寒假作业05文学常识专题训练

限时练习：40min完成时间：月日天气：八上寒假分层作业05文学常识专题训练一、主要考点1．作者作品；2．文体知识；3．文化知识；4．修辞语法。二、学习策略1．作者作品：（1）作家的主要身份特征；（2）作家与作品的对应；（3）作品的类型；（4）重要作品的内容。策略：①知识梳理，分类记忆；②明确作家作品的基本信息，易考信息；③掌握相应的答题技巧；④客观题要多做题、多记忆。2．文体知识；文体的基本特征。策略：①分类整理，重点识记；②结合教材，加深理解；③多做真题，触类旁通。3．文化知识；古典文化常识的积累与理解运用。策略：①注意积累，分类梳理；②结合教材，加深理解；③多做真题，触类旁通。4．修辞语法（1）夸张手法的表达效果；（2）划分句子成分，找出句子主干；（3）体会不同句子语气的表达效果。策略：①结合具体的句子和语言环境理解考点；②在实例中加强训练，巩固提高；③多做真题，掌握规律。1．下列说法有误的一项是（

）A．朱自清的回忆性散文《背影》感人至深，其语言呈现出朴素而又典雅，简净而又细致的特点。B．古代以山的南面、水的北面为阴。如“汉阴”即指汉水北岸。C．“始龀”代指小孩乳齿脱落长出恒齿的换牙时期，《愚公移山》中“京城氏之孀妻有遗男，始龀”，“始龀”，即七八岁。D．李清照是我国宋代女词人，号易安居士，是婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。《渔家傲（天接云涛连晓雾）》是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。【答案】B【解析】本题考查对文学常识、文化常识的把握。B．有误，古代以山的南面、水的北面为阳。如“汉阴”即指汉水南岸。故选B。2．下列内容中，表述不正确的一项是（

）A．《国行公祭，为佑世界和平》中“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。B．在新闻采访的过程中，要尊重采访对象，注意言行得体，例如：不要强求采访对象回答不愿回答的问题。C．《三峡》的作者是郦道元，今河北涿州人，著作有《水经注》。D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句七个字或八个字，简称“七律”或“八律”。【答案】D【解析】本题考查文学文化常识。D．律诗每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”，没有“八律”之说；故选D。3．下列说法正确的一项是（

）A．《背影》语言平实，饱含感情，看似平淡，其实极具表现力。“我”从年轻的时候就深深地体会到父亲的关爱。B．《白杨礼赞》的作者原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名。代表作有小说《子夜》《围城》等。C．古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面。D．罗素，英国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。【答案】D【解析】本题考查课文内容分析、文学常识。首先我们应把握文章内容；再次，在理解内容的基础上了解文章的主旨，体会作者的情感。A．根据原文“我那时真是太聪明了”可知，“我”从年轻的时候就深深地体会到父亲的关爱说法错误；B．《围城》是钱锺书先生所著的长篇小说；C．古人以山北水南为“阴”，山南水北为“阳”，“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山南面；故选D。4．下列有关文学常识的搭配，有误的一项是（

）A．《愚公移山》——《列子》——寓言B．《记承天寺夜游》——苏轼——唐宋八大家之一C．《昆虫记》——法布尔——“昆虫的史诗”D．《白杨礼赞》——茅盾——童话集《稻草人》是其代表作【答案】D【解析】本题考查文学常识。D．童话集《稻草人》是叶圣陶的代表作。故选D。5．下列说法完全正确的一项是（

）A．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。用符号标示句子的主要成分时，“命令”是动词“战斗”支配的对象，是宾语的中心语，用“”标示。B．他给我拣定了靠车门的一张椅子。句子的主干是“他靠椅子”。C．汪曾祺在《昆明的雨》中，用“对昆明生活的喜爱与想念”情感线索，将零散的素材聚拢起来，鲜活、立体地描绘出一个“明亮的、丰满的、使人动情的”昆明雨季。D．《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，对后世的传记文学有深远的影响。【答案】C【解析】本题考查文学常识、语法知识。A．“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令”的主语“人民解放军”，谓语“执行”，宾语“命令”。其中宾语是谓语动词的支配对象，且宾语要用“~”标示。B．主干指的是句子的主语、谓语和宾语。“他给我拣定了靠车门的一张椅子”的句子主干就是：他拣椅子；D．《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，对后世的传记文学有深远的影响。选项“《史记》是我国第一部编年体通史”说法错误；故选C。6．下列关于作家作品知识和文化常识的表述有误的一项是（）A．骈文，讲究对仗的工整和声律的铿锵，它起源于汉代，盛行于南北朝，《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝的“骈文双璧”。B．《三峡》选自北魏地理学家郦道元撰写的《水经注校证》，此书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。C．律诗是近体诗的一种，通常的律诗共计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联是颔联，第四联是尾联。D．新闻特写——用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实，以描写为主要表现手段，集中笔力，主要展示新闻事件中的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。【答案】C【解析】本题考查识记作家作品和文化常识。C．“第二联为颈联，第三联是颔联”错误，律诗的第二联为颔联，第三联是颈联；故选C。7．下列对有关作家作品的表述，不正确的一项是（

