六年级上学期语文期中试卷-1

六年级上学期语文期中试卷湖南省张家界市桑植县2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷

1．（2023六上·桑植期中）读拼音，根据语境写词语。

面对困难，不同的人会表现出jiérán不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuáng，甚至kǒngjù，在困难面前páihuái不前；强者面对困难，不会轻易放弃，也不会因此有丝毫dānge，而是迎难而上，最终战胜困难。

2．（2023六上·桑植期中）下面字形和带点字注音完全正确的一组是（）

A．书藉搅绊挑剔（tī）蜜饯（jiàn）

B．浓稠王候焖面（mēn）日晷（chǔ）

C．偏僻熬粥急遽（jù）间断（jiān）

D．严峻袭击抽噎（yē）商业簿（bù）

3．（2023六上·桑植期中）下列加点字的读音全部相同的一项是（）

A．模糊模拟模样模仿B．店铺铺设铺张铺天盖地

C．间断间隔间接反间计D．传说传奇传记传唱

4．（2023六上·桑植期中）与其他三句意思不同的一项是（）

A．你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？

B．难道你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？

C．你不会不觉得汤姆索亚很爱冒险吧！

D．你一定不会觉得汤姆索亚很爱冒险。

5．（2023六上·桑植期中）下列句子没有语病的一项是（）

A．通过读书，使我认识了冯骥才、普希金、马克吐温……等众多作家。

B．我对相声很感兴趣，一有空就听。

C．读科普类读物，因为增长知识，所以启迪智慧。

D．她吓得惊叫起来，立刻马上退后两步。

6．（2023六上·桑植期中）下列加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．李东别出心裁，制作的航模与众不同，令人叫绝。

B．2020年10月14日火星“冲日”，天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。

C．令人喜出望外的是，参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。

D．这位老人终于在临终前，回到了这片生他养他的土地，真是死得其所了。

7．（2023六上·桑植期中）下列说法不正确的一项是（）

A．《腊八粥》一文写了“等粥”和“喝粥"两部分内容，其中“喝粥”这部分是略写。

B．《那个星期天》中，借助“跳房子"看着云彩走”等举动，真实的表现了“我"等待时“焦急又兴奋”的情感，这种抒发情感的方法是间接抒情。

C．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的讲演，是一篇演讲稿。

D．《汤姆索亚历险记》中的汤姆是个爱冒险的人，却不够聪明。

8．（2023六上·桑植期中）句子。

（1）仿照例句中加点的部分，填入表示同一意思的不同词语。

例：全校运动会上，张杰在短跑比赛中喜获金牌，李明在跳远比赛中勇夺第一，思奇在跳高比赛中摘得桂冠。

“五一"期间，全国各大景点到处都是游人。八达岭长城上，西湖景区内，张家界风景区里。

（2）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话运用巧妙的，把自己过去的八千多日子比喻成_____________________。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息。请运用这样的手法仿写句子。

9．（2023六上·桑植期中）填空。

（1）“只许州官放火，不许百姓点灯。"《寒食》一诗中的“___，___”两句就表明了这一点。

（2）生活中有思念，“今夜月明人尽望，___"是王建的思念；“，脉脉不得语”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉，“，老大徒伤悲"劝诫我们趁青春年华好好读书；“，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或，或。"为人民利益而死，就比；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比。

10．（2023六上·桑植期中）综合实践。

过中华节日，品传统民俗：元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高……过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

（1）写出下列习俗的寓意。

过年的时候吃年糕寓意___

中秋节赏月的寓意___

（2）除夕那天，家人一起团聚。吃团圆饭时，弟弟却一直低头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年团聚，没什么意思！”此时，你想对他说：“_____________________。"

11．（2023六上·桑植期中）阅读下面的材料，回答问题。

习近平总书记曾说，“和平年代同样需要英雄情怀”“不要让英雄既流血又流泪"。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

（1）请你说说对“不要让英雄既流血又流泪”这句话的理解。

（2）你了解“和平年代"的哪些英雄的事迹？请任选一个简单说一说。

12．（2023六上·桑植期中）整本书阅读。

六年级准备举行“读名著，看世界”的综合实践活动，请你积极参与其中，完成下列练习。

（1）根据你读的名著，完成下面表格的填写。

书名作者主要人物特点或精神

《鲁滨逊漂流记》丹尼尔笛福鲁滨逊___

《》塞尔玛拉格洛芙尼尔斯

（2）名著片段阅读。

①《鲁滨逊漂流记》中，关于鲁滨逊制作一个耐火的罐子的描写很细致。请你阅读以下片段，找出他制作罐子时遇到的另外两个困难，并结合他的解决办法，用恰当的词语对鲁滨逊作出评价。

