2024年湖南省长沙市中考生物真题卷及答案解析

试题PAGE1试题2024年湖南省长沙市中考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．（2分）观察是科学探究中的一种基本方法，下列需借助显微镜观察的是（）A．桃花的雌蕊和雄蕊 B．鱼尾鳍内血液的流动 C．鸡卵的卵黄和胚盘 D．蚯蚓的外部形态和运动2．（2分）下列植物中无法观察到根、茎、叶的是（）A．水绵 B．油菜 C．肾蕨 D．油松3．（2分）葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是（）A．胚能分裂和分化 B．果肉富含营养 C．种皮有保护作用 D．子叶富含营养4．（2分）杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（）A．花瓣 B．柱头 C．花药 D．子房年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构（如图所示），是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。据此回答5题、6题。5．茎的形成层属于（）A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．机械组织6．图中年轮甲宽于其它的年轮，对此解释合理的是（）A．气候温暖湿润，茎生长速度快 B．气候温暖湿润，茎生长速度慢 C．气候炎热干燥，茎生长速度快 D．气候炎热干燥，茎生长速度慢7．（2分）科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器（如图所示）。该遗物表明当时的古人类能（）A．直立行走 B．烧烤食物 C．使用工具 D．使用语言8．（2分）胆囊切除后不宜吃红烧肉等富含脂肪的食物，是因为消化食物时缺少（）A．唾液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液9．（2分）下列生物体结构中不具有吸收功能的是（）A．根毛 B．小肠绒毛 C．营养菌丝 D．呼吸道纤毛10．（2分）某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测该病人损伤的是（）A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．大脑11．（2分）常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可防治的疾病是（）A．侏儒症 B．巨人症 C．糖尿病 D．大脖子病体育锻炼有益身心，其中蕴含许多生物学知识。回答12题～15题。12．人体运动的产生有以下过程：①神经传导兴奋，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是（）A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→①→②13．采取适当防护措施可降低运动时意外伤害的风险，下列不利于降低伤害风险的是（）A．身体不适时坚持运动 B．运动前进行拉伸和热身 C．月经期避免剧烈运动 D．在安全的场所进行运动14．在剧烈运动时，汗液显著增多而尿液减少。汗液增多的意义是（）A．排出多余的水分 B．排出多余的无机盐 C．排出体内的尿素 D．带走热量调节体温15．在运动休息时可吃香蕉补充能量，是因为香蕉中富含（）A．水 B．糖类 C．无机盐 D．维生素16．（2分）蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（）A．两侧对称 B．身体分节 C．有外骨骼 D．有口有肛门17．（2分）下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（）A．有龙骨突 B．胸肌发达 C．前肢变成翼 D．身体呈流线型18．（2分）某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是（）A．这是一种学习行为 B．这与猩猩的遗传物质无关 C．猩猩大脑比较发达 D．这有利于适应环境的变化19．（2分）破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风，当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而伤口较浅时（如皮肤表面划破）一般不会得破伤风。据此推测合理的是（）A．破伤风杆菌只在有光条件下繁殖 B．破伤风杆菌只在低温条件下繁殖 C．破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖 D．破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖20．（2分）下列发酵食品中，利用酵母菌产生的二氧化碳气体使其松软可口的是（）A．面包 B．酸奶 C．泡菜 D．米醋21．（2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的鸟类繁殖行为是（）A．求偶 B．筑巢 C．孵卵 D．育雏22．（2分）肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（）A．白化病是由显性基因A控制 B．该患者的子女一定患白化病 C．患者父亲的基因组成为AA或Aa D．该患者的子女一定含a基因23．（2分）研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是（）A．由水生到陆生 B．由单细胞到多细胞 C．由简单到复杂 D．由体积小到体积大24．（2分）据记载，我国在宋朝就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（）A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群25．（2分）当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（）A．找朋友诉说，寻求帮助 B．担心被责骂，不与家长沟通 C．寻找合适理由，安慰自己 D．