（九年中考）全国2005-2013年中考化学试题分类汇编第8单元《金属和金属材料》

【九年中考】2005-2013年全国中考化学试题分类汇编：第8单元《金

属和金属材料》

2005

一、选择题

1.【05苏州】元素在自然界里分布并不均匀，如智利富臧铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的

黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是

A.FeB.SiC.0D.Al

2.【05苏州】铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关最密切

A.铁丝的表面积B.氧气的浓度C.燃烧区的温度D.铁的着火点

3.【05佛山】下列图象正确的是

①A表示KMnO1加热制Oz生成的Mnft的质量与时间的关系图

②B表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图

③C表示向Ca（NO：,）2（含少量HC1）溶液中滴加K2c溶液，沉淀量与LCQ,

的加入量的关系图

④D表示向足量的稀HC1中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图

A.液化气作燃料B.铝材做高压锅C.碳黑作填充剂D.钢材制铁轨

5.【05南通】下列叙述正确的是

A.铝是地壳中含量最多的元素

B.钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料

C铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会被腐蚀

D.锌的化学性质比铁活泼，铁的表面.镀锌不能防止铁生锈

6.【05眉山课改】要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用

的固体和液体可以是

①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸

③氢氧化钠和水④生石灰和水

A、①②③④B、①②③

C、①②④D、②③④

7.【05眉山课改】下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是

①Cu、Zn、FeSOi溶液②Cu、Fe、ZnSO,溶液③Zn、FeSO,溶液、CuSOi

溶液④Fe、CuSO,溶液、ZnSOi溶液

A、①④B、①②C、②③1)、③④

8.【05眉山课改】某样品6.5g与足量稀硫酸完全反应后产生氢气0.195g。则其所含杂质

可能是

A、FeB、MgC、AlD、Cu

9.【05眉山】把铁片分别放入下列物质的溶液中，过一段时间取出，溶液质量增加的是

A、AL(SOi)B、CuSOiC、H2SO4D、AgN03

10.【05徐州】银氢电池是近年开发出来的些电电池，它可以取代产生镉污染的镉银电池,

银氢电池的总反应式为：2NiO(OH)+乩2Ni(0H)2o则Ni(OH”中Ni元素的化合价为

A.+1B.+2C.+3D.+4

11.[05徐州】某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被

击碎时.，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属

的

A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性

12.【05徐州】纳米材料在军事上有广泛用途，美国军用飞机F-117的表面就涂有隐身材

料——纳米氧化铝等。氧化铝的化学式书写正确的是

A.A10B.AL2O3C.ALO3D.AL02

13.【05威海】下列关于实验室制取氢气的四种说法中，正确的是

A.必须选择含氢元素的物质作原料B.必须用排水法收集氢气

C.必须使用锌与稀硫酸反应D.必须使用酒精灯加热

14.【05威海】某同学想用实验证明FeCL溶液显黄色不是离子造成的，下列实验无房

义的是

A.观察KC1溶液没有颜色

B.向FeCh溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

C.FeCL溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

D.加水稀释后FeCh溶液黄色变浅

15.[05年衢州】啾高温下可以和氧化铁反应，化学方程式可表示为：2Fe4,+3C高温3C0z

+4Fe,下列说法中正确的是

A.该反应属于复分解反应B.反应中碳元素的化合价降低，铁元素的化合价升高

C.碳是还原剂D.氧化铁是还原剂

16.105年衢州】随着社会的发展，废旧家用电器越来越多。因废旧家用电器里的电路板

张含有Al、Fe、Cu、Ag、Au(金)等多种贵重金属，使回收废旧电路板中的贵重金属成

为一种新的行业。在回收贵重金属的过程中，如把废旧电路板放入足量的盐酸中充分反

应，然后过滤，剩余的固体不率该有的金属是

A.A1FeB.Fe、Au(金)C.Al、CuD.Fe、Ag

17.【05青岛】目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。下列变化中实现了由化学

能转化成电能的是

A.家庭烧型煤取暖B.在家用电器中使用干电池

C.利用海洋潮汐发电D.电解水生成氢气和氧气

18.[05青岛]在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。

以下归纳中，有错误的是

A.化学知识中有许多的“相等”：

