2024高考历史一轮复习单元质检二古代希腊罗马和近代西方的政治制度含解析岳麓版

PAGE单元质检二古代希腊、罗马和近代西方的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2024山西太原二模)考古学家发觉,古希腊的早期建筑多为城堡与宫殿;后随着城邦兴起,市政广场、露天剧场、体育馆等公共建筑渐渐增多。这一变更反映了古希腊()A.重视建筑的好用性 B.民主政治高度成熟C.公民意识不断增加 D.城市经济日趋旺盛2.梭伦改革废止了以血缘关系来安排政治权力,代之以按财宝数额多少来重新安排政治权力。由此可知,这一举措()A.彻底废除了贵族政治B.实现了公民权力同等C.提高了贫民政治热忱D.有利于工商业者参政3.(2024新疆乌鲁木齐二模)迈尔斯教授说:“伯里克利向参与政治活动的公民发放薪水,以及大规模地向公民发放赠品和设置赏金制度……这些恶习使劳动变成一种不风光 的行为,破坏了节俭,助长了懒散。”材料表明伯里克利的此项改革()A.扩大了雅典公民参政的机遇B.助长了雅典民主政治的狭隘性C.影响了雅典城邦财宝的积累D.减弱了雅典民主的美德和力气4.(2024福建泉州一模)《十二铜表法》规定:如被告因疾病或年老不能出庭,原告应供应交通工具;如诉讼当事人为富有者,则担保其按时出庭的保证人,应为具有同等财力的人;如为贫民,则任何人都可充任。这反映了《十二铜表法》()A.限制奴隶主贵族的特权B.适当照看弱势群体利益C.侧重维护平民合法权益D.重视爱护公民私有财产5.(2024海南一般中学高考调研测试)某学者认为,万民法不但授予外邦人公民权,以便缓和其他民族对罗马政府的不满,而且还在帝国后期改善和提高了奴隶的地位。据此可知,万民法的推行()A.有利于维护罗马帝国的统治B.缓和了贵族与平民冲突C.形成了完整的罗马法体系D.废除了罗马的奴隶制度6.(2024黑龙江哈尔滨联考)罗马法规定:鸡、鹅等家禽即使逃出饲养人的限制范围,也不属于无主物,任何人不得以获利为目的而企图占有,否则会被认为实施了盗窃。这说明古代罗马()A.注意规范公共道德 B.严厉打击盜窃犯罪C.不能占有无主物品 D.反对不当得利行为7.(2024安徽皖江名校联盟第六次联考)下表为19世纪初英国选邑(即选区)状况简表,表格中所示的这种现象可表明英国()人口数选邑100—200人40—50个50—100人14个20—50人20个10—19人4个5人1个无人2个A.议会改革燃眉之急 B.工业革命发展受阻C.君主立宪制度完善 D.资产阶级不断壮大8.(2024福建莆田二模)1846—1851年,英国外交大臣帕麦斯顿对重要的外交部公文,不是呈报过晚使女王来不及审批,就是压根不呈报。对此,维多利亚女王致函首相,建议帕麦斯顿如不改正就将其罢免。结果帕麦斯顿仅致歉了事。这说明当时英国()A.女王驾驭外交确定权 B.实行三权分立的制度C.国王已成为了“虚君” D.责任内阁制尚未完善9.(2024贵州适应性测试)1787年美国制宪会议上,当代表们吵得不行整理时,本杰明·富兰克林曾提议去请牧师。他们请来了牧师,带领大家祈祷,以放弃“唯我正确”的看法。这反映了()A.民主建立伴随着退让和妥协B.政治是各方力气的博弈C.精英人物不能代表民众意愿D.宗教影响美国政治生活10.(2024四川成都摸底)1789年,美国国会议员詹姆斯·杰克逊说:“我们的宪法,犹如初次下水的一艘航船,正停岸在码头;她将如何去回应舵手,还未可知。”在他看来,美国1787年宪法()A.立法原则难以适应时代要求B.缺乏民众的普遍认可C.变更了美国历史发展的方向D.实践面临艰难的挑战11.(2024广东佛山南海区测试)1878年,保皇派总统麦克马洪同意共和派组阁,并且坦言:“1875年宪法已经确立了一个议会制共和国,不能将行使解散众议院之权树立为治国的体制。”这最能说明()A.麦克马洪已经转变为共和派B.法国面临着复辟君主制危急C.君主派和共和派的斗争激烈D.走向共和成为历史发展必定12.(2024山西晋中一模)19世纪中后期,当德国等国家面临着政治变革的任务时,美国宪法被弃之如敝屣,英国政体则被奉为珍宝,然而他们对英国政体的仿照却特别拙劣,这主要表现在这些国家()A.民主立宪政体尚未建立B.国家权力安排存在缺陷C.议员产生方式缺乏监督D.政府行政效能比较低下二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.