）A．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅先生的一篇回忆性散文，表达了作者尊师重教的思想感情。B．《列夫·托尔斯泰》选自奥地利作家茨威格的《三作家》，列夫·托尔斯泰是俄国文学家。C．陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》都是用书信形式写山水的小品文。D．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。【答案】A【解析】本题考查文学常识。A．“表达了作者尊师重教的思想感情”表述不正确；《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅先生的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的怀念之情；故选A。8．下列说法不正确的一项是（

）A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含主体中）。B．《白杨礼赞》写于1941年，作者多次赞美白杨树，赋予白杨树丰富的象征意义。C．“蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家。”这个句子的主干为：蔡伦出生在铁匠家。D．古代对年龄段有不同的称谓。如“始龀”，刚刚换牙，指七八岁。【答案】C【解析】C．提取句子主干的方法是“将单句中所有的定语、状语、补语去掉后，留下剩下的部分”。“蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家”中“蔡伦”为主语，“出生”为谓语，“在一个贫苦的铁匠家”为补语，本句中没有定语、状语，删去补语即可；故句子主干为：蔡伦出生。故选C。9．请选出下列文学常识说法有误的一项（

）A．孟子，名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇。B．司马迁，字子长，夏阳人，西汉历史学家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇。C．陶渊明，名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东汉诗人。《饮酒》是一组五言古诗，写于作者辞官归隐后。D．杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，我们曾学过他的《望岳》。【答案】C【解析】本题考查文学常识积累。C．有误，陶渊明是东晋时期的诗人，并非“东汉诗人”，所以选项错误；故选C。10．下列说法正确的一项是（

）A．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，是西汉历史学家司马迁撰写的纪传体史书。B．我要高声赞美白杨树！（这个句子是祈使句。）C．同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（这个句子没有语病。）D．我不记得昆明的雨季有多长。（句子的主干是“我记得雨季有多长”。）【答案】A【解析】B．“我要高声赞美白杨树！”是感叹句，不是祈使句；C．搭配不当，去掉“整整齐齐”；D．句子主干是“我不记得雨季有多长”；故选A。1．下列说法有误的一项是（

）A．新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写等，消息正文通常采用“倒金字塔结构”。B．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，有“五律”和“七律”之分，每两句成一联，共计四联：首联、颔联、颈联、尾联。C．《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号香山居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。D．《使至塞上》的作者是王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。【答案】C【解析】本题考查文学常识。C．有误，明确：苏轼，字子瞻，号东坡居士。本项中，“号香山居士”的人是白居易。故选C。2．下列说法有误的一项是（

）A．列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”和“家君”，前者是尊称，后者是谦称。C．传记要求真实，但作者可以发挥想象来填补事实的空隙，生动地表现人物。D．夸张只可以是扩大的夸张，就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说。【答案】D【解析】本题考查文学常识。D．有误，夸张不只可以是扩大的夸张。夸张有三类：1、扩大夸张。指故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。2、缩小夸张。指故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。3、超前夸张。用一件事物将来可能出现的结果来形容这种事物现在的状态，或把一件事物将来的状态提到现在的状态之前的夸张手法。故选D。3．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（

）A．小澄观看电影《长安三万里》，浪漫主义诗人李白的洒脱不羁、傲岸不屈的形象让他印象深刻，于是他又迫不及待地阅读了以号命名的《李太白全集》，从而更好地了解李白。B．小澄去图书馆借书，激动地跟同学说：“我借到了最喜欢的书——奥地利作家茨威格的传记《三作家》，《列夫·托尔斯泰》就选自其中。C．在诗社社团课上，老师对小澄创作的七言律诗提出了修改建议：颔联、颈联的上下句应对仗。D．爷爷喜欢看报，小澄向爷爷科普，“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”是新闻的“六要素”。【答案】A【解析】本题考查文学、文化常识。A．本项中“以号命名的《李太白全集》”错误。明确：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。故选A。4．下列对文学文化常识的表述，正确的一项是（

