2018年浙江金华丽水中考满分作文《当我面对挫折的时侯》

2018年浙江金华丽水中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料，按要求作文。遇到困难时，你会向谁求助？（此调查数据分析统计图选自《“00后”画像报告》，中国青年报社与腾讯QQ于5月4日联合发布）“遇到困难时，你会向谁求助？”作为“00后”的你，这张图表唤起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想，或者给你带来了怎样的思考？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。要求：①不少于500字；②不得套写、抄袭；③不得透露个人信息。当我面对挫折的时侯屋檐下的水珠叮咛着心事，记忆在莹莹微光里游弋。漫漫人生路，当我面对挫折的时候，永不掉落的爱在岁月濯浣中闪耀。风轻轻，云淡淡。爱香氤氲。爱柔阳光掺杂着时光的味道刺入心底。又一次照痛了伤痕累累的心，浓墨重彩的败笔，将我击得溃不成军，无力站起。你来到我身边，没有过多的言语，鼓励写在你的眼里，发着希望的光彩。阴霾驱逐，光明相拥，内心夹岸，群花怒发。你温柔的师爱，当我面对挫折时候，给予我无限光明。真情柳絮纷飞，炎热笼罩操场每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永远在旋转。晶莹的汗珠滴落在衣襟，打乱了脚步的节拍。面对800米的考验想要放弃。你坐到我的身边，拉起我的手，嘴角上扬送我一个标准的微笑，“喂！就差一圈了，加油！”一句话，让我干涸的肢体灌入新生的能量，迈开步伐，与你一同奔向终点。你的陪伴，为我带来活力，疲倦殆尽，斗志焕发。你真切的友谊。当我面对挫折时候，赋予我力量。夜暖夜晚，月光凄清。我呆坐在桌前。我带坐在桌前。初三的压力将我束缚，我无力挣脱。任由自己跌跌撞撞。门旋钮被打开，有恒不变的味道迎面而来，是妈妈。你走来索住我双手，捂在手心，舒我乱和倦。“嘿，丫头！害怕了么？为什么不将希望把心注满，带着自信出发呢？加油！”一句话，让我充满信心面对挫折。母爱的洪流涌注，为我带来自信。化压力为动力，化疲倦为力量，面对挑战，激情澎湃。你暖暖的母爱，当我面对挫折的时候，给予我自信。花香香，草青青，爱意萦绕。师爱是线，友谊是丝，母爱是针，编织了我人生中最美的彩虹。纵然海枯石烂，斗转星移，爱的光点永不褪色，面对挫折的时候，无所畏惧。【名师解题】2018金华、丽水中考语文作文题可以用五个字来评价：稳、真、新、精、妙。这个作文题由两部分组成：材料（图片＋图片出处＋一段话）＋作文要求。题目中提示这张图表唤起你什么回忆、联想或思考，自选角度、自拟题目写作。题型朴实，与一般材料作文颗没有不同，目指向明确。“稳”，稳在学对审颗基本没有障碍，稳在学生都有素材可以写。因为在孩子的成长旅途中，一定少不了困难。这道作文题留给孩子非常广阔的写作空间，几乎人人有话说，人人有事写。“真”，作文贴近学生生活实际，让写作走向真实。孩子的成长路上一定遇到过困难和挫折，也一定有过向人求助的经历。相信在中考的考场上，每一个孩子看到“遇到困难，向谁求助？”这个话题都会有“似曾相识”的感觉，甚至会姑且忘记因中考带来的紧张和焦虑，而陷入回忆中去。这样的命题符合当下中考命题的趋势，易唤起考生对生活体验的回忆和思考，同时也引导此后的考生从虚拟的世界、虚构的生活中走出来，走向真实的生活、真实的自我，写出真实的体验和感悟。“新”，作文要想得高分，也不是很容易。如果就简单地写自己如何解决困难，获得成功，难免贫乏无味，落入俗套。所以，要想在作文中得高分，就要懂得求同存异，立意要新，可以试试从新的角度切入，新的形式着笔。“精”，成长的道路固然离不开他人的帮助，但是，更重要的是要把外界的困难与阻力内化为自己内心的力量，只能靠自己，只有自己内心强大，才能真正地克服困难。所以在作文中最好要展示如何自我克服困难，体现自己的无畏精神。“妙”，妙就妙在这个题目看起来限制比较多，但其实针对“困难”选材角度广，自由度较大。考生应立足“向谁求助”，找到写作的人口，从而进行素材收集，构思和情景创设，最终形成表达，文从字顺。【试题解析】这次中考作文秉承了贴近学生生活，关注学生成长的主题。作文题目稳中有突破，它给学生提供相对自由的发挥空间，又在打开学生，提升学生涵养上做足了功夫，作文不设审题障碍，让每个考生都有内容可写，同时为作文基础较好，水平较高的同学搭建了一个充分展现自己的平台。“困难”是每个考生成长中经常遇到的问题，这次作文重在引导考生学会妥善解决学习、生活中遇到的难题，新材料作文文体不限，角度不限，自由度较大，但仍要抓住“向谁求助”这个关键句。重在展现自己遇到遇到苦难时，找到适当的解决途径，获得良好的人生体验，实现心灵的成长。