44免疫学的应用

4.4免疫学的应用学习目标学习目标课程标准学习目标结合个人免疫接种的经历，探讨免疫制剂的作用；讨论器官移植与组织相容性抗原的关系，并探讨干细胞移植的价值。1.阐明疫苗发挥作用的原理。2.说出器官移植面临的问题，认同器官捐赠(社会责任)。3.尝试以解释、归纳和批判性思维等科学思维方式分析免疫应用相关的实例。增强疾病控制意识、激发积极参与全面健康生活宣传的社会责任。002吃透教材请先预习通读课本(一)基础知识梳理识必备1．疫苗定义：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。2．目前人类已经研制出天花疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗等多种疫苗。3．人乳头瘤病毒疫苗，可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗。4．我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书，用于预防某个亚型的禽流疫苗。5．疫苗作用：接种疫苗后，机体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。6．疫苗特点：(1)特异性：一种疫苗通常只能预防一种的传染病。(2)记忆性：接种一种疫苗后能获得对特定传染病长期的抵抗力。7．器官移植定义：医学上把正常器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术。8．器官移植意义：随着器官保存技术和外科手术方法等的不断改进，以及高效免疫抑制剂的陆续问世，器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段。9．免疫排斥反应机理：每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原(也叫作人类白细胞抗原，简称HLA)，受者的白细胞识别出供者HLA不同而发起攻击。10．免疫排斥反应解决方法：(1)在器官移植或骨髓移植之前先进行配型，即检查供者和受者之间的组织相容性：只要供者与受者HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。(2)使用免疫抑制剂剂，提高移植器官的成活率。11．解决供体器官短缺：(1)利用干细胞培养相应的组织、器官。(2)让更多的人加入自愿捐献器官的行列中。(二)课前聚焦抓重点疫苗的作用是什么？为什么它能够发挥这样的作用？疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。当给机体输入外源抗原时，免疫系统能够产生反应，而且这种反应具有特异性。除此之外，免疫系统还具有记忆性，免疫力能维持较长的时间。疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的，这样可以促进对机体有利的免疫反应，从而维护人体健康。器官移植面临哪些问题？该如何解决这些问题？问题解决办法及希望存在免疫排斥的问题，容易失败①使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，使免疫系统暂时处于无应答或弱应答的状态，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了希望；②选用与受体组织相容性抗原(HLA)比较接近的供体器官进行移植供体器官短缺①利用干细胞培养相应的组织、器官；②唤醒潜藏于人们心灵深处的爱心，让更多的人加入到自愿捐献器官的行列中来003知识精讲知识点01疫苗1．疫苗：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。(1)种类eq\b\lc\{(\a\al(预防性疫苗：主要用于疾病的预防，接受者为健康个体或新生儿,治疗性疫苗：主要用于患病的个体，接受者为患者))(2)作用及意义：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。疫苗是现代医学最伟大的成就之一，挽救了无数人的生命。例如，在历史上，天花曾经导致许多人死亡，天花疫苗的发明和使用，则根除了这种传染病。2．疫苗发展史上的重要节点(1)我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。(2)法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。(3)2006年，人乳头瘤病毒(HPV)疫苗获得美国的批准。该疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗，在人类研发癌症疫苗的道路上具有里程碑式的意义。(4)2018年5月，我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书，用于预防某个亚型的禽流感。这是新型的基因工程疫苗，未来将有广阔的前景。知识点02器官移植1．器官移植：医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。2．人类白细胞抗原：每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质一组织相容性抗原，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的白细胞都认识这些物质，因此正常情况下不会攻击自身的细胞。3．器官移植所面临的问题及希望问题原因解决办法及希望存在免疫排斥的问题，容易失败①进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因；②器官移植的成败，主要取决于供者与受者的组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近，只要供者与受者的主要组织相容性抗原(HLA)有一半以上相同，就可以进行器官移植①使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，使免疫系统暂时处于无应答或弱应答的状态，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了希望；②选用与受体组织相容性抗原(HLA)比较接近的供体器官进行移植供体器官短缺供体远远满足不了移植需求者的需求①利用干细胞培养相应的组织、器官；②唤醒潜藏于人们心灵深处的爱心，让更多的人加入到自愿捐献器官的行列中来004题型考法考法01疫苗1．疫苗：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。(1)种类eq\b\lc\{(\a\al(预防性疫苗：主要用于疾病的预防，接受者为健康个体或新生儿,治疗性疫苗：主要用于患病的个体，接受者为患者))(2)免疫用的生物制品eq\b\lc\{(\a\al(主动免疫eq\b\lc\{(\a\al(菌苗：如伤寒菌苗、卡介苗,灭活病毒：如乙脑疫苗、牛痘苗,类毒素：如白喉、破伤风类毒素)),被动免疫eq\b\lc\{(\a\al(免疫血清：如白喉抗毒素,免疫球蛋白：如丙种球蛋白))))(3)疫苗的应用：当给机体输入外源抗原时，免疫系统能够产生反应，而且这种反应具有特异性。除此之外，免疫系统还具有记忆性，免疫力能维持较长的时间。疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的，这样可以促进对机体有利的免疫反应，从而维护人体健康。简单地说，就是让人体在不发病的情况下获得对病原体的免疫力。到目前为止，疫苗仍是人类发明的对抗传染病的一件有效的武器，而且对某些疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效的预防措施。随着免疫学、生物化学的发展以及生物技术的不新改进，疫苗的研制和应用已扩展到许多非传染病领域，而且已经出现了治疗性制剂。【题型示例1】人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(

