宝塔路小学养成教育现场评估迎检方案

第第页宝塔路学校养成教育现场评估迎检方案塔宝路学校养成教育现场评估迎检方案一、引导思想依照市养成教育现场评估的通知要求，全面迎接镇江市教育局在五月中下旬对我区进行学校养成教育检查工作，针对4月下旬片区养成教育互检中显现的问题，进一步规范师生的言行，进一步加强学生综合素养的养成，加强师生责任感和使命感，为我区顺利通过检查做出应有的贡献。二、组织机构成立塔宝路学校市养成教育现场评估工作领导小组。组长：*副组长：*总协调：*组员：z，各班级组长三、迎检内容1.学生学习习惯、礼仪习惯、生活习惯（1）准备与听讲课前准备课堂听讲老师提示下的达标率自然状态下的达标率坐姿听讲前15分钟学生自动参加学习的乐观性（乐意）（以一个有价值的问题进行统计）前15分钟学生认真听讲率教学反馈听讲率（2）读写姿势读写姿势正确，老师关注引导和矫正。握笔姿势尤其注意。（3）作业学科作业本珍惜学生书写优良率作业及时订正老师批改认真规范循环用书情况语文数学英语（4）读书笔记（5）小组合作每校从五班级、六班级各抽4个自然小组，32名学生参加学校合作学习的考查，从分工明确、活动有序、自动参加、认真倾听、沟通共享、氛围融洽、合作质量这七项指标来察看小组合作的状态，达成6条的为优秀、达成4条为良好、达成3条为合格。（6）生活习惯桌椅物品摆放书包眼保健操正确率老师办公室卫生专用室卫生及使用记录注意个人卫生以及用眼卫生，坚持做眼保健操（尤其是第三节穴位的正确率）。讲究个人卫生（饭前便后洗手）（7）社会交往习惯自动交往意识倾听安静守纪交往礼仪校容校貌八礼四仪知晓养成教育特色亮点举措2.老师的礼仪及作业批改老师见到检查组人员自动起身、微笑示意；及时批改及时反馈，及时追踪学生错题。批改符号统一规范，有批改日期。3.校容校貌、办公室、专用室卫生、循环用书使用情况循环用书无涂划、无破损、无卷角。4.学校养成教育特色亮点举措体现班教改革以来形成的德育特色、亮点四、迎检前准备工作（5月4日5月15日）周次时间工作布置责任对象责任部门十5.4抽查各班上课中“遵守纪律，认真听讲，不做与课堂无关的事”。抽查各班课前准备、老师候课情况。全体老师、学生教导处5.5抽查“认真做好眼保健操”。抽查“自身的事情自身做，学会整理，做到桌椅摆放整齐”。全体学生德育处5.6抽查“用餐食时不高声交谈，不挑食，不挥霍。”抽查“活动时讲秩序，活动地方不拦阻他人”。全体学生德育处总务处片区养成教育迎检反馈会及培训会全体老师田家飞5.7抽查各班“读写姿势正确”。抽查各班的作业本批改是否规范。全体学生教导处订立操场上课师生规范行为要求体育组订立专用室上课师生规范行为要求书记室5.8抽查“学校来客人时自动问好，并为客人引路”。抽查“饭前便后洗手”。全体学生大队部小组合作学习抽查全体学生教导处润商（家长）讲堂全体学生德育处周养成教育抽查反馈全体老师校长室十一5.11抽查各班“读写姿势正确”。抽查循环用书使用情况。全体学生教导处5.12抽查“认真做好眼保健操”。全体学生德育处5.13抽查“物品归位，抽屉干净乾净。”抽查“出入教室不拥挤，不在教室和楼道内追赶喧哗。”全体学生德育处总务处5.14抽查“认真倾听他人发言，做到举止大方，眼睛注视对方，认真倾听”。全体学生大队部5.15读书节诗词朗诵会全体学生德育处教导处全校大扫除全体学生德育处总务处周养成教育抽查反馈全体老师校长室5月15日后迎检前工作布置：1、校长室：召开迎检工作会议、培训会议；订立现场迎检方案；完成养成教育特色工作汇报稿备查；检查各专用室、办公室卫生。