西安外国语大学《日本文学概论》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页西安外国语大学《日本文学概论》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”是诗人对谁的鼓励？A.友人B.亲人C.自己D.陌生人2、李白的诗歌风格豪放飘逸，充满了浪漫主义色彩。在《蜀道难》中，“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现，其作用不仅仅是强调蜀道的艰险，还在情感表达和氛围营造上有怎样的独特效果？（）A.让人感到轻松愉悦B.增强了诗歌的凝重和雄奇之感，突显了诗人对蜀道艰险的无奈C.使诗歌显得啰嗦D.没有任何特别的效果3、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”中的“春风”指？A.自然春风B.皇帝的恩泽C.温暖的气候D.希望和机遇4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的信念？A.乐观自信B.消极悲观C.随遇而安D.听天由命5、“采菊东篱下，悠然见南山”是哪位诗人的名句？A.王维B.陶渊明C.孟浩然D.岑参6、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句词给人的启示是？A.珍惜时光B.及时行乐C.顺其自然D.随遇而安7、《儒林外史》通过对众多儒林人士的刻画，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后，周围人的态度发生了巨大的转变，这一现象反映了当时社会怎样的世态炎凉和人性丑恶？（）A.友善互助B.和谐美好C.趋炎附势，唯利是图D.公平正义8、《孔雀东南飞》是我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗，讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中“孔雀东南飞，五里一徘徊”这一开头，运用了怎样的艺术手法，起到了怎样的作用？（）A.起兴手法，营造了悲剧氛围，引起读者兴趣B.象征手法，暗示了主人公命运的悲惨C.夸张手法，突出了故事的离奇和不平凡D.对比手法，展现了美好与丑恶的对立9、《源氏物语》的主人公是？A.光源氏B.紫式部C.空蝉D.藤壶10、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生的情节曲折离奇。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何表达杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的反抗，以及作品怎样的思想内涵？（）A.没有表达和体现B.表现杜丽娘的顺从和作品的肤浅C.深切地抒发了情感，展现了深刻的思想D.说明杜丽娘不渴望爱情11、《阿房宫赋》的作者是？（）A.杜牧B.李商隐C.温庭筠D.韦庄12、《水浒传》中武松这一人物形象深入人心，“武松打虎”的情节更是广为流传。“那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。”这段精彩的描写如何凸显武松的英勇无畏和过人的胆识，以及此情节在塑造武松形象方面起到了怎样关键的作用？（）A.作用不大，不能体现武松的特点B.充分展现了武松的英勇，奠定了其英雄形象C.只是简单的叙述，没有特别的意义D.与武松的形象塑造无关13、《浮士德》的作者是？A.歌德B.席勒C.海涅D.托马斯·曼14、《浮士德》中，浮士德与魔鬼签订契约的条件是？A.满足浮士德的一切愿望B.浮士德将灵魂交给魔鬼C.魔鬼为浮士德服务D.魔鬼帮助浮士德成为国王15、《水浒传》中林冲风雪山神庙的情节将故事推向高潮。“那雪正下得紧。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来便吃，就将怀中牛肉下酒。”这段描写如何渲染出紧张的气氛，以及展现林冲怎样的处境和心理变化？（）A.轻松自在，毫无压力B.紧张压抑，走投无路C.悠闲自得，安于现状D.满不在乎，无所畏惧16、《战争与和平》的历史背景是？A.拿破仑战争B.普法战争C.克里米亚战争D.俄土战争17、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中的“燕”象征着？A.美好B.离别C.思念D.新生18、《聊斋志异》是一部？A.白话短篇小说集B.文言短篇小说集C.白话长篇小说D.文言长篇小说19、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中“我”指的是？A.李白B.杜甫C.王维D.孟浩然20、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”通常指？A.春节B.中秋节C.重阳节D.端午节二、作品分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）研究《死水》的象征意义与诗歌技巧。2、（本题10分）解读《活着》中福贵的生命态度与人生意义。3、（本题10分）分析《古都》中千重子和苗子的