人教川教版一年级上册生命生态安全全册教学课件

川教版《生命生态安全》一年级上册全册教学课件1我和我的布娃娃川教版《生命生态安全》

一年级上册○你也有布娃娃吗?今天你把它带过来

了吗?可以介绍给我们认识一下吗?○你们之间有怎样的故事，你们是怎么

相处的，可以和我们分享一下吗?小小分享会我有一个布娃娃。它和我一样，眼睛圆圆，鼻子翘翘。我的布娃娃可它不喝水，不睡觉，更不知饭菜的味道。

我的布娃娃它不会喊痛，也不会被谁吓一跳。我的布娃娃我的布娃娃它永远都那么小，

不会像我慢慢长高。○

1、我们和布娃娃还有哪里不一

样

?○

2、为什么我们和布娃娃不一样?齐心协力找不同我和我的布娃娃大不同butong不哭了我有时侯伤心地哭，有

时侯开心地笑我的布娃娃不哭不围我和我的布娃娃大不同butong我的布娃娃没有自己的

想法，不会跑跑跳跳我经常有很多的奇思妙

想，我总是蹦蹦跳跳我和我的布娃娃大不同butong我的布娃娃永远沉默静悄悄我总是吵吵闹市有很多

话想说奇妙的生命我们和布娃娃不一样，因为我们

拥有生命。生命小秘密数一数：脉搏的跳动1、请你用右手手指轻轻按压在左手的

脉搏上，数一数，一分钟内，它跳动了

多少次。2、找不准位置的同学请寻求同学或老

师的帮助。听一听：心跳的声音1、做个听诊器：在两个纸杯的底部正中扎一个小

孔，将一根棉线的两端分别从下向上穿进纸杯底

部的两个小孔，线的两头打结，就做好一个简易

听诊器。2、和同桌一起合作，将一个纸杯紧贴自己的耳朵，

另一个纸杯紧贴对方心脏的部位，听一听对方心跳的声音。生命小秘密看一看：成长的变化请你翻开你提前准备好的相册，

看一看，从婴儿到小学的变化。生命小秘密探寻生命的奥秘通过三个小活动的体验，你觉

得什么是生命?生命有什么奥

秘?生命的奥秘sheng

ming会长大

要吃饭会动的图中哪些是有生命的?给它们涂上合适的颜

色。生命小智慧生命摄影展你的家里、你的身边哪些是有生命的?画出你身边有生命的东西，或者拍下

它们的照片贴在课本里，与小组同学分享，并说说，这些生命给你带来了什么

?我家种的水稻

我家种的果树生命摄影展生命摄影展小组讨论同学们说说这些生命给你带来了什么?水稻、果树给我们家带来了粮食和水果，我们全家都吃得饱

饱的!满满的幸福感!蜗牛、花儿给我们带来了欢乐，我们平时看着自己家养的动植物成长得越来越好，就会很开心!教师寄语①

①

√@小宠物们带给了我们温暖的陪伴，家禽鱼虾带给了

我们丰富的营养，森林里的花草树木带给了我们洁

净的空气......是生命，让我们的世界变得更加美好，所以我们要尊重生命、爱护生命。2神奇的细胞川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册考考你大海是由什么构成的?森林是由什么组成的?房子是用什么搭建的?生物体是由什么组成的?大海是由一滴一滴的水珠构成的。森林是由一草一木组成的。房子是由一砖一瓦搭建而成的生物体是由一个个的细胞组成的初

识

细

胞西红柿表皮细胞西红柿果肉细胞初

识

细

胞绝大多数细胞很小很小，要用显微镜才可以看到。每个小组领取一枚生鸡蛋和一个一次性小碗，一根一次性筷子。感受细胞感受细胞把鸡蛋打开，取出完整

的蛋黄，放在一次性碗

里。感受细胞蛋黄就是一个细胞。蛋黄上面有一个小白点，这是蛋黄的胚珠，胚珠里面有细胞

核，但细胞核用肉眼看不到。感受细胞感受细胞用筷子把蛋黄戳破，你会感

受到蛋黄是由一层膜包裹住的。

这层膜就是细胞膜。里面流出来

的蛋黄液主要是细胞质。画一画，分析细胞的结构>

把圆圈里面涂成红色，这代表细胞核。

>

按顺序连接数字，这代表细胞膜。>

把细胞核和细胞膜中间的部分涂成黄色，

这代表细胞质。9考考你为什么同样的砖块，可以建造不一样的房子?砖可以建造不同的房子，是因为设计图纸不同。试一试把你左手拇指的指纹印在空白处，

和同学比一比，看看有没有完全

一样的。想一想为什么每个人的指纹都不同?

○

生物体与生物体的不同，是因为它们细胞里

遗传物质的不同导致的。遗传物质除一部分病毒的遗传物质是RNA

外，其余的病毒以及全部具有典型细胞结构

的生物的遗传物质都是DNA。的秘密小科普：什么是DNA?生物体不仅是我们肉眼能看到的这些，我们看不见的地方，也存

在着许多的生物体。一滴水里也有藏着许许多多的生物。试一试看看显微镜下的一滴湖水，

里面藏着什么。试一试：你能从上面的图中找到拼图中的生物吗?课堂小结生命是由一个个细胞组合而成，我们的细胞里藏着生命的秘密，了解细胞，

就能揭开我们生命的神秘面纱。2神奇的细胞1.

生命体由细胞构成2.细胞的秘密：遗传物质

3.显微镜下的生物3我从哪里来川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册西游记

·孙悟空的山工那座山(花果山),正当顶上，有一块仙石。....

盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之

既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产

一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，

五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。

目运两道金光，射冲斗府。俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人。生命小问号你问过爸爸妈妈我们是从哪里来

的吗?他们是怎么说的?我们是这样来的吗?从垃圾箱里捡来的

从石头里蹦出来的

从树上摘下来的我们是这样来的吗?从河里飘来的

从蛋里孵出来的

用泥巴捏出来的我们是这样来的吗?买萝卜送儿子在地里种出来的

超市购物送的

从手机上下载的生命小秘密我的生命是爸爸妈妈给的。

我的出生与他们身体里的

一场“赛跑”有关。精子“赛跑”这是一个精子，它有一条长长

的尾巴。它还有许许多多的“兄弟”,它们都生长在爸爸

的身体里。精子“赛跑”这是一个卵细胞，它生长在

妈妈的身体里。精子“赛跑”一天，—场精子的“赛跑”开始了。

最强壮的那个精子冲在最前面，成

为冠军。精子“赛跑”这个精子和卵细胞结合了，成为

一个受精卵。精子“赛跑”受精卵在妈妈的肚子里慢慢

“长大”。精子“赛跑”大约十个月后，我出生了，爸

爸妈妈高兴极了!小小分享会1、和妈妈一起找一找她怀孕时的彩超单子，看一

看自己在妈妈肚子里的时候是怎么样的?2、写一写、画一画，不同月份的你，大概有多大?liù

gè

yuè六个月bā

gè

yuè八个月妈妈肚子里的我sān

gè

yuè三个月liǎng

gè

yuè两个月shí

gè

yuè十个月我在妈妈的肚子里慢慢长大一颗樱

桃大小一颗花

菜大小一颗洋

葱大小一个南

瓜大小芝麻一

般大小第一个月第八个月第十个月第五个月第二个月1个月的时候，我的心脏就会跳动了。4个月以后，我就会开始在妈妈的肚子里动来动去。5个月以后，我会把手指放到嘴里吮吸。6个月以后，我能听到声音了。7个月以后，我睁开了眼睛，还能用力地蹬腿。