(2024安徽合肥三模)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一中国文官制度的发展是在封闭的环境中进行的,很少受到外来的影响,不仅历史悠久、从未中断,而且沿革清楚、源流可考。中国文官制度的主宰和灵魂是皇帝,同时,文官机构又是支撑皇帝专制统治的重要支柱。中国自秦汉时起,便起先制订文官律。唐六典的出现,则是文官法成熟的标记。经过宋元至明清,以会典的形式为主,形成了文官法的独立体系。中国古代发达的文官制度对世界各国文官制度的发展产生过程度不同的影响:唐代文官制度中的制授、敕授、旨授和判补等影响了日本的近代文官制度。13世纪末以来,马可·波罗、利玛窦等人也介绍了中国的政治文化,其中便包括文官制度,这对于开阔西方人的视野,传播东部的古代文明起了良好的作用。——摘编自张晋藩《中国古代文官制度综论》材料二19世纪50年头起,英国正式拉开了革新吏制的帷幕。1853年,斯坦福·诺斯科特和查理·屈维廉爵士的《关于建立英国常任文官制度的报告》,痛陈了当时政府官吏制度的痼疾,同时提出了改革的原则性建议:(一)建立公开的、竞争性的考试制度,择优录用文官;(二)依据不同的教化程度,把文官分为高级和低级两大类;(三)对各部的文官实行统一管理,各部文官可以相互转调;(四)严加考核文官平素的工作,依据他们的工作成果和勤奋程度加以擢升。1855年,内阁颁布了《关于录用王国政府文官的枢密院令》,确定成立三人文官委员会,独立主持文官考选事宜。1870年,内阁又颁布了其次个改革文官制度的枢密院令,一切文官的任命都必需依据文官委员会的规定,通过公开竞争考试方能录用。至此,英国文官制度最终形成。——摘编自顾新生《近代西方资产阶级的文官制度》(1)依据材料一并结合所学学问,简析影响中国古代文官制度形成的主要因素并说明其意义。(12分)(2)依据材料二并结合所学学问,指出英国文官制度确立的历史背景及其特征。(13分)14.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料法国革命的阅历表明,一旦法律人被排挤于政治生活之外,他们“必将成为革命的急先锋”;假如为实现民主自由的权利,而造成长期的社会动乱,就违反了社会变革的初衷,法国不仅革命过程中充溢暴力与血腥,革命之后,由于革命过程中造成社会分裂,导致政局的长期动荡,经验近百年才确立共和政体。……与法国不同,美国人并没有因为狂热追求同等而失去了自由,因而也避开了一场法国式的革命。英国也是通过“光荣革命”,以较小的代价,达到了目标,并形成了通过改革解决社会冲突的传统,使英国在长期的社会发展中,避开了激烈的社会冲突。托克维尔认为,法律人在美国社会里拥有的崇高权威是“防止民主偏离正轨的最坚毅堡垒”,能够用最小的流血代价换来最大的社会进步,才是最胜利的革命。——摘编自陈婧茹《自由与同等——托克维尔命题》等围绕材料,结合世界近代史的详细史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)单元质检二古代希腊、罗马和近代西方的政治制度1.C依据材料可知此时这些公共空间的增多,能够为公民供应更好的服务,从而增加城邦公民认同感,使公民意识不断增加,故选C项;公共建筑和城堡与宫殿都具有好用性,并非变更的本质,解除A项;雅典的民主政治并非高度成熟,解除B项;这些公共空间成为公民参与公共活动的场所,与城市经济无关,解除D项。2.D在梭伦改革中,“按财宝数额多少来重新安排政治权力”的做法,对于财宝比较多的工商业者阶层是特别有利的,故选D项;依据所学学问可知,梭伦“按财宝数额多少来重新安排政治权力”的改革措施打破了贵族对于政权的垄断,而不是“彻底废除”,解除A项;“按财宝数额多少来重新安排政治权力”的做法有利于财宝比较多的工商业者阶层,对于广阔的平民来说仍旧是不公允的,解除B项;贫民的财宝较少,依据“按财宝数额多少来重新安排政治权力”的做法,他们没有权力参与政治,其政治热忱也就特别低,解除C项。3.D材料是对伯里克利的公职津贴制度的批判,这一制度肯定程度上造成了社会风气的堕落,减弱了雅典民主的美德和力气,故选D项;材料强调此项改革的消极影响而不是主动影响,解除A项;雅典民主的狭隘性是指雅典的民主政治不是现代意义上的民主,是少数人的民主,实质是奴隶主专政,这与材料无关,解除B项;材料强调伯里克利的改革减弱了雅典民主的美德和力气,而不是影响了雅典城邦财宝的积累,解除C项。