原子核中质子数与中子数相等

化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

稀释前后溶液中溶质的质量相等

B.相似物质(或微粒)之间的区别：

氯原子和氯离子、/含碳量不同

二氧化硫和三氧化硫分子构成不同

生铁和钢/'最外层电子数不同

C.选择实验室制取气体装置与净化方法的依据：

发生装置气体及所含杂质的化学性质

收集装置，反应物的状态和反应条件

净化方法气体的密度和溶解性

D.环境问题--------主要原因-------------解决对策：

温室效应--------二氧化碳一开发使用可降解塑料

水质恶化塑料二减少化石燃料的使用

白色污染污水排放-----------先处理后排放

19.[05蒲泽】金属La的活动性比锌强，它的氧化物为La2O3,其对应的碱为La(0H)3,La(0H)3

难溶与水，而LaCL,可溶于水。下列各组中的物质难以直接反应而制得LaCL的是

A.La+HCIB.L^^+HCIC.La(OH)：t+HCID.La(0H)3+MgCI2

20.【05河北】有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应;

将Z浸入X的盐溶液中，在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序

是

A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Y、X、ZD.Z、X、Y

21.【05河北】下列实验可以用图2所示装置进行的是

①用氯酸钾和二氧化镒制氧气|

②用氢气还原氧化铜

③用锌粒和稀硫酸制氢气

④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷

A.①②B.②③C.①④D.③④|

图2

22.【05黄冈】下列化学方程式符合题意，且书写正确的是

A.用盐酸除去铁锈Fe203+4HCl=-=2FeCl2+3H20

B.验证铜的活动性比银强Cu+2Agel===CuCL+2Ag

C.检验二氧化碳气体COz+Ca(Oil)2===CaC&\+I12O

D.制取少量硫酸镁MgCl2+Na2SO.1==MgSOl+2NaCl

23.[05佛山】锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等

用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示Li+MnOz==LiMnOz。以下说法正确的是

①该反应中Mn的化合价发生了变化②该反应属于化合反应

③LiMnO2为新型的氧化物④LiMnOz为锂、镒、氧的合金

A.①②B.①③C.②③D.③④

24.【05年沈阳】下列常见的材料中，属于金属材料的是

A.青铜B.玻璃钢C.陶瓷D.聚乙烯塑料

25.【05泰州】为创建“国家环保模范城市”，今年泰州将原来的垃圾桶撤换成分类型垃

圾收集箱。下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投入的垃圾收集箱上应

可燃垃圾

Combustible

C

26.【05泰州】金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是

A.很高的熔点B.良好的导电性C.很大的硬度D.银白色的光泽

27.[05泰州】在范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实

现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。卜列说法正

确的是

A.纳米铜属于化合物

B.纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应

C.纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同

D.纳米铜无需密封保存

28.[05潍坊】现有锌粉、铝粉和铜粉，某化学兴趣小组为研究它们的

活动性顺序，需用的试剂是

A.稀盐酸B.氯化铝溶液C.硫酸铜溶液D.硫酸锌溶液

29.【05厦门】生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们

属于

A.有机物B.金属或合金C.氧化物D.盐

30.【05厦门】废旧计算机的某些部件含有Zn,Fe,Cu,Ag.Pt（伯），Au（金）等金属，

经物理方法初步处理后，加入足量稀盐酸充分反应，过滤，所得的固体中不应有的

金属是

A.Cu,AgB.Zn,FeC.Pt,CuD.Ag,Cu

31.【05重庆】下列物质属于酸性氧化物的是

A.二氧化碳B.水C.氧化铁D.氧化镁

32.【05重庆】重庆有雾都之称。根据重庆晨报5月14日报道，近年来重庆城区雾里的硅、

钙、钾、铝的含量明显增加，铅的含量增加一倍以上.这里的“硅、钙、钾、铝”指

A.原子B.分子C.元素D.单质

33.105汕头课改】向ZnSO,和CuCk的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、

洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是()

A.Zn、FeB.Zn、CuC.Fe、CuD.Zn、Fe^Cu

34.【05宿迁】光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是

植i

空气

水

物

一.