2、教导处：检查各科簿本作业批改情况；检查循环用书的清洁、完好情况；布置老师以备课组为单位磨周一上午的课；整理教学管理资料。3、德育处：下发各周培育要点，并书写到位；设计周一升旗仪式内容、形式；召开红领巾值日生、校级志愿者和大队委会议，部署学生值日、志愿者服务和大队委巡察工作；检查各教室卫生及班级文化布置；整理德育管理资料。4、总务处：布置好会议室；布置大扫除，检查学校各处卫生；体育组进行升旗仪式入场、退场练习；整理后勤管理资料。5、班教小组组长：检查当天坐班管理；提示学生周一穿短袖校服、清洗红领巾并佩戴规范，训练问好、敬礼姿势；评比本周七彩星队员、优秀志愿者；上好班队活动课，回顾本学期养成教育活动（大型、班队会、八礼四仪）内容，复习眼保健操、问好、上下楼梯、洗手等学习、礼仪、生活习惯。6.全部老师：提前5分钟候课，并带好学生到指定地方；备好课，准备好多媒体课件；上课时注意对每个学生的关注（涵盖提问数量、学生发言率、举手率、巡回引导），提示学生正确的坐姿、写姿，培养学生良好的同伴合作沟通的习惯，注意提问、评价性语言和师生问答间的语言、眼神沟通；引导学生做好眼保健操。五、迎检现场工作布置（5月日上午）1.接待组成员：z职责：校门前迎接及陪伴（以上人员）；检查组人员组长检查组老师检查组老师检查组老师学校陪伴z欢迎词（z）学校养成教育工作情况介绍（z）拍照（z）PPT修正（z）座谈会人员调度：z2.环境组成员：z、保安职责：对学校周边环境进行一次巡查，和商铺协商摆放位置。保持学校环境乾净，环境美妙，做到一日多巡，横幅、显示屏到位。检查老师办公室物品摆放乾净。保持车棚内车辆停放整齐。做好会议室茶水、茶点的准备。督查每节课间老师护导到位情况。督查迎检期间路队老师、家长志愿者到位情况。3.教学组成员：*、教导处成员职责：陪伴关于五严管理、学习习惯培养情况的检查。关注老师提前候课、上课和定时下课。第一节课第二节课第三节课第四节课巡察人员*4.教育组成员：*职责：做好各项台账的迎检准备。督查各班开展礼仪习惯、生活习惯培养情况和班级文化布置，加强红领巾值日岗、小橘灯志愿者、护导老师当日管理，陪伴检查情境检测，做好师生问卷人员的布置。六、迎检要求：1.提高思想认得。培养和提高学生的综合素养，是学生内涵发展的要求。全体老师要高度重视，认真抓紧抓实抓好《润州区中学校生综合素养培育实在内容与考核方式》的学习和贯彻落实，通过各种渠道加大宣传力度，让学生、家长和社会了解学生综合素养评价考核的作用和意义，自发搭配学校做好迎检工作。2.加强部门协作。依据培育内容对德育处、教导处、总务处等学校职能部门进行合理分工，全部教职员工都承当培育责任。班教小组老师对学校培育内容及考察要点、评估权重，组织学生分阶段进行自评、互评、家长评，充分确定优点，指出不足，促进学生发扬优点，改正缺点，养成良好的行为习惯。3.全面开展培训。要有计划、分步骤地开展学生、老师、家长培训，要让每位学生、老师、家长明确学生综合素养的实在内容和标准，进一步推动《润州区中学校生综合素养培育实在内容与考核方式》的贯彻执行。镇江市塔宝路学校校长室、书记室篇2:学校义务教育均衡发展迎检解说词学校义务教育均衡发展迎检解说词尊敬的义务教育基本均衡区国家认定组的各位领导：大家好，欢迎来到z市行知学校，我叫陈**，是本次检查督导工作的引导员，接下来由我率领各位领导参观我们的学校！