《第9课 认识“金山画王”》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起01三年级下册

《第9课认识“金山画王”》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起01三年级下册一、设计思路

本节课以小学三年级学生的认知水平为基础，结合人教版小学信息技术三年级下册《第9课认识“金山画王”》的内容，旨在让学生了解金山画王软件的基本操作和功能，激发学生创作兴趣。课程设计遵循循序渐进的原则，通过引导学生观察、实践、交流，培养学生自主探究、合作学习的能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握金山画王的基本技能，为后续学习打下坚实基础。二、核心素养目标

培养学生信息技术的实践操作能力，通过使用“金山画王”软件，发展学生的创新思维和审美情趣。同时，增强学生的信息意识，学会利用信息技术工具解决问题，提高信息素养和团队协作能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了电脑基础操作，能够使用鼠标和键盘进行简单的操作，对电脑软件有初步的认识。

2.学习兴趣：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对电脑绘图有较高的兴趣。学习能力：学生具备一定的观察能力和模仿能力，能够跟随老师进行简单操作。学习风格：学生倾向于直观、生动的教学方式，喜欢互动和游戏化的学习环境。

3.学生可能遇到的困难和挑战：初次接触金山画王，对软件界面和工具不熟悉，可能需要时间适应；在创作过程中，可能遇到绘图技巧和创意表达的挑战。四、教学资源

-软件资源：金山画王软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、金山画王教程视频

-教学手段：小组讨论、个别辅导、课堂演示五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场引入话题，询问学生对电脑绘画的兴趣。

-展示金山画王软件的界面截图，引发学生对软件的好奇心。

-提出本节课的学习目标，让学生对即将学习的内容有所期待。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍金山画王软件的基本功能，包括工具栏、颜色选择、画布设置等。

-演示金山画王软件的基本操作，如画线、填充颜色、选择画笔等。

-分步骤讲解简单的绘画技巧，如画图形、涂色、添加图案等。

-在演示过程中，引导学生跟随操作，确保学生能够跟上教学进度。

3.巩固练习（10分钟）

-分配简单的绘画任务，让学生在金山画王中实践所学操作。

-教师巡回指导，针对学生遇到的问题进行个别辅导。

-鼓励学生之间相互交流，分享绘画经验和技巧。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，总结金山画王软件的主要功能。

-强调绘画过程中的注意事项，如画笔的选择、颜色的搭配等。

-鼓励学生课后继续探索金山画王，尝试创作更复杂的作品。

5.作业布置（5分钟）

-布置绘画作业，要求学生在金山画王中创作一幅简单的画作。

-明确作业要求和提交时间，提醒学生按时完成作业。

-提供作业反馈的途径，让学生能够了解自己的作业情况。六、知识点梳理

1.金山画王软件的基本操作

-启动和退出金山画王软件

-熟悉软件界面布局

-使用工具栏选择不同的画笔和工具

-调整画笔的大小和颜色

-清除画布和撤销操作

2.绘图基本技巧

-绘制直线、曲线、矩形、圆形等基本图形

-使用填充工具对图形进行颜色填充

-利用选择工具进行图形的移动、复制和删除

-使用橡皮擦工具修改错误或不需要的部分

3.图像编辑与处理

-调整画布大小和背景颜色

-应用预设的图案和纹理

-使用放大镜和缩小镜工具调整视图大小

-使用撤销和重做功能进行编辑调整

4.创意设计

-结合不同工具和颜色进行创意绘画

-利用图层概念进行复杂作品的创作

-尝试混合颜色和图案创造出新的视觉效果

-设计简单的动画效果

5.文件管理

-保存和打开金山画王作品

-导入和导出图片

-了解文件格式和兼容性

-作品的备份和恢复

6.安全与维护

-使用金山画王软件时的安全注意事项

-定期更新软件以获得最新功能和安全修复

-避免非法复制和传播软件

-软件使用中的问题解决和故障排查

7.作品展示与评价

-展示个人和小组的绘画作品

-学习如何评价自己和他人的作品

-讨论如何改进作品的质量和创意

-理解艺术欣赏的基本原则七、板书设计

①金山画王软件基本操作

-启动金山画