2024年广东省东莞市中考语文模拟试卷

第1页（共1页）2024年广东省东莞市中考语文模拟试卷一、积累与运用（30分）【漫步古诗文苑】1．（10分）资料组的弘毅在“漫步古诗文苑”时，感念古仁人的情怀与精神，整理了积累卡片，请你补全。序号名句精神内涵①三军可夺帅也，。（《＜论语＞十二章》）坚持独立人格，始终坚定志向。②醉能同其乐，，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）与民同醉同乐，内心怡然自得。③人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）生命奏响壮歌，丹心映照史册。④了却君王天下事，。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）辛酸华发早生，仍想建功立业。⑤，。（李白《行路难（其一）》）自信一往无前，直抵理想彼岸。⑥，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）抛开自我悲苦，喜看新人辈出。⑦，。（李商隐《无题》）即便耗尽生命，此心依然不变。2．（2分）弘毅还发现在中国古典诗歌中咏月之作不胜枚举。请结合李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“月”这一意象，品析作者流露的情感。【设计活动海报】3．（5分）阅读回答问题。（1）宣传组为让同学们更清晰直观地感受读书的意义，需要从以下两张图片中选择一张作为宣传海报的配图。你会建议选择哪一张？请说明理由。我会选择，理由是：。（2）宣传组在海报两侧加上一副对联。上联是“阅水读山，清风展卷书声远”，请你从下面选项中选出一个最适合的下联A.书林漫步，读书展卷志高远B.吟今诵古，妙笔生花名士多C.读书悟理，书海求真贵在勤【参与读书论坛】4．（4分）知行中学举办了读书云论坛，云论坛里有这样一个贴子：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，但吸引了千千万万的读者。”请你根据提示帮网友“沙河小草”和“东州小帅”补全跟贴内容。网友“独上高楼”：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。网友“沙河小草”：航路途中的历险故事最吸引我，比如（举两例）。网友“东州小帅”：尼摩船长的复杂个性最吸引我，他是一个既随和又任性、、的人。（仿照画波浪形的词语格式举两组相反的词语评价尼摩船长。）5．（3分）论坛中有一个帖子探究了文学作品中人或物的命名所蕴含的匠心。请选出以下解读合理的一项（）A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。 B．《水浒传》中宋江叫“呼保义”，表明他忠君报国的决心，预示他接受朝廷招安的行为。 C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。 D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。6．（6分）学生会干事以学校团委的名义拟写了一份关于“多读书、会读书”的倡议书挂在云论坛上。该倡议书的内容有两处错误，格式有一处错误，请你找出并修改。倡议书全体同学：少年正是读书时，多读书，会读书，不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识。在世界读书日来临之际，为了激发同学们的阅读兴趣，养成同学们好读书的习惯，营造浓厚的读书氛围，特向全体同学发出以下倡议：①制定读书计划，坚持每天读书30分钟以上；②选择书籍类别，选择读好书，首选教材推荐篇目；③运用合适的读书方法，有效读书，边读边做圈点批注；④分享读书收获，以读书为乐趣，以读书来丰富精神世界。希望同学们务必围绕以上倡议，开展读书活动，做一个爱读书的好少年。2024年4月23日知行中学学校团委内容：（1）；内容：（2）。格式：（3）二、阅读（40分）【品悟文人风骨】7．（16分）阅读回答问题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？选自刘禹锡《陋室铭》【乙】三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至。亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。选自《郑板桥集》（1）参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句释义方法解释斯是陋室积累法：理解并识记课文中的文言词。A无案牍之劳形语境辨析法：结合语境辨析一词多义。B用以慰天下之劳人C可以调素琴查阅词典法：①白色的；②白色的生绢；③白白地，空；④朴素，不加装饰的。D（填序号）（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。①苔痕上阶绿，草色入帘青。②俗客不来，良朋辄至。（3）请用“/”给文中画横线的句子断句。三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。（4）【甲】文中，说明“陋室不陋”原因的语句是：，。【乙】文中，表明茅屋环境幽雅的语句是：，。（5）结合【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与郑板桥在品格上有何相似之处？【走进新阅读时代】8．（9分）阅读回答问题。材料一：中新社广州8月18日电（记者程景伟）2023南国书香节暨羊城书展18日开幕。这是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。本届南国书香节主会场回归广州广交会展馆，并在广东全省设立535个地市分会场、73个乡村分会场，汇聚海内外300余家出版社。本届南国书香节主会场着力提高图书供给质量和水平。其中，主题展示区精选100种优秀主题好书供读者翻阅，并举办大型历史文献丛书《复兴文库》图书展、新时代乡村阅读季“乡村振兴推荐书目”展、粤港澳大湾区作家作品展等。同时，本届南国书香节主会场设置了福建主宾馆、港澳台馆、西班牙馆、国际馆等以飨读者。