（南一楼西）行知学校是一所九年一贯制的公办学校，学校起建于1967年，全名叫z省通用机械厂职工子弟学校（军工单位，生产炮弹基座）,位于舒城县五显镇（西汉知名教育家文翁的家乡），紧要解决本厂职工子女入学，1987年，依据国家统筹布置，z省通用机械厂实现军用转民用，1993年，由于厂部整体搬离至z，学校随迁入z，1997年，作为z市首批七所“厂办”转“公办”学校之一，z省通用机械厂职工子弟学校正式划归z市东市区教委（现z区教体局），更名为z市行知学校。尤其化归政府办学十多年来，学校始终以陶行知先生“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”教育思想为校训，总结形成学校三风，渐渐提炼以“创造教育”为核心的办学理念（解说办学理念），在各级政府的关怀下，学校先后取得国家级文明、普法先进单位，z省体育传统项目学校、z省绿色学校，z市特色学校、平安学校、素养示范校等荣誉称呼。（中央广场）行知学校是省城唯一一所以陶行知先生名字命名的学校，校舍建筑面积2万平米，在校学生66个班级，3648人，生均校舍建筑面积中学8.7平米，学校5.1平米，学校现有专任老师176人，学历合格率100%。这是我们主体教学区，两边是教学楼各四层，中心建筑是综合楼五层，北边教学楼学校低班级段，分布13班级，南教学楼分布46班级及9班级，学校隶属z区，地处z市城乡结合部，进城务工人员较为集中，学校对他们接收，学校规模渐渐扩大，20**年区教体局统筹布置，启动一校两区的办学模式，我们所处的是校本部，还有西校区，分布78班级。学校的教育教学中，陶行知先生教育思想始终影响着每一位行知人，学校特别重视在学生中开展各种主题实践活动，让孩子们在体验中感受到成长的欢快。从1997年由厂办学校变为公办学校这10多年来，政府不绝加大投入，校舍从起初低矮的平房到今日设施优良、功能齐全的现代化学校，学校硬件不绝改善，软件资源也在不绝优化，周边群众认可度、社会美誉度也在不绝上升，20**年，z市教育局组织的通过纸质媒体和网络媒体让广阔市民推选心目中的好学校，行知学校高票当选为“z市百姓心中的好学校”，这对学校是莫大的鼓舞和鞭策，鼓舞我们优化教育教学，更好的服务周边的老百姓，让越来越多的孩子能够在家门口就能够享受到优质的教育资源，感受到党和政府的温暖。（运动场）这是我校今年上半年启动建设的塑胶操场，我校运动场合总面积15482平米，生均运动场合中学6.3平米，学校4.3平米。原来的操场是环形塑胶跑道，中心是泥土草坪，下雨天特别不方面，泥泞满地，塑胶跑道时间较长渐渐老化，教体局投入60多万，设计修缮了后操场。学校共有篮球场3个，排球场2个，足球场1个，2个200米环形跑道田径场。各班级依照《z省义务教育试验课程布置表》开齐开足体育课程。平常体育课堂教学、大课间活动紧要在塑胶操场开展。课余，这也是孩子们乐意来的地方，夹道香樟掩映，四季绿荫洒落，方便孩子们在挥汗如雨之余，能够在这一抹树荫下稍作休憩，操场围墙设计的主题文化宣传墙，分为人文篇、运动篇、科技篇，孩子们课间10分钟，驻足观看，欣赏古代先贤故事、感受现代科技的魅力，还有传统文化的博大精深。主题墙颜色柔和，与绿茵场颜色搭配浑然一体。壁画是凝结的艺术，与孩子们在绿茵场上的奔驰跳动，动静结合,相得益彰。我校是z省体育传统项目学校，学校特别重视体育活动的开展，组建的体育社团有校田径队、排球队、三模。刚刚结束的z区运动会中，我校分别荣获学校组和中学组团体总分第二名。校排球队在20**年8月，参加z市十运会排球竞赛，荣获学校男子亚军、学校女子亚军、中学男子季军、中学女子冠军等成绩，20**年11月z市中学校生“啦啦操”竞赛中，我校啦啦操队荣获市一等奖；自20**年以来，学校建筑模型连续四次获得z省团体第一，学校建模队获z市中学校生“优秀社团”称呼。