8个月以后，我能尝出东西的滋味了。到了9个月，我准备离开妈妈的肚子了。我在妈妈

的肚子里

慢慢长大我出生了在医生和护士的帮助下，我顺利诞生了。我

发出了第一声啼哭，开始了第一次呼吸，我

的脐带被剪掉，离开了我住了9个月的温暖

小屋——妈妈的子宫。说一说每个宝宝出生以后，亲人们总喜欢看看

宝宝是像妈妈，还是像爸爸。你觉得自

己像谁?>贴上你和爸爸妈妈的照片，说说你的长

相，哪些地方像爸爸，哪些地方像妈妈。你知道吗我们有的地方像爸爸，有的

地方像妈妈，我们的身上总

会带有爸爸妈妈的一些特点，

我们是他们爱的结晶。课堂小结我们的出生，凝聚了所有父母亲人的期待。我们是爸爸妈妈爱的结晶，我

们每个人都是独一无二、不可取代的。3我从哪里来1.生命小问号：我从哪里来2.生命小秘密：我从妈妈肚子里来

3.感受生命：我在妈妈肚子里成长4我的爸爸妈妈川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册各国语言干差万别，但“妈妈”的发音却惊人相似为什么“妈妈”的发全世界基本相同?因为这是mama

是人类声线能发的

最简单音。mama

在语言形成前的含义是叫妈

妈来的信号。形成语言后，代表妈妈含义。mamǎ◎amère

e

nejmadremutter

MOAap

iya

'me

MaMa

mo

έpa

her

ka

8matka

anyaniam

3|HTnama8oamamamáthaot03mo0manter

nenemotina

der5Tumoeahan親nIUV

⁷生命小问号人类最开始发出的音节一般都是

“mama”或者

“baba”,这代表了我们和爸爸妈妈之

间最亲密的关系。那么,你知道怎样才可以

当爸爸妈妈吗?为什么他们是我们的爸爸妈

妈呢?翻—翻爸爸妈妈的相册，找到以下几个时间点的重要记录：>爸爸妈妈小时候>

爸爸妈妈长大后→爸爸妈妈恋爱时>

爸爸妈妈结婚照我的爸爸妈妈这是爸爸妈妈小时候的样子!后来，他们长大了。我想一直照顾你，陪伴你!我也想一直陪伴

你，照顾你!他们在祝福声中结婚了。后来，经过一场精子“赛跑”,就有

了我。问一问爸爸妈妈结婚的时候是多少岁呢?法律小知识婚姻法结婚年龄规定是：男的结

婚年龄不得早于二十二周岁，女

的结婚年龄不得早于二十周岁。爸爸妈妈的爱情故事找一找，爸爸妈妈恋爱、结婚

时的照片或视频。晒一晒，爸爸妈妈相爱的故事。美好的回忆看一看，自己出生时的照片。讲一讲，从爸爸妈妈那里了解到的自己出

生时的故事。我

的

出

生

小

故

事那天晚上，妈妈开始肚子疼，就赶紧叫上爸爸拿好行李去了医院。行李箱里，

是我出生后要穿的小衣服、小帽子，有

妈妈认真挑选的，有姥姥—针一线缝制

的

。到了医院不久，妈妈就进了产房，爸爸一个人在外面干着急。护士让爸爸先睡

一会儿，爸爸怎么也睡不着。爸爸说，

产房里是他生命中最重要的两个人，怎

么能睡得着觉呢。我的出生小故事我的出生小故事妈妈努力了很久，终于听到了我“哇”

一声的啼哭。妈妈说，当时的她也忍

不住哭了，因为上天给了她一个最好的25岁的礼物。在医院待了3天，爸爸妈妈就抱着小小的我回家了。爷爷奶奶姥姥姥爷看到我，激动坏了，

谁都想抱抱我。后来，他们就—家人聚在一起

研究了好久，翻遍了字典书籍，给我起了个名

字。我的名字里，都是家人对我的祝福和期待。我的出生小故事说一说在这些小回忆中，你感受到了

什么?曾经，爸爸妈妈很相爱，他们是彼此生命里最重要

的人。后来，爸爸妈妈还是很相

爱，但他们还多了一个共

同爱着的人，那就是我。我在爸爸妈妈的爱里出生我在爸爸妈妈的爱里成长。生命小故事小袋鼠出生后，在育儿袋里被妈

妈精心照顾七个月左右，才开始

跳出育儿袋活动。小海龟一出生，就要自己爬向大

海，独自谋生。你能领会这些动物爸爸妈妈的爱吗?袋鼠妈妈的爱——呵护袋鼠是胎生动物，怀孕期比较短，一胎只

生一个袋鼠宝宝。但由于雌性袋鼠没有真正的

胎盘，所以袋鼠宝宝发育不良，约一个月小袋

鼠即可出生。刚出生的袋鼠宝宝只有成人的大

拇指一般大，如果没有育儿袋，袋鼠宝宝根本

不能存活。海龟妈妈的爱——放手海龟是卵孵化而出的，需要一定的温度和时间，而它们的妈妈不可能一直待在旁边，海龟

妈妈就会把卵用沙子埋起来，保护它不被发现。

小海龟一出生就去海是他们进化中形成的本能

和习性，只有到海里，它们才能生存下去。找一找：爱的痕迹你是在生活中的哪些细节中感受到爸爸妈妈对你的爱的?妈妈的爱，从早餐开始

爸爸的爱，是成为我的超级英雄你有没有曾经觉得爸爸妈妈不爱你?是因为什么事情?他们真的不爱你吗?不敢了。爸爸我要吃巧克力你知道错了

嘛?!我以后认识爱巧克力不可以，要选健康点的零食爱的不同方式无论是关心、爱护，还是

呵斥、批评，都是爸爸妈

妈爱的方式。我是一个钟表娃娃时针是爸爸分针是妈妈爸爸脾气好爸爸慢慢走妈妈脾气燥妈妈快快跑我被时针和分针围绕

24小时的爱分秒不少课堂小结我们在爸爸妈妈的爱里出生，在爸爸妈妈的爱里成长，爸爸妈妈会一直爱

着我们。4我的爸爸妈妈1.怎样才可以当爸爸妈妈2.为什么他们是我的爸爸妈妈

3.爸爸妈妈一直爱我5上学路上川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册世界上最

危险

的上

学路世界上最

危险

的上

学路世界上最危险的上学路世界上

最危险

的上学路的险世界上最学路题世界上最危险的上学路上学路上的危险我们看似安全的上学路上也有危险!从楼下经过容易被高空落物砸伤。这些场景中隐藏着哪些危险?考考你这些场景中隐藏着哪些危险?坐三轮车容易遇到骗子、