其中，港澳台馆和国际馆设置20多个专题区域，特设医科农工类原版书籍专区、多版别图书比鉴专区等。港版新书《大使讲中国故事：让世界认识真实的中国》《流金岁月：金庸小说的原始光谱》，澳门新书《那只没有被染成金色的蝴蝶》繁简版绘本，台版新书《水浒全传校注》等书籍备受读者关注。首届广东出版政府奖颁奖典礼当天在广州广交会展馆举行，共颁发图书奖、期刊奖、优秀出版人物奖等7类80个奖项。此外，首届“南国书香节好书推荐榜”也在当天发布，《中国制造：民族复兴的澎湃力量》《翦商：殷周之变与华夏新生》《看见中国：文物里的上下五千年（1—10册）》《燕食记》等一批好书上榜。名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。陈平原、傅佩荣、王立群等440多位名家将举办2172场高品质文化活动，为广大读者奉上文化盛宴。（摘自中国新闻网）材料二：①在日前举行的首届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。调查显示，2021年我国成年国民的综合阅读率为81.8%，人均纸质图书阅读量4.76本，人均电子书阅读量3.30本，“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。②书籍是人类思想文化的重要传承载体。阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式，由此形成个体生命独特的精神气质。③在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。数字阅读，例如移动阅读、手机听书等，让阅读变得触手可及。据《2020—2021年中国数字出版产业年度报告》显示，2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模。数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。④数字阅读带来新的阅读体验，主要体现在以下几个方面：⑤阅读场景与内容的无限性。数字时代，无论身在何处，电子书和手机等电子设备均可以成为“移动的图书馆”，它满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。⑥阅读方式与感官的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户，“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，不仅解放了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。⑦智能化沉浸式阅读正在逐步实现。元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的快速发展，让阅读体验变得更加立体，使得人机互动性更强、沉浸感更足，虚拟现实相结合的场景阅读成为可能，读者可以获得沉浸式的阅读体验。⑧尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论读书、听书、视频看书，重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分。或许，我们无须拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养心灵。（选自《人民日报》）材料三：从未成年人的图书阅读量来看，2021年我国14—17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大，为13.10本，高于2020年的13.07本；0—8周岁儿童人均图书阅读量为10.33本，高于2020年的10.02本；9—13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.21本，高于2020年的9.63本。2022年我国14—17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大，为13.15本，高于2021年的13.10本；0—8周岁儿童人均图书阅读量为10.56本，高于2021年的10.33本；9—13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.32本，高于2021年的10.21本。（选摘自中国新闻出版研究院发布的第19次、第20次《全国国民阅读调查结果》）（1）请你为材料一拟写一个新闻标题。（不超过20个字）（2）下列表述与上述材料意思不相符的一项是A.2023南国书香节暨羊城书展是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。B.在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。因此，数字阅读已经成为当下最重要的阅读方式。C.数字阅读可以为我们带来新的阅读体验，我们无须拘泥于阅读的方式。始终保持阅读的习惯，能让阅读温润生活，滋养心灵。D.2021年、2022年，各个年龄段的未成年人图书阅读率均比2020年有所提升，其中0—8岁的图书阅读率增幅最大。（3）请你结合材料二、材料三的内容，帮助弘毅的爷爷消除对触屏时代青少年无法静下心来阅读的担忧。【感受世间百态】9．（15分）阅读回答问题。窗前的杏树陈海强①第一眼看到小杏树开花，我悄悄说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定，早早便在春风中呼唤着我的注意。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。但我知道，眼前的繁花似锦很快就要“，”。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多，白日里误了时辰，就在夜里打开闪光灯拍。黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至，展起后从树篱上捡起几朵杏花，放在手心端详，无需放大镜，花茎上毛茸茸的细节纤毫毕现。