中小学饮用水卫生管理规范

中小学饮用水卫生管理规范第一章总则为保障中小学饮用水的安全与卫生，维护学生的身体健康，依据国家有关法律法规及卫生标准，制定本管理规范。饮用水是学生日常生活的重要组成部分，确保其卫生安全是学校管理的重要任务。第二章适用范围本规范适用于所有中小学（包括小学、初中、高中及职业学校）的饮用水供应、管理与监督工作。所有参与饮用水管理的人员均需遵守本规范，以确保饮用水的安全和卫生。第三章法律法规依据本规范依据以下法律法规及标准制定：1.《中华人民共和国食品安全法》2.《饮用水卫生标准》（GB5749-2006）3.《学校卫生工作条例》4.《公共场所卫生管理条例》5.其他相关法律法规和标准第四章管理目标确保中小学饮用水符合国家卫生标准，建立健全饮用水卫生管理体系，规范饮用水的供应、检测、维护和管理，预防水源污染，降低水borne疾病的发生风险，保障学生的身心健康。第五章饮用水管理规范5.1水源管理学校应选择符合国家标准的水源，定期对水源进行水质监测，确保水源的安全与清洁。水源的选择应经过相关部门的审批，确保水源地的卫生和环境适宜性。5.2水处理设施管理饮用水处理设施应定期进行维护和检修，确保设备正常运转。学校应建立设备管理档案，记录设备的运行情况和维护保养记录。处理设施的操作人员需经过专业培训，持证上岗。5.3饮用水储存与供应饮用水应储存在符合卫生标准的专用容器中，储存设施应定期清洗和消毒，保持良好的卫生状态。饮用水的供应应遵循“先入先出”的原则，确保水质新鲜。定期检查供水管道，防止二次污染。5.4水质检测学校应建立饮用水水质检测制度，定期进行水质检测，检测项目包括水的微生物、化学物质及重金属等，确保所有检测结果符合国家饮用水卫生标准。每次检测后应及时记录并向学校管理层报告。5.5饮水设备的卫生管理饮水设备（如饮水机、饮水桶等）应定期清洗和消毒，清洗周期应不少于每月一次。学校应制定详细的清洗和消毒流程，确保设备的卫生安全。清洗和消毒记录应详细保存，便于随时查阅。第六章执行流程6.1责任分工各学校应设立专门的饮用水卫生管理小组，负责饮用水的管理与监督工作。小组成员应明确分工，定期召开会议，汇报工作进展，协调解决存在的问题。6.2日常管理流程饮用水管理小组应定期对水源、储存设施、供水设备进行检查，确保各项卫生管理措施的落实。检查结果应记录在案，发现问题应及时整改。6.3应急处理流程如发现饮用水水质异常，应立即停止供水，通知相关部门进行检测和处理。学校应及时向学生及家长通报情况，确保信息透明。整改后需再次检测，确认水质合格方可恢复供水。第七章监督机制学校应建立饮用水卫生监督机制，定期对饮用水管理工作进行评估与检查。可邀请专业机构对饮用水进行抽样检测，确保外部监督的有效性。监督结果应向全校师生公示，接受社会监督。第八章记录与汇报饮用水的管理记录应详细、完整，包含水质检测记录、设备维护记录、清洗消毒记录等。每学期应向教育主管部门提交一次饮用水卫生管理工作总结报告，确保管理工作的透明度和可追溯性。第九章附则本规范由学校饮用水卫生管理小组解释，自颁布之日起实施。根据实际情况和相关法规的变化，定期对本规范进行修订与完善，确保其适用性和有效性。第十章培训与宣传学校应定期组织饮用水卫生管理培训，提高管理人员的专业知识与技能，增强对饮用水卫生管理重要性的认识。同时，应通过宣传活动，提高师生对饮用水卫生的重视程度，促进良好的饮水卫生习惯形成。结语中小学饮用水卫生管理规范的实施，不仅