)A．可促进浆细胞释放细胞因子B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体D．疫苗可以起到免疫预防的作用，属于免疫活性物质[答案]C．[解析]A、产生细胞因子的细胞主要是辅助性T细胞，A错误；B、能产生抗体的细胞只有浆细胞，B错误；C、当人体接种疫苗后，会引起免疫反应，产生与狂犬病毒特异性结合的抗体，C正确；D、疫苗可以起到免疫预防的作用，属于抗原，不是免疫活性物质，D错误。故选C。考法02器官移植1．器官移植所面临的问题及希望问题原因解决办法及希望存在免疫排斥的问题，容易失败①进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因；②器官移植的成败，主要取决于供者与受者的组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近，只要供者与受者的主要组织相容性抗原(HLA)有一半以上相同，就可以进行器官移植①使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，使免疫系统暂时处于无应答或弱应答的状态，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了希望；②选用与受体组织相容性抗原(HLA)比较接近的供体器官进行移植供体器官短缺供体远远满足不了移植需求者的需求①利用干细胞培养相应的组织、器官；②唤醒潜藏于人们心灵深处的爱心，让更多的人加入到自愿捐献器官的行列中来【题型示例2】下图表示研究不同品系小鼠的皮肤移植实验。下列叙述正确的是(

)A．从发生初次排斥后的B系小鼠1体内提取的某淋巴细胞可能是效应T细胞B．若给B系小鼠1进行第2次移植A系小鼠的皮肤，则其不会再发生排斥反应C．因为给B系小鼠2注射的某淋巴细胞产生了抗体，所以其会在移植皮肤后3天就发生排斥反应D．若给B系小鼠移植皮肤的同时使用免疫抑制药物，则其会更快地发生排斥现象[答案]A．[解析]A、在免疫排斥反应中，效应T细胞将移植的异体细胞当成抗原，引起供体器官细胞受损，故某淋巴细胞可能是效应T细胞，A正确；B、若给B系小鼠l进行第2次移植A系小鼠的皮肤，由于B系小鼠1体内存在记忆细胞，会快速再发生排斥反应，B错误；C、对移植器官产生排斥反应的是T细胞，所以B系小鼠2排斥时间提前的主要原因是注射的“某淋巴细胞”中存在记忆T细胞，快速分化成相应的效应T细胞，攻击了移植器官，C错误；D、如果给B系小鼠移植皮肤的同时使用免疫抑制药物，则可能不发生排斥现象，或者较弱的免疫排斥，D错误。故选A。0505深层记忆1．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。当给机体输入外源抗原时，免疫系统能够产生反应，而且这种反应具有特异性。除此之外，免疫系统还具有记忆性，免疫力能维持较长的时间。疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的，这样可以促进对机体有利的免疫反应，从而维护人体健康。2．器官移植所面临的问题及希望问题原因解决办法及希望存在免疫排斥的问题，容易失败①进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因；②器官移植的成败，主要取决于供者与受者的组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近，只要供者与受者的主要组织相容性抗原(HLA)有一半以上相同，就可以进行器官移植①使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，使免疫系统暂时处于无应答或弱应答的状态，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了希望；②选用与受体组织相容性抗原(HLA)比较接近的供体器官进行移植供体器官短缺供体远远满足不了移植需求者的需求①利用干细胞培养相应的组织、器官；②唤醒潜藏于人们心灵深处的爱心，让更多的人加入到自愿捐献器官的行列中来00601强化训练1．人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植的器官相当于A．淋巴细胞 B．疫苗 C．抗体 D．抗原[答案]D．[解析]移植的器官相当于抗原，会引起特异性免疫，故不容易成活，D正确，ABC错误。故选D。2．下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是(