油T

Z

C

BC

35.[05宿迁】为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收。以下哪些废弃物质可以回收利

用

①干电池②口香糖③菜叶④果皮⑤易拉罐

A.①⑤B.①③④⑤C.②③④D.①④⑤

36.【05宿迁】关于物质的转化过程：HLHOCO-CO2,MgfMgO。下列说法不正确的是

A.都能通过化合反应实现B.都能通过置换反应实现

C,都能通过与单质反应实现D.变化前后都有元素化合价发生改变

37.【05宿迁】下列化学方程式与事实相符的是

A.用胃舒乳[Mg(0H)。治疗胃酸过多:Mg(Oil)2+H2SO,=MgSO<+2H20

B.实验室制备氧气：2H2O2=2&0+02t

C.用盐酸除铁锈：FeO+2HC1=FeCl2+II20

D.绿色植物的光合作用：6C02+6H2»?与去C6H+602

38.[05宿迁】某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管，同时对铁粉持续高温加

热，一段时间后，发现管内有黑色固体，该同学对黑色固体的组成作了如下几种猜测:

①Fe②Fea：,③Fe-O,④Fe(OH)a。你认为该同学的上述猜测可能合理的是

A.②④B.①③C.①②D.③④

39.【05宿迁】向含AgNOs、Cu(N03)2、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的锌粒，充分反

应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有

A.Ag、Cu、MgB.Cu、Mg、Zn

C.Ag>Cu>ZnD.Ag>Mg、Zn

40.105连云港】铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是

A.从历史上看，人类利用最早的金属是铁器

B.用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素

C.铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气

D.用于炼铁的铁矿石中含有大量的单质铁

41.105连云港】铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是

A.从历史上看，人类利用最早的金属是铁器

B.用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素

C.铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气

D.用于炼铁的铁矿石中含有大量的单质铁

42.105连云港】已知一种碳原子(质子数、中子数均为6)的质量为ag,铝的相对原子

质量为b,则一个铝原子的质量为

A,谈B.丁gC.茄gD.^g

43.105连云港】5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金

元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是

A.硫酸铜溶液B.硝酸银溶液C.盐酸D.硝酸钠溶液

44.105连云港】下列反应属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是

A.Zn+2HN03=Zn(N03)2+H2tB.2NaN034€uCl2=2NaCl-K：u(N03)2

C.Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2OD.CuC03+2Na0H=Cu(0H)2|+Na2C03

45.【05连云港】下列说法正确的是

A.可用胆研检验市售无水酒精是否掺水

B.能和活泼金属反应放出氢气的物质一定是酸

C.高镒酸钾可作为氯酸钾分解的催化剂

D.配制12.5%硝酸钾溶液时，称量所用的祛码生锈，使实际配制的溶液中溶质质量分

数偏大

46.[05连云港】向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应停止后过滤，再

向滤液中插入铁片，铁片无变化。以下判断正确的是

A.滤液中一定含有铜和锌B.滤液中•定含有Zn”

C.滤液中一定含有铜D.滤液中一定含有Cu”

47.105连云港】下列各组物质转化的设计，能够实现的是

A.CuO.H4弋u(OH)zH?SQ-USO*B.Fe°)【通(卜陶题，

C.Ba(OH)2D.MgH'S9iyB0,仆眦川工

48.[05连云港】质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀

硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余。则反应两种溶液质量关系是

A.相等B.镁反应后的溶液质量大

C.铝反应后的溶液质量大1).无法比较

二、填空题

1.【05苏州】人们可以对物质从不同的角度进行分类。请将氢气、一氧化碳、氧化镁、二

氧化碳、铝和红磷等六种物质分成二组（填化学式），并写出分类依据。

第一组：，分类依据是:

第二组：,分类依据是»

2.105连云港】置换反应是化学反应的基本类型之一。

⑴金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其

盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为o

⑵非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属

可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,I2+Na2S=2NaI+SI,Br2+2KI=2KBr+12

由此可判断：

①S、Ch、L、BR非金属活动性由强到弱顺序是。

②下列化学方程式书写错误的是。

A.Cl2+2NaI=2NaCl+I2B,I2+2KBr=2KI+Br2

cBr2+Na2S=2NaBr+SIDC12+K2S=2KC1+SI

3.【05黄冈】初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内

容、规律以及应用等方面进行了总结。请你认真填写下面的空白内容：

（1）金属活动性顺序表：KCaNaAlZnFeSnPb（H）CuAgPtAu

（2）金属与酸反应的规律是。

试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）.

（3）金属与盐发生置换反应，必须符合三点①K、Ca、Na三种金属非常活泼，

不能把金属直接从其盐溶液中置换出来；②;

试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）。

4.【05河北】化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关。

（1）目前，一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂二氧化氯。二氧化氯中氯元素

的化合价为。

（2）电镀或焊接前，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈（主要成分是FezO。。用化学方

程式表示其反应原理。

（3）某食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主

要成分是生石灰，请勿食用”。生石灰起干燥作用时发生的化学方程式为,

该反应的基本类型为。

5.【05青岛】许多物质在人类的生存、日常生活利工农业生产中，有着极其广泛的用途。

现有石灰石、稀硫酸、氢气、氧气、二氧化碳、天然气，请从中选出与下列用途相对应的

物质，将其化学式（或主要成分的化学式）填在空白处：

(1)可供给人类呼吸的是；(2)理想的高能燃料是；

(3)可用于灭火的是:(4)可用作建筑材料的是；

(5)工业上可用于金属表面除锈的是:

