。（4）同一幅等高线图上

相等。海拔闭合海拔等高距1.等温线的概念101010101515151510单位：℃1.等温线的概念10类推1：根据等高线定义等温线等温线

在地图上，气温相同的点依次连接成的线。

亚历山大•冯•洪堡(1769—1859)，德国科学家，近代地理学创建人之一，提出等温线的概念，首创世界等温线图。通常用等温线图表示气温的水平分布102.等温线图的阅读类推2：根据等高线判读等温线同一条等温线上各点气温

。等温线闭合，中心温度低，表示这里是_______中心。反之，就是_______中心。等温线大致沿______方向延伸，说明______方向存在气温差异。相邻等温线之间的差值______。等温线密集的地方，温差_____。等温线稀疏的地方，温差_____。相同相等低温高温东西南北大小2.等温线图的阅读看不同等温线读数。等温线密集，温差大；等温线稀疏，温差小。根据闭合曲线中心气温高低，判读高低温中心。1总结思考阅读等温线图的步骤？读数越高，气温越高；读数越小，气温越低。2看等温线的走向。根据等温线延伸方向，判读气温的递变方向。3看等温线疏密。4看等温线闭合情况5相邻两条等温线的温差能不能根据世界等温线图发现世界气温分布规律呢？让我们一探究竟吧！贰世界气温的分布4.13世界年平均气温的分布等温线大致呈东西方向延伸北半球等温线数值总体上由南向北逐渐降低南半球等温线数值总体上由北向南逐渐降低世界不同纬度地区气温分布的特点1.全球气温分布探究一：①由低纬向高纬逐渐降低（纬度因素）（2）世界不同纬度地区气温分布的特点是什么？（1）年平均气温20℃和-10℃等温线分别接近哪些重要纬线。20℃：回归线-10℃：极圈（3）读图4.14和4.15，北半球1月等温线比7月相比哪个月更密集？说明什么？4.15世界7月平均气温的分布北半球1月等温线比7月更密集，说明北半球1月气温差异比7月更大；结论：冬季等温线比夏季更密集，说明冬季气温差异更大。4.14世界1月平均气温的分布1.全球气温分布探究一：世界不同纬度地区气温分布的特点同纬度的陆地和海洋气温分布特点2.同纬度海陆气温分布探究二：（1）读图4.14，观察陆地与海洋等温线弯曲程度方面有何差异？与海洋相比，陆地等温线更加曲折，说明陆地上气温比海洋更加复杂。（2）读图4.14与4.15，北半球同纬度1月、7月平均气温陆地和海洋哪里更高？②同一纬度，夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地。南半球相反。（海陆位置）4.14世界1月平均气温的分布4.15世界7月平均气温的分布ABAB2.同纬度海陆气温分布陆地海洋22℃18℃14℃

该图表示是_____半球___季的等温线分布图，请说明理由。南夏气温向南逐渐降低为南半球陆地等温线向南（低温）凸出，表示比同纬度海洋气温高，为夏季。2.同纬度海陆气温分布世界年平均气温的分布与海洋上等温线相比，陆地上等温线更加曲折，说明陆地上气温分布比海洋上复杂。青藏高原，海拔高，气温低，形成低温中心3.同纬度陆地气温分布探究三：同纬度的陆地气温分布特点②同纬度，海拔高，气温低；海拔低，气温高。（地形地势）海拔每上升100米，气温下降0.6℃。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。3.同纬度陆地气温分布叁本课小结影响因素气温分布规律纬度因素海陆位置地形地势同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地。在山地和丘陵，海拔高，气温低，每升高100米，气温约下降0.6℃。世界年平均气温大致由低纬向高纬递减。规律总结气温的分布等温线等温线的概念及特征等温线图的阅读世界气温的分布不同纬度同一纬度同一地点纬度越高，气温越低纬度越低，气温越高纬度因素北半球陆地7月最高，1月最低；海洋8月最高，2月最低南半球陆地1月最高，7月最低；海洋2月最高，8月最低海陆位置海拔高，气温低海拔低，气温高地形