坏人。不行，我们要等公交车!我们坐三轮车

去学校吧!考考你过马路不走斑马线容易发生交通意外。这些场景中隐藏着哪些危险?考考你想想说说你上学的路上可能有哪些危险?上学路上的危险上学路上的危险我需要经过一个工

地，路上

经常有些

石块、玻

璃碴子。上学路上的危险上学路上的危险我去上学的路上

会经过一个养大

黑狗的人家。温馨提示我们看似安全的上学路上，只要我们细心观察，就会发现也存在着一些安全隐患。这样做对不对琳琳林上学路过小溪边总是要

下去玩一会儿水。这样做对不对彬彬有时候上学快要迟到

了，就闯了红灯。这样做对不对小舞上学路上总是逗弄邻

居家的小狗，要和小狗比谁叫得更大声。安全小提示上学路上，我们应该要避

开危险的地方，避免危险

的行为。想一想，说一说我们要避开哪些危险的地方?避

免哪些危险的行为?窨井

河沟

建筑工地我们要避开这些危险的地方不走人行道

在道路上追逐打闹、嬉戏玩耍

太靠近路边停放的车辆我们要避免这些危险的行为走路东张西望、看书看报

翻越马路上的围栏

过马路走着走着突然回头我们要避免这些危险的行为上下车时推推搡搡

坐车不系安全带

在车上打闹我们要避免这些危险的行为将头、手伸出窗外下车后不看

来往车辆拔

腿就跑我们要避免这些危险的行为考考你遇到车上出现着火等紧急情况，

怎么办?温馨提示如果遇到紧急情况，不要慌乱，要听从司机的指挥，迅速撤离。演一演上学路上的情景，说一说怎样做才安全。不要去逗猫惹狗!拓展

与老师、同学或家人说说你上学的路上可能有哪些危险，你是活动

怎么避免的。听听他们给你的建议吧!课堂小结上学路上也有很多的安全小隐患，我们要提高安全意识，保护好自己的人

身安全。5上学路上1.上学路上的危险

2.避开危险的地方

3.避免危险的行为6危险的碰撞川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册依据我国相关法律的规定，高速公路驾驶机动车禁止

倒车、逆行等。想一想为什么在马路上，尤其是在高速

公路上，要禁止逆行呢?碰撞会带来我们无法想象的

危险!如果高速飞行的飞机不幸撞上小鸟，飞机就会像被一颗炮弹

击中，后果十分严重。你知道吗1988年，一架埃塞俄比亚的波音737飞机在起飞达到3800米的高空后，与一只小鸟相撞了。这场撞击直接造成了飞机的坠毁，导致了飞机上85人死亡，

21人重伤的惨剧。无独有偶，这样的事不止一次发生。事实证明，一只小鸟足以将—架正在高速行驶的飞机给

撞坏，情节严重的还会造成机毁人亡的惨剧。考考你都是速度惹的祸之所以小鸟会变成“炮弹”,

是因为飞机的速度实在是太快

了。一般来说，能飞上高空的鸟都很大，假设一只7公斤的大鸟撞在了时速960千米的飞机上，冲击力将达到惊人的144吨。因此，一只小小的鸟儿就完全足以撞

毁飞机的发动机了。144吨大约是

100辆汽车同

时砸在飞机上一辆小汽车大概是1.5吨想一想，说一说你在生活中有没有遇到因为碰撞

而受到伤害或损失的情况?高空跌落一块

豆腐，车窗玻

璃被砸碎滁州两学生校内奔

跑相撞一人骨折思

考快速的碰撞会带来怎样的危

险

?时速20千米左右的碰撞——轻微损伤。时速60干米左右的碰撞

——局部变形。时速超过120干米的碰撞

——瞬间损毁。2、物体从高空急速下落，非常危险。假如将一颗鸡蛋，从4层抛下，会将人的头顶砸出肿包；

从18层抛下，能砸破人的头骨；从25层抛下，冲击力足以致人死亡。

温馨提示快速的碰撞会导致我们意想不到的危险，

轻则使人受伤，重则导致死亡。因此，我

们应该要避免快速的碰撞。试一试，找一找下列四幅图中，哪些行

为是不安全的?请在圈

内画上“×”。七嘴八舌说一说学校内外还可能有哪些危险的碰

撞?我们应该怎样避免?校园内容易发生的碰撞追逐、恶作剧嬉闹、蹦跳打球、奔跑教室里楼梯上操场上>

不在校园内追逐打闹。>

不做恶作剧或危险动作，例如，同学站立时抽走

凳子、在同学奔跑过程中使绊子。上下楼梯时应排队靠右慢行，礼让他人，避免碰

撞和拥挤踩踏，更不能趴在扶手上向下滑。课间或参加班级、学校组织的活动，要遵守纪律、听从指挥，不擅自行动。如果遇到校园施工要远离施工工地，不在易受伤

的危险地方做游戏玩耍。如何避免在校园内

发生碰撞校园外容易发生的碰撞在公园里荡秋千，如果荡得太高又不小心

的话很容易发生碰撞。要尽量避免在人多的时候把秋干

荡得太高。校园外容易发生过马路如果不注意看，容易发

生碰撞。过马路要注意左右看看来往

的车辆和行人。校园外容易发生拐角的地方容易撞到人。要放慢我们的速度，减少碰

撞带来的危险。校园外容易发生。如果从正在建筑或装修的楼房

下经过也容易发生碰撞。要远离正在建筑或装修的楼

房，保持安全距离。课堂小结生活当中，我们一不小心就可能会发生碰撞，而碰撞带来的危害可大可小。

因此，我们都要提高安全意识，避免发生碰撞。6危险的碰撞1.碰撞带来的危害

2.校园内外的碰撞

3.如何避免碰撞7尖利的物体会伤人川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册小刺猬交朋友小刺猬把自己缩成一个球，在地

上滚啊滚，滚到一棵大树下，冲

着树上喊：“树上的朋友，能否

和我做个好朋友?”小刺猬交朋友一只小鸟飞出来，看见刺猬，便

躲到树后面，颤抖地问：“你是什

么怪物呀?”小刺猬交朋友刺猬大声地说：“我叫刺猬，是

来和你们交朋友的。”小鸟听了，对他说：“哦!原来是这样。不过，你可能交不到朋友。”

“为什么呢?”刺猬疑惑不解地问。小刺猬交朋友考考你你知道小鸟为什么说小刺猬交不

到朋友吗?小提示小刺猬身上的刺又尖又长，很容

易把别的小动物扎伤。所以它可

能交不到朋友。试一试，想一想用铅笔试一试，为什么两根手指

的感觉不一样呢?安全小博士注射器的针管扎不进皮肤。装上针头，一下就能扎进皮肤。安全小博士平滑的叶子不扎手尖尖的刺会扎手安全小博士刺猬的刺会伤人找找画画学校里有哪些尖利的物体?