我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙。有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。我工作了差不多两个月的时间，才做成两个大瓦罐，却不能用来装流质放在火上烧。

我开始研究如何控制火力，给自己烧出几口锅来。我不知道怎样搭一个窑，也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三口大泥锅和两三个泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，一直烧到里面的罐子红透为止。

困难一：陶土太软

困难二：

困难三：___

人物评价：_________

②请你为以下两部作品选择合适的推荐语。

作品《格列佛游记》《绿野仙踪》

推荐语A．展开想象，你便能与稻草人、铁皮人、狮子一起同行，在寻找魔法的过程中感受他们善良勇敢的品质和友爱互助的精神。B．作品叙述了主人公游四国的一系列奇遇，语言幽默，情节荒诞

（3）《汤姆索亚历险记》中，汤姆有哪些冒险经历？按要求完成表格。

地点冒险经历人物

墓地

当“海盗"汤姆、哈克、乔奇

寻财宝汤姆、哈克

山洞陷入绝境

再到鬼屋____________汤姆、哈克

在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？为什么？说说你的看法吧。

（4）读了历险故事后，明明同学对“历险”产生了浓厚的兴趣。明明一家人就“历险"这个话题聊开了。如果你在场，请结合生活经验发表你的看法。

小明：我好崇拜鲁滨逊和汤姆索亚哟！我也想去历险，那多刺激！

妈妈：不行不行，历险太危险了！记住，安全第一！

爸爸：有些历险或许有意义，但也不能莽撞，你要学会保护自己！

（5）读书辩论赛中，反方认为应该多读流行读物，流行读物用富有现代气息的语言讲述故事，表达感情，能激发人们的情感，读起来轻松，吸收也快。如果你是正方辩手，如何反驳这个观点？请结合课外阅读的经典文学名著作品写一写。

（6）在阅读名著的过程中，你学到了哪些读书的好方法呢？请写出两种。

（2023六上·桑植期中）文言文阅读。

宋，胡瑗，布衣时，与孙明复、蔡守道为友，读书泰山，攻苦，食淡，终夜不寐，十年不归，得家书，见上有平安二字，即投之涧，不复展读，不欲分其心也。

13．解释下列词句的意思。

①布衣时：___

②不复展读：___

14．在文言文中，“之”可以代人、代事、代物，“即投之涧"中的“之”指代。

15．翻译语段中画横线的句子。

16．用自己的话说说胡瑗是个什么样的人？

（2023六上·桑植期中）现代文阅读。

童年絮味

①童年的玩具只有一个布娃娃，她的塑胶面具很快就损坏剥落，剩下一个光秃秃扁平的布脑袋。我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容，常常（随心所欲毫不在意）地描绘鬈（quán）曲的睫毛、整齐的刘海、鲜红的樱桃小冠。我怀中的宠物因此（焕然一新面目常新）。我还搜遍外婆的针线筐，寻出碎布头，做小帽子做超短裙（垂涎欲滴羡慕不已），她也有一个极不成形的小布娃，为央求我也给打扮打扮，主动勤奋地给我的洋娃娃洗澡。结果我的可怜的娇滴滴的小美人，真正成了一袋湿漉漉的细糠，吊在晾衣绳上晃荡。那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样，我脸上自然是雷霆万钧。再记不起有其他玩具了。

②但记得我们总是很忙，却不是忙着做作业。作业当然是要做的，从未听说过有哪个孩子因为做作业而没有时间玩。那时节房子少，荒地多，捉蝴蝶粘蜻蜓，挖蚯蚓钓鱼，喇叭花心有蜜汁可啜（chuò），桑树上可以采到紫红的桑椹，甚至钻地道，连家门口那条有名的九曲巷都是捉迷藏的大好场所。

③跟我外婆上扫盲班没几天，大约认得十来个字，我就不可一世起来。不理睬邻居小伙伴的叫唤，怀抱舅舅的一本精装英汉大字典，坐在院内，唱歌般大声读书。过往行人不禁驻足，讶然侧耳，等听清这位小神童读来读去都是这几个字：“上下左右多少……"皆捂嘴走开。

④这时我还未上学，却已不满足妈妈给扎的两条小辫，自己对镜梳妆，一下子编了六条小辫子，扎上各色花布条，左顾右盼美极了。我姨妈及妈妈相偕下班回家，看见一个小妖精在大门口跳橡皮筋，满头万国旗飞舞，先是前俯后仰，及看清是我，差点背过气去。