和朋友一起运动，转移注意力二、识图作答题（每小题5分，共15分）26．（5分）如图分别为大肠杆菌噬菌体、酵母菌和大肠杆菌的结构示意图，据图回答：（1）大肠杆菌噬菌体属于病毒，它没有，不能独立生活，只能在大肠杆菌细胞内。（2）培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物，是因为它们没有，不能自己制造有机物；控制有机物进入细胞的结构是（填序号）。（3）三种生物形态结构不同，但都有控制发育与遗传的遗传物质，其中酵母菌的遗传物质主要位于中（填序号）。27．（5分）银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”，进一步了解银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株，其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解（甲图）和“白果”结构示意图（乙图）如图所示，据图回答：（1）补充完成甲图中的内容：①，②，③。（2）银杏通过种子繁殖，其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似，“白果”中胚乳的功能是。（3）“白果”成熟后气味难闻，且掉落后的清理费时费力。为解决这一问题，栽种时可采取的措施是（只需答一点）。28．（5分）如图是人体局部血液循环以及肺泡与血液之间的气体交换示意图，据图回答：（1）在循环系统中，心脏的功能是；①是，其管壁厚、弹性大；经过血液循环，身体上部的血液回到②。（2）吸气时，肺泡容积变大，肺泡内气体压力相应（填“增大”“降低”或“不变”），外界气体进入肺泡。A代表的气体进入血液，与红细胞中的结合，血液由静脉血变成动脉血。三、探究实践题（29小题4分、30小题6分、31小题5分，共15分）29．（4分）家蚕取食桑叶是生来就有的行为吗？生物兴趣小组利用家蚕、清水、桑叶、包菜、苹果及相关装置（如图1所示，字母表示家蚕和实验材料放置的位置）进行探究。（1）实验对象家蚕应选择。A.刚孵化的幼虫B.蜕皮后的幼虫C.蛹D.成虫（2）为确保单一变量，家蚕放置的位置是（填字母）。（3）实验发现，家蚕都爬向并取食桑叶，说明。（4）兴趣小组进一步查阅资料发现，中国科学家利用敲除X基因的家蚕与正常家蚕进行了相关实验，结果如图2所示。依据结果得出的结论是。30．（6分）在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如图所示），用以演示眼球的成像过程。装置说明①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲度；③显微镜光圈的大小可调节。（1）模型中，模拟眼球的晶状体，模拟眼球的视网膜。（2）若在光屏上形成的物像较暗，可将光圈，使物像更明亮。（3）项目小组的同学用该装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移动水透镜并记录光源与水透镜的距离，随后推拉注射器使物像清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并说明理由。。31．（5分）在青少年群体中普遍存在近视、超重/肥胖、脊柱弯曲异常等健康问题，长期使用电子产品等不良生活习惯可能是导致这些健康问题的共同因素。下表为某市青少年体质监测结果，据表回答问题。学段监测人数（人）只患近视（%）只患超重/肥胖（%）近视共患超重/肥胖（%）四年级～六年级187727.022.020.7初中192843.612.324.9高中196356.24.730.1注：超重/肥胖根据体重指数判断，体重指数＝（1）从监测结果可知，该市初中生的近视率为%；随着学段的升高，该市青少年近视共患超重/肥胖的比例。（2）为推广健康生活方式，兴趣小组开展问卷调查进一步了解初中生近视与超重/肥胖的共同影响因素。该小组设计的调查问卷如下所示，请在①、②处补充相应的调查内容。近视与超重/肥胖影响因素的调查问卷①，②。四、分析说明题（32小题7分、33小题6分、34小题7分，共20分）32．（7分）《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景，包括耕图和织图，其中耕图描述了水稻生产的劳动情景（局部图如图所示）。分析回答：（1）在图中，为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是。水稻吸收的无机盐溶解在水中，通过根、茎、叶中的向上运输到植物体的各个部位。（2）农谚“清明下种，谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后，气温回升，为水稻种子的萌发提供适宜的；栽秧即插秧，秧苗不能过稀、也不能过密，这能保证水稻充分利用，提高产量。（3）在传统农业生产中，除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中，育种工作者可利用技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。（4）稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏，其原因是。33．（6分）“月宫一号”（如图所示）是我国第一个空间基地生命保障地基综合实验装置，已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天，为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱，构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间，植物舱中分四个种植室种植了35种作物，包括粮食、蔬菜和水果。分析回答：（1）在“月宫一号”中，微生物属于该生态系统成分中的，参与物质循环；此外志愿者和动物也能为植物的光合作用提供，促进物质循环。（2）种植的植物除了为志愿者提供和氧气，还能通过作用实现密闭系统内水净化，为志愿者补充纯净的水。（3）在“月宫一号”植物舱进行分区种植的目的是。34．（7分）近年来，我国积极推进生态文明建设和生物多样性保护，如实施生物多样性调查监测，完善外来入侵物种名录和管理制度等。