另外学校举办的一年一度全校性的校体育节、田径运动会、趣味运动会等都是在塑胶运动场进行行知学校也是z市首批面向周边居民开放体育场合和体育设施的学校（为了鼓舞全民健身，z市提倡居民十分钟健身圈，教体局向社会渐渐开放一些学校场合和设施，提高体育设施的利用率，方面四周群众体育健身休闲娱乐），每天下午5:30以后相近居民到学校缓步，休闲健身，很是热闹。（综合楼）各位领导这边请，这幢楼是我们综合楼，全部5层，紧要分布着老师办公室、行政办公室以及辅佑襄助教学的各功能室、老师们的活动室。这是我们北阶梯教室，拥有座椅258张，多媒体设备齐全，紧要是老师们进行多媒体公开课教学的专用教室。（行知园）这是我们的行知园，里面的这块石头被称之为“行知石”，镌刻了“爱满天下”四个大字，这也是对陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”教育情怀的最好诠释，同时这个小院落冬天腊梅傲霜斗雪，秋季丹桂飘香，春夏五彩缤纷，四季修竹直立，清风徐来，摇曳生姿，给略显硬朗的学校加添了一抹生动柔和。（南阶）这是多媒体教室，紧要是全校教职工进行政治学习和业务学习的场合。这是多媒体教室管理员杨吉梅老师。（安康）各位领导这边请，这是安康图书馆，中国儿童少年基金会牵头，由浙江卫视非诚勿扰栏目捐赠我校的一个微型图书馆，今年3月份，由中国儿童少年基金会、z市妇联、江苏卫视《非诚勿扰》栏目*同进行揭牌仪式，捐赠我校图书5000册，书架16台，阅读桌1个，椅子8把，全部价值5万元，学校进城务工子女指定就读学校，进城务工人员、随迁子女1584人，午间有些孩子在相近就餐，这个微型图书室由学生自治管理，借阅登记。每天午间开放1个半小时，便于这些孩子午间阅读，同时也是将社会各界对教育的关爱传递给孩子们。（南一）这层楼是四班级，全校每个班级实现班班通工程，定期对老师们进行多媒体教学大练兵，确保全员会使用多媒体辅佑襄助教学。网络速度很快，100兆带宽到学校，便捷了老师们的课堂教学，课堂容量加大，课堂效率更高，每一位老师注册了z省基础教育资源应用平台，教学素材特别广泛（班会课太空第一课6月份神十飞天，王亚平，全员观看，激发学生爱国情感；最美孝心少年，感受人间真情；教育教学特别好的媒介），满足师生日常教学需求。（一楼楼梯）我校特别重视学校文化氛围的营造，廊道文化每层楼一个主题，这层楼主题是“学会创造”，所选的语录、故事都与创造有关，楼梯文化分为《论语》节选、陶行知语录、文明用语三部分构成，我们是9年一贯制学校，大部分孩子在我们的学校生活学习9年，长时间的耳濡目染，在他们抬眸转瞬之间，这些学校文化的点滴元素总有一些会落入孩子的眼中，走入他们的心中，内化成他们的一种自发的行为。（南二）二楼紧要分布的是五班级，文化主题是：走近科技，每个班级外墙有一个班级壁报，紧要是班级文化建设的一个小阵地，既可以呈现本班孩子的优秀的艺术作品，同时政教处大队部一月一个主题教育，同时搭配主题教育做呈现（10月份体育节分为田径运动会、趣味体育运动会和两操竞赛）。每个走进学校的人都觉得学校文化气息扑面而来，框架立体，纵横交错。我们充分发挥环境的育人功效，力求做到每一棵花草都发声，每一面墙壁都说话。综合楼选取三字经、学生规、千字文、中庸、高校、学记等等，经年累月这些人文熏陶对我们师生的产生的影响都是悄无声息。