）A．商亡之后，伯夷、叔齐继续在周朝为官，王绩曾用“长歌怀采薇”表达对他们的怀念。B．“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”，指陶弘景所钦佩的山水诗人谢征。C．古人常借诗歌意象寄寓自己对品格的追求，刘桢曾借竹柏之刚劲，明志向之坚贞。D．运动会上，小华引用“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句，为运动员们加油鼓气。【答案】C【解析】本题考查文学文化常识。A．有误。王绩曾用“长歌怀采薇”表达自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了；B．有误。“康乐”指的是著名山水诗人谢灵运；D．有误。本句诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。不适合用于给运动员加油鼓气这一场景；故选C。5．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（

）A．消息讲究时效性和真实性，其标题要准确概括主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。B．纪实作品《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。书名中的“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。律诗分为四联，一般说来“首联”和“颈联”的上下句应是对仗句。D．《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》都选自其中。【答案】C【解析】本题考查文学文化常识。C．有误，明确：律诗的二、三两联（即颔联、颈联）上下句必须是对偶句。本项中“一般说来‘首联’和‘颈联’的上下句应是对仗句”错误。故选C。6．下列有关文学文化常识的说法，表述有误的一项是（

）A．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了扩大的夸张，后句运用了缩小的夸张。B．列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。C．《水经注》是一部记载了我国古代主要河流以及有关历史遗迹、神话传说等内容的地理名著，有较高的文学价值。D．古代文人喜欢用“居士”为自己取别号。如白居易号“易安居士”，李白号“青莲居士”，苏轼号“东坡居士”。【答案】D【解析】本题考查文学文化常识。D．有误，白居易号“香山居士”，李清照号“易安居士”。故选D。7．请运用律诗的知识，结合诗句内容，选择填入以下空白处最恰当的诗句（）登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。_______，_______。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。A．一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。B．水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。C．莫怪分襟衔泪语，十年耕钓忆沧洲。D．三山半落青天外，二水中分白鹭洲。【答案】D【解析】本题考查对文体知识的阅读与识记能力。根据律诗第二、四、六、八句要押韵和“流”“丘”“愁”的读音可知，韵脚为“ou”，每首律诗的颔联、颈联的上下句要对仗，可知，D选项“三山半落青天外”和“二水中分白鹭洲”对仗工整，且“洲”的读音“zhōu”，也符合韵脚“ou”；故选D。8．下列关于文学常识的表述错误的一项是（

）A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，消息的最大特点是时效性和真实性。B．传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。C．列夫·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。D．律诗是古体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般说来，律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句。十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。【答案】D【解析】本题考查文学常识。D．律诗是近体诗的一种，而非题干中“律诗是古体诗的一种”。故选D。9．下列说法有误的一项是（

）A．孟子，名轲，春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》，“四书”之一，是记录孟子及其弟子言行的著作。B．本学期语文教材第四单元收录了四种不同类型的散文。其中《背影》是写人记事散文的典范，《白杨礼赞》则是一篇典型的托物言志散文。C．“在她的帮助下，我终于完成了这项艰巨的任务。”“在她的帮助下”“终于”在该句中所做的成分都是状语。D．在口语交际中，转述一般是信息的传递，要求传递得准确、完整，不能改变事实，有时候需要根据转述的对象去改变人称、时间、空间等。【答案】A【解析】孟子是战国时期思想家，故选A。10．下列关于传统文化和文学常识的说法，正确的一项是（

）秋高气爽，候鸟南归。11月20日早上九点，在学生处的组织下，三十组家庭相约，来到了洋湖湿地公园，开启了科技节观鸟比赛。活动过程中，大家进行了愉快的交谈。A．周同学说：“这些鸟儿太可爱了，让我想起唐代陶渊明的‘翼翼归鸟，相林徘徊。岂思失路，欣及旧栖’的画面。”B．曾老师说：“再过两天就是冬季的第二个节气小雪了，到那时还会有更多鸟儿回归南方。只要你用心发现，就会有不一样的惊喜。”C．王老师说：“我的父亲是一位鸟类专家，70岁的他在耄耋之年仍然坚持在鸟类保护工作的第一线。”D．李同学说：“王爷爷太伟大了！真想有机会能光临寒舍向爷爷学习。”【答案】B【解析】A．“翼翼归鸟，相林徘徊。岂思失路，欣及旧栖”这首诗是作者借鸟表达其归隐之心的，是说不想再飞走了。与“候鸟南归”的情境不符。C．耄耋：指八九十岁的人。“70岁”应该是“古稀”。D．光临：敬辞，称宾客来到，不用用来说自己。寒舍：谦辞，对人称自己的家。不能用来说对方的家。谦敬失当。表达不正确。故选B。班级开展杜甫专题研究活动，请你参与，完成小题。◆布置展区同学们正在筹备专题展览，下面是展区入口的布置示意图：1．示意图中，展览主题命名为“杜甫：诗成为______亦为______”，横线处两个字的顺序你赞同下列哪一种？请说明理由。A．圣