⑤很小我就学着自己洗衣服，洗自己的碗，还要接受外婆严格的检查，渐渐成习。譬如洗地板，必用棕刷将每块方砖刷得干干净净，洗完以后骑在楼梯的扶手上欣赏半天。犹如现在抄稿子，若有涂改必撕去重来，抄毕，如同几十年前一样，在自家的劳动成果前心旷神怡。

⑥我的玩伴很多，最忠实的影子是我的妹妹，虽只比我小两岁，却视我为绝对权威。她生性驯良，常常哭着从学校回来。我屡屡替她出征，大多告捷。有次对方的姐姐邀来一帮高年级同学助拳，我眼看敌不过，抡起书包，呼呼有声，果然全部吓退。从那以后，妹妹学会此招，再不要我护送。她的铅笔盒总是被甩开，铅笔、橡皮、小刀四下里乱飞，不知吃我妈妈多少巴掌，头还昂着，脸上一派胜利者的光辉。

⑦我的小表妹常来外婆家过周末，夏夜我们贪南风，铺竹席睡长廊。以一张破藤桌为舞台，一本正经地自己报幕，然后尽丹田之气，鬼叫狼嚎，一脸陶醉。歌毕，立即“吱呀”一声巨响跳下藤桌，趴在平台上往下瞧，数数聚在门口的听众有多少，每次都是我的表妹取胜。她后来考进一家文工团，在真正的舞台上颇出风头，想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。

⑧呵，夏天最是快活，夏天有长长的假期，可以整天泡在海水里。秋天的南方阳光最浓稠，而且不炙人，秋游野餐，秋季运动会陆续举行。冬天也不错，人人想着过春节，新衣服、压岁钱、放鞭炮，一年中最重要的节日在前头等着，冬日的寒风又算得什么！

⑨我害怕春天的梅雨，因为买不起一双雨鞋。上学路上我的小布鞋就灌满了水，泡着我的脚整整一天。次日上学，鞋子仍是湿的，把脚伸进去时我总是咬着牙噙着泪。后来改成塑料凉鞋，仍是又湿又冷。

⑩所以，无论我那赶时髦的儿子怎样撅嘴跺脚抗议，每年雨季来临之前，我都要给他买一双结实的小雨鞋。

（本文作者舒婷，选入时有删改）

17．在第①自然段的括号中选择恰当的词语。

18．联系上下文，解释文中的加点词语。

不可一世：____________

鬼叫狼嚎：_________

19．作者围绕“玩具"学大人”“玩伴"四季”等回忆了自己童年的一系列小事，抒写童真，充满童趣。在不同的小事中，作者的情感也不尽相同。请认真阅读相应段落，完成下表。

自然段⑥⑦⑧⑨

事情（小标题）___和表妹赛歌尽输投入夏秋冬活动___

作者情感___享受快活

20．作者用词超越常规，文章语言幽默诙谐。一是自我调侃，如第③④自然段中的“小神童"”“"等；二是大词小用，如第⑥自然段中的“绝对权威”“"”等。

21．在文中找出与第⑨自然段画线句子形成对比的句子写下来。这样一对比强调了____________。

22．一个人童年时形成的行为方式会伴随终生，成为成年后的品行特点，如：由短文第⑤自然段可以知道，作者成年后勤勉严谨，是因为从小就一丝不苟地做家务。请仿照例子，结合全文分析作者成年后可能还会有哪些品行特点。（至少写出三点）

23．（2023六上·桑植期中）妙笔生花。

逢喜事时，好心情令人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开绚丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情"为话题，写一篇习作，让真情自然流露。

要求：语句通顺，内容具体；题目自拟，500字以上。

答案解析部分

1．【答案】截然；惊惶；恐惧；徘徊；耽搁

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惊惶”的“惶"不要写成同音字“皇”，“恐惧"的“惧”不要写成形近字“俱”，“徘徊”不要写成单人旁，“耽搁"的“耽”不要写成形近字“眈"。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：截然；惊惶；恐惧；徘徊；耽搁

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．【答案】D

【知识点】字音

【解析】【分析】

A：“书藉”中的“藉"应该是“籍”，“搅绊"中的“绊”应该是“拌”，所以错误。

B：“王候”中的“候"应该是“侯”，“日晷"中的“晷”不读“chǔ”，应读作“guǐ”，所以错误。

C：“间断"中的“间”不读“jiān”，应读作“jiàn”，所以错误。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

3．【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】A项中“模糊模拟模仿"中的“模”都读mó；“模样"中“模”应读mú；