(6)我市正在推广使用、比较清洁高效的化石燃料是。

6.【05威海】化学是关于人类如何应用物质的科学。根据你对化学反应的理解，回答下列

问题：在铁制品表面镀上一层保护膜，是为了防止和减缓铁的锈蚀；在实验室里用氯酸钾

制氧气时,加热和加入二氧化镒是为了加快反应速率。虽然物质之间的化学反应极其复杂,

但是人类可以根据物质的，通过改变来控制化学反应。

7.【05徐州】通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应。请用化学方程式回答下列问题。

(1)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因。

(2)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面。

(3)实验室用双氧水制氧气既方便快捷又环保。

8.【05眉山课改】下列有三种制取硝酸铜的方案：

方案一：Cu+4HN0K浓)=Cu(NOs)+2N02f+2H20

方案二:3Cu+8HN0：,(稀)=3CU(N03)+2N0t+4HQ

方案三：2Cu+0z+4HN03(稀)=2CU(NQ,)2+2H.0

请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案,你选择

方案而不选其它方案的理由是(写两点)：。

9.【05上海】将一枚铁钉放在硫酸铜溶液中，片刻后取出，发现铁钉表面有___色物质

生成，写出反应的化学方程式：:该反应的类型：。

10.【05佛山】将炉甘石(ZnCO：,)、赤铜矿(Cu20)和过量的炭混合后，加热至800℃左右,

即得金光闪闪的“假黄金”。有同学对“假黄金”的组成进行了以下探究。

［查阅资料］高温时炭可将金属活动顺序表中铝以后的金属氧化物还原成金属单质；

ZnC03高温可分解成金属氧化物。

［提出问题］“假黄金”的化学组成可能是什么？

［猜想］甲同学对该“假黄金”的组成作了以下三种猜想：

猜想1)可能的单质有：C、Zn、Cu

猜想2)可能的氧化物有：ZnO、CuO、CwO

猜想3)可能是单质和氧化物组成的混合物

［论证］乙同学经思考和推理后，首先排除了猜想(选填①②或

③)，理由是。

进而再排除了猜想(选填①②或③)；对余下的一种猜想，乙同学又排除

了其中的一种物质,依据是•对余下的两种物质,

甲和乙同学用实验鉴定该两种物质确实是“假黄金”的成分。

11.［05佛山】佛山是有色金属之乡，其中铝合金材料的产量约占全国的一半，铝合金材

料属于(填“纯净物”、“混合物”或“单质”)。铝是活泼金属，生活中的铝锅

却有较强的抗腐蚀性，原因是（用化学方程式表示）。如果将铝片投入

稀硫酸中，拉..刻.N..底才有气泡产生，请用化学方程式表示这•过

程：“

12.[05南通]工人师傅配制溶质质量分数为9.8%的稀硫酸18.4kg,用于清洗钢铁表

面的铁锈，需要溶质质量分数98%（密度为1.84g/cm3）浓硫酸的体积为矶。

13.【05眉山】金属铜和浓硝酸、稀硝酸反应的化学方程式如下：

Cu+4HNCM浓）=Cu（NOa）+2N02t+2压0

3Cu+8HN0N稀）=3Cu（N03）+2N0t+4HQ

工业上用铜屑和浓硝酸为原料制取硝酸铜时，在实际生产中需要把浓硝酸用等体枳的水稀

释。试回答：

（1）从经济角度来分析，及稀硝酸而不用浓硝酸的原因是制取等质量的硝酸铜消耗

的稀硝酸比浓硝酸少：

（2）请你从经济和环保的角度来考滤设计制取硝酸铜的最适宜方法，作化学方程式表示

2Cu+02加热2CuOCuO+2HN03=Cu（N03）2+H20。

14.【05眉山】铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币，已知铜的熔点是1083.4℃,铁

的熔点是1534.8℃。试从物理性质和化学性质的角度分析，为什么用铜而不用铁来铸造货

币？

铜的熔点比铁低易于铸造，铁比铜活泼容易锈蚀。

15.[05泰州]据报道，全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失约达7000亿美元，我

国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值（GNP）的领。

（1）请你根据不㈣原银提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施：

;

②o

（2）请写出用稀硫酸除去铁锈的化学反应方程式：

16.【05沈阳】对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法，现有以下三个化学方程式：

①H2CO：）AeO+C02t②CaCOs馨^+CO2f

③CU2（0H）2C03=A^UO+H.0+C02t

通过比较发现：

（1）它们有许多相似之处，请写出其中的两条：

①;②o

（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：

______________________________________________________________（答一条即可）。

17.【05泰州】在下列横线上填写合适的物质:

（1）可用于制作电极和铅笔芯的是

（2）“西气东输”的天然气的主要成分是。

（3）用工业酒精兑制的假酒中含有的有毒物质是。

（4）广泛用于航空航天航海等领域，被称为21世纪重要金属材料的是

18.【05潍坊】某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜，设计了如下两

个实验方案：

氢复化畴液----------1加热

----------».氢氧化铜一

②③

(2)

-----加热---------稀触----------铁粉---------

铜屑—►氧化铜-----►崂酸铜——*单质铜

写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型

①：，

②：,

③：,

④：，

三、实验题

1.105汕头课改】全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生

想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放A、B、C三支试管中进行研究。

（1）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容:

编号操作方法实验目的

A探究铁在干燥空气中的生锈情况

放入铁钉，注入蒸储水浸没铁钉，并

B

用植物油液封

C探究铁在有空气和水封时的生锈情况

（2）一周后，编号为的试管中的铁钉最易生锈。

（3）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易

生锈，其原因是»