4.B由材料“如被告因疾病或年老不能出庭,原告应供应交通工具;如诉讼当事人为富有者,则担保其按时出庭的保证人,应为具有同等财力的人;如为贫民,则任何人都可充任”可知罗马法对弱势群体利益的保障,故选B项;材料中并未提及奴隶主贵族的特权,解除A项;材料强调的是弱势群体而非平民阶级,解除C项;材料强调的是诉讼程序而非法律内容,解除D项。5.A材料中万民法不但授予外邦人公民权,而且改善和提高了奴隶的地位,说明万民法缓和了阶级冲突和民族冲突,有利于维护罗马帝国的统治,故选A项;成文法的颁布缓和贵族和平民冲突,而材料强调的是万民法的影响,解除B项;查士丁尼把历代罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》,形成了完整的罗马法体系,解除C项;罗马帝国没有废除奴隶制,解除D项。6.D材料中被人饲养的家禽不属于无主物,而以获利为目的对其占有就是不当得利的行为,罗马法禁止此类现象,可见古代罗马反对不当得利行为,故选D项;材料中反映的并不是公共道德,解除A项;依据材料中“会被认为”是盗窃,可知材料中的占有行为并不是真的盗窃,不能说明古代罗马对盗窃犯罪的打击程度,解除B项;罗马法规定“非无主物”任何人不得以获利目的被占有,没有规定无主物品不能被占有,解除C项。7.A英国因圈地运动和工业革命的进行,农村人口不断涌入城市,许多选邑人口不断削减,而城市人口增加,但在19世纪初,英国议会议员的名额还是依据原来的比例划分,明显导致英国工业革命中不断壮大的新兴工业资产阶级的不满,因此,要求改革议会的呼声高涨,从而推动了英国1832年议会改革,故选A项。工业革命的开展导致当时英国选区数与人口数不相符,议会改革燃眉之急,解除B项;材料说的是选区与人口数的比例,并不是君主立宪制,解除C项;材料只是叙述了19世纪初英国选区状况,无法体现出资产阶级壮大的过程,解除D项。8.C材料中英王对于外交大臣的行为,只能向首相建议罢免,而没有干脆处理的权力,体现了英国君主立宪政体下,国家行政大权驾驭在内阁和首相手中,英王只是国家元首,没有实权,故选C项;英国女王没有实权,不能驾驭外交确定权,解除A项;英国没有实行三权分立的制度,解除B项;外交大臣亵渎英王,仅以致歉了事,反映出当时国王没有实权,行政大权驾驭在内阁和首相手中,是英国责任制内阁完善的表现,解除D项。9.A材料“以放弃‘唯我正确’的看法”意味着放弃部分利益,通过相互之间退让和妥协达成一样,故选A项;博弈是努力争取己方利益的最大化,而材料中“放弃‘唯我正确’的看法”是为了达成共识而作出相应的退让和妥协,与题意不符,解除B项;材料中制宪会议的代表就是代表民众意愿参与制定宪法的,解除C项;材料无法体现宗教影响美国政治生活,解除D项。10.D依据“犹如初次下水的一艘航船”“还未可知”,结合1787年联邦宪法确立的联邦制共和政体可知,1787年联邦宪法面临着实践的艰难挑战,故选D项;1787年联邦宪法的代议政府原则、分权制衡原则等资产阶级民主原则适应了时代的要求,解除A项;联邦制实现了中心集权和地方分权的相结合,总统由选民间接选举产生,对选民负责等,都表明1787年联邦宪法得到了民众的普遍认可,解除B项;材料没有反映出宪法变更美国历史发展方向,解除C项。11.D据材料“1878年,保皇派总统麦克马洪同意共和派组阁”可知议会和内阁等重要机构被共和派驾驭,走向共和成为历史发展必定,故选D项;麦克马洪为君主派,未转变为共和派,解除A项;此时的共和制具有法律效力,法国不存在复辟君主制危急,解除B项;据材料“1878年,保皇派总统麦克马洪同意共和派组阁”可知君主派与共和派妥协,解除C项。12.B结合所学学问可知,德国等国虽然也实行了君主立宪制度,但并没有像英国那样确立议会至上的地位,也没有确立内阁对议会负责的责任制内阁,相反,国王或皇帝是国家权力的中心,说明德国等国家权力安排存在缺陷,故B项正确;这些国家的君主立宪制虽然有缺陷,但民主立宪政体建立起来了,解除A项;议员产生方式不是德国等国与英国政体的不同,解除C项;德国等国属于专制体制,政府效能比较高,解除D项。13.参考答案:(1)因素:中心集权制度;自然经济;儒家思想。意义:提高了官员的素养;规范了官吏的选用和管理;增加了国家的治理实力;加强了君主专制;为其他国家供应了借鉴。(2)背景:资本主义经济的发展;资产阶级代议制的确立和完善;民主同等思想的传播;旧官吏制度的弊端。特征:公开考试,择优录用;职位分类,重视考核;专设机构,统一管理;渐进改革,日益完善;法制化,专业