B项中“店铺"应读pù；“铺设铺张铺天盖地”应读pū；

C项中“间断间隔间接反间计"都读jiàn；这项中加点字读音相同；

D项中“传说传奇传唱”中“传"应读chuán；“传记”应读zhuàn；

故答案为：C；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．【答案】D

【知识点】句式转换

【解析】【分析】本题考查句式的转换。认真阅读题干结合自己积累作答。ABC.表达的意思都是：你觉得汤姆·索亚很爱冒险。

D.不同，本句表达的意思是：你不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

故答案为：D

【点评】句式的转换的关键是形式上的变化，语气上可以变化，但是表达的意思不能改变。

5．【答案】B

【知识点】修改病句

【解析】【分析】考查了修改病句。认真分析选项中的句子，找出病因后修改。

A.成分残缺，删去“通过"或“使”。

B.正确。

C.关联词用错，分句之间是递进关系。将“因为……所以……"改为“不但……而且……”。

D.重复啰嗦，将“立刻"或“马上”删去其一。

故答案为：B

【点评】此类题目完成后，要注意读一读，看是否通顺、正确。

6．【答案】D

【知识点】成语运用

【解析】【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

A.“别出心裁"用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。符合句子语境，用在这里恰当。

B.“目不转睛”指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。符合句子语境，用在这里恰当。

C.“喜出望外"指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。符合句子语境，用在这里恰当。

D.有误，死得其所：指死得有价值，有意义。不符合句子语境，用在这里不合适。

故答案为：D

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

7．【答案】D

【知识点】文章大意理解

【解析】【分析】本题考查课文理解、经典名著、文章结构及详略安排。课文理解要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。A、B、C正确。D.有误，《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个爱冒险的人，他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子。

故答案为：D

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

8．【答案】（1）人山人海；摩肩接踵；人头攒动

（2）比喻；极小极小的针尖上的水滴。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

【知识点】成语运用；仿写；比喻修辞手法

【解析】【分析】(1)例句运用了表示同一意思的不同词语，据此仿写。“人山人海”的意思是形容聚集的人极多。摩肩接踵"的意思是肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤。“人头攒动”的意思是形容人很多，拥挤着移动。

(2)结合句子“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。把自己过去的八千多日子比喻成“极小极小的针尖上的水滴"。如：写什么像什么的句子，如：蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏切可爱。

故答案为：（1）人山人海；摩肩接踵；人头攒动；（2）比喻；极小极小的针尖上的水滴。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

【点评】考查了句子仿写、近义词、句子理解与赏析。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9．【答案】（1）日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家

（2）不知秋思落谁家；盈盈一水间；少壮不努力；读书须用意

（3）重于泰山；轻于鸿毛；泰山还重；鸿毛还轻

【知识点】古诗词填空

【解析】【分析】(1)“只许州官放火，不许百姓点灯。”这句俗语出自宋代诗人陆游的《寒食》一诗中的“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家"。这两句诗描绘了寒食节期间，官员们可以享受特权，而百姓却不能的情况，表达了对封建统治者特权的讽刺和不满。

(2)思念之情在古诗词中常常被表达得淋漓尽致。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是唐代诗人王建《十五夜望月寄杜郎中》中的句子，表达了作者在中秋之夜对友人的深切思念。“盈盈一水间，脉脉不得语"则出自《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》，描写了牛郎织女隔河相望却无法交流的无奈与思念。而“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，提醒年轻人要珍惜时间，努力奋斗，否则年老时将后悔莫及。另一句“读书须用意，一字值千金"则强调了读书时应专心致志，因为知识的价值是无法估量的。

(3)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话出自司马迁的《报任安书》。司马迁通过这句话表达了对死亡的不同价值的看法：为人民利益而死，其意义重大，比泰山还要重；而为法西斯卖力，为剥削和压迫人民的人去死，则毫无价值，比鸿毛还要轻。这段话深刻地揭示了生命的意义和价值取向，激励人们为正义和人民的利益而奋斗。

故答案为：(1)日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家；(2)不知秋思落谁家；盈盈一水间；少壮不努力；读书须用意；(3)重于泰山；轻于鸿毛；泰山还重；鸿毛还轻。

【点评】古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。这个过程通常是在考试或自我检测中完成的。古诗文默写要求学生对古诗文的熟练掌握和对文字的正确理解。同时，也需要一定的思维能力和文字表达能力来准确地表达出来。

10．【答案】（1）万事如意年年高；团聚、寄予情怀

（2）除夕夜，是家家团圆的日子，我们聚在一起吃年夜饭，一起守岁，吃的是团圆、美满和自在，是久别重逢的幸福滋味，更是对未来生活的无限憧憬，每年只有这一次机会，应该格外珍惜才对。

