云南省玉溪市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写《示儿》，要写诗题和作者，注意书写正确，行款整齐。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（部编版五年级下）

_____，_____。

_____，_____。

这首诗的作者是_____朝的_____，我喜欢它的原因是_____。2）.我会拼，也会写。

xiānào()

duànliàn()

nánkān()

chénshuì()

wǔyì()

chàndǒu()

cùyōng()

niǔkòu()

fù——师(

)

(

)近

奔(

)

吩(

)

包(

)

(

)部

丰(

)

(

)责

（注意：以上同音字在填写时不能重复）3）.夫不可陷之盾与无不陷之茅，不可同世而立。

解释：__________4）.名家名篇：照样子根据地名填写名著记录卡。地名（地点）出自哪部名著主要人物及事件花果山《西游记》_____景阳冈《水浒传》______赤壁____周瑜与黄盖里应外合，利用曹军“连环船”的弱点，采用火攻，最终以少胜多。5）.看拼音，写词语。

fàng

sì

(

)cíxiáng

(

)chūmóuhuàcè(

)

chīmí

(

)chóuchú

(

)yānbōhàomiǎo(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（

）A．她是那么谦虚、美丽、善良。B．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，都和太阳有着密切的关系。C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂枝上，使人一见就生爱慕之心。D．一排排搭石，任人走、任人踏、它们联结着故乡的小路、也联结着乡亲们美好的感情。2）.下列加点字读音有误的一项是（

）A．嗜好（shì）

繁殖（zhí）

补偿（cháng）

诚恳（kěn）B．潮汛（xùn）

缝纫（rèn）

树桩（zhuāng）

长袍（páo）C．珊瑚（shān）

礁石（jiāo）

客栈（zàn）

矮小（ǎi）D．惶恐（huáng）

凯旋（kǎi）

苔藓（xiǎn）

冤枉（yuān）3）.下面的句子应加上的标点是（）。

毽子越做越讲究

有黑鸡毛

白鸡毛

芦花鸡毛等

各种颜色的毽子满天飞A．。

、

、

、

。B．，

、

、

，

。C．。

，

，

，

。D．，

，

，

，

。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.倘若又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得过他？（改成陈述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线

清爽的

余音

罪恶的

劲头

神圣的

眼神

乞求的

跪拜2）.将下列词语与意思连接起来。

堡垒

形容数目极多，无法计算。

智慧

在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数

没有穷尽，没有限度。

无穷无尽

辨析判断、发明创造的能力。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《太阳》是一篇说明文，在介绍太阳特点时，采用了列数字、作比较等说明方法。(

)

2．《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是德国作家布封。(

)

3．当风向袋随风飘动时，风向袋飘动的方向就是风向。(

)

4．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”省略号的作用是表示内容的省略。(

)

5．“意境”、“精致”、“采排”这三个词语的书写都是正确的。(

)

6．“精彩极了”是来自母爱的鼓励，“糟糕透了”是来自父爱的提醒，这两种极端的断言的共同出发点是父母对巴迪的爱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

，

。1．这首诗的作者是

朝的

，在原文横线上填出所缺的诗句。

2．解释下列词语。

恃：_________

喑：__________

生气：_________

3．下列对前两句诗赏析错误的一项是（

）A．诗句写得大气磅礴、慷慨激昂。B．企盼中透露着悲哀和无奈C．为后两句提出建议奠定基础D．语言精练，“万马齐喑”成了成语4．全诗抒发了诗人_____________的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花

下面两个题目，任选其一。

（1）题目：他（她）____________

生活中、谁感动、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？先把题目补充完整，再回想一下当时发生了什么事。把事情的前因后果理清楚，再把这件事写下来。要求用语言、动作、神态描写等描写方法表现出他（她）的个性特点。不少于400字。

（2）同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样有情趣，那样值得回味留恋。请你写一件童年趣事。要求写出趣事的详细经过，真实地表达自己的感受。题目自拟、不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.思辨性阅读——阅读《谈读书》，做题。谈读书①书是读不尽的，要挑好书读。走进图书馆，你尽管看到千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为“书”的恐怕难上十卷百卷啊。你应该读的正是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到正确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书，这样的书才能撼动你的心灵，激动你的思考。②只看一个人的著作，结果是不大好的。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。③专看文学书，也不好的。一些人往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有。所以我们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是糊涂虫。④读书是有方法的。有两点要注意：第一，值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读，仔细品味书中的内容。第二，读过一本书，要记笔记。记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你的思考。当然，各人天资习惯不同，你用哪种方法收效大，我用哪种方法收效大，都不是一概而论的。你自己终究会找出你自己的方法，别人决不能给你一个方法，使你可以依法炮制。(1)梳理信息，把握内容要点。关于读书，本文谈了哪四个观点？

答：①_______________

②__________________

③____________________

④___________________

(2)结合自己的实际，回答为什么不能只看一个人的著作？

答：_________________

(3)文中写道“值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读，仔细品味书中的内容。”你赞同这种读书方法吗？写出你的理由。

答：_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面是某同学设计“读书节”海报时使用的警句，请将它们和主题进行搭配。（填序号）

古往今来，关于读书我们的先辈感慨万千。孔子的“_________”，折射出学与思辩证的光芒；董遇的“_________”，强调书要反复读才能有所得；西汉刘向的“_________”，道出了读书对增长智慧的重要性；诗圣杜甫的“_________”，则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。

A．书犹药也，善读之可以医愚

B．读书破万卷，下笔如有神

C．读书百遍，其义自见

D．学而不思则罔，思而不学则殆2）.根据文段内容，选择最恰当的短语填在横线上（填序号）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学习莲叶吧，______；让我们学习荷花吧，______；