结合资料，分析回答：资料一：2024年湖南省公布了生物多样性资源调查结果，共发现陆生脊椎动物33目143科846种、维管束植物227科1415属6296种、大型真菌2目96科773种。其中有11个物种为全球首次发现，包括3种两栖动物、5种植物和3种真菌。资料二：2021年至2023年，湖南省对森林、草原、湿地生态系统进行普查，共发现外来入侵物种169种。其中，松材线虫（主要寄生在松树内）为高危险入侵物种，加拿大一枝黄花、福寿螺、红火蚁等26种动植物为中风险入侵物种。防控外来物种入侵和危害要做到“早发现、早预警、早治理”。资料三：海关是国门生物安全的第一道防线。按照相关规定，除了犬、猫等伴侣动物外，包括所有的哺乳动物、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、昆虫类和其它无脊椎动物等禁止携带、邮寄入境。（1）在湖南省生物多样性资源调查中，最基本的分类单位是。在脊椎动物类群中，进行变态发育的是动物。（2）相关部门发现松材线虫后，应加强对生态系统的防控。福寿螺一般不采用化学防治，因为化学药剂会污染环境，并通过不断积累，最终危害人类健康。在拔除加拿大一枝黄花时要注意将地下根状茎清除干净，以避免加拿大一枝黄花通过生殖的方式再生。（3）近年来存在不法分子携带“异宠”（如蜘蛛、鹦鹉等）非法入境的现象。非法入境的“异宠”可能造成的危害有哪些？。2024年湖南省长沙市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．（2分）观察是科学探究中的一种基本方法，下列需借助显微镜观察的是（）A．桃花的雌蕊和雄蕊 B．鱼尾鳍内血液的流动 C．鸡卵的卵黄和胚盘 D．蚯蚓的外部形态和运动【分析】1.观察法是科学探究的一种基本方法。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论；2.观察有的用肉眼观察，有的需借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具。【解答】解：A.桃花的雌蕊和雄蕊用放大镜观察，不符合题意；B.鱼尾鳍内血液的流动需要用低倍显微镜观察，符合题意；C.鸡卵的卵黄用肉眼就可观察到，用放大镜观察胚盘，不符合题意；D.用放大镜蚯蚓的外部形态，用肉眼观察其运动，不符合题意。故选：B。【点评】掌握观察的方法是解题的关键。2．（2分）下列植物中无法观察到根、茎、叶的是（）A．水绵 B．油菜 C．肾蕨 D．油松【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，因此一般比较高大，用孢子繁殖后代；裸子植物用种子繁殖后代，种子裸露，外无果皮包被着；被子植物用种子繁殖后代，种子外有果皮包被着。【解答】解：A、水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放大量氧气，A符合题意。B、油菜属于被子植物，种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子，B不符合题意。C、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能产生孢子；有的可药用，如贯众；有的可食用，如蕨，C不符合题意。D、油松属于裸子植物，有根、茎、叶、种子，种子裸露，外面没有果皮包被，不能形成果实，种子可食用，D不符合题意。故选：A。【点评】掌握各种植物的主要特征是解题的关键。3．（2分）葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是（）A．胚能分裂和分化 B．果肉富含营养 C．种皮有保护作用 D．子叶富含营养【分析】菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。【解答】解：菜豆种子的结构包括种皮和胚，种皮有保护种子内部结构的作用。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是种皮有保护作用。故选：C。【点评】掌握种子的结构是解题的关键。4．（2分）杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（）A．花瓣 B．柱头 C．花药 D．子房【分析】花蕊是花的主要结构，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。【解答】解：在花的结构中，最主要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房。故选：C。【点评】明确花的结构及花粉产生与花药即能正确答题。年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构（如图所示），是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。据此回答5题、6题。5．茎的形成层属于（）A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．机械组织【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。【解答】解：A、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，A不符合题意；B、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B符合题意；C、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，C不符合题意；D、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，D不符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查了植物的几种主要组织及功能。6．图中年轮甲宽于其它的年轮，对此解释合理的是（）A．气候温暖湿润，茎生长速度快 B．气候温暖湿润，茎生长速度慢 C．气候炎热干燥，茎生长速度快 D．气候炎热干燥，茎生长速度慢【分析】年轮的形成与形成层的活动状况有关．由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。