【知识点】劝告慰勉；习俗及习俗寓意

【解析】【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，句子的补充。重点考查了学生对于中国传统节日的了解了解。结合平时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。中国的传统节日很多，如：春节、端午节等，通过课内所学或课后查工具书、上网查阅有关资料列举一种简单介绍即可。

(1)年糕又称“年年糕”，与“年年高"谐音，意寓人们万事如意年年高；万里无云境九洲，最团圆夜是中秋，中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。中秋节赏月寓意团聚、寄予情怀。

(2)考查根据语言环境补充句子。除夕团圆之时，弟弟却不珍惜，而是觉得年年团聚没有意思我们应该动之以情晓之以理告诉他，这种想法是错误的，可以跟他说：“除夕夜，是家家团圆的日子，我们聚在一起吃年夜饭，一起守岁，吃的是团圆、美满和自在，是久别重逢的幸福滋味，更是对未来生活的无限憧憬，每年只有这一次机会，应该格外珍惜才对。

故答案为：(1)万事如意年年高；团聚、寄予情怀；(2)除夕夜，是家家团圆的日子，我们聚在一起吃年夜饭，一起守岁，吃的是团圆、美满和自在，是久别重逢的幸福滋味，更是对未来生活的无限憬，每年只有这一次机会，应该格外珍惜才对。

【点评】在平时的学习与生活中，我们要注重课外知识的积累与搜集，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。

11．【答案】（1）见义勇为是我们大力弘扬的价值观，社会各界都对见义勇为给予褒扬，不要让见义勇为的人，寒了心，让做了好事的人收到不公平的待遇。

（2）南部战区陆军云南扫雷大队上士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场的不明爆炸物，勇往直前，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【分析】本题考查扩展写话。作答时，要看清题目要求，不可改变句子原意，词语运用合理，不要出现语病和错别字。

(1)考查句子理解和赏析。别人危难的时刻，有人选择挺身而出，救人于“水深火热”之中，这就是见义勇为。一直以来，见义勇为是我们大力弘扬的价值观，社会各界都对见义勇为给予褒扬。虽然如此，但现实中，有些“英雄流血又流泪"的事件经常发生：如去年端午节，在宁波打工的老袁见义勇为跳河救人，却被围观群众偷了手机，让人十分寒心；还有司机扶老人反被讹、跳河救人反被骂多管闲事等等，让人看完心里难受。很显然，这些冷冰冰的案例刺痛着见义勇为者的心，给后来的见义勇为者带来了不小的冲击，社会影响非常不好。

(2)本题考查扩展写话。作答时，要看清题目要求，不可改变句子原意，词语运用合理，不要出现语病和错别字。要围绕“和平年代的英雄人物事迹作答，事迹准确，语句通顺。

如：南部战区陆军云南扫雷大队上士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场的不明爆炸物，对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼。

故答案为：(1)见义勇为是我们大力弘扬的价值观，社会各界都对见义勇为给予褒扬，不要让见义勇为的人寒了心，让做了好事的人收到不公平的待遇。(2)南部战区陆军云南扫雷大队上士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场的不明爆炸物，勇往直前，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼。

【点评】此类型题是小学语文考试中常见的题型，平时要加强语言表达能力的训练。

12．【答案】（1）顽强乐观、不断进取；骑鹅历险记；勇敢、顽强

（2）①晒得太早；晒干后一搬动就碎裂；鲁滨逊是一个动手能力强、善于观察、乐观、永不言败的人；②B；A

（3）试胆量；汤姆、哈克；荒岛；鬼屋；汤姆、贝琪；挖金币。我认为最惊险的是半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案，整个故事格外的惊险和引人入胜

（4）适当的“历险"能培养我们的探索意识和创新精神，帮助我们学会独立。当然，安全第一，如果想去历险，一定要提前了解一些安全知识，做好防护措施。

（5）我方认为应该多读经典文学著作。理由如下：第一，经典文学作品是人类文明智慧的结晶，经过时间的洗礼仍然闪耀着光芒，而且历久弥新，如古典四大名著和《鲁滨逊漂流记》等。第二，读经典文学作品可以丰富知识，陶冶情操，开阔视野，对自己的人生观、价值感的形成起到很大的作用。如《爱的教育》读后使我们认识到要爱祖国、爱父母、爱同学，培养我们的仁爱之心。

（6）①边读边做批注；②查阅资料帮助阅读。

【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《汤姆·索亚历险记》；《格列佛游记》；其他外国名著

【解析】【分析】考查经典名著、辩论讨论、看法建议、阅读策略和方法。经典名著指具有典范性、权威性的、具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。辩论旨在培养人的思维能力。看法建议要求我们针对某一问题或现象表达自己的看法，并阐述理由，没有固定的答案，言之有理即可。说读时要有意识的提高速度，同时记录自己的阅读时间，用于对自己阅读效果的检测。