对外善于求助，借助外力;对内可以自我突破，自我对话，获得蜕变，收获人生的智慧。作文图表选自中国青年报与腾讯QQ联合发布的《00后画像报告》。整份报告分为“看自己”“看成长”“看未来”“看中国”和“行为偏好”五部分，覆盖了人生观、未来观、国家观和兴趣爱好等多个维度，力求完整地“描画”出00后群体的精神面貌、道德风尚和性格特点。题目中所选择的这张图表显示：遇到困难时65.9%的00后受访者首选求助好友，其次是求助家长(55.1%)，再次是想办法一个人解决(48.1%)。求助网络(25.6%)与求助老师(25.4%)排名靠后。这个作文题由两部分组成：材料(图片+图片出处+一段话)+作文要求。题目中提示“这张图表唤起你什么回忆或者联想或者思考，自选角度自拟题目写作。”题型朴实，与一般材料作文题没有不同;且指向明确。贴近学生生活实际，让写作走向真实。孩子的成长路上一定遇到过困难和挫折，也一定有过向人求助的经历。相信在中考的考场上，每一个孩子们看到“遇到困难，向谁求助?”这个话题都会有“似曾相识”的感觉，甚至会姑且忘记因中考带来的紧张和焦虑，而陷入到回忆中去。这样的命题符合当下中考命题的趋势，易唤起考生对生活体验的回忆和思考，同时也引导此后的考生从虚拟的世界、虚构的生活中走出来，走向真实的生活、真实的自我，写出真实的体验和感悟。于平常中见真奇。遇到困难，向人求助的经历，孩子们一定不缺乏。可以向好友求助，可以向家长求助，也可以向自己求助等等，这道作文题留给了孩子们很广阔的写作空间，几乎人人都有话说，人人都有事写。但一位初三老师说：或许大多数学生会只”回忆自己遇到什么困难，然后在老师或家长或自我调解下解决问题”这样一个故事，而没有思考“为什么我遇到困难了去找她”。这样的担心显然是有道理的。看似平常而熟悉的话题，从考生的作文立意中，就可以看出他的思维的品质，体现与他人之间思维水平的差异。因而，看到图表，要善问几个“为什么”。如，为什么遇到困难时首选求助好友而不是家长或老师?为什么遇到困难时不先自己解决问题，而先求助好友和家长?为什么平时很爱上网，遇到困难求助网络的不多?等等。一张图表的背后，其实反映了我们00后孩子对社会、对人生、对生活的思考。写作时，无论选择哪一种文体，都要在文章中明确的表达出对这个问题所作出的思考和判断。如此，纵是平常的话题，下笔前还需“三思”。【制胜技巧】“困难”中成长，写作时蜕变1．深入思考，理清思路 2018年的中考作文题，相比去年“蚂蚁与大海”的材料命题而言，简单很多。但两者有异曲同工之妙，都是在考查考生面对迷惘、失落、困难时，该如何办？考生除了先解决如何办，还要进一步剖析为何要这么办？试题以思考代替了试题语言，以“唤起回忆”“引发联想”“带来思考”代替了记叙、抒情、议论等表达，此番循循善诱，用心实在良苦。在以上的提醒下，考生可以写一篇回忆性质的记叙文，也可以写引入思考的议论文。当然，写作时仍然需要深入思考，理清思路，如：遇到什么困难？遇到困难时是什么样的情境？遇到困难时是怎样的心理？遇到困难时是怎样的做法？为什么要求助？求助谁？求助有何意义？对求助有何思考？这些都决定了文章的品位及分数的高低。与“我”有关的真实的生活需要用鲜活的语言来描摹，更需要用理性去涂抹思考的颜色。什么样的事情才称得上一名“00后”少年的困难？在克服困难的时候，或求助或自已解决为你带来了怎样的成长体验？是求助好，还是自己解决比较好？……从点上去思考，容易找到生活和成长的体验；然而，从面上去思考，更容易生发出共鸣，为文章増色。2．找准立意，确定中心“遇到困难时，你会向谁求助？”在图片材料里面显示求助对象比例最多的依次是好友、家长、自己、网络、老师，还有不知道怎么办与其他。这样的图片材料正说明目前“00后”学生在碰到困难时，首先是外求，然后再想到自己，其次是网络搜索与查看资料等。这是互联网时代学生的特点，也是我们解决问题时的思路：是外求（求助他人），还是内求（求助自已）?为什么一开始总是要外求？因为对自已不自信，因为习惯了依赖，因为……而又为何要开始内求？因为发现外求的帮助，解决的只是一时，而不是永久。困难真正的解决，需要依靠自己，只有自己始终如一的积极、自信、勇敢与努力，才是让困难成就自已、成就人生的关键。如此，文章的中心立意就出来了——面对困难要学会自己解决。3．行文跌宕，表意深刻如何让行文思路跌宕起伏？碰到困难首先想到外求，外求无果，于生活细节中，明白人生内求的哲理，学会自己战胜困难。这些生活细节可以是来自一只蜜蜂、一朵野花，也可以是来自一位老人的自力更生等。而从相信外求到注重内求这个过程，也表明了学生内在底蕴的增加与思考的成熟。当然，毎位考生解决命题立意时，角度可以不同，最关键是能自圆其说，素材厚实、有说服力，结尾回归到深刻的中心立意上来。【多彩思路】1．求助自己写一篇记叙文，叙述“我”在暴风骤雨的黒夜里如何战胜自已胆怯的心理，完成了一件事情，并领悟到人生的道理。2．求助