【解答】解：由于一年内季候不同，由形成层活动所增生的木质部构造亦有差别。春夏两季生长旺盛，细胞较大，木质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，木质较紧。图中年轮甲宽于其它的年轮，是因为气候温暖湿润，茎生长速度快。故选：A。【点评】木质茎的生长和年轮的形成属基础知识，多以选择题或是综合题的形式出现。7．（2分）科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器（如图所示）。该遗物表明当时的古人类能（）A．直立行走 B．烧烤食物 C．使用工具 D．使用语言【分析】人类起源于森林古猿．人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【解答】解：人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已经发现的最早的原始人类；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能进行狩猎和捕鱼。距今175万年前的古人类遗物石器的发现说明了古人类能够制造和使用工具。可见C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知人的进化历程及具体表现。8．（2分）胆囊切除后不宜吃红烧肉等富含脂肪的食物，是因为消化食物时缺少（）A．唾液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液【分析】肝脏的人体最大的消化腺，它分泌的胆汁对脂肪具有乳化作用。【解答】解：肝脏的人体最大的消化腺，它分泌的胆汁对脂肪具有乳化作用。胆囊具有储存胆汁的作用，胆囊切除后胆汁的储存量减少，会影响脂肪的消化。所以胆囊切除后不宜吃红烧肉等富含脂肪的食物，是因为消化食物时缺少胆汁。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确人体肝脏消化腺的位置和功能。9．（2分）下列生物体结构中不具有吸收功能的是（）A．根毛 B．小肠绒毛 C．营养菌丝 D．呼吸道纤毛【分析】（1）小肠适于消化和吸收的特点有：小肠长约6米，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液。（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。【解答】解：A、根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位，A不符合题意。B、小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，B不符合题意。C、真菌的营养菌丝能够吸收水和有机物，C不符合题意。D、呼吸道纤毛具有清扫病菌和异物，对吸入的气体具有清洁作用，不具有吸收功能，D符合题意。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确小肠、根尖和呼吸道的结构与功能及真菌的基本形态与结构特点。10．（2分）某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测该病人损伤的是（）A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．大脑【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓有反射和传导的功能。【解答】解：脊髓包括灰质和白质两部分，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用。腰部受伤的病人，若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明脊髓从腰部横断，脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁；同时大脑的“指令”也不能传到下肢了，造成下肢功能丧失。因此，某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫，说明脊髓的传导功能受损。故选：A。【点评】解题的关键是知道脊髓的功能：反射功能和传导功能。11．（2分）常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可防治的疾病是（）A．侏儒症 B．巨人症 C．糖尿病 D．大脖子病【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。【解答】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。故选：D。【点评】此题是一道基础知识题，考查的是碘的作用和大脖子病的成因。体育锻炼有益身心，其中蕴含许多生物学知识。回答12题～15题。12．人体运动的产生有以下过程：①神经传导兴奋，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是（）A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→①→②【分析】（1）任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以人体运动的产生有以下过程：①神经传导兴奋，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是①→③→②。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生的相关知识。13．采取适当防护措施可降低运动时意外伤害的风险，下列不利于降低伤害风险的是（）A．身体不适时坚持运动 B．运动前进行拉伸和热身 C．月经期避免剧烈运动 D．在安全的场所进行运动【分析】为降低运动时意外伤害可采取适当防护措施：①运动前做好热身；②运动强度要适当；③必要时佩戴护腕、护膝等。【解答】解：A、身体不适时应该减少或停止运动，A符合题意。B、运动前进行拉伸和热身是通过较轻的活动量先行活动肢体，促进血液循环，利于关节囊分泌滑液，减少运动时意外伤害的发生，B不符合题意。