这才看清，杏花像微缩的枝形吊灯，豆绿色的花蒂如瓶状，匀称地张开五指般的赭色花托，像个小提篮盛着五枚素净的花瓣儿。④或许，小杏树并不小，甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木一七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。⑤去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响。这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，露出近一米长的缝隙，白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来，观察后决定将这段枝杈锯掉，以免哪天掉落伤人。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。那在空中立体舒展的枝叶如今平平地铺在地面上，竟然覆盖了整个草坪。小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我短暂地居家办公，便有了更多时间注意小杏树。我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断杈的大树相比，这小杏树，似乎拥有自己的生存智慧。⑦于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶清水去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天。⑧二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。（选自2022年04月06日《人民日报》）知行中学9（9）班同学们借助“预习笔记”，进行阅读鉴赏活动，请你跟他们一起进行探究吧。（1）请你梳理思路，完成“预习笔记”的填空。预习笔记时间十多年前的冬天农历二月去年夏天有段时间所见小杏树在晨曦中伫立②头顶浓阴去了又来④我的情感①期待，喜爱，珍惜③感动，敬佩（2）你会带着哪种语气朗读下面这段话？请选择恰当的一项并简述理由。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。A.平静内敛B.热烈豪迈C.温情赞美我选（填写序号），理由。（3）下列诗句填入第③段横线处，符合语境的一项是A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C.相见时难别亦难，东风无力百花残。D.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（4）读完这篇文章，联系学过的《一棵小桃树》，我们不难发现：小小的一棵树也有生存的智慧。请你分别写出两棵树的生存智慧，并抒发自己的感悟。三、作文（50分）10．（50分）请根据文字，选择以下一项任务，完成写作。董宇辉说：“读书不一定能前程似锦，但一定能够让你出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余。读书不一定能让你功成名就，但至少可以让你变得有温度、懂情趣、会思考。”读书不仅可以帮助我们获取知识，丰富情感，提高修养，认识世界，还可以带给我们面对困难和挫折的力量。在阅读的路上，你定看见过美丽的风景，发生过有意思的故事，甚至产生过独特的感悟和思考。任务一：根据自己的阅读经历和感悟，写一篇记叙性文章；任务二：写一篇关于阅读的演讲稿。要求：（1）题目自拟，文体自选。（2）书写工整，卷面整洁。（3）不得套作、抄袭，不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。（4）不少于500字。

2024年广东省东莞市中考语文模拟试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（30分）【漫步古诗文苑】1．（10分）资料组的弘毅在“漫步古诗文苑”时，感念古仁人的情怀与精神，整理了积累卡片，请你补全。序号名句精神内涵①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《＜论语＞十二章》）坚持独立人格，始终坚定志向。②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）与民同醉同乐，内心怡然自得。③人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）生命奏响壮歌，丹心映照史册。④了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）辛酸华发早生，仍想建功立业。⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）自信一往无前，直抵理想彼岸。⑥沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）抛开自我悲苦，喜看新人辈出。⑦春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）即便耗尽生命，此心依然不变。【解答】答案：①匹夫不可夺志也②醒能述以文者③留取丹心照汗青④赢得生前身后名⑤长风破浪会有时直挂云帆济沧海⑥沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（重点字：畔）⑦春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2．（2分）弘毅还发现在中国古典诗歌中咏月之作不胜枚举。请结合李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“月”这一意象，品析作者流露的情感。【解答】答案：示例：托月寄情。诗人让明月作为自己的替身，伴随着友人一直去到夜郎西那荒凉的所在，真切地传达出作者对朋友的一片赤诚。【设计活动海报】3．（5分）阅读回答问题。