家里有哪些尖利的物体?生活中还有哪些尖利的物体?学校里的尖利物体剪刀、刀子

铅笔

圆规学校里的尖利物体图

钉

桌角

垃圾铲家里的尖利物体牙签

绣花针

筷子家里的尖利物体叉子

水果刀、菜刀

螺丝刀、螺丝钉「生活中的尖利物体」吸管

玩具

卷尺「生活中的尖利物体」鱼刺

树枝

一些摆件七嘴八舌说一说你知道尖利的物体会给人带来怎

样的危险吗?○可能会划伤人的皮肤，○可能会刺伤人的眼睛，○

可能会磕破人的脑袋，○

可能会伤及人的性命…

...尖利物体

危害大尖尖的刀子，不能玩；>尖尖的铅笔，(

不

能

戳

);

>尖尖的桌角，(不

能

撞

);破碎的玻璃，(

不

能

捡

);

>

长长的筷子，(

不

能

含

)。●●●●●●安全小提示我们要正确认识到尖利物体的

危害，提高安全意识，避免让

尖利物体伤害到自己，也不能

让尖利物体伤害到他人。看看说说：这样做好吗?这才X

X课堂小结如果不小心被利物扎伤，应及时告诉家长或老师，及时处理才能避免产生

更大的危害。7尖利的物体会伤人1.生活中的尖利物体2.尖利物体的危害3.

怎样避免被尖利物体伤害8安全游戏才快乐川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册儿童安全警示录：女孩江边玩耍，

不慎深陷泥潭泛应)。昨日问题答案：A.五部。昨

日OC=CO龙你说我说(1)从这个视频当中，你知道了一件

什么事情?(2)从这件事情当中，我们应该吸取

怎样的教训呢?游戏好玩，但是要注意安全。只有在保证安全的前提下，才

能充分享受到游戏的乐趣哦!小小分享会你都喜欢玩些什么游戏?这样

做安金这样做不安全，很容易摔下来摔伤。为什

么?这样做不安全，蒙住眼睛的同学很容易被绊倒磕伤。这样做安全吗?为什么?这样做安全吗?为什么?这样做不安全，尖利

的物体很容易伤到人。不安全的游戏方式会带来怎样的危害呢?有一天，安安和壮壮一起玩捉迷藏的游戏。壮

壮藏进了衣柜里，还关上了门。安安在壮壮经常藏身的地方找了个遍，也没有

发现壮壮，就大声喊：“壮壮，你在哪里呀?出来

吧!这才算你赢了。”安安左等右等，还是不见壮

壮出来，她开始有点着急了。这时她忽然想起，刚

才好像听到了衣柜门的响声。安安打开了柜门，看到了藏在里面的壮壮，安

安对壮壮说：“下回别躲到衣柜里了，衣柜透气性

差，而且柜子容易倒，这样不安全。”壮壮听了点点头，说：“怪不得我觉得有点头

晕呢!下次再也不藏到衣柜里了。”安全警示小故事

·捉迷藏说一说看完故事你有什么小感悟。你平

时玩的游戏安全吗?存在着哪些

安全隐患?我很喜欢爬树，但是这是一个不安全的游戏，我自己就摔下

来过几次。我喜欢放风筝，但是有一次我在湖边放风筝就差点掉进

湖里了。我和我的小伙伴很喜欢玩接

力跑，但是有一次我们在水

泥地上玩，小明就不小心摔

破了膝盖。小智囊根据你的经验，你觉得要做到安全游戏，应该注意什么?安全游戏小经验有些游戏有危险，比如

“叠罗汉”。安全游戏小经验有些地方不能做游戏，比如建筑工地。安全游戏小经验有些物品不能用来做游

戏，比如小刀。安全游戏小经验有些行为有危险，比如伸脚去绊小伙伴。想想说说怎样安全地做游戏?你有什么好

的建议?说给大家听一听。要选择安全的游戏

来做游戏时要选择合适

的时间要注意选择安全的

场所1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地等；不要进入枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖、水井、粪坑、沼气池等。2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模

仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜

晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危

险。安全游戏

我能行这样游戏安全吗?请在圈内画上“

√”或“×”。这样游戏安全吗?请在圈内画上“

√”或“×”。游戏设计师做个小小设计师，设计一个好玩

又安全的游戏，带着大家一起玩

一玩。吹乒乓球最先把乒乓球吹进

杯子里的人获胜。用有颜色的胶带，贴成类似迷宫的通道。用脚推球沿通道找

出口，可以玩球，也可以沿着走，不碰壁为赢。迷宫行进穿越的时候不能碰到红线。穿越红外线滚球比赛用吸管做成一个迷宫，在

规定时间内把球滚进终点

就算赢。游

·戏之；王投票选出你认为最好玩的

游戏设计。课堂小结我们玩游戏应该要在安全的地方、用安全的方式玩耍，这样才能更好地保

护自己，尽情享受游戏的快乐。8安全游戏才快乐1.游戏里的安全隐患

2.怎样玩才安全3.游戏设计师9燃放烟花、爆竹要小心川教版《生命生态安全》一年级上册1、你见过烟花吗?你觉得烟花美吗?说一说你感受到的烟花的美丽。2、你燃放过爆竹吗?你喜欢放爆竹吗?