C、女性在月经期间，会有容易疲劳、困倦、身体抵抗力下降等现象，要注意饮食，不受寒着凉，保证有足够的睡眠和休息，以增强抵抗力；此外还要有适当的活动，要避免剧烈运动和过重的体力劳动，C不符合题意。D、在安全的场所进行运动，减少运动时意外伤害的发生，D不符合题意。故选：A。【点评】解题的关键是掌握降低运动时意外伤害的防护措施。14．在剧烈运动时，汗液显著增多而尿液减少。汗液增多的意义是（）A．排出多余的水分 B．排出多余的无机盐 C．排出体内的尿素 D．带走热量调节体温【分析】血液流经汗腺周围的毛细血管时，其中的尿素、多余的水和无机盐进入汗腺的分泌部形成汗液，通过导管排出体外。【解答】解：在剧烈运动时，体内产生的热量增多，汗液显著增多能够带走体内的热量，所以在剧烈运动时，汗液显著增多而尿液减少，汗液增多的意义是带走热量调节体温。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确汗液的形成与排出的相关知识。15．在运动休息时可吃香蕉补充能量，是因为香蕉中富含（）A．水 B．糖类 C．无机盐 D．维生素【分析】人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。【解答】解：人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等，其中糖类是人体重要的功能物质。在运动休息时可吃香蕉补充能量，是因为香蕉中富含糖类。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确人体需要的主要营养物质。16．（2分）蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（）A．两侧对称 B．身体分节 C．有外骨骼 D．有口有肛门【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。环节动物的主要特征：身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。【解答】解：蜈蚣的身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物。C符合题意。故选：C。【点评】解题的关键是识记并理解节肢动物的类群特征。17．（2分）下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（）A．有龙骨突 B．胸肌发达 C．前肢变成翼 D．身体呈流线型【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。【解答】解：AB、鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，适于飞行AB不符合题意。C、前肢变成翼，翼上有正羽，是飞行器官，适于飞行，C不符合题意。D、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，D符合题意。故选：D。【点评】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，难度不大。18．（2分）某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是（）A．这是一种学习行为 B．这与猩猩的遗传物质无关 C．猩猩大脑比较发达 D．这有利于适应环境的变化【分析】动物行为根据获得途径的不同，可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【解答】解：某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口，这是猩猩在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。这种行为与猩猩体内的遗传物质和环境因素均有关，同时说明猩猩大脑比较发达，可以让猩猩更好地适应复杂环境，ACD正确、B错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。19．（2分）破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风，当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而伤口较浅时（如皮肤表面划破）一般不会得破伤风。据此推测合理的是（）A．破伤风杆菌只在有光条件下繁殖 B．破伤风杆菌只在低温条件下繁殖 C．破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖 D．破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过细胞分裂的方式繁殖后代。【解答】解：根据对氧气的需求程度不同，细菌分为厌氧菌和需氧菌，厌氧菌在无氧环境中才能生活和繁殖。破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风，当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而伤口较浅时（如皮肤表面划破）一般不会得破伤风，可见破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确细菌的营养方式和生殖方式的相关知识。20．（2分）下列发酵食品中，利用酵母菌产生的二氧化碳气体使其松软可口的是（）A．面包 B．酸奶 C．泡菜 D．米醋【分析】发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。【解答】解：A、制作面包通常使用酵母菌发酵，利用酵母菌产生的二氧化碳气体可使其松软可口，A符合题意。BC、制作酸奶和泡菜通常使用乳酸菌发酵，BC不符合题意。D、制作米醋通常使用醋酸菌发酵，D不符合题意。故选：A。【点评】掌握发酵技术在食品制作中的作用是解答本题的关键。21．（2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的鸟类繁殖行为是（）A．求偶 B．筑巢 C．孵卵 D．