（1）宣传组为让同学们更清晰直观地感受读书的意义，需要从以下两张图片中选择一张作为宣传海报的配图。你会建议选择哪一张？请说明理由。我会选择图一，理由是：图一描述了三个人站在不同高度的书堆上。右侧的人，脚下书籍最多，站得最高，看到风景最开阔美丽；中间的人，脚下书籍有限，只能看到高处的墙壁；左侧的人，脚下没书，看不到任何风景。这三种情况的对比，揭示出只有通过不断学习和阅读，我们才能站在更高的层次，拥有更开阔的视野。（2）宣传组在海报两侧加上一副对联。上联是“阅水读山，清风展卷书声远”，请你从下面选项中选出一个最适合的下联BA.书林漫步，读书展卷志高远B.吟今诵古，妙笔生花名士多C.读书悟理，书海求真贵在勤【解答】答案：（1）示例：图一。图一描述了三个人站在不同高度的书堆上。右侧的人，脚下书籍最多，站得最高，看到风景最开阔美丽；中间的人，脚下书籍有限，只能看到高处的墙壁；左侧的人，脚下没书，看不到任何风景。这三种情况的对比，揭示出只有通过不断学习和阅读，我们才能站在更高的层次，拥有更开阔的视野。（2）B【参与读书论坛】4．（4分）知行中学举办了读书云论坛，云论坛里有这样一个贴子：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，但吸引了千千万万的读者。”请你根据提示帮网友“沙河小草”和“东州小帅”补全跟贴内容。网友“独上高楼”：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。网友“沙河小草”：航路途中的历险故事最吸引我，比如在印度洋遭遇巨型章鱼；在红海追捕儒艮（举两例）。网友“东州小帅”：尼摩船长的复杂个性最吸引我，他是一个既随和又任性、既热情又冷酷、既和善又危险的人。（仿照画波浪形的词语格式举两组相反的词语评价尼摩船长。）【解答】本题考查对名著情节和人物的的把握。航路途中的历险故事有：在大西洋肉搏鲨鱼、南极冰山遇险等。尼摩船长是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。表面看来，他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。答案：历险故事：在印度洋遭遇巨型章鱼；在红海追捕儒艮尼摩船长：既热情又冷酷；既和善又危险5．（3分）论坛中有一个帖子探究了文学作品中人或物的命名所蕴含的匠心。请选出以下解读合理的一项（）A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。 B．《水浒传》中宋江叫“呼保义”，表明他忠君报国的决心，预示他接受朝廷招安的行为。 C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。 D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。【解答】A.有误，“鹰愁涧”和“乌鸡国”并没有暗示这些地方妖怪的原形。B.正确。C.有误，《骆驼祥子》中的刘四是个冷酷无情、苛刻、唯利是图的人。D.有误，《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，看似有“求上进”的含义，实则是作者的苦心安排，让五六十岁的他们“进”了举，表达对封建科举制度的讽刺。故选：B。6．（6分）学生会干事以学校团委的名义拟写了一份关于“多读书、会读书”的倡议书挂在云论坛上。该倡议书的内容有两处错误，格式有一处错误，请你找出并修改。倡议书全体同学：少年正是读书时，多读书，会读书，不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识。在世界读书日来临之际，为了激发同学们的阅读兴趣，养成同学们好读书的习惯，营造浓厚的读书氛围，特向全体同学发出以下倡议：①制定读书计划，坚持每天读书30分钟以上；②选择书籍类别，选择读好书，首选教材推荐篇目；③运用合适的读书方法，有效读书，边读边做圈点批注；④分享读书收获，以读书为乐趣，以读书来丰富精神世界。希望同学们务必围绕以上倡议，开展读书活动，做一个爱读书的好少年。2024年4月23日知行中学学校团委内容：（1）把“不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识”改为：不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造良好的精神气质；内容：（2）把“希望同学们务必围绕以上倡议”中“务必”一词删掉。格式：（3）把署名与日期调换位置。【解答】答案：（1）把“不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识”改为：不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造良好的精神气质。（2）把“希望同学们务必围绕以上倡议”中“务必”一词删掉。（3）把署名与日期调换位置。二、阅读（40分）【品悟文人风骨】7．（16分）阅读回答问题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？选自刘禹锡《陋室铭》【乙】三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至。亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。选自《郑板桥集》（1）参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句释义方法解释斯是陋室积累法：理解并识记课文中的文言词。A这无案牍之劳形语境辨析法：结合语境辨析一词多义。B使……劳累用以慰天下之劳人C劳苦可以调素琴查阅词典法：①白色的；②白色的生绢；③白白地，空；④朴素，不加装饰的。D④（填序号）（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。①苔痕上阶绿，草色入帘青。②俗客不来，良朋辄至。（3）请用“/”给文中画横线的句子断句。三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。