)A．注射胸腺素，口服抗体 B．注射卡介苗，输入抗体C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D．移植胸腺，输入淋巴因子[答案]B．[解析]A、抗体的本质是蛋白质，口服会被消化道中的酶水解失去效应，A错误；B、卡介苗是用于预防结核病的疫苗，对未患病的机体注射疫苗使其产生抗体和记忆细胞，提高抗病能力属于免疫预防，是人工主动免疫；对患者的机体输入抗体杀灭患者体内的病原体属于免疫治疗，是人工被动免疫。B正确；C、球蛋白口服会被消化道中的酶水解失去效应，C错误；D、移植胸腺是针对先天胸腺发育不良的患者，不属于免疫预防，D错误。故选B。3．健康人体接种乙肝疫苗后一般不会发生的是()A．吞噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原B．B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞C．细胞毒性T细胞和相应的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解D．抗原—抗体特异性结合的产物被吞噬细胞吞噬消化[答案]C．[解析]A、健康人体接种乙肝疫苗后，会进行体液免疫，因此吞噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原，A错误；B、在体液免疫过程中，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B错误；C、健康人体接种乙肝疫苗后，不会进行细胞免疫，因此不会发生细胞毒性T细胞和相应的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解，C正确；D、体液免疫过程中，抗原—抗体特异性结合的产物被吞噬细胞吞噬消化，D错误。故选C。4．猴痘病毒是一种有包膜的双链DNA病毒。专家称猴痘病毒不太可能大流行，但疫苗储备仍应被重视。下列相关叙述错误的是(

)A．猴痘病毒是双链DNA病毒，比单链RNA病毒变异的可能性低B．接种猴痘疫苗，会刺激机体B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞C．猴痘病毒感染细胞后，细胞毒性T细胞会裂解靶细胞并将病毒消灭D．接种猴痘疫苗后，若机体再次感染猴痘病毒，则主要通过体液免疫预防[答案]C．[解析]A、DNA双链通过碱基互补配对原则以氢键相连，比单链RNA结构更稳定，变异的可能性更低，A正确；B、猴痘疫苗相当于抗原，接种猴痘疫苗，会刺激机体B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，B正确；C、细胞毒性T细胞裂解靶细胞，但其并不能将病毒消灭，只能依赖抗体与病毒进行结合，然后被吞噬细胞吞噬，C错误；D、接种猴痘疫苗后，若机体再次感染猴痘病毒，记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞做出应对，故主要通过体液免疫预防，D正确。故选C。5．下图是新型冠状病毒侵入人体后发生免疫反应的图解(甲、乙为有关的物质，a~d表示相关的细胞)。下列分析正确的是()A．新型冠状病毒侵入机体后，图中细胞b的细胞周期将变短B．效应细胞毒性T细胞与靶细胞结合依赖物质乙，物质乙的化学本质是脂质C．图中细胞b成熟于骨髓，在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．物质甲为抗体，最终将新型冠状病毒清除[答案]A．[解析]A、新型冠状病毒侵入机体后，引起了细胞b(细胞毒性T细胞)增殖分化为细胞d(效应细胞毒性T细胞)，因此细胞b的细胞周期将变短，A正确；B、物质乙的化学本质是具有识别作用的受体蛋白(糖蛋白)，B错误；C、细胞b(细胞毒性T细胞)成熟于胸腺，C错误；D、物质甲为效应细胞毒性T细胞释放的穿孔素等杀伤性物质，从而诱导靶细胞凋亡，D错误。故选A。6．HER2(一种跨膜糖蛋白)高表达通常只出现于胎儿期，正常人体组织中其表达量极低，在乳腺细胞中高表达可加速细胞分裂，使其增殖、分化过程失衡，最终转变为乳腺癌。抗体药物偶联物TDMI由曲妥珠单抗和药物DMI连接而成，对HER2有很强的靶向性。下列相关分析错误的是(