（选一教室，制度角、图书角，班容班貌，学生仪容仪表）（学生阅览室）我校学生图书室藏书58040，生均图书中学25册，学校15.1册，由区教体局统一装备。这是陈琦老师，请就图书室借阅管理给各位作介绍。（流动书架）书籍是流动的，书籍绝大部分学生捐赠，定期和班级的图书角进行置换，同时鼓舞师生捐赠，不绝进行补给，目的是便于孩子们课间10分钟随看随取，旨在培养孩子们的良好的阅读习惯。（老师阅览室）这是学校老师阅览室，这是老师阅览室管理员张春梅老师。学校重视老师的专业发展，专业水平提高特别有效的途径就是读书，所以，除了老师阅览室，还以教研组为单位开展购书活动，每月最终一周老师大会固定为我们的读书沟通活动，各教研组介绍老师和大家共享读书心得体会，营造读书氛围。（生化试验室、科学试验室）我校拥有标准物理试验室、化学试验室、生物试验室，并设兼职或专职试验员，z市教育局和区教研室定期对他们进行业务培训和引导，提高他们试验操作水平和对试验室的管理本领。（去机器人室）学校特别重视开展各类社团活动，科技社团有机器人、科技创新社团（三小），三模，重视孩子们创新意识和动手本领的培养，科技社团三位老师分别张军民老师z省优秀科技辅导员、王执虎、朱晓辉老师z市优秀科技辅导员称呼。（去机房）我校学生机房4个，网络互动教室1个。老师办公室、教室都配备的电脑，合计电脑总台数266台，生机比中学12:1，学校10.8:1，这是夏兰老师，请她为各位专家介绍学生机房的使用情况。（老师活动室）关怀教职工身体健康，鼓舞老师们每天磨练一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子，利用露台，建成老师活动室（介绍器械），方便老师们实施工间磨练，变化亚健康状态，强身健体，提高生活质量。（区乒乓球赛获奖情况介绍）（音乐教室）有钢琴、合唱台、音乐黑板等。（舞蹈房）140平米，四周把杆，平常艺术节、读书节排练舞蹈节目都在这里，这是我们大队辅导员王佳佳老师，尊贵的客人远道而来，孩子们特意准备了几个节目，请大家欣赏。（出舞蹈房）介绍武术创编操老师编纂20**年校本教材，新生入学教育时，体育老师分班包干，集中教授，通过评比推动，3000人大课间2套操，气派恢宏；经典诵读校本教材；黄梅花儿社团，黄家英执教，组建半年崭露头角。（综合文化馆）十个板块，第一板块就是校史教育，新生入学、新入职老师都要到综合文化馆进行观摩，追溯学校发展历史，了解行知文化。请管理员李真珍老师为大家介绍。（结束前）学校发展很快，老师队伍优良（获奖），重视老师读书和研修培训。篇3:醴陵四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案陵醴四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案依据《z省县级人民政府教育工作督导评估指标》和陵醴市教育局《迎督资料准备工作引导看法》的要求，为迎接省第三轮县级人民政府教育工作督导评估，认真做好各项迎督工作，顺利通过该项检查，实现市委、政府、市局为本次督导评估确立的目标，经学校校长办公会研究决议，特订立本方案。一、成立迎督工作领导小组组长：z执行组长：z副组长：z成员:z二、机构构成：（一）迎督工作领导小组办公室：督导室主任：z（兼）成员：z分块设立三个工作小组：老师连续教育学分认定小组、迎督工作资料准备小组、基础设施和文化建设工作小组（二）老师连续教育学分认定小组组长：z成员：z牵头处室：教科室职责：1、学分时间范围：20**年至20**年2、学分标准：（1）集中培训在2