（4）【甲】文中，说明“陋室不陋”原因的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。【乙】文中，表明茅屋环境幽雅的语句是：窗里幽兰，窗外修竹。（5）结合【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与郑板桥在品格上有何相似之处？【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。A.句意为：这是简陋的房子。斯：这。B.“无丝竹之乱耳”意思是：没有奏乐的声音扰乱双耳。句意为：没有官府的公文使身体劳累。这两句话写“陋室”主人的日常生活。“乱”意思是“使……乱”“扰乱”，据此推断“劳”意思是“使……劳累”。C.“非以供天下之安享人也”意思是：而不是供那些贪图享受的人享用。句意为：是用来慰劳那些劳苦的人民。劳：劳苦。D.句意为：可以弹奏不加装饰的古琴。素：不加装饰的。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：上，长上；入，映入。句意为：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。②中重点词语有：俗，俗气；至，到。句意为：没有那些俗气的客人来骚扰，只有几位知己好友到访。（3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：三间茅屋，十里春风，屋里种着幽香的兰花，从窗里能遥望山上幽竹。据此断句为：三间茅屋/十里春风/窗里幽兰/窗外修竹。（4）本题考查内容理解和概括。“斯是陋室，惟吾德馨”意思是：这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。这句话说明“陋室不陋”的原因。“窗里幽兰，窗外修竹”意思是：屋里种着幽香的兰花，从窗里能遥望山上幽竹。这句话表现了茅屋环境的幽雅。（5）本题考查人物评价。从“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”“三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。此是何等雅趣”等语句可知，刘禹锡不以“陋室”为意，郑板桥不为“三间茅屋”介怀，前者喟叹“何陋之有”，后者感叹“适适然”，这表明他们都有安贫乐道的品质。答案：（1）A.这；B.使……劳累；C.劳苦；D.④（2）①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。②没有那些俗气的客人来骚扰，只有几位知己好友到访。（3）三间茅屋/十里春风/窗里幽兰/窗外修竹。（4）斯是陋室惟吾德馨窗里幽兰窗外修竹（5）刘禹锡住的是“陋室”，郑板桥住的是“三间茅屋”，但他们一个喟叹“何陋之有”，一个感叹“适适然”，这充分表明他们都有安贫乐道的品质。【走进新阅读时代】8．（9分）阅读回答问题。材料一：中新社广州8月18日电（记者程景伟）2023南国书香节暨羊城书展18日开幕。这是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。本届南国书香节主会场回归广州广交会展馆，并在广东全省设立535个地市分会场、73个乡村分会场，汇聚海内外300余家出版社。本届南国书香节主会场着力提高图书供给质量和水平。其中，主题展示区精选100种优秀主题好书供读者翻阅，并举办大型历史文献丛书《复兴文库》图书展、新时代乡村阅读季“乡村振兴推荐书目”展、粤港澳大湾区作家作品展等。同时，本届南国书香节主会场设置了福建主宾馆、港澳台馆、西班牙馆、国际馆等以飨读者。其中，港澳台馆和国际馆设置20多个专题区域，特设医科农工类原版书籍专区、多版别图书比鉴专区等。港版新书《大使讲中国故事：让世界认识真实的中国》《流金岁月：金庸小说的原始光谱》，澳门新书《那只没有被染成金色的蝴蝶》繁简版绘本，台版新书《水浒全传校注》等书籍备受读者关注。首届广东出版政府奖颁奖典礼当天在广州广交会展馆举行，共颁发图书奖、期刊奖、优秀出版人物奖等7类80个奖项。此外，首届“南国书香节好书推荐榜”也在当天发布，《中国制造：民族复兴的澎湃力量》《翦商：殷周之变与华夏新生》《看见中国：文物里的上下五千年（1—10册）》《燕食记》等一批好书上榜。名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。陈平原、傅佩荣、王立群等440多位名家将举办2172场高品质文化活动，为广大读者奉上文化盛宴。（摘自中国新闻网）材料二：①在日前举行的首届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。调查显示，2021年我国成年国民的综合阅读率为81.8%，人均纸质图书阅读量4.76本，人均电子书阅读量3.30本，“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。②书籍是人类思想文化的重要传承载体。阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式，由此形成个体生命独特的精神气质。③在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。数字阅读，例如移动阅读、手机听书等，让阅读变得触手可及。据《2020—2021年中国数字出版产业年度报告》显示，2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模。数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。④数字阅读带来新的阅读体验，主要体现在以下几个方面：⑤阅读场景与内容的无限性。数字时代，无论身在何处，电子书和手机等电子设备均可以成为“移动的图书馆”，它满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。⑥阅读方式与感官的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户，“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，不仅解放了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。