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文档简介

《肺是怎样呼吸的》学历案班级：＿______组内成员：＿_____________________________一、课前热身1、咱们平时呼吸的时候，有没有想过空气都去了身体里的哪里呀？2、试着做几次深呼吸，感受一下自己的胸部有什么变化呢？二、课内实战（一）认识呼吸器官1、咱们一起来看看课本上的图，找一找人体的呼吸器官都有哪些呢？（可以一边看一边在自己的身体上大概指一指这些器官的位置哦）老师会请几位同学来说一说，你找到了哪些呼吸器官。（二）探究肺的呼吸过程活动一：模拟肺的呼吸1、老师给每个小组都发了一个简单的模拟肺呼吸的小装置（比如气球和塑料瓶制作的简易模型）。大家先观察一下这个小装置，你觉得它的哪个部分可以代表肺呢？哪个部分又能代表胸廓呢？然后拉一拉或者压一压这个装置，看看气球（代表肺）会发生什么变化呢？这就像咱们的肺在呼吸的时候一样哦。2、小组讨论：在这个模拟过程中，当你拉动装置让气球变大的时候，就像咱们吸气的过程，那你觉得吸气的时候，我们身体里的其他器官是怎么配合的呢？当你压动装置让气球变小的时候，这就像呼气，那呼气的时候身体里的器官又是怎么工作的呢？每个小组派一个代表来和大家分享一下你们小组的讨论结果。（三）呼吸的作用1、大家想一想，咱们呼吸是为了什么呀？老师给大家一点小提示哦，我们吸入的空气里有氧气，呼出的空气里有二氧化碳。那氧气对我们的身体有什么作用呢？2、我们来做个小活动：快速跑一会儿（在教室里安全的地方跑个十几秒就行），然后停下来感受一下自己的呼吸有什么变化。大家说一说，为什么运动之后呼吸会变快呢？这和呼吸的作用有什么关系呢？（四）总结1、咱们今天学习了肺是怎样呼吸的，现在大家来说一说，你都学到了哪些关于肺呼吸的知识呀？2、有没有什么关于呼吸的问题还想知道的呢？比如说，生病的时候呼吸会受到什么影响之类的。三、课后再体验1、试着自己画一幅简单的图，把人体呼吸器官和肺的呼吸过程画出来。2、观察一下家里的小动物（如果有的话），看看它们呼吸的时候身体有什么变化，和我们人类的呼吸有什么相同和不同的地方呢？习题：1、人体呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和（）。（答案：肺）2、当我们吸气的时候，肺是（

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