育雏【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【解答】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。对种族的延续有重要意义。有些动物的繁殖行为还能使后代得到亲体的良好照顾，大大提高了后代的成活率。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”说的是燕子和莺的筑巢行为，是鸟类的繁殖行为。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确鸟类的繁殖行为。22．（2分）肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（）A．白化病是由显性基因A控制 B．该患者的子女一定患白化病 C．患者父亲的基因组成为AA或Aa D．该患者的子女一定含a基因【分析】生物体的某一性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【解答】解：A、父母肤色正常，生了一个白化病孩子，依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状判断，白化病是由隐性基因a控制，A错误。BD、白化病是隐性性状，则该患者的基因组成为aa，肤色正常的人基因组成为AA或Aa，两者婚配，子女控制肤色的基因组成可能带有显性的正常肤色的基因A，故子女不一定患白化病。子女控制肤色的一对基因中，其中一条一定来自于患者（aa），故该患者的子女一定含a基因，B错误，D正确。C、父母肤色正常，生了一个白化病孩子，依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则亲代的基因组成是杂合体判断，患者父亲的基因组成为Aa，C错误。故选：D。【点评】掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答本题的关键。23．（2分）研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是（）A．由水生到陆生 B．由单细胞到多细胞 C．由简单到复杂 D．由体积小到体积大【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。【解答】解：裸子植物种子外无果皮包被，只有根、茎、也、种子，没有花和果实；被子植物种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子，被子植物比裸子植物结构更加复杂。研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是由简单到复杂。故选：C。【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。24．（2分）据记载，我国在宋朝就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（）A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群【分析】传染病指有病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。【解答】解：传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们进行的预防接种，能很好地起到保护易感者的作用，我国宋朝时期就已采用接种人痘的方法来预防天花。接种人痘属于传染病预防措施中的保护易感人群。故选：D。【点评】传染病的预防措施是考查的重点，多以材料题的形式出现。25．（2分）当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（）A．找朋友诉说，寻求帮助 B．担心被责骂，不与家长沟通 C．寻找合适理由，安慰自己 D．和朋友一起运动，转移注意力【分析】心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪。【解答】解：A、与朋友交流可以缓解情绪，朋友也可能提供不同的视角和解决问题的方法，A不符合题意。B、遇到问题时，家长往往是重要的支持系统，他们的经验和建议可能有助于解决问题。避免沟通可能会错失得到帮助和指导的机会，B符合题意。C、合理化自己的感受并给予自己正面的安慰，有助于缓解心理压力，保持情绪稳定，C不符合题意。D、运动可以释放压力，产生积极的生理和心理效应，有助于从挫折中恢复过来，D不符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查调节情绪的方法相关知识。二、识图作答题（每小题5分，共15分）26．（5分）如图分别为大肠杆菌噬菌体、酵母菌和大肠杆菌的结构示意图，据图回答：（1）大肠杆菌噬菌体属于病毒，它没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在大肠杆菌细胞内。（2）培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物，是因为它们没有叶绿体，不能自己制造有机物；控制有机物进入细胞的结构是①（填序号）。（3）三种生物形态结构不同，但都有控制发育与遗传的遗传物质，其中酵母菌的遗传物质主要位于③中（填序号）。【分析】1、大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒，病毒是形体十分微小的生物，形体比细胞小得多。2、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。3、观图可知：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④液泡、⑤DNA、⑥鞭毛。【解答】解：（1）大肠杆菌噬菌体属于病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（2）酵母菌和大肠杆菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，只能利用现成有机物。