幼儿园水主题活动方案6篇

第第页幼儿园水主题活动方案6篇幼儿园水主题活动方案篇1活动名称：20xx红红火火中国年活动时间：20xx.12.31下午3:30—5:00活动地方：xx班活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认得，对中国文化的了解。2通过活动培养家园工作的友情和谐3通过活动培养幼儿团结协作的意识，加强幼儿舞台表演的经验。活动准备：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响水果头饰小动物头饰主持人：luckysummer活动过程：1：集体舞蹈《向前冲》、2：游戏《抢椅子》规定：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的`时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。3：歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪4：律动《哈巴狗》5：游戏《水果蹲》规定：宝贝头戴水果头饰，家长和宝贝一起蹲，听到自身的水果赶忙蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭6：才艺呈现苏黎世班家长7：钢琴演奏常春藤班家长8：游戏《9*9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。（待定）9：集体歌曲《新年好》。幼儿园水主题活动方案篇2一、主题说明：春节是中国的紧要节日之一，是中国人家庭团聚的日子，人们吃团聚饭、逛店铺、买年货、贴对联、挂年画等。本主题围绕春节组织和布置教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前紧要是经验准备阶段，寒加中紧要是体验性活动阶段，寒假后紧要是见闻沟通阶段。经过这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最紧要的节日，是一家人团聚的日子。②春节前，人们常常要逛店铺、买年货、挂年画、贴对联等，除夕要吃丰富的年夜饭。③春节，小孩子会受到很多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝福。④春节有很多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有很多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。二、主题目标：1．知道春节是我国的传统节日，春节到了，自身又长大一岁了，了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等）。2．感受春节的欢快气氛，体验与人们共庆春节的欢快。3．参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言叙述春节中的所见所闻。三、活动网络图：四、预设内容布置：语言：①谈话：年画和对联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：1．窗上张贴各种喜庆的图案、对联，窗户上贴窗花。2．主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于对联的来历、传说、习俗等。3．语言区：①供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。②收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，叙述相关的故事。③学习人们相互拜年和恭贺的`话。4．生活区：收集各种窗花、图案，幼儿试验剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的欢快。5．表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。6．美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各颜色纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。六、家园共育：1．家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿叙述的恭贺语言，让孩子带到幼儿园沟通共享。2．率领孩子逛市场，欣赏或购买年画、对联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。3．给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。活动一：诗歌《贺年卡》活动目标：1.初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。2.依据已有地生活经验，试验仿编诗歌。3.乐意阅读贺年卡上的语言，产生关怀他人的情感。活动准备：各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程：一、组织幼儿与同伴沟通自身的贺年卡。1.老师听幼儿叙述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前沟通自身的贺年卡。师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？2.老师有神色地朗读诗歌。师：诗歌里说了什么？二、幼儿阅读《贺年卡》。师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？老师率领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提示幼儿发准儿歌话音。三、引导幼儿仿编诗歌。师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？鼓舞幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。老师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。活动二：谈话：年画和对联活动目标：1.知道年画和对联都是迎新年时用的吉利物，它们预示着人们对新年美好的祝福。2.了解年画和对联的特点和含义。3.初步产生多民族文化的兴趣。活动准备：1.师生共同收集的年画和对联。2.白纸人手一张，蜡笔人手一盒。3.有关过新年的录像。活动过程：1.看录像察看人们喜洋洋迎新年的局面，体会过年的喜悦之情。师：他们在干什么？为什么这样做呢？师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？师：你知道对联上写的什么吗？对联为什么是红色的？人们一般爱好在对联上些什么？为什么会写这些内容呢？2.将录像定格在年画和对联的镜头上，并引导幼儿认真察看、讨论。