西昌学院《音乐美学》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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西昌学院《音乐美学》2022-2023学年第一学期期末试卷_第3页
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《音乐美学》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、民族乐器具有独特的音色和表现力。古筝作为中国传统乐器,其演奏技法丰富多样,其中“摇指”的作用是?A.产生连贯的旋律B.强调音符的力度C.模仿其他乐器的声音D.增加音乐的节奏感2、在音乐史的长河中,不同国家和地区的音乐相互影响和融合。以下哪个国家的音乐对西方古典音乐的发展产生了重要影响?()A.中国B.印度C.日本D.阿拉伯3、音乐治疗作为一种新兴的学科,利用音乐来促进身心健康。以下哪种情况不适合采用音乐治疗?A.焦虑症B.精神分裂症C.感冒发烧D.自闭症4、音乐作品的传播方式随着时代的发展而不断变化。在数字时代,以下哪种方式成为音乐传播的重要途径?()A.在线音乐平台B.实体唱片销售C.广播电台播放D.音乐电视节目5、音乐评论对于音乐作品的传播和理解有着重要的作用。一篇好的音乐评论应该具备?A.客观的评价B.丰富的想象力C.华丽的辞藻D.以上都是6、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰音和复杂的对位法,以下哪位作曲家是这一时期的代表人物?()A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基7、在西方古典音乐中,以下哪种音乐形式通常由三个乐章组成,以其简洁明快的风格而受到欢迎?A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲8、音乐作品的力度标记除了“forte”和“piano”,还有“mezzoforte”和“mezzopiano”,它们分别表示?()A.中强、中弱B.很强、很弱C.渐强、渐弱D.强后即弱、弱后即强9、在音乐欣赏中,能够理解音乐作品的创作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命练习曲》创作背景与?A.爱情经历B.祖国的命运C.个人的成长D.社会的繁荣10、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述,哪一项是错误的?A.强调情感表达和对比B.复调音乐占据主导地位C.节奏简单且规整D.常用通奏低音11、音乐在影视作品中起到重要的作用,以下关于音乐在电影中的功能,哪项描述不准确?A.塑造人物形象B.推动剧情发展C.仅仅作为背景音乐,没有实质作用D.营造氛围和增强情感表达12、在音乐教育中,培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容,错误的是?()A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面。B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养。C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养,家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响。D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。13、在音乐教学中,以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果?A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价14、在音乐理论中,和声是重要的组成部分。当三个或三个以上不同高度的乐音同时发声,所构成的音响组合被称为?A.和弦B.和声进行C.复调D.旋律15、爵士乐是一种充满活力和即兴创作的音乐风格。以下关于爵士乐的特点,不准确的是()A.节奏复杂多变,常用切分音B.和声简单,以三和弦为主C.乐器演奏注重即兴发挥D.融合了非洲音乐和欧洲音乐的元素16、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品,以下哪种理解方式不太恰当()A.分析旋律的走向和节奏特点B.单纯根据标题来判断情感C.结合作曲家的创作背景D.感受音乐的速度和力度变化17、音乐中的休止符是指音乐中表示停顿的符号。以下关于休止符的作用,错误的是?()A.休止符可以使音乐更加有节奏感和韵律感,增强音乐的表现力。B.休止符可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式。C.休止符可以在音乐中创造出紧张、悬念和期待的效果。D.休止符在音乐中没有任何作用,只是一种装饰性的符号。18、中国传统音乐有着悠久的历史和丰富的内涵。在京剧的唱腔中,西皮和二黄在节奏和情感表达上有明显的区别,西皮通常?A.节奏较慢,情感深沉B.节奏较快,情感激昂C.节奏平稳,情感哀怨D.节奏多变,情感细腻19、音乐治疗在特殊教育领域有着一定的应用。以下哪类特殊儿童不太适合接受音乐治疗?A.自闭症儿童B.听力障碍儿童C.智力障碍儿童D.肢体残疾儿童20、音乐符号在乐谱中起着明确指示的作用。延音记号的作用是?A.延长音符的时值B.缩短音符的时值C.改变音符的音高D.强调音符的力度二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述音乐与历史的相互影响,从音乐反映时代背景、历史事件对音乐发展的推动等方面进行分析,举例说明。2、(本题10分)阐述音乐教育中如何培养学生的音乐审美能力,包括审美感知、审美评价和审美创造等方面。3、(本题10分)在音乐创作中,如何运用音乐语言来塑造音乐形象,表达作品的主题和情感?请结合具体作品进行详细分析。4、(本题10分)深入分析音乐教育中的教师专业发展,包括教学能力提升、教育理念更新等方面的要求。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(

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