)A．胎儿期HER2高表达可能与胚胎发育有关，成人HER2含量高可为乳腺癌诊断提供参考B．因为获取的B淋巴细胞可能有多种，所以曲妥珠单抗的制备过程需进行专一抗体阳性检测C．DMI与HER2特异性结合是TDMI对癌细胞进行选择性杀伤的关键D．利用同位素标记的曲妥珠单抗在乳腺组织中成像的技术可定位诊断肿瘤的位置[答案]C．[解析]A、HER2(一种跨膜糖蛋白)高表达通常只出现于胎儿期，可能与胚胎发育有关，正常人体组织中其表达量极低，在乳腺细胞中高表达可加速细胞分裂，使其增殖、分化过程失衡，最终转变为乳腺癌，所以成人HER2含量高可为乳腺癌诊断提供参考，A正确；B、机体生活的环境存在多种抗原，所以获取的B淋巴细胞可能有多种，故曲妥珠单抗的制备过程需进行专一抗体阳性检测，以保证能与HER2特异性结合，B正确；C、DMI是药物，不能与HER2特异性结合，能与HER2特异性结合的是曲妥珠单抗，C错误；D、曲妥珠单抗能与HER2特异性结合，故利用同位素标记的曲妥珠单抗在乳腺组织中成像的技术可定位诊断肿瘤的位置，D正确。故选C。7．哺乳动物体内T细胞种类较多，其中抑制性T细胞具有抑制同种抗原体液免疫的功能。为验证该功能，将一批不带特定抗原的小鼠分为两部分，一部分小鼠注射绵羊细胞R，获得小鼠X；另一部分小鼠均分为甲、乙两组，开展了下列免疫学实验：①向甲组注入小鼠X的抑制性T细胞和相应记忆细胞，并注射绵羊细胞R，测抗体含量；②向乙组注入小鼠X的相应记忆细胞，并注射绵羊细胞R，测抗体含量。下列叙述错误的是(

)A．刺激机体产生免疫反应的绵羊细胞R，应取自于同一个体B．甲组和乙组形成对照，该实验自变量是有无抑制性T细胞C．注射绵羊细胞R后，应饲养一段相同的时间测定抗体含量D．预期结果是甲组小鼠测定的抗体含量比乙组的抗体含量高[答案]D．[解析]A、实验的目的是验证抑制性T细胞是否具有抑制同种抗原体液免疫的功能，为保证抗原相同，刺激机体产生免疫反应的绵羊细胞R，应取自于同一个体，A正确；B、甲组注入抑制性T细胞和相应记忆细胞，乙组注入相应记忆细胞，甲、乙形成对照，自变量是有无抑制性T细胞，B正确；C、注射绵羊细胞R后，为保证单一变量同时保证抗体分泌，应饲养一段相同的时间测定抗体含量，C正确；D、因为甲组由抑制性T细胞会抑制同种抗原的体液免疫，所以甲组抗体含量比乙组低，D错误。故选D。8．新冠奥密克戎(Omicron)病毒感染性强并具有隐敲性特点。科学家研发了一种Omicron疫苗，设计了图1的实验路线来检测该疫苗的效果，结果如图2所示。下列分析正确的是(

)A．对照组小鼠体内不能产生抗Omicron病毒的抗体B．第二次检测，甲组抗体浓度比乙组大与二次免疫有关C．接种疫苗剂量越多，体内产生抗Omicron抗体越多D．该疫苗对Omicron病毒感染者具有一定的治疗作用[答案]B．[解析]A、据题意可知，乙组为对照组，乙组注射适量的Omicron病毒，第二次能检测到抗体，A错误；B、甲组小鼠接种适量的疫苗后，机体产生抗体和记忆细胞，第二次注射Omicron病毒，机体进行二次免疫，B正确；C、接种疫苗的剂量要适量，不是越多越好，C错误；D、该疫苗对Omicron病毒感染者具有一定的预防作用，D错误。故选B。9．免疫学是在人类与传染病斗争过程中发展起来的学科，有关免疫学的应用错误的是(

)A．疫苗通常是灭活的或减毒的病原体制成的生物制品B．接种疫苗后，人体可以产生相应的抗原C．免疫抑制剂可以大大提高器官移植的成活率D．免疫学的应用除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗[答案]B．[解析]A、疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的生物制剂，疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力，A正确；B、疫苗相当于抗原，接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体和记忆细胞，B错误；C、器官移植最大的问题是存在免疫排斥反应，因此器官移植病人手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率，C正确；D、免疫学在临床实践中的应用除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗，D正确。故选B。10．随着免疫系统研究的逐步深入，免疫学在免疫预防、免疫诊断、免疫治疗和器官移植等方面得到了广泛应用。下列关于免疫学应用的叙述，错误的是(