放爆竹时，你的感受和心情是怎样?分享会小小○热闹喜庆是爆竹你知道吗烟花虽美，爆竹热闹，但如果不注意，就会变成一场灾难。2022年2月16日，江西省九江市永修县两个小孩燃放烟

花，火星溅落进车库引发火灾新闻2022年2月2日，福州因放烟花连续发生三起火灾新闻2022年4月，礼县某小学3名小学生放鞭炮引发火灾新闻安全小提示烟花、爆竹燃放不当会引发火

灾或者爆炸事故!○

那我们应该如何正确、安全地燃放烟花爆竹呢?请结合

你的经验说一说。我们应该在成人的指导下，选择远离人群和建筑物的空地燃放。

安全小博士安全大检查和同桌讨论一下，哪些地方不能燃放烟花爆竹?安全小提示严禁在易燃物或人群集中的地方燃放，如森林、草原、加油站、变电

站、学校、医院、仓库、草垛等地

方。10岁男孩往下水道扔鞭炮

炸飞5个井盖，致2人受伤小孩从6楼窗户往外扔爆竹，点燃了楼下的杂物还有这些地方也不能燃放烟花爆竹楼道放鞭炮，

引发火灾窗户、阳台下水道楼道燃放时要保持安全距离，侧身点燃并迅速离开才安全。安全小博士渭南一小孩放炮点燃后没及时扔出去，直接把手炸伤!新闻每年春节期间，都是烟花爆竹炸伤烧伤病人就诊高峰期。据统计，春节期间，市区医院接诊了2例因燃放烟花爆竹受伤的病患，且都是小孩。这样对不对点燃了爆竹发现没有响，捡起来再点一遍手持烟花燃放

对着人燃放13岁“熊娃”朝路人扔鞭炮，不幸回弹炸掉4手指头小男孩在玩的时候发现将鞭炮投掷于其他人身边的时

候，那些人就会产生害怕的神情，于是他就起了恶作剧的

心思，觉得别人越害怕自己越开心，就将自己手中的爆竹

扔到了别人的身上。没想到在一次自己扔鞭炮的时候，鞭

炮却回弹，直接把自己的4个手指头都给炸没了。你也有见到过类似的行为吗?你是什么感觉?这样的行为很讨厌生活大观察法律小讲堂法律规定：在限制区域和限制时间内，不

燃放烟花、爆竹。禁止携带烟花、爆竹搭乘公共

交通工具和进入公共场所。动动小脑筋你知道为什么会有这些规定吗?护地球保护环注意消防安全。安全维护社会公其安全秩序减少对大气环境

的危害保障公其安全和人

身、财产安全安全小卫士通过本课的学习，大家已经掌握

了一定的安全知识。请你说说，下图中的小朋友燃放烟花、爆竹

的行为，错在哪里?教师寄语烟花很美，爆竹热闹，但它们不仅会影

响环境，还容易引发事故。因此，我们要尽

量减少燃放烟花爆竹。10坐立行卧川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册不动不摇坐如钟走路一阵风长辈常言“站有站相、坐有坐相”,为什么他们总是要这

样跟我们强调呢?思考卧似一张弓

站似一棵松注重仪态更好看!这样姿势都不对，错在哪里?大家一起来找茬说一说你有过这些不正确的姿势吗?演一演：怎样做才是对的?学一学：正确的姿势身端正，脚不伸，

头不摇，坐如钟。坐如钟学一学：正确的姿势昂起头，身要正，

腰挺直，站如松。站如松学一学：正确的姿势上体直，肩要平，

步子匀，行轻松。行轻松学一学：正确的姿势不蒙头，衣宽松

枕要低，卧如弓。卧如弓说一说请你说一说，在生活中、在电视里，你觉得哪些人的坐立行卧

姿势特别好看?他们为什么好看?这样坐，端端正正，真好看这样站，挺拔、精神，真好看这样走，抬头挺胸步子匀，真好看小小分享会关于“坐、立、行、卧”,你还

知道什么?说给大家听听。坐久了，要活动一下。姿势不正确，不仅可能使身材难看，还会影响视力。含胸驼背的站姿严重的话会伤害身体，引发头晕、头痛等症状。正确的睡觉姿势应该是向右侧卧位微曲双腿，能够保护心脏，有利于

新陈代谢。如果采取左侧卧位，容易压迫心脏

出现呼吸困难的症状。跷二郎腿的危害>时间长了，容易出现脊椎侧弯的问题，变得驼背，体态变得难看。>影响腿部血管循环从而出现腿上血管变得明显，看起来像是一条条

的小蚯蚓一样。说一说除了坐立行卧之外，读书写字的姿势正确

与否对我们来说很重要，你知道怎样的读

书写字姿势才是正确的吗?读书写字姿势歌：跟着学一学课堂小结正确的姿势，不仅能够让我们的仪态变得更加好看，还能够保护我们的身体健康。保持正确姿势，要从每一件小事做起。10坐立行卧怎样正确地坐、立、行、卧11我是小学生啦川教版《生命

·生态

·安全》一年级上册○

进入小学，你有什么感受?○

在小学里，你的生活发生了怎样的变

化?你有哪些新的发现?○

对于未来的小学生活，你有怎样的想

象和憧憬?成为小学生我觉得我一下长大了!

是大哥哥了，要爱护弟弟妹妹的。新

感受我喜欢新学校!新生活

·新发现对于小学生活，你还有哪些

新发现呢?让我们一起来做

个小小发现家，去找一找吧!幼儿园每天都在做游戏，小学主要是学习。小学里，每个人都有属于自己的

座位。幼儿园的教室里有厕

所，但小学没有。新的发现新

憧。憬好好

向上!天学我想要在学期末的时候，被评为

三好学生。我好想戴上红领巾!我是小学生啦我是小学生，相比幼儿园，小学发生了许多变化。在新的环境里，

我也有许多新的发现。对于未来的小学生活，我充满了向往。说一说除了新的感受、新的变化、新的发现，小学里，还有哪些“新”的东西?小学新生活我们还能够学到新的知识，掌握新的

本领。

心灵视窗成为小学生，我有点儿

兴奋，有点儿紧张，还

有点儿不习惯….对于新的课程和任务，我有点儿不习惯，

有时候不能很好完成。新生活分享会在新的班级，我还没有交到

好朋友，有点孤单。幼儿园的时候我每天都可以拿到小红花，但是现在我很少得

到老师的表扬了。小小智囊团你有什么办法可以帮助到这些同学吗?主动和老师同学打招呼，主动交朋友。适应新生活主动承担班级责任，上课积极举手发言。测一测>每天早上你是怎么起床的?每节课都能按老师的指令完成相

应的任务吗?别人回答问题的时候你能不能保

持安静?>你每天上课都有思考问题吗?怎样做更好?说一说在未来的小学生活中，你

打算怎样做一名优秀的小

学生?读一读：做个优秀的小学生起床不要爸妈催，按时上学不迟到。

学会倾听会发言，动手动脑勤思考。

每天锻炼一小时，谦让合作会分享。

回家说说学校事，自己事情能做好。课堂小结我们是小学生啦，未来的小学生活里，我们将会在学习、探索、

游戏中慢慢成长，成长得更加优秀。11我是小学生啦1.小学新生活“新”在哪里

2.怎样做更优秀的小学生12做一个受欢迎的人南风和北风阅读与感悟南风和北风谁更受欢迎?你从南风和北风的故事中，得到了怎样的启示?做一个受欢迎的人北风猛烈、寒冷，人们只会更加抗拒。而南风柔软、温暖，人们更加喜欢。我们也要向南风一样，做一个受欢迎的人。小一镜

