安全使用煤气（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

安全使用煤气（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版一、设计意图

本节课《安全使用煤气》旨在通过三年级学生的生活实际，引导学生了解和掌握安全使用煤气的基本知识和技能，增强学生的安全意识，预防煤气中毒事故的发生。课程内容紧密结合教材，通过讲解、演示和实践操作，让学生在动手操作中学习，在实践中提高安全使用煤气的意识和能力。二、核心素养目标

1.安全意识：培养学生对煤气使用安全的警觉性和自我保护意识。

2.实践能力：通过操作练习，提升学生安全使用煤气的实际操作能力。

3.信息处理：教会学生如何获取煤气使用安全信息，并正确理解和应用。

4.问题解决：培养学生面对煤气使用中的安全问题，能够有效识别和解决问题的能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在日常生活中可能已经对煤气有一定的接触，了解煤气的基本用途，但缺乏系统的安全使用知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生好奇心强，对实践活动感兴趣，动手操作能力正在发展中，喜欢直观、形象的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能对煤气安全使用规则理解不深，对安全操作步骤记忆不牢，实际操作时可能会忽略安全细节，需要通过反复练习和强化才能掌握。此外，对于抽象的安全概念，学生可能难以理解其重要性。四、教学资源

-硬件资源：煤气灶模型、安全防护用品（如手套、眼镜）

-软件资源：煤气使用安全教育PPT

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：煤气安全使用教育视频、安全使用指导手册

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、实践操作演示五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过播放一段煤气泄漏的新闻视频，让学生认识到煤气使用中的潜在危险，并提出问题：“你们认为在使用煤气时应该注意什么？”

-学生自由发言，教师总结并引入本节课的主题《安全使用煤气》。

2.讲授新课（15分钟）

-教师使用PPT展示煤气的性质、用途以及使用过程中可能遇到的安全问题。

-通过互动问答，让学生回答煤气泄漏时应采取的措施，教师进行点评和补充。

-教师演示正确的煤气使用和关闭方法，并强调安全操作的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分小组，每组一个煤气灶模型，进行安全使用煤气的模拟操作。

-教师巡回指导，纠正操作中的错误，并给予鼓励和反馈。

-各小组汇报练习结果，教师总结操作要点。

4.课堂提问与讨论（5分钟）

-教师提问：“使用煤气时，哪些行为是不安全的？”

-学生讨论并回答，教师根据学生的回答进行点评和知识点的拓展。

5.师生互动环节（10分钟）

-教师设计一个情景模拟活动，模拟家庭中煤气泄漏的紧急情况。

-学生分组扮演不同角色（发现者、报警者、救援者等），进行情景演练。

-教师观察学生的表现，并给出即时评价和指导，强调团队合作和快速反应的重要性。

6.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结安全使用煤气的关键要点。

-学生分享学习体会和收获，教师对学生的学习态度和表现给予肯定。

7.结束语（2分钟）

-教师提醒学生在日常生活中要时刻注意煤气使用的安全，防止事故的发生。

-教师布置作业：让学生回家后向家人传达今天学到的煤气安全知识，并一起讨论家庭中的安全措施。

总用时：45分钟六、学生学习效果

学生在完成《安全使用煤气》这一节课后，取得了以下几方面的显著效果：

1.知识掌握：学生能够准确描述煤气的性质、用途以及使用煤气时需要注意的安全事项。他们对煤气泄漏的识别和应对措施有了清晰的认识，能够复述并演示正确的煤气使用和关闭方法。

2.技能提升：通过模拟操作和情景演练，学生的动手操作能力得到了锻炼，能够熟练地进行煤气安全使用的实际操作。他们在紧急情况下能够迅速采取正确的行动，减少了因操作不当造成的安全隐患。

3.安全意识增强：学生在学习过程中，安全意识得到了显著提高。他们能够意识到在使用煤气时的安全重要性，并在日常生活中更加警觉，避免危险行为。

4.问题解决能力：学生通过讨论和情景模拟，学会了如何在实际情境中识别问题并迅速解决问题。他们在面对煤气泄漏等紧急情况时，能够冷静应对，有效减少事故发生的可能性。

5.团队协作能力：在情景模拟活动中，学生通过分工合作，提高了团队协作能力。他们学会了在紧急情况下如何与团队成员沟通和配合，共同应对危机。

6.自我保护意识：学生通过学习，增强了对自我保护的意识。他们不仅能够在使用煤气时保护自己，还能够提醒和帮助周围人注意安全。

7.家庭安全宣传：学生在家庭中传达了所学到的煤气安全知识，与家人共同讨论家庭安全措施，提高了家庭的安全防护水平。

8.综合素质提升：通过本节课的学习，学生在安全意识、动手能力、问题解决能力、团队协作能力和自我保护意识等多方面得到了全面提升，为他们的综合素质发展奠定了坚实的基础。七、板书设计

①煤气的性质