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八年级语文八年级语文PAGE1NUMPAGES42024-2025一、语文积累与运用(27 除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军fú获了,他又去打仗夺回来,结果真的夺了给加点的字注音,或根据拼音写汉字(2分)回.( fú() (3)下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是((2分)A.恢复平静B.消灭敌人C.团结互助D.野生动物(4)(3)是友道是商魂是政基【A曾烹、 样故不枚。学,信力山蒌!二、阅读(40(15分.7030辈子。我怕她们太苦……A回头一想啊,我是三不像,一不是管理出身,不像院长;二没有坚持专业,耽搁了北旁边的听众却在感慨:“B一个地道的上海女人,完全是浓重的西北口音了。”像常院长、段先生他们来的时候,有的比我还小,20(3 (4) 华书店联合打造“匡园书屋”500本左右的④在“”“读好书”。 (3正面结论(写出三条即可(3)(3)(4)【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。……横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪盛,梅花为寒所勒,与❹桃相次开发,安可为俗士道哉?13.(3) 三、写作(333 (1)皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期八年级期中学情联合调研语文试题卷参考答案:1.(每空1分)①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥②大漠孤烟直,长河落日圆③报君黄金台上意,提携玉龙为君死④鸢飞戾天者⑤窥谷忘反2.(1)(每空1分)sù俘(2)(每空1分)急燥急躁(3)(2分)C(4)贺龙。(1分)爱护战士、性格急躁、为人谦虚、对党忠诚、爱憎分明。(2分)3.(1)南京即将出台《社会诚信体系实施方案》。(2分)(2)示例:张老师您好,我是金晶。我们班想举办一次“人无信不立”的演讲活动,我们班主任老师特委托我邀请您来我们班级做评委,时间是下周一下午两点半,请问您有时间吗?(4分)(3)①示例:商鞅立木
或季布守诺…(2分)②将“歌颂诚信”与“实践诚信”调换位置(2分)4.B(3分)5.希望她具有华美的品质,表达心中志向,实现人生理想。(2分)6.(选择一个选项1分,后面分析2分)示例一:我选A句。这一句以樊锦诗自己的话,表现了她体贴别人、谦虚低调、无私奉献的精神品质。示例二:我选B句。这一句以听众的话,侧面表现了樊锦诗长期扎根敦煌,朴实、投入的奉献精神。7.这些语句写了戈壁滩生活的细节,符合实际,并且写了人物的心理感受,真实反映了当地环境之恶劣,生活之艰苦。(3分)8.我认为樊锦诗的精神与居里夫人最相近。(1分)因为她们二人都具有不求名利、无私奉献、热爱事业、意志坚强、执着追求等精神品质,为一项事业奉献终生,为人类的科学和文化事业做出了巨大贡献。(3分,理由言之有理即可)9.D(3分)10.①家庭和学校在培养中小学生阅读兴趣和习惯方面具有重要作用;②中小学生喜欢阅读的最主要原因是阅读可以开拓视野、拓展知识面;③大部分中小学生的阅读兴趣比较浓厚;④大部分家庭可以做到每月进行亲子共读,其中部分家庭的亲子共读频率较高。(每点1分,写出三点即可)11.当我们阅读一本书的时候,就是在与书中的人物对话,与书籍的作者对话。书能让我们近距离地了解一个时代或者一类人的精神世界,指导我们正确认识世界,不断提升自己。例如在阅读《钢铁是怎样炼成的》这部名著时,我了解到了主人公保尔·柯察金四次死里逃生的经历,感受到了他顽强不屈的意志,明白了生活中无论遇到多少困难,我们都要勇敢面对。(3分,言之有理即可)12.学校:示例:①学校可以打造校内阅读空间,为学生创造良好的阅读环境;②教师可以不断提升阅读鉴赏和教学设计能力,开发适合学生特点的阅读指导课程。家庭:示例:①在保证图书质量的前提下多购买孩子感兴趣的图书,供孩子快乐阅读;②在某个固定时间段开展亲子阅读,让阅读成为一种生活方式。(4分)(每小题1分,共3分)(1)跟,随(2)飞奔的马(3)很、非常月景尤为清绝/花态柳情山容水意/别是一种趣味(2分)(1)高山凭依着高峻的山势争着向上,彼此都争着往高处和远处伸展。(2分)怎么能够对那些凡夫俗子述说呢?(2分)
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