头说一说，这些行为为什么受欢迎?征求玩伴的同意再加入，是一种受欢

迎的行为!主动帮助他人，是一种

受欢迎的行为!小

一

镜

头说一说，这些行为为什么受欢迎?主动和他人分享，是一种受欢迎的行为!小

一

镜

头说一说，这些行为为什么受欢迎?小。提。示一个人受欢迎必定是有原因的，受

欢迎的同学身上都具备一些良好的

品质，行为上也更加得体。乐于分享嫉妒他人你愿意和谁做朋友，为什么?心灵视窗乐于助人斤斤计较你愿意和谁做朋友，为什么?心灵视窗说一说你还知道哪些做法受人欢迎和不受人欢迎?乐于交往受欢迎

不讲礼貌不受欢迎乐于分享受欢迎

独自占有不受欢迎乐于助人受欢迎

冷眼旁观不受欢迎善于赞美受欢迎

贬低诋毁不受欢迎用于承担、宽容和善受欢迎

推卸责任、斤斤计较不受欢迎小提示热情大方、有礼貌、愿意分享、

乐于助人、能原谅他人的过错……这样的同学更受欢迎。小南风评选活动小南风评选活动晓晓是我们班里最受欢迎的小姑娘，她

总是一副笑眯眯的样子，不管什么事情，

她从来不和别人发脾气。小南风评选活动君君很受大家的欢迎，他就是小机灵鬼，

老师讲什么他一听就懂，大家都很喜欢

求助他，他也很乐意帮大家解答疑问。○

在你认为做到的句子后面打“

√”。>热心班集体活动，对工作负责(

)

>别人有苦恼，我会安慰他(

)>能虚心学习别人的长处()>有了过失能用于承认，及时改正(

)

>能接受别人的意见()>别人取得成绩，我会为他高兴()

>学习努力、要求上进()>兴趣广泛，有特长()>待人有礼貌，尊敬师长(

)>遵纪守法()>机智果敢(

)测一测：你是一个受欢迎的人吗?自我剖析你有哪些受欢迎的地方和不受欢迎的地方。受欢迎的方面

不受欢迎的方面动动小脑筋怎样才可以做个受欢迎的人呢?我要做一个受欢迎的人学习别人的优点，发扬自己的长处，改正自己的缺点，做一个受欢迎的人。课堂小结成为一个受欢迎的人并不是一件很难的事情，只要我们从自身的实际出发，

发扬优点，改掉缺点，努力完善自己，我们一定会成为一个受欢迎的人。12做一个受欢迎的人1.怎样的行为受欢迎2.怎样做一个受欢迎的人13老师爱我我爱老师我在九月十日出生，我的一生只有一个职业，

但种类却不少；我的子女有男有女，比任何一

个人的子女都要多。你是怎么猜

到的呢?猜猜我是谁说说我的老师二二从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。你还记得教过你的所有的老师吗?我们一起来

写一写，看谁记得的老师最多吧!时光轴人生的每个阶段，都有老师的陪伴。幼儿园

一年级

二年级

三年级时光剪影在什么地方，什么时间，你发现有老师的陪

伴呢?让我们捕捉一下老师的身影吧!给我们上课的身影

陪伴我们玩游戏的身影老师的身影比赛时，在身后为我们

加油的身影老师的身影传授给我们技能的身影老师爱我老师和我们朝夕相处。我们总能

看到他们忙碌的身影，这些都满

含老师对我们的爱。我和老师的故事你和老师之间发生过哪些爱的故事?说

出来与大家分享吧!我在学习上有点落后，导致我有点不自信，

花花老师每次都会鼓励我并且给我辅导，慢慢地，我的学习也赶上来了。而我也经常关心花花老师，每次上

课前，我都会为花花老师准备好温

开水。我和老师的故事老师，是美的耕耘者，

美的播种者。绿草如茵，繁花似锦。老师您辛苦了我虽然没有勇气跟老师表达，但是

我心里一直很感恩老师，我很爱他。我是一个不太自信的孩子，上课的时候

很少会举手回答问题，每次我举手的时

候，老师都会让我起来回答问题，我知

道，他是为了让我更有勇气和信心。我和老师的故事爱

。的故事我们和老师之间，我感受到了老师对我的浓浓关爱，我也

很爱我的老师，我们之间发生的，都是爱的故事。我踢足球把彬彬砸到了。老

师大声地批评我：“怎么这么不注意，都砸到同学了!”辨一辨：这样也是爱吗?我踢足球时砸到了彬彬。老

师温柔地提醒我们运动时要

注意安全。我因为违反班级纪律被老师叫到了办公

室，我心想肯定要挨骂了，果然，老师

严厉地批评了我，对我说：“班级的规

章制度每个人都要遵守，接受惩罚吧!”我因为违反班级纪律被老师叫到了办

公室，本以为肯定要挨骂了，结果老

师温柔地鼓励我改正。辨一辨：这样也是爱吗?上课时，我没有听懂老师讲的知

识。老师对我说：“你去请教一

下其他同学看看，不懂再过来问。”上课时，我没有听懂老师讲的知识。

老师在课后辅导时间耐心地一遍又一

遍地给我讲解。辨一辨：这样也是爱吗?我在上课的时候，做不出来正确的

答案，想和其他同学讨论一下，老

师对我说：“自己独立思考，独立

完成。”我在上课的时候，做不出来正确

的答案，老师鼓励我再想一想，

一定可以做出来。辨一辨：这样也是爱吗?不一样的方式，一样的爱有时候我们会发现，有的老师温柔、

有的老师严厉，有的老师幽默风趣，

有的老师不苟言笑，有的老师像春风

一样、有的老师像暴雨一样但无论

是怎样，都不影响老师对我们的爱。说一说在和老师的日常相处过程中，我们总是

能感受到老师无处不在的关爱。你也爱

老师吗?我们可以怎样表达对老师的爱?为老师献上自己在手工课上制作的感

恩小卡片。这样表达爱说一句，老师辛苦了!问问老师问一问自己的老师，想要得到学生怎样的爱?最喜欢哪种爱的表达方式?老师的希望如果你爱老师，那么你可以上课遵守

课堂纪律，认真听讲；课后认真完成

作业。积极向上、努力追求进步就是对老师最好的爱。o

读一读：我爱老师尊敬老师有礼貌，专心听课作业好。

我是老师小帮手，服务班级真自豪。爱老师的形式多种多样，请和小组同学讨论一下，商量出一

个“爱的行动方案”,在课后时间去表达对老师们的爱吧!爱老师行动方案1.2.3.4.课堂小结老师爱我们有很多的方式，我们爱老师也有很多的方式，无论是什么方式，只要有爱，我们彼此都能感受得到。让我们一起，在互相关爱中共同成长13老师爱我我爱老师1.朝夕相处的老师2.老师爱我们的方式3.我爱老师的方式14心爱的小闹钟O