⑦智能化沉浸式阅读正在逐步实现。元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的快速发展，让阅读体验变得更加立体，使得人机互动性更强、沉浸感更足，虚拟现实相结合的场景阅读成为可能，读者可以获得沉浸式的阅读体验。⑧尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论读书、听书、视频看书，重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分。或许，我们无须拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养心灵。（选自《人民日报》）材料三：从未成年人的图书阅读量来看，2021年我国14—17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大，为13.10本，高于2020年的13.07本；0—8周岁儿童人均图书阅读量为10.33本，高于2020年的10.02本；9—13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.21本，高于2020年的9.63本。2022年我国14—17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大，为13.15本，高于2021年的13.10本；0—8周岁儿童人均图书阅读量为10.56本，高于2021年的10.33本；9—13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.32本，高于2021年的10.21本。（选摘自中国新闻出版研究院发布的第19次、第20次《全国国民阅读调查结果》）（1）请你为材料一拟写一个新闻标题。（不超过20个字）（2）下列表述与上述材料意思不相符的一项是BA.2023南国书香节暨羊城书展是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。B.在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。因此，数字阅读已经成为当下最重要的阅读方式。C.数字阅读可以为我们带来新的阅读体验，我们无须拘泥于阅读的方式。始终保持阅读的习惯，能让阅读温润生活，滋养心灵。D.2021年、2022年，各个年龄段的未成年人图书阅读率均比2020年有所提升，其中0—8岁的图书阅读率增幅最大。（3）请你结合材料二、材料三的内容，帮助弘毅的爷爷消除对触屏时代青少年无法静下心来阅读的担忧。【解答】（1）新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象+事件”的形式进行概括。结合材料一第①段导语“2023南国书香节暨羊城书展18日开幕。这是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高“可知，对象是“2023南国书香节”，事件是“开幕”。可拟写为：史上规模最大2023南国书香节开幕。（2）ACD.正确。B.有误，材料二第③段提到“数字阅读已经成为当下重要的阅读方式”，选项“数字阅读已经成为当下最重要的阅读方式”说法与原文不符。故选：B。（3）根据材料二第⑤段“阅读场景与内容的无限性”、第⑥段“阅读方式与感官的多样化”、第⑦段“智能化沉浸式阅读正在逐步实现”、第⑧段“尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论读书、听书、视频看书，重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分”可知，数字阅读能带来各种新的阅读体验；再结合材料三可以看出，2021年未成年人的图书阅读量都比2020年有所上升。据此帮助弘毅的爷爷消除担忧即可。示例：爷爷，您好！我了解到您担忧触屏时代人们成为网络奴隶的担忧，我认为是不会发生的，因为数字阅读能满足了人们碎片化、多样化的阅读需求，带给读者多样的感官体验。阅读重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，我相信保持阅读的习惯，阅读会温润我们的生活，滋养心我们的灵。此外，调查显示青少年阅读量也在增加。因此，您不必担忧。答案：（1）示例：史上规模最大2023南国书香节开幕（2）B（3）示例：爷爷，您好！在触屏时代，数字阅读已经是一种重要的阅读方式，您不必担忧青少年无法静下心来阅读。因为数字化阅读能给我们带来新的阅读体验，其阅读场景与内容的无限性、阅读方式与感官多样化、智能化沉浸式阅读体验正逐步实现，让阅读变得更触手可及。我们一样可以摄取知识和信息，数字阅读一样书香四溢。此外，第19次、20次全国国民阅读调查报告结果显示青少年的阅读时长、阅读量等均呈上升趋势。因此，您不必担忧。【感受世间百态】9．（15分）阅读回答问题。窗前的杏树陈海强①第一眼看到小杏树开花，我悄悄说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定，早早便在春风中呼唤着我的注意。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。但我知道，眼前的繁花似锦很快就要“，”。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多，白日里误了时辰，就在夜里打开闪光灯拍。黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至，展起后从树篱上捡起几朵杏花，放在手心端详，无需放大镜，花茎上毛茸茸的细节纤毫毕现。这才看清，杏花像微缩的枝形吊灯，豆绿色的花蒂如瓶状，匀称地张开五指般的赭色花托，像个小提篮盛着五枚素净的花瓣儿。④或许，小杏树并不小，甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木一七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。