(1)考查经典名著。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。鲁滨逊是一个顽强乐观、不断进取的人。《骑鹅历险记》主要写了一个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。

(2)①考查阅读策略和方法。要学会抓住文章的主要内容和情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。鲁滨逊制作一个耐火的罐子的描写很细致。抓住主要内容“我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙。有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有不少在晒干后一搬动就碎裂了”可知：鲁滨逊制作罐子时遇到的另外两个困难分别是：晒得太早和晒干后一搬动就碎裂。结合他的解决办法可以看出他是一个动手能力强、善于观察乐观、永不言败的人。考查经典名著。结合作品内容可以选择推荐语。②《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说想象丰富，情节离奇。主人公格列佛数次航海遇险，漂流到小人国、大人国、飞岛国和慧咽国，看似童话式的遭遇和见闻，却全面讽刺了社会现实。《绿野仙踪》是一部奇幻冒险儿童文学作品，故事围绕住在堪萨斯州大草原上的小女孩多萝茜展开。在一次龙卷风袭来的意外中，多萝茜和她的小狗托托被卷到了一个名为奥兹国的神奇国度。在这里他们遇到了渴望拥有一个聪明的大脑的稻草人，梦想得到一颗真正的心的铁皮伐木工和希望变得勇敢的胆小的狮子。历险途中他们相互扶持，患难与共，最终实现了自我超越，成为了自己心目中的英雄！故①选B，②选A。

(3)考查对内容的把握。《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概围绕“历险"写了汤姆的五次历险经历。这几次历险经历分别是：①墓地试胆，目睹凶杀，人物有汤姆、哈克；②荒岛冒险，扮演海盗人物有汤姆、哈克、乔奇；③鬼屋寻宝，偶遇凶手，人物有人物有汤姆、哈克；4山洞迷路，智能脱险，人物有汤姆、贝琪；⑤洞中寻宝，获得宝藏，人物有汤姆、哈克。根据整部作品的阅读，我认为最惊险的是半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹杀案，整个故事格外的惊险和引人入胜。

(4)主要考查针对某个话题阐述自己的看法。答案不唯一，根据自己实际情况解答即可。适当的'历险”能培养我们的探索意识和创新精神，帮助我们学会独立。当然，安全第一，如果想去历险，定要提前了解一些安全知识，做好防护措施。

(5)考查辩论讨论。辩论的目标是否定对方论点，肯定自己的论点。论证时要符合辩论模式，用“我认为"或其他表明观点的语句，并用相应的材料做依据。我方认为应该多读经典文学著作。理由如下：第一，经典文学作品是人类文明智慧的结晶经过时间的洗礼仍然闪耀着光芒，而且历久弥新如古典四大名著和《鲁滨逊漂流记》等。第二，读经典文学作品可以丰富知识，陶冶情操，开阔视野，对自己的人生观、价值感的形成起到很大的作用。如《爱的教育》读后使我们认识到要爱祖国爱父母、爱同学，培养我们的仁爱之心。

(6)考查阅读策略和方法。结合实际作答即可1、边读边做批注；2、查阅资料帮助阅读。

故答案为：(1)顽强乐观、不断进取；骑鹅历险记；勇敢、顽强；(2)①晒得太早；晒干后一搬动就碎裂；鲁滨逊是一个动手能力强、善于观察、乐观、永不言败的人；②B；A；(3)试胆量；汤姆、哈克；荒岛；鬼屋；汤姆贝琪；挖金币。我认为最惊险的是半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案，整个故事格外的惊险和引人入胜；（4）适当的“历险”能培养我们的探索意识和创新精神，帮助我们学会独立。当然，安全第一，如果想去历险，一定要提前了解一些安全知识，做好防护措施；(5)我方认为应该多读经典文学著作。理由如下：第一，经典文学作品是人类文明智慧的结晶经过时间的洗礼仍然闪耀着光芒，而且历久弥新消如古典四大名著和《鲁滨逊漂流记》等。第二，经典文学作品可以丰富知识，陶冶情操，开阔视野，对自己的人生观、价值感的形成起到很大的作用。如《爱的教育》读后使我们认识到要爱祖国爱父母、爱同学，培养我们的仁爱之心；(6)①边读边做批注；②查阅资料帮助阅读。