会走没有腿，会说没有嘴。什么时候起，它会告诉你。

谜底：小闹钟说一说你拥有自己的小闹钟吗?它是一个怎

样的闹钟，你可以描述一下吗?我的床头上有一个小闹钟，它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器

猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，

长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯

的嘴巴总是冲着你笑，十分可爱。我有一个米老鼠的闹钟，可爱是我生日妈妈送给我的礼物。木乙主

身的颜色分为红色、白色、黑色的。它

还有一张小巧玲珑的嘴巴。它还有一个

功能就是每天早上都叫他的小主人上学

“时间到了，要去上学了”。它每天都

这样一直叫我，我的闹钟很听话，它叫

了三遍就不叫了。想一想如果你是小闹钟，会对小强说什么?叮铃铃，快起床啦，

再不起床上学要迟

到啦!想一想如果你是小闹钟，会对小强说什么?叮铃铃，上学迟到

啦，又耽误学习啦!说一说从上述事例中，你感受到小闹钟有什

么作用?小小闹钟大大作用时光老人把时间赐予我们，一天24个小时，谁也不多，谁也不少。小闹钟每天都提醒我们在什么时间应该做什么事情，这样我们才能好好利用时间。我赞成她的做法，一日之计在于晨，按时起床能够让一天有充足的时间安排活动。他/她在做什么?你赞成他/她的做法吗?为什么?按时起床看一看按时上学

我赞成她的做法，按时上学不迟到，遵守纪律形象好，上课学习不耽误，成绩噌噌节节高。他/她在做什么?你赞成他/她的做法吗?为什么?看一看看一看他/她在做什么?你赞成他/她的

做法吗?为什么?我不赞成他的做法，该睡觉的时候不睡觉就会

影响第二天的安排。按时上学说一说看完上面的三个事例，你有

什么想法?按时作息、合理安排我们应该要按时作息，合

理安排每天的作息时间。按时起床勤锻炼，早睡早起身体健。学习、玩耍巧安排，快乐生活永相伴。小朋友，要牢记，时间不会等待你，分分秒秒要珍惜。读一读时光老人与流浪汉在这美丽又热闹的小镇中，连空气都充满着快乐的氛围。可就在这座

小镇的一条巷子里，一个流浪汉在默默地哭泣着。这时，神奇的事发生了，在流浪汉跟前，

一位时光老人出现了，他问流浪汉道：“你是谁?为什么哭?”流浪汉看着时光老人，一边抽泣一边说：“我是个流浪汉，我少年时期没有好好学习，沉迷游戏，青年时代赌钱玩纸牌，中年时还不务正业搓麻将，如果能重来一次多好呀!”时间老人看他哭得可怜，试探地问：“如果让你返老还童，你准备怎么

做?”“啊!,太好了，如果再给我一次青春，我一定从头做起，干出一番

事业!”流浪汉兴奋地说。“好吧，只要你好好努力，就可以获得有意义的人生。”说完，时光老人就不见了。事我故讲时光老人与流浪汉惊魂未定的流浪汉低头一看，自己变成了一个十几岁的少年，肩上还

背着个小书包呢!他想起刚刚说的话，赶紧向一所熟悉的学校跑去。路上他

看见几个孩子在路边玩游戏，不觉得心痒痒的，也挤进去玩起来，早把刚

说的话抛到九宵云外了。他仍和以前一样，玩纸牌，搓麻将...到了老年

又贫困潦倒，懊悔不已，痛哭流涕。正巧，他又碰到了时光老人，他“扑

通”一声跪下来，想请求再给一次机会，忏悔道：“我做了一件蠢事!”时

光老人冷笑道：“给你再多的时间也不会得到有真正意义的人生。”时光老人非常生气，从此，他给每个人的时间都一样多，谁也别想多

一分一秒。事我故讲阅读与分享看完这个故事，你有什么想

法

?时光不会等人，时光也不会倒流。—寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时

间过去了就不会再回来，所以我们要

珍惜时间，才能过有意义的人生。小。提。示试一试，连一连请你把对应的时间和事情连

在一起。0日：00上午8时12:00中午12时已100晚上9时07:00早上7时动动小脑筋想一想，一天当中，还有哪些重要的

时间会有重要的安排，和大家一起说

一说!每天晚上9点10分，我要开始整

理书包和第二天

穿的衣服。时间安排表请你根据自己的情况，制作一

份每天的时间安排表，提醒自

己在重要的时间完成重要的任

务吧!6:30起床6:30-7:00洗漱+厕所+早饭7:00出家门7:30-7:40到校16:20放学17:00-17:10到家17:30-18:00吃晚饭18:00-19:00做作业19:00-19:30水果十洗漱19:30-20:00阅读20:00-20:30散步或聊天21:00睡觉

上学作息时间表课堂小结时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。所以我们要珍惜时间，合理安排利用时间，做时间的主人。14心爱的小闹钟1.说说我的小闹钟

2.闹钟的作用3.按时作息4.珍惜时间15早晨我该做什么小镜头：清晨的身影清晨，环卫工人已经开始打扫

街道，给大家一个洁净的城

市....小镜头：清晨的身影清晨，勤劳的老板早早地支好

了早餐摊子，蒸包子的热气香

气扑面而来

.

.

.小镜头：清晨的身影清晨，街市、市场已经热闹非

凡，卖菜的、买菜的，讨价还

价的声音此起彼伏

.

.

.

.小镜头：清晨的身影清晨，勤劳的人们已经开始了

一

天的劳作

.

.

.

.说一说早晨，在家里、在路上、在学校

里你都看过哪些忙碌的身影?认真防疫的保安叔叔

仔细打扫的清洁阿姨清晨的身影兢兢业业的交警叔叔

亲切又严格的值日老师清晨的身影忙碌的清晨俗话说得好，一日之计在于晨。清晨，大家就开始忙碌着，有的为生计奔波，有的为路

人护航，有的为居民着想....每天早晨，妈妈都早早起床

为我精心准备早餐。早晨，爸爸会帮我梳好漂亮

的辫子。小镜头：早晨的爸爸妈妈思

考每天早晨，无论在外面，还是在家里，每个人都在忙碌而认真地生活，大家都

有许多的事情要做。那么,我们小学生，早晨应该做些什么呢?怎样做，才能不增加爸爸妈妈的负担呢?早晨，我们要按时起床，定时作息，保持良好的习惯，不用爸爸

妈妈来叫。早晨起床以后，我们还可以自己穿好衣服、叠好被子，做到自己的事情，自己做。我们每天早晨都要洗脸刷牙，讲究卫生才能不生病。每天早上，我都会梳好头发扎好辫子，美