⑤去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响。这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，露出近一米长的缝隙，白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来，观察后决定将这段枝杈锯掉，以免哪天掉落伤人。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。那在空中立体舒展的枝叶如今平平地铺在地面上，竟然覆盖了整个草坪。小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我短暂地居家办公，便有了更多时间注意小杏树。我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断杈的大树相比，这小杏树，似乎拥有自己的生存智慧。⑦于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶清水去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天。⑧二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。（选自2022年04月06日《人民日报》）知行中学9（9）班同学们借助“预习笔记”，进行阅读鉴赏活动，请你跟他们一起进行探究吧。（1）请你梳理思路，完成“预习笔记”的填空。预习笔记时间十多年前的冬天农历二月去年夏天有段时间所见小杏树在晨曦中伫立②蓓蕾闹春，花朵绽放头顶浓阴去了又来④风中起舞我的情感①疑惑，惊喜期待，喜爱，珍惜③无奈，怅然感动，敬佩（2）你会带着哪种语气朗读下面这段话？请选择恰当的一项并简述理由。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。A.平静内敛B.热烈豪迈C.温情赞美我选C（填写序号），理由作者看到小杏树焕然一新，内心是喜悦的，因此朗读时应是“温情赞美”的语气。（3）下列诗句填入第③段横线处，符合语境的一项是AA.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C.相见时难别亦难，东风无力百花残。D.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（4）读完这篇文章，联系学过的《一棵小桃树》，我们不难发现：小小的一棵树也有生存的智慧。请你分别写出两棵树的生存智慧，并抒发自己的感悟。【解答】（1）本题考查文章内容梳理。①结合“一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树”概括为：疑惑，惊喜。②结合“小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾……我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花”，概括为：蓓蕾闹春，花朵绽放，③结合“仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然”，概括为：无奈又怅然；④结合“于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动”概括为：风中起舞。（2）本题考查朗读节奏。根据“看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮”可知，作者看到小杏树焕然一新，内心是喜悦的，因此朗读时应是“温情赞美”的语气。（3）本题考查内容理解。由上文写花“开得大大方方，开得热热闹闹”，“但我知道”这句转折，可以推断下面应该是写落花，再结合后面写道“拍摄杏花成了工作之余要紧的事情”，可见作者写出对花落的焦灼无奈感。故选：A。（4）本题考查开放探究。本文记叙了小杏树经受住各种各样的考验，无论是被鸟啄食还是被大风袭击，它都临危不乱，气定神闲；小杏树身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，小杏树具有生存智慧，与周围的一草一木既相互竞争又相互成就，认认真真地努力生长。文章启示我们：生活中必然会遇到很多考验，我们应该临危不乱，处变不惊，无论我们身处怎样恶劣的环境，都不要失去希望，而应该认认真真地面对生活：面对挫折和磨难，只有不屈不挠，才能创造出美好的未来。《一棵小桃树》这篇课文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍然顽强生存，赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神，揭示了一个生活哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。可概括为：小杏树的生存智慧是在大风中临危不乱、气定神闲，身处逼仄之地依然努力地开花结果，它和周围草木之间相互竞争，相互成就。小桃树的生存智慧是在逆境中诞生与成长，不放弃生存的机会，即使历经风雨仍顽强生存。可见小小的树木在残酷的自然中也有生存的智慧，我们人类更应该勇敢面对挫折和磨难，创造出美好的未来。答案：（1）①疑惑，惊喜②蓓蕾闹春，花朵绽放③无奈，怅然④风中起舞（2）C理由：作者看到小杏树焕然一新，内心是喜悦的，因此朗读时应是“温情赞美”的语气。（3）A（由上文写花“开得大大方方，开得热热闹闹”，“但我知道”这句转折，可以推断下面应该是写落花，再结合后面写道“拍摄杏花成了工作之余要紧的事情”，可见作者写出对花落的焦灼无奈感。）（4）①小杏树的生存智慧是在大风中临危不乱、气定神闲，身处逼仄之地依然努力地开花结果，它和周围草木之间相互竞争，相互成就。②小桃树的生存智慧是在逆境中诞生与成长，不放弃生存的机会，即使历经风雨仍顽强生存。③可见小小的树木在残酷的自然中也有生存的智慧，我们人类更应该勇敢面对挫折和磨难，创造出美好的未来。三、作文（50分）10．