（4）在焊接铁管时，为了使接口更加牢固，常用稀盐酸清洗接口处的铁锈，该反应的化

学方程式为。

2.105连云港】实验课上，同学们设计以下三种方案均能达到实验目的各方案操作如

图A：向外拉注射器，若观察到,说明装置气密性良好。

图B：点燃燃烧匙中过量的红磷，伸入集气瓶中充分反应后，打开弹簧夹，通过观察到

__________________________,可粗略测出空气中0z的含量

图C：从左端导管处通入二氧化碳气体，开始观察到,

证明CO?与NaOH溶液发生了反应。

3.【05汕头课改】某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：

(1)指出图中标有字母的仪器名称：a.b

(2)A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：

①若用高镒酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填“A”“B”或"C”),

反应的化学方程式是o

②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入..溶液，

该反应的化学方程式是。

③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取气体。如果用C

装置收集该气体，则气体从端进入(填c或d),收集气体的方法是法。

4.【05重庆】下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外，其他反应

的条件均已略去。

⑴写出反应①的化学方程式。

⑵如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为—

如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为；

如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为。

⑶当E为单质时，反应③的化学方程式为。(任写一个)

(4)当E为酸时，反应③可能属于(填字母序号)

A.化合反应B.分解反应

C.复分解反应D.置换反应

5.【05沈阳】通过一年的化学学习，你已经掌握了买强'章制取气体的有关规律，请结

合下图回答问题：

(2)用加热高镒酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是；

收集装置是(填字母编号)。

(3)用B装置通过复分解反应制取某种气体，应选用的液体药品是；

检验该气体是否收集满的方法是o

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上.放

置的药品是,反应的化学方程式为

6.【05沈阳】某校学生在探究金属的化学性质射，实验情况如下:

实验

操作10%的10%的

稀盐酸-稀硫酸-

-铝片密-铝片

实验

铝片表面有气泡产生没有明显现象

现象

［提出问题］从上述实验现象中，你发现了什么问题?

［猜想］针对你发现的问题，分析其原因，大胆提出你的厂个猜想:

［设计方案］根据你的猜想，隹旌下列实验用品，进行实验设计。

实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠

试管、试管夹、酒精灯、镜子、药匙、砂纸

操作步骤可能观察到的实验现象相反的结论

（用图示说明或文字叙述均可）

（请在考试结束后，到化学实验室实施你的设计方案，验证你的猜想。）

［评价与反思］通过这次探究，你得到的启示或感受是：

7.【05荷泽】废物利用既可节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用

废旧干电池中的锌和浓硫酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的

试回答下列问题：

（1）写出图中所标仪器的名称：①;②。

⑵若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质（填

化学式）。除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是（填名称），为了检

验该杂质，可将E装置连接到上述装置中（填序号）之间，气体从—

（"a”或“b”）进入装置E,E中所放试剂为,可观察到的现象为

（3）装置D的作用是«

8.［05威海］铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上

就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。

【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？

【猜想与假设】

猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。

猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；

猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”：

猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；

猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”

的速度还可能与温度有关。

【收集证据】

(-)查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物

质发生反应，生成咖啡色的物质。

(-)实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进

行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写

在下表中。

猜想可行的实验方案观察到的实验现象

猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸储水的烧杯中,，观察现象。果肉表面不变色。

猜想②果肉表面变色。

猜想③果肉表面不变色。

猜想④果肉表面不变色。

猜想⑤温度高的先变色。

【得出结论］________________________________________________________

【反思与评价】(1)在②一⑤四种猜想中，你认为猜想(填代号)最不合理,

理由是。

(2)在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变

色,其可能的原因是»

【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是

9.【05眉山课改】小李和小王两位同学对碱式碳酸铜［CU2(OH)£OJ受热完全分解后的

黑色固体产物的成分进行探究。

(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能

是氧化铜，③可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据

是;

(2)小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排出，理由是；

(3)为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足

量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象。若猜想①正确，现象应该是

;若猜想②正确，现象应该是0

10.【05佛山】CuSO,溶液对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也

能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。

（1）请你帮助他们完成实验报告:

实验过程实验现象实验结论

在一支试管中加入5m15%的HA溶液，然后滴FeCh溶液可以

①________________

入适量的FeCb溶液，把带火星的木条伸入试催化分解H202

管。

（2）以知FeCb在水中可解离出Fe"和C1,同学们提出以下猜想:

甲同学的猜想是；真正催化分解HzOz的是FeCh溶液中的FW；

乙同学的猜想是；真正催化分解比。2的是FeCh溶液中的Fe"；

丙同学的猜想是；真正催化分解H202的是FeCh溶液中的C1；

你认为最不可能的是②同学的猜想，理由是（3）

（3）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分，析后填表：

实验过程实验现象结论

向盛有5m15%的溶液的试管中加入少量无明显现象④

的HC1,并把带火星的木条伸入试管。

向盛有5m15%的溶液的试管中加入少量⑥⑦

的⑤，并把带火星的木条伸入试管。

11.（05徐州］某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合均匀后，放入试管中，隔

绝

空气，高温3—4分钟，冷却后，试管内有红色物质。

提出问题：试管内的红色物质可能是什么？

进行猜想：你认为可能是、。（任写两种猜想）

实验方案：根据下表要求，任选一种猜想，设计一个实验方案来作验证。

实验步骤及操作方法预期的实验现象结论

取少量红色物质放入试管中，

_________________________________________O

查阅资料：铁粉和氧化铜在高温下可以发生置换反应。

得出结论：铁粉和氧化铜反应的化学方程式是

12.【05青岛】每年6月5日为世界环境日，今年我国的活动主题为“人人参与，创建

绿色家园”，该主题旨在弘扬生态文明，繁荣环境文化，鼓励社会各界参与到环境保护中来。

请你回答下列有关问题：

（1）下图中所列实验不会造成环境污染的是（填序号）。

双氧水利

二氧化铳

①硫在氧气中燃烧②一氧化碳还原氧化铁③电解熔融氯化镁④实验室制取氧气

（2）写出图④所示实验中发生反应的化学方程式

（3）请从上述你认为能造成环境污染的实验中选取一个，简要说明改进方法。

13.[05沈阳]通过一年的化学学习，你已经掌握了家验室制取气体的有关规律，请

结

（1）写出图中标号仪器的名称①②

（2）用加热高钵酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是；

收集装置是（填字母编号）。

（3）用B装置通过复分解反应制取某种气体，应选用的液体药品是；

检验该气体是否收集满的方法是。

（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放

置的药品是,反应的化学方程式为0

14.【05沈阳】某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下:

实验

操作10%的10%的

稀盐酸-稀瓶酸

实验

铝片表面有气泡产生没有明显现象

现象

［提出问题］从上述实验现象中，你发现了什么问题?

［猜想］针对你发现的问题，分析其原因，大胆提出你的7个猜想:

［设计方案］根据你的猜想，住造下列实验用品，进行实验设计。

实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠

试管、试管夹、酒精灯、镜子、药匙、砂纸

操作步骤

可能观察到的实验现象相应的结论

（用图示说明或文字叙述均可）

（请在考试结束后，到化学实验室实施你的设计方案，验证你的猜想。）

［评价与反思］通过这次探究，你得到的启示或感受是：

四、物质推断题

1.【05重庆】下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外，其他反应

的条件均已略去。

⑴写出反应①的化学方程式o

⑵如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为—；

如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为；

如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为o

⑶当E为单质时，反应③的化学方程式为。（任写一个）

⑷当E为酸时，反应③可能属于（填字母序号）

A.化合反应B.分解反应

C.复分解反应D.置换反应

2.【05青岛】已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色

固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系:

(1)A在不同条件下能够转化成B或C；

(2)A和稀硫酸反应有D生成；

(3)在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。

根据上述信息，写出下列物质的化学式：

A；C；D；E

3.【05苏州】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B