成都信息工程大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

L在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.群众认可度较高

B.保证班委质量

C.班委之间的和谐度较高

D.有利于竞争

【答案】:B

2.高校学生权利是一项（）。

A.自然权利

B.应有权利

C.法律权利

D.道德权利

【答案】：C

3.高校素质教育中，思想道德素质是（）0

A.基础

B.核心和关键

C.基本条件

D.方向和灵魂

【答案】：D

4.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费

留学资格并承担违约责任？（）o

A.半个月

B.三个月

C.8天

D.一个月

【答案】:D

5.我国教育工作的总方向是（）o

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.必须与生产劳动相结合

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】：A

6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）c

A.尊重学生家长

B.给学生权利

C.教给学生知识

D.尊重和信任学生

【答案】：D

7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行

为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）o

A.政府行政性评价制度

B.社会评价制度

C.第三方评价制度

D.高校自我评价制度

【答案】：C

8.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）«

A.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

C.在走上工作卤位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

【答案】：C

9.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.教书育人

B.学术水平

C.师德建设

D.国际学术交流

【答案】：C

10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.人格威信

B.专业能力

C.社会威信

D.管理威信

【答案】：A

11.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律

及其价值的根本性判断和观点，称为（）o

A.教育理念

B.教师期待

C.教育原则

D.教师信念

【答案】:A

12.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些

特征和规律的方法称为（）。

A.观察研究法

B.文献研究法

C.调查研究法

D.实验研究法

【答案】：A

13.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注提升阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

【答案】:A

14.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导

致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等

教育负向功能的（）特征。

A.延迟性

B.不合理性

C.可减低性

D.难以消除性

【答案】：D

15.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体

现了其情绪具有的特点是（）o

A.外显性与内隐性并存

B.稳定性与波动性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】：B

16.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

A.0.2-0.5秒

B.5秒〜2分钟

C.0.25〜2秒

D.2秒〜1分钟

【答案】：C

17.心理健康的标准不包括（）0

A.智力超常

B.情绪良好

C.人际关系和谐

D.人格完整

【答案】：A

18.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变

不正确观念和信念的方法，称为（）o

A.宣传

B.灌输

C.说服

D.压服

【答案】：C

19.大学的学术自由传统可追溯到（）

A.哈佛大学

B.剑桥大学

C.牛津大学

D.中世纪大学

【答案】：D

20.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）o

A.人格发展过程就是个体社会化的过程

B.人格发展是终生的发展

C.人格发展是个体整体的发展

D.人格发展到成年后基本结束

【答案】：D

21.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定

A.组织的良好愿望

B.教学人员

C.教学大纲

D.学生委员会的决议

【答案】：B

22.短时记忆的编码方式主要是（）o

A.语义编码

B.表象编码

C.刺激的物理特征编码

D.言语听觉编码

【答案】:D

23.〃一两的遗传胜过一吨的教育〃，这句著名言论的提出者是（）

A.弗洛伊德

B.彪勒

C.霍尔

D.皮亚杰

【答案】：C

24.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。

A.多开端性

B.封闭性

C.唯一开端性

D.协同性

【答案】：A

25.取得教师资格者的条件是（）。

A.以上都是

B.必须具备《教师法》规定的学历，未达到规定学历者，必须通过国家教师资格考试

C.必须是中国公民

D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质，能为人师表,热爱教育事业

【答案】：A

26.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。

A.道德灌输

B.说服教育

C.道德成长

D.发现学习

【答案】：B

27.认知心理学的创始人是（）o

A.杜威

B.纽厄尔

C.马斯洛

D.华生

【答案】：B

28.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）o

A.正例

B.类化

C.属性

D.反例

【答案】：A

29.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应

该是（）0

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.只有按时完成家庭作业后才能看电视

D.惩罚孩子过分喜欢看的行为

【答案】：C

30.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。

A.产品分析法

B.谈话法

C.测验法

D.个案法

【答案】：D

31.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。

A.专门人才

B.课程体系

C.管理人才

D.行政人才

【答案】：A

32.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）

A.课程设置

B.学年编制

C.培养目标

D.时间分配

【答案】：C

33.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25

年的校长任期内，始终把（）放在首位。

A.本科生教育

B.专科生教育

C.教师教育

D.研究生教育

【答案】：D

34.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）

A.从众

B.间接同化

C.环境对心理的感染

D.直接同化

【答案】:A

35.（）是道德产生的根源

A.劳动

B.阶级利益

C.经济发展

D.社会关系

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列说法中，隐含敬业思想的有（）o

A.“鞠躬尽瘁,死而后已”

B.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”

C.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”

D.“戏比天大”

【答案】：ABCD

37.大学生在教学活动中的能动性表现为（）o

A.主动性

B.自主性

C.创造性

D.受动性

【答案】：ABC

38.我国高校教师聘任制的核心是（）。

A.公开招聘

B.择优聘用

C.按需设岗

D.平等竞争

E.合同管理

【答案】：BCE

39.教师管理的精髓是（）o

A.使他们自由、充分的发展

B.创设宽松的环境

C.选聘颇有潜质的教师

D.注重论文的发表

E.加以精心的培养和合理使用

【答案】：ABCE

40.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。

A.人格威信

B.知识威信

C.学术威信

D.职业威信

【答案】：AD

41.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。

A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度

B.爱岗敬业能够反映从业者的品行

C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度

D.爱岗敬业反映从业者的责任意识

【答案】：ACD

42.韦纳将人们归因的维度总结为（）。

A.超越性

B.原因源

C.稳定性

D.可控性

【答案】：BCD

43.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。

A.对学校侵犯其知识产权的

B.对学校侵犯其人身权的

C.对学校侵犯其合法财产权的

D.对学校给予的处分不服的

【答案】:ABCD

44.教育研究的意义是（）o

A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确口常教育教学实践的前进方向

B.使教师从经验走向理论

C.揭示教学规律、改进教学质量

D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神

E.提高教育决策水平、培育良好师资

【答案】：ABCDE

45.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。

A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制

B.建设现代大学制度

C.加强章程建设

D.推进政校分开、管办分离

【答案】:ABCD

46.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）0

A.高等职业教育

B.中等职业教育

C.职业培训

D.初等职业教育

【答案】：ABD

47.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。

A.符合专业培养目标

B.统一性和灵活性相结合

C.以高难度内容为主

D.保证教育内容的系统性

【答案】：ABD

48.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。

A.商务诚信建设

B.社会诚信建设

C.政务诚信建设

D.司法公信建设

【答案】：ABCD

49.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。

A.专业应该是正式的全日制职业

B.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务

C.专业应该拥有深奥的知识和技能

D.专业应该由行业外部制定规范标准

【答案】：ABC

50.哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征

（）o

A.知识的差别

B.效率的差别

C.态度的差别

D.洞察力的差别

【答案】：ABD

5L大学生人格发展的制约因素有（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.自我意识因素

【答案】：ABCD

52.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）

A.导之以行

B.动之以情

C.晓之以理