![科研机构文献资料管理制度_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/21/36/wKhkGWc702eAYwKuAAHuTn5VKeI931.jpg)
![科研机构文献资料管理制度_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/21/36/wKhkGWc702eAYwKuAAHuTn5VKeI9312.jpg)
![科研机构文献资料管理制度_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/21/36/wKhkGWc702eAYwKuAAHuTn5VKeI9313.jpg)
![科研机构文献资料管理制度_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/21/36/wKhkGWc702eAYwKuAAHuTn5VKeI9314.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科研机构文献资料管理制度第一章总则为加强科研机构文献资料的管理,促进科研成果的有效存储与利用,确保文献资料的安全与保密,特制定本制度。文献资料是科研活动的重要组成部分,涵盖科研成果、项目申请、技术报告及相关文献,是科研人员获取信息、开展研究的重要依据。第二章适用范围本制度适用于本科研机构内所有科研人员及相关管理人员,涵盖文献资料的收集、整理、存储、利用及监督等环节。所有涉及文献资料的活动均须遵循本制度。第三章管理规范文献资料的管理应遵循以下原则:准确性、完整性、时效性和安全性。文献资料的获取须合法合规,涉及的技术、数据和信息须遵循相关的知识产权法律法规。科研人员应对所收集的文献资料进行分类整理,确保资料的清晰可查。第四章文献资料的收集文献资料的收集由各研究团队负责,应包括但不限于:科研论文、专利、技术报告、会议记录、项目申请书等。在收集过程中,科研人员应记录文献的来源、作者、出版日期及其他相关信息,确保资料的追溯性。对重要文献,须确保获取其电子版或纸质版,并存档备查。第五章文献资料的整理与存储文献资料整理工作由各团队负责人具体实施,需按照以下要求进行:1.文献资料应分类归档,建立文献资料目录,便于查阅。2.电子版文献资料应存储在机构指定的文献管理系统中,确保数据备份和安全。3.纸质文献资料应存放在专用档案柜中,确保防潮、防火、防盗,并定期检查,保持档案的完整性。第六章文献资料的利用科研人员在利用文献资料时,应遵循以下规定:1.文献资料的查阅应在工作时间内完成,外部人员需获得团队负责人的批准。2.对于需要借用的文献资料,需填写借用申请表,注明借用时间及用途,借用期间应妥善保管,按时归还。3.借用期间如发现文献资料损坏或丢失,借用人应及时报告,并承担相应的责任。第七章文献资料的共享与交流科研人员在科研活动中应鼓励共享文献资料,提高科研效率。文献资料的共享应遵循以下原则:1.共享文献应确保不违反知识产权及保密协议。2.在共享文献时,应对外部人员明确限制和使用要求,确保机构利益不受损害。3.对于重要科研成果的共享,需经过团队负责人及相关管理层的审核,确保信息的准确和安全。第八章监督与评估机制为确保文献资料管理制度的有效实施,建立以下监督与评估机制:1.定期开展文献资料管理工作检查,评估各团队文献资料的管理情况,并提出改进意见。2.各团队需每年提交文献资料管理报告,总结文献收集、整理、存储及利用情况,分析存在的问题并提出解决方案。3.对于违反文献资料管理制度的行为,将依照相关规定进行处理,确保制度的权威性和有效性。第九章附则本制度自发布之日起生效,由科研管理部负责解释及修订。所有人员必须遵守本制度,如需对本制度进行调整或补充,需向科研管理部提出申请,经过审核后方可实施。本制度旨在提升科研机构文献资料管理的科学性和规范性,促进科研活动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中英语单元知识回顾-滚动默写练习Module1-Module2含解析外研版选修6
- 2024-2025学年八年级物理上册第3章声单元双基双测B卷基础篇含解析教科版
- Unit4 Lesson1 My family photo教学设计 2024-2025学年冀教版(2024)七年级英语上册
- 蹲踞式起跑 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
- 10《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》整合阅读教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修下册
- 第16课 魅力文字-滤镜 教学设计 2023-2024学年清华大学版(2012)初中信息技术七年级下册
- 全国河大音像版初中信息技术七年级上册第三章第一节《多媒体与多媒体技术》教学设计
- 篮球 第四课时 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
- 第六单元《劝学》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 11 多姿多彩的民间艺术 第二课时(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册
- 商业综合体市场调研报告
- 自动体外除颤器
- 《脑出血护理》课件
- 水手课件教学课件
- 《微生物学发展史》课件
- 少儿素描课件
- 网约车司机安全培训
- 天津市部分区2023-2024学年高二上学期期末考试 生物 含解析
- 《对私外汇业务从业资格》开放式测试答案
- 《保险法解读》课件
- DB52T 1566-2021 托幼机构消毒卫生规范
评论
0/150
提交评论