【点评】名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索去挖掘那些潜在的文学风格。

【答案】13．①在他还是平民的时候。②不再读下去。

14．书信

15．三人在泰山读书学习，读书十分刻苦，吃粗茶淡饭，通宵不睡觉。十年没有回过家。

16．胡瑗是一个勤奋、不怕清苦、持之以恒、专心致志的人。

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。

参考译文：

宋代，胡瑗，在他还是平民的时候，同孙明复、蔡守道是朋友，三人在泰山读书学习，读书十分刻苦，吃粗茶淡饭，通宵不睡觉。十年没有回过家，有家里面的书信来时，只要看见上面说了家里面平安无事，就把信扔进山涧之中，不再读下去，不想因此而分心。

13．考查字词解释。

①重点词：布衣，平民；时，时候。句意为：在他还是平民的时候。

②重点词：复：又，再。句意为：：不再读下去。

故答案为：①在他还是平民的时候；②不再读下去。

14．考查虚词的理解。结合“即投之涧"的意思是：就把信扔进山涧之中。之：指代书信。

故答案为：书信；

15．考查句子翻译。重点词：苦，刻苦。寐，睡觉。归，回来。“读书泰山，攻苦，食淡，终夜不寐，十年不归”的意思是：三人在泰山读书学习，读书十分刻苦，吃粗茶饭，通宵不睡觉。十年没有回过家。

故答案为：三人在泰山读书学习，读书十分刻苦，吃粗茶淡饭，通宵不睡觉。十年没有回过家。

16．考查了人物形象分析。联系古文中的“攻苦食淡，终夜不寐。十年不归，得家书，见上有“平安"二字，即投之涧，不复展读，不欲分其心也。可知，胡瑗是一个勤奋、不怕清苦、持之以恒、专心致志的人。

故答案为：胡瑗是一个勤奋、不怕清苦、持之以恒、专心致志的人。

【答案】17．随心所欲，面目常新，羡慕不已

18．形容目空一切、狂妄自大到了极点。文中指作者认为自己很了不起。形容大声喊叫，声音凄厉。文中指作者和妹妹们大声唱歌。

19．替妹妹出征告捷；穿湿布鞋去上学；骄傲（自豪、得意）；难过（害怕）

20．小妖精；万国旗；出征；告捷

21．所以，无论我那赶时髦的儿子怎样撅嘴跺脚抗议，每年雨季来临之前，我都要给他买一双结实的小雨鞋。作者童年物质条件艰苦

22．①勤于动手（创意十足、聪明能干），是因为小时候常常为洋娃娃整容，设计小服装（在大自然中玩各种游戏梳彩色小辫）。②善于模仿（热爱学习），是因为小时候就会捧着大字典大声念书。③勇敢担当（保护弱小），是因为小时候替妹妹出征（打抱不平）。④敢于表现，是因为小时候就和表妹当众比赛唱歌，不怕输。⑤爱美、爱打扮，是因为小时候为洋娃娃整容，还学着对镜梳妆，扎小辫。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

17．本题考查词语的理解和运用，注意结合语境分析。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。毫不在意：丝毫不在乎或不介意。这里形容她为自己唯一的童年玩具整容”，故用“随心所欲"焕然一新：改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子面目常新：样子经常改变。结合我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容可知，布娃娃的样子经常改变用“面目常新”。

垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。也比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到(含贬义)。羡慕不已：因喜爱某件物品或荣著而迫切希望得到。结合上下文可知，妹妹很想让“我"帮忙打扮小布娃故用羡慕不已。

故答案为：随心所欲；面目常新；羡慕不已

18．本题考查对词语的理解。平时要注意积累。结合“跟我外婆上扫盲班没几天，大约认得十来个字，我就不可一世起来。不理睬邻居小伙伴的叫唤，怀抱舅舅的一本精装英汉大字典，坐在院内唱歌般大声读书”可知，不可一世形容目空一切、狂妄自大到了极点。文中指作者认为自己很了不起。

结合“以一张破藤桌为舞台，一本正经地自己报幕，然后尽丹田之气，鬼叫狼嚎，一脸陶醉"可知，鬼哭狼嚎形容大声喊叫，声音凄厉。文中指作者和妹妹们大声唱歌。

故答案为：形容目空一切、狂妄自大到了极点。文中指作者认为自己很了不起。形容大声喊叫，声音凄厉。文中指作者和妹妹们大声唱歌。

19．本题考查学生信息提取和概括能力，注意认真阅读原文分析。

结合文章第六段“她生性驯良，常常哭着从学校回来。我屡屡替她出征，大多告捷”等内容，可概括事件为替妹妹出征告捷，情感为自豪的；结合第九段“我害怕春天的梅雨，因为买不起双雨鞋。上学路上我的小布鞋就灌满了水，泡着我的脚整整一天"等内容，可概括为穿湿布鞋去上学，情感是害怕难过的。