因此，培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物。控制有机物进入细胞的结构是①细胞膜。（3）细胞核中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。因此酵母菌的遗传物质主要位于③细胞核。故答案为：（1）细胞结构；寄生。（2）叶绿体；①。（3）③。【点评】掌握病毒、细菌和真菌的形态结构特点是解题关键。27．（5分）银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”，进一步了解银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株，其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解（甲图）和“白果”结构示意图（乙图）如图所示，据图回答：（1）补充完成甲图中的内容：①受精卵，②Y，③XX。（2）银杏通过种子繁殖，其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似，“白果”中胚乳的功能是储存营养物质。（3）“白果”成熟后气味难闻，且掉落后的清理费时费力。为解决这一问题，栽种时可采取的措施是只种植雄株（只需答一点）。【分析】图中①受精卵、②Y、③XX。【解答】解：（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，图中①为受精卵。银杏性别遗传与人类相似，则雌性体细胞中性染色体组成为XX，雄性体细胞中性染色体组成为XY，图中②为Y、③为XX。（2）被子植物中只有单子叶植物具有胚乳，功能是储存营养物质，银杏通过种子繁殖，其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似，所以银杏“白果”中胚乳的功能也是储存营养物质。（3）只有雌株能够结出种子即“白果”，所以为解决“白果”成熟后气味难闻，且掉落后的清理费时费力这一问题，栽种时可采取的措施是只种植雄株。故答案为：（1）受精卵；Y；XX；（2）储存营养物质；（3）只种植雄株。【点评】掌握植物的生殖及种子的结构和功能是解题关键。28．（5分）如图是人体局部血液循环以及肺泡与血液之间的气体交换示意图，据图回答：（1）在循环系统中，心脏的功能是为血液循环提供动力；①是主动脉，其管壁厚、弹性大；经过血液循环，身体上部的血液回到②右心房。（2）吸气时，肺泡容积变大，肺泡内气体压力相应降低（填“增大”“降低”或“不变”），外界气体进入肺泡。A代表的气体进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由静脉血变成动脉血。【分析】图中：①主动脉、②右心房、A氧气、B二氧化碳。【解答】解：（1）心脏主要由心肌构成，能够自主的搏动，故在循环系统中，心脏的功能是为血液循环提供动力。由图可知，①是主动脉，其管壁厚、弹性大；经过血液循环，身体上部的血液回到②右心房。（2）吸气时，肺泡容积变大，肺泡内气体压力相应降低，并小于外界气压，则外界气体进入肺泡。A从肺泡进入血液，故A代表的气体氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由静脉血变成动脉血。故答案为：（1）为血液循环提供动力；主动脉；右心房（2）降低；血红蛋白。【点评】掌握血液循环的途径、肺泡内的气体交换是解答本题的关键。三、探究实践题（29小题4分、30小题6分、31小题5分，共15分）29．（4分）家蚕取食桑叶是生来就有的行为吗？生物兴趣小组利用家蚕、清水、桑叶、包菜、苹果及相关装置（如图1所示，字母表示家蚕和实验材料放置的位置）进行探究。（1）实验对象家蚕应选择A。A.刚孵化的幼虫B.蜕皮后的幼虫C.蛹D.成虫（2）为确保单一变量，家蚕放置的位置是A（填字母）。（3）实验发现，家蚕都爬向并取食桑叶，说明家蚕取食桑叶是生来就有的行为。（4）兴趣小组进一步查阅资料发现，中国科学家利用敲除X基因的家蚕与正常家蚕进行了相关实验，结果如图2所示。依据结果得出的结论是家蚕取食桑叶由基因控制。【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。【解答】解：（1）实验用的家蚕最好选择刚刚孵化出的幼虫，原因是：避免孵化出的幼虫在后天环境中的学习行为对实验结果造成干扰。故选：A。（2）该实验设计的是以树叶的种类为变量的对照实验。为保证变量单一，清水、桑叶、包菜、苹果放置的位置与家蚕的距离相同等，所以家蚕放置的位置是A。（3）实验发现，家蚕都爬向并取食桑叶，说明家蚕总是取食桑叶，而不爱吃其他食物，家蚕取食桑叶是生来就有的行为。（4）饲喂桑叶，两组家蚕体重都有增加；饲喂包菜正常家蚕体重负增长，说明家蚕可能不食用包菜，敲除X基因的家蚕体重增加，说明敲除X基因的家蚕取食包菜，可得出结论家蚕取食桑叶由基因控制。故答案为：（1）A；（2）A；（3）家蚕取食桑叶是生来就有的行为；（4）家蚕取食桑叶由基因控制。【点评】解题关键是掌握对照实验的设置特点及动物行为的判断方法。30．（6分）在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如图所示），用以演示眼球的成像过程。装置说明①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲度；③显微镜光圈的大小可调节。（1）模型中，水透镜模拟眼球的晶状体，光屏模拟眼球的视网膜。（2）若在光屏上形成的物像较暗，可将光圈调大，使物像更明亮。（3）项目小组的同学用该装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移动水透镜并记录光源与水透镜的距离，随后推拉注射器使物像清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并说明理由。不严谨（1分），正常的眼球前后径不会发生改变（1分），但该操作改变了水透镜与光屏的距离（1分），但该操作改变了水透镜与光屏的距离（1分）；或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离（1分），不符合单一变量原则（1分）（意思相近即可）。【分析】该模型中显微镜光圈模拟眼球中的瞳孔，注射器通过推拉模拟睫状体，水透镜模拟晶状体，光屏模拟视网膜。