美出门精神爽。我们每天早上都要吃好早餐，保证营养身

体棒。早上我们不能拖拖拉

拉，要按时上学不迟

到。熟读下面的儿歌我是好孩子，起床叠被子，

穿衣扣扣子，洗脸照镜子，

早餐要吃好，漱口刷牙齿，

背上小书包，到校不迟到。我当小老师请获胜的同学来当一下小老师，

教一教大家扣扣子的诀窍吧!我来教你扣扣子两手顺着衣服前襟的底边抓住

两个下角，从最下面一颗扣子开始扣起。我来教你扣扣子一路向上，扣好所有的扣子，如

果下面的扣子扣对了，其余的扣子也都应该能扣到正确的位置。小游戏早晨需要做的事情里面，你有什么是很擅长的，有什么是不太会做的，请用

一张白纸写一下，拿着它去寻找你的小老师和小学生吧!我很会叠被子，但我不太会扎

辫子。我会扎辫子，但不太会叠被

子。一起学一学：叠冬被请你把还不是很会做的事情记下来，回家之后让爸爸妈

妈教你，争取在一周之内把

它学会吧!课后作业判断：谁做得对，谁做得不对?为什么?每天早上，我们要按时起床而不能赖床。我们应该按时吃营养丰富的早餐而不要把零食当早餐，也应该快速

洗漱好做好上学的准备，而不要拖拖拉拉浪费时间。判断：谁做得对，谁做得不对?为什么?判断：谁做得对，谁做得不对?为什么?每天早上要井然有序而不能匆匆忙忙。写

一写把你每天早上做事情所花的时间记下来，请家长评价。事情起床穿衣服

叠被子

洗脸刷牙吃早餐家长评价星期五星期二星期三星期四所用时间星期—课堂小结早晨我们不仅要掌握一些小技巧，学会自己的事情自己做，还应该干脆利

落地把事情做完，而不要拖拖拉拉。15早晨我该做什么1.早晨我该做什么2.学一学：怎么做3.按时做完不拖拉16我的小书包猜一猜它是我的好朋友，

每个同学都有，

笔墨书本帮你拿，

可我还得背它走。视频分享：背上我的小书包我的小书包可以跟大家介绍一下你的书包吗?

它有什么特别的地方吗?我的小书包我的书包，外表美观，十分漂亮。

我的书包里面有两层。

一层是放

书的。有一层紧贴在书包内侧，

我常把文具盒笔记本放在这里。我的小书包我的书包是深蓝色的，上面画着一只可爱的小狗。书包的两边各有一个拉

伸袋，水杯和雨伞都可以放在里面，

两条又粗又结实的背带紧紧地用自己

的两端拉住书包。我的书包的“肚子”里很丰富!总共分为三个大小不一的格子。第一格装着常用的书本和精致的笔盒。第二格

放着许多书本。第三格装着我需要用到的纸巾等物品。我的小书包小小书包大大作用书包是我们的学习好伙伴，它像一个百

宝箱，装满了我们上学需要的东西。思

考书包有很大的作用，我们要怎样

才能发挥好它的作用呢?1、各种用品分类放，

取用才方便。2、把橡皮、尺子和铅笔等整齐地放在文具盒或文具袋里，方便使用。3、准备好第三天要用的书、作业本、学具和其他用品，避免遗漏。4、玩耍后或下公交车时，不要落下书包。想一想除了上述注意事项，你觉得还有哪些需要注意的呢?要定期清洁书包，这样才可以保持干净整

洁。不要把食物放进书包里，这样会把书包弄得油油

腻腻。不要带与学习无关的物品，

这样不仅会增加书包的重

量，也会让我们的书包变

得杂乱。书包整理签到表每天晚上整理书包，你坚持做了吗?时间我做了

我没有做

家长的奖励星期日星期一星期二星期三星期四关注青少年脊柱侧弯我国中小学生脊柱侧弯人数预计超500万6月27日06:34在七国集团绎会会场外进行示威游行，表达反对的呼声。G

N

当地时间目前我国中小学生脊柱侧弯人数预计超500万，并且还在以每年30万左右的速度递增，

脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后，危害

儿童、青少年健康的第三大疾病。小数据这是什么原因造成的呢?小。提。示错误的背书包的姿势危害很大，

我们一定要注意，要用正确的

姿势背书包。选

o

选以下哪种背书包的方法是正确的?○1、斜挎双肩包当成单肩背，不仅省事，而且看起来酷酷的，殊不知这样会造成高低肩，可能发展成脊柱侧凸。○

2、高低肩两边肩带长短不一，没有调节好，孩子背上后形成天热高低肩。○

3、肩带太长有些孩子觉得书包太重，故意将肩带调节得很长，书包拖到屁股上面，这样重心会偏小，会造成脊柱压力。常见的几

种错误背

书包方法说一说怎样背书包才是正确的?1、调整肩带长度，尽量收紧肩带背上书包后，将肩带慢慢向后下方拉收紧，一直将可调

节带拉紧至背包的最根部为止，肩带紧贴肩关节，背包

紧贴脊柱，让书包与人体曲线贴合，分别贴合孩子的肩

胛、背部、腰部。2、调整书包高度，书包最下方高于臀部5cm左右最佳。

观察书包最下方的位置，高于臀部5cm最佳，也就是差

不多卡在孩子的腰部，这时，书包背起来最省力。3、调整腰带，使书包尽可能贴合背部腰带也要调整到适合的范围，保持书包在背部的稳定性。书包到底要怎么背课堂小结小书包是我们学习的小伙伴，我们的学习生活离不开它，它给我们带来了巨大的帮助。但同时也要注意，要正确地背书包，否则，它也会给我们带16我的小书包1.我的小书包2.书包的作用3.正确背书包17我爱清洁这两个小朋友，你更喜欢谁?更愿意谁做你的好朋友?为什

么呢?选一选小邋遢思

考忽然有一天，小邋遢变了，大家

都开始喜欢他。你知道邋遢大王

是怎么变得不邋遢的吗?周小狄是一个不爱干净、仪表不整洁的孩子，在学校里，同学们都不

喜欢和他玩。于是，他向我们打来了求助电话。你能帮帮他，让他变得整洁干净吗?

求助热线头发小脸口腔和牙齿快乐火变身

衣服请你帮助一下周小狄，说说看，我们平时应该怎么做，才能保持整洁吧!鞋子小手和指甲我们要养成爱清洁、讲卫生的好习惯。坚持每天洗脸、洗手、洗脚、刷牙、梳头，还要经常剪指甲、洗头、洗澡。爱清洁，讲卫生洗一洗，挤一挤，揉一揉头六步

曲

头

六

步

曲冲洗掉，擦干净，梳整齐勤洗头，清清爽爽，不痒了。七嘴八舌说一说和小组同学讨论一下，归纳看看，

洗澡、洗脚又有哪些步骤呢?洗澡五步曲冲一冲，抹一抹搓一搓，再冲洗，擦干净勤洗澡，干干净净，不生病洗澡五步曲。热水泡，轻轻搓勤洗脚，洗洗泡泡，身体好。每年10月15日是“全球洗手日”目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重