)A．预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径B．抗原和抗体特异性结合的特性可用于病原体和肿瘤的临床诊断C．外伤病人注射破伤风抗毒素(破伤风毒素的抗体)属于免疫治疗D．对于要进行器官移植的患者，可应用免疫抑制疗法[答案]C．[解析]A、人体被某病原体感染后也能获得针对该种病原体的特异性免疫能力，因此预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径，A正确；B、由于抗原和抗体反应的高度特异性，免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物，B正确；C、外伤病人注射破伤风抗毒素(破伤风毒素的抗体)是为了预防破伤风杆菌的感染，属于免疫预防措施，C错误；D、由于免疫作用，器官移植后，会发生免疫排斥现象，可应用免疫抑制疗法，提高器官移植的成功率，D正确。故选C。11．新型冠状病毒(SARSCoV2)隶属于β型冠状病毒，遗传物质为单链RNA．分析回答：(1)新型冠状病毒侵入人体后，树突状细胞_____病毒，并将抗原呈递给_____细胞，刺激其产生细胞因子，细胞因子作用于致敏B细胞，促进B细胞增殖分化为_____、_____，后者产生抗体，抗体和病毒结合阻止病毒的进一步扩散。(2)“细胞因子风暴”是引起新冠患者死亡的重要原因，其主要机理是：新型冠状病毒感染后，T细胞产生大量的GMCSF等细胞因子，GMCSF等进一步激活炎症性单核细胞，产生更多的细胞因子，形成炎症风暴，严重者可导致其他器官的免疫损伤，该过程的调节机制为_____调节。临床上，常采用糖皮质激素等药物对“细胞因子风暴”进行治疗，由此推测其糖皮质激素的作用是_____。(3)检测是否感染新冠病毒的方法主要有核酸检测、抗体检测、抗原检测三大类。间接免疫荧光法检测是否感染新冠病毒的过程如下图所示：据图分析，若_____，则说明待测者为新冠肺炎病毒感染者，此种方法属于上述三大类方法中的_____。(4)接种疫苗是预防新型冠状病毒肺炎的有效方法，我国某科研团队开发出一种新型疫苗，为研究该疫苗的有效性，科研人员采用不同接种方法对小鼠接种不同剂量的疫苗，检测血清中的抗体浓度和产生IFNγ的T细胞的比例，14天后对实验小鼠接种新冠病毒，72小时后检测小鼠肺组织的病毒含量，其结果如下图。①该实验中对照组的处理方法是_____。②据图结果分析，该疫苗最适合的接种方式和剂量分别为_____。③实验结果表明该疫苗对感染小鼠有明显的保护作用，某同学根据该结果提出应加快生产该疫苗用于人的新冠预防。请对该观点进行客观评价_____。(5)注射灭活疫苗能有效预防新冠病毒感染，目前需要接种三剂，三剂之间间隔时间如下：第三剂与第二剂间隔时间较第二剂与第一剂间隔长，其原因可能是_____。[答案](1)

摄取、呈递

辅助性T

记忆B细胞

浆细胞(2)

正反馈

糖皮质激素抑制免疫系统的作用，以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏(3)

出现荧光标记

抗体检测(4)

不接种该疫苗

肌肉注射、高剂量

该疫苗对对感染小鼠有明显的保护作用，不一定就对人体安全有效(5)第二剂接种后可激发机体的二次免疫，产生的抗体数量多，持续时间长[解析](1)新型冠状病毒侵入人体后，树突状细胞摄取、处理病毒，并将抗原呈递给辅助性细胞，刺激其产生细胞因子，细胞因子作用于致敏B细胞，促进B细胞增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，浆细胞可以产生抗体。(2)分析题意，T细胞产生大量的GMCSF等细胞因子，GMCSF等进一步激活炎症性单核细胞，产生更多的细胞因子，该过程中结果和起点相互促进，属于正反馈调节；采用糖皮质激素等药物对“细胞因子风暴”进行治疗，由此推测其糖皮质激素的作用是利用糖皮质激素抑制免疫系统的作用，以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏。(3)由图示可知，间接免疫荧光法把冠状病毒标本固定在玻片上，然后将待测病人的血清滴在玻片上，特异性抗体与标本中抗原反应后，再加入荧光素标记的第二抗体(可与第一抗体特异性结合)，洗涤后在荧光显微镜下观察，若出现荧光标记，则说明待测病人为新冠肺炎患者，属于抗体检测。(4)分析题意，本实验目的是研究新型疫苗的有效性，则实验的自变量是疫苗的接种情况，因变量是免疫情况，可通过血清中的抗体浓度和产生IFNγ的T细胞的比例进行比较。①该实验中对照组的处理方法是不接种该新型疫苗。②分析结果可知，与对照相比，肌肉注射组产生IFNγ的T细胞比例最高，高剂量组的血清抗体浓度最高且肺组织病毒含量最低，故该疫苗最适合的接种方式和剂量分别为肌肉注射和高剂量组。③由于小鼠和人体的免疫机制存在差异，故该疫苗对对感染小鼠有明显的保护作用，不一定就对人体安全有效，还需进行进一步实验和观察。(5)第二剂接