史

B．史

圣2．示意图中，图片和上下联你准备如何组合？请从下列图片和书法作品中进行选择，并说明理由。【答案】1．示例：赞同B。理由：杜甫是现实主义诗人，他的诗歌是这个时期社会生活的真实记录，具有很高的史学价值，可以视为历史，可以佐证历史，可以弥补历史，所以被称为“诗史”。他诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。2．示例一：图片选A，上联：①十年幕府悲秦月；下联：⑥一卷唐诗补蜀风。理由：图A是杜甫在成都草堂前端坐，把书放在腿上阅读的画面，“十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风”这是对杜甫草堂的描绘，突出杜甫一生的心路历程。示例二：图片选B，上联：④侧身天地更怀古；下联：②独立苍茫自咏诗。理由：图B是杜甫侧身而坐，神情肃穆，抬头望远的形象。对联一方面可以契合杜甫侧身的形象，一方面可以表现他苍茫肃穆的神情。【解析】1．本题考查对材料的理解。结合杜甫相关的文学常识，可解答此题。杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛到衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”，故第一空填“史”。而杜甫被尊称为“诗圣”的原因是他一生忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。故第二空填“圣”。故选B。2．本题考查对联与文学常识的理解。示例一：图A上有一座茅草屋，联系杜甫的生平可知，这是杜甫流寓成都时的故居——杜甫草堂。第①句“十年幕府悲秦月”正是诗人对十年幕府生活的总结。第⑥句“一卷唐诗补蜀风”，“蜀”是四川，也是“草堂”的所在地，对联内容上也符合杜甫的一生，故这两句为一组。根据对联仄起平收的原则，可确定①“十年幕府悲秦月”为上联，⑥“一卷唐诗补蜀风”为下联。示例二：图B中诗人侧坐在石头上，头微微昂起、眉宇紧锁、神色忧郁的外在形象与对联中的④“侧身天地更怀古”中“侧身”形象相契合，对联②中“独立苍茫自咏诗”的“独立苍茫”又与图片B中诗人独自一个人在苍茫的夜色中相契合。诗人的外在形象和诗人的精神世界相呼应，表现出忧国忧民的情怀。故这两句为一组，根据对联仄起平收的原则，可确定④“侧身天地更怀古”为上联，②“独立苍茫自咏诗”为下联。3．阅读下列文字，完成题目。过中华节日、品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。(1)【识节日】以下各个选项中，全部属于中国传统节日的是（

）A．元旦、春节、中秋、国庆、七夕 B．圣诞节、春节、中秋、七夕、重阳C．春节、元宵、端午、中秋、重阳 D．春节、清明、建军节、中秋、重阳(2)【品民俗】请任选一个中华传统节日（不与例句重复），仿照例句的结构和内容，写一个句子。例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句：，。(3)【话习俗】春节的每一项传统习俗都有一定的起源和意义。例如，我国在尧舜时代就有春节前扫尘的风俗。因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的含义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。请从下列春节传统习俗中选一个你熟悉的介绍其起源和意义。放爆竹、祭奠祖先、压岁守岁、拜年、贴春联、贴门神、倒贴“福”字(4)下面是《红星照耀中国》中有关人物的两副对联，请根据对联中的关键词写出这两位人物。①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心人物：。②三度入狱不死心，两把菜刀闹革命人物：。【答案】(1)C(2)月圆中秋家家团聚吃月饼（绿满清明，户户扫墓祭先人）(3)示例1：放爆竹是中国传统民俗，已有两千多年历史，相传是为了驱赶一种叫年的怪兽。当午夜交正子时，即新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新，驱赶年兽。示例2：祭奠祖先是春节期间一项隆重的民俗活动。除夕到来之前家家户户都要把家谱、祖先像、牌位等供于家中上厅，安放供桌，摆好香炉、供品。祭祀祖先叩拜神灵，其实就是给祖先诸神拜年祈求和报答他们对后代子孙们的庇护和保佑。示例3：压岁守岁习俗由来已久，又称照虚耗、点岁火、熬年熬夜等。守岁的风俗首要表现为岁除夜灯火通宵不灭，据说如此照过之后，就会使来年家中财富充实。守岁亦指在岁除夜一家人团聚，熬夜迎接农历新年的到来。示例4：拜年是中国民间的传统习俗，含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等，遇有同辈亲友，也要施礼道贺。拜年是人们辞旧迎新、相互表