【解答】解：（1）在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，类似照相机的镜头。睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体。眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内侧，是物像形成的部位。可见，水透镜模拟晶状体，注射器模拟睫状体，光屏模拟形成物像的视网膜。（2）光圈模拟眼球中的瞳孔，能够控制进光量，当光屏上的物像较暗的时候，可以将光圈调大，增加进光量，反之调小光圈。（3）该项目小组的移动水透镜改变了眼球前后径，不能模拟眼球的结构；此外在通过拉注射器改变晶状体曲度的同时水透镜与光屏的距离也在变化，没有遵循实验设计的单一变量原则。故答案为：（1）水透镜光屏（2）调大（3）不严谨（1分），正常的眼球前后径不会发生改变（1分），但该操作改变了水透镜与光屏的距离（1分），但该操作改变了水透镜与光屏的距离（1分）；或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离（1分），不符合单一变量原则（1分）（意思相近即可）【点评】掌握眼球的结构与视觉形成原理31．（5分）在青少年群体中普遍存在近视、超重/肥胖、脊柱弯曲异常等健康问题，长期使用电子产品等不良生活习惯可能是导致这些健康问题的共同因素。下表为某市青少年体质监测结果，据表回答问题。学段监测人数（人）只患近视（%）只患超重/肥胖（%）近视共患超重/肥胖（%）四年级～六年级187727.022.020.7初中192843.612.324.9高中196356.24.730.1注：超重/肥胖根据体重指数判断，体重指数＝（1）从监测结果可知，该市初中生的近视率为68.5%；随着学段的升高，该市青少年近视共患超重/肥胖的比例升高。（2）为推广健康生活方式，兴趣小组开展问卷调查进一步了解初中生近视与超重/肥胖的共同影响因素。该小组设计的调查问卷如下所示，请在①、②处补充相应的调查内容。近视与超重/肥胖影响因素的调查问卷①体重（千克），②每天户外运动的时间为：A.从来不B.0～1小时C.1～2小时D.2小时以上。【分析】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【解答】解：（1）由表格的监测结果可知，该市初中生只患近视的比例为43.6%，近视共患超重/肥胖比例为24.9%，则该市初中生的近视率为43.6%+24.9%＝68.5%。对比表格中四年级～六年级、初中、高中各学段的近视共患超重/肥胖的比例可知，随着学段的升高，该市青少年近视共患超重/肥胖的比例升高。（2）调查问卷应调查清楚视力和体重，并记录生活方式，故①处补充体重（千克），②处补充：每天户外运动的时间为：A.从来不；B.0～1小时；C.1～2小时；D.2小时以上。故答案为：（1）68.5；升高（2）①体重（千克）②每天户外运动的时间为：A.从来不B.0～1小时C.1～2小时D.2小时以上。【点评】掌握近视和肥胖的形成原因、调查的一般方法是解答本题的关键。四、分析说明题（32小题7分、33小题6分、34小题7分，共20分）32．（7分）《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景，包括耕图和织图，其中耕图描述了水稻生产的劳动情景（局部图如图所示）。分析回答：（1）在图中，为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是施肥。水稻吸收的无机盐溶解在水中，通过根、茎、叶中的导管向上运输到植物体的各个部位。（2）农谚“清明下种，谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后，气温回升，为水稻种子的萌发提供适宜的温度；栽秧即插秧，秧苗不能过稀、也不能过密，这能保证水稻充分利用光照，提高产量。（3）在传统农业生产中，除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中，育种工作者可利用转基因技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。（4）稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏，其原因是减少水分能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。【分析】（1）呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。减少水分能抑制呼吸作用，减少有机物消耗（2）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（3）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【解答】解：（1）往稻田里施肥，主要是给水稻生长提供无机盐。根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位。导管运输的水和无机盐，水稻吸收的无机盐溶解在水中，通过遍布植物全身的导管形成的管网运输到植物体的各个部分，该结构主要位于植物茎的木质部。（2）“清明下种，谷雨栽秧”总结出了适宜的温度是水稻种子萌发所需要的环境条件之一。清明前后，气温回升，为水稻种子的萌发提供适宜的温度。秧苗既不能过稀，也不能过密，应该合理密植，这样能充分利用光照，提高作物产量。（3）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。结合题干信息可知，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种，研究人员利用了转基因技术。（4）晒干稻谷籽粒可以减少水分含量，通过抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，延长贮藏时间。故答案为：（1）施肥；导管；（2）温度；光照；（3）转基因；（4）减少水分能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。【点评】掌握种子的萌发、植株