幼儿园水主题活动方案篇3一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认得，引导幼儿认得四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的`情感，懂得珍惜劳动人民的成绩。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自身的劳动去创造更多的神奇，用自身的气力为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的父亲妈妈”相互介绍自身的父亲妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容，乐意在大家面前演唱歌曲，表达自身对劳动人民的酷爱。幼儿园水主题活动方案篇4活动目标1、感受迎新年的愉快氛围，知道自身即将长大一岁，有成长的自负感，加强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、呈现幼儿的本领，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程:一、大合唱《新年好》开场白：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全体老师和小伙伴，欢迎爷爷，奶奶，父亲，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，父亲妈妈工作顺利，幸福美满，祝小伙伴快快长大!让我们唱起来吧!二、主题活动（一）我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌：《别说我小》新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，父亲妈妈别再说我们小了。2、游戏：画五官准备：画笔、手绢、黑板。游戏方法：父亲用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。3、英文歌表演：《myfimily》4、游戏：宝宝准备：皱纹纸、胶带纸、剪游戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用供应的料子装扮自身的宝宝，装扮好后孩子走模特呈现自身。（二）幼儿园像我家1、歌曲《我的老师像妈妈》我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。2、游戏：献爱心准备：书、铅笔、球各若干。游戏方法：一家三口为一组。每人运输一样物品到“灾区”（指定地方）。要求不准用手，方法不准重复。3、诗歌：《虎大王照相》《不不兔》4、英语歌表演《howareyou》5、游戏：找宝宝准备：花床单4条，小奖品。游戏方法：请幼儿围上花床单（不露脚），随音乐扭动，家长通过欣赏表演，推断谁是自身的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。规定：幼儿背向家长，不能作声。（三）我最棒1、歌曲《小老鼠给他打个电话》《理发店》会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小伙伴表演的歌曲。2、游戏：吉利话接龙游戏方法：家长参加，轮流说带有“猪”的吉利话（谐音也可），5秒钟之内说不出的接受惩罚。3、英语歌表演《abc》4、游戏：摸箱子准备：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。游戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出来，不能说，幼儿猜测是什么，说对了就可以得到相应的物品。三、结束活动：全家总动员幼儿与家长共同制作新年贺卡，并相互赠送。幼儿园水主题活动方案篇5活动时间：20xx年xx月xx日活动地方：本园操场引导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我欢快”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中磨练，在磨练中欢快！活动目标：1、培养孩子对体育的兴趣喜好，让孩子体验运动的欢快，竞争的乐趣，参加的欣慰。2、让孩子在各种有趣味味的`游戏中得到体能磨练，加强个年龄段幼儿的动作快捷性和协调本领。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的气力，感受合作精神的美好。4、通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，更好的实现家园同步。活动策划：xxx活动主持人：一老师和一幼儿实在程序：1、各工作人员到位，运动员到位；2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；3、全体起立，奏国歌，升国旗；4、园长讲话；5、家长代表讲话；6、运动员代表宣誓；7、运动员退场；8、体育才略呈现（音乐响起）：溜冰队——滑板车队——脚踏车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术呈现；9、各班轻器械操表演（分班级组进行，各班自编）；10、各班拉拉队助阵（小班由家长和孩子一起表演助阵）；11、各项游戏竞赛开始；12、颁奖仪式：集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参加奖），个人奖分班级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。幼儿园水主题活动方案篇6为深入开展“青少年阳光体育健身活动”，磨炼学生意志，加强学生体质，培养学生受苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对学生进行耐挫教育，同时让学生亲近大自然、回归大自然、放飞理想。充共享受春天的阳光，进一步激发全体学生和家长的团队精神和酷爱家乡的情感。经班主任和家长们研究决议，开展“七彩童年，逐梦远航；担负责任，筑梦远航”远足活动，实在方案如下：一、活动主题学生组：七彩童年逐梦远航家长组：担负责任筑梦远航二、活动宗旨1、走进农村，欣赏春光，亲近大自然，放飞理想，陶冶情操，酷爱生活。2、丰富学校文化生活，呈现良好的行为习惯，培养良好的心理素养和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。3、继承优良的革命传统，磨炼意志，进一步加强责任感和使命感。三、活动时间20xx年3月24日上午四、活动地方：集合地方：起点：终点：五、服装：学生穿校服佩戴红领巾；家长穿红运动服六、活动对象三二班全体学生、家长七、交通方式全程步行八、领导小组1、组长：王金涛2、副组长：孙文远父亲、李昱洁父亲、王蕴泽父亲、方艺泽父亲、杨牧蕃父亲、刘凯佳父亲、付新越父亲、马一涵妈妈、刘心怡妈妈、高荣钊妈妈、刘志远父亲等3、组员：三二班全体学生、家长。九、分工及紧要负责人1、指挥组：王金涛及时处理突发事件。2、交通引导员：马一涵妈妈、刘心怡妈妈指挥学生队列整齐有序前进，岔路口一左一右引导学生家长安全过道路。3、协调联络组：马一涵妈妈协调联络各位家长及时上报王老师。4、摄影：耿盛晰妈妈等六位家长做好沿途照片拍摄。5、跟学生队组：孙文远父亲等六位父