故答案为：替妹妹出征告捷；穿湿布鞋去上学；骄傲(自豪、得意)；难过(害怕)。

20．本题考查学生信息筛选能力，注意认真阅读原文分析。自我调侃指用一种相对高大上的言语拿自己寻开心。

结合“我姨妈及妈妈相偕下班回家，看见一个小妖精在大门口跳橡皮筋，满头万国旗飞舞，先是前俯后仰，及看清是我，差点背过气去”可知，④自然段中自我调侃的词语还有“小妖精"万国旗”等。大词小用就是临时将一个概念、范围较大的词用在一个范围、概念较小的事物上。

结合“她生性驯良，常常哭着从学校回来。我屡屡替她出征，大多告捷"可知，大词小用的有“出征“告捷”。

故答案为：小妖精；万国旗；出征；告捷。

21．本题考查学生信息筛选能力，找出能形成对比的句子，对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。结合“所以，无论我那赶时髦的儿子怎样撅嘴跺脚抗议，每年雨季来临之前，我都要给他买一双结实的小雨鞋"可以得到答案：用我和儿子的童年的物质条件进行对比，突出作者童年物质条件艰苦。

故答案为：所以，无论我那赶时髦的儿子怎样撅嘴跺脚抗议，每年雨季来临之前，我都要给他买一双结实的小雨鞋。作者童年物质条件艰苦；

22．本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例佝句，结合文章内容仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计台情合理，表述只要合理即可。在文中找出作者做的事情，思考其品质，按照句式表述即可。答案不唯一。

故答案为：①勤于动手(创意十足、聪明能干)，是因为小时候常常为洋娃娃整容，设计小服装(在大自然中玩各种游戏梳彩色小辫)。②善于模仿(热爱学习)，是因为小时候就会捧着大字典大声念书。③勇敢担当(保护弱小)，是因为小时候替妹妹出征(打抱不平)。④敢于表现，是因为小时候就和表妹当众比赛唱歌，不怕输。⑤爱美、爱打扮，是因为小时候为洋娃娃整容，还学着对镜梳妆，扎小辫。

23．【答案】有个好心情

每个人都应该有一份好心情，因为那份好心情会带你走向每一个阳光灿烂的日子！

朋友一份温馨而体贴的祝福，父母一个会心的微笑，老师一句鼓励的话语……往往都会使你拥有一个的好心情，好的心情不需要祈求，它会在你最需要的时候出现，会伴你走过每一个春夏秋冬，每一个白天黑夜，每一分每一秒。但是它说来就来，说走就走，容不得你半点疑虑与思考，不过请切记不要太刻意地挽留，太强求，因为如果这样，它就会像被双手紧紧握住的沙，抓的越紧，流的越快。

其实想要有一份好心情，很简单！只要把事情都往好的一方面想，不要给自己太大的压力，太多的负担，太繁琐，好心情就随之而来了！

当你被讨厌的病魔缠身的时候，保持一份好心情，告诉自己，勇敢面对，一切的不顺都会过去的！

当你考试考的不理想的时候，保持一份好心情，告诉自己，继续努力，下次肯定比这次有进步，失败乃成功之母嘛。

当你因为某事和父母吵架时，告诉自己，不要冲动，父母会说你是因为他们关心你啊，要不然他们才懒得管你呢！

当你面对繁重的作业时，告诉自己，学会珍惜，正好考验自己学的扎实没，有的同龄生还没书念呢！

当你和朋友闹别扭时，告诉自己，不要偏激，多想想对方平时的好。

让心情在美丽中舒展，让理想在憧憬中兑现，让我们的青春在年轻的天空中伴着每一份祝福展翅高飞。当心情不好的时候，怎么办？答案：换一种心情？当心情是湿湿的时候，就要拿出来晒一晒，当心情是苦苦的时候，就要加一些蜜，当心情快要腐烂变质的时候，那就把它抛的远一些，在远，以至于看不到……在生命飞扬的日子里，放飞心情，放飞对明天的憧憬，把绮丽的梦想锤炼成一首首诗歌，在蓝天上挥洒生命的激情，让自己欣赏一份好心情。

保持一份好心情吧。或许你并不重视它，或许你曾不经意地得到过它失去过它，可是有一份好心情真的很重要。它会鼓励你做好每一件事，放走任何的不愉快。每天都乐观向上，每天都有一份好心情，即使你一无所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因为你拥有快乐。生活中，需要的只是一份好心情。心情不错，不分哪个季节；心情不在雨雪或晴阴，而在你是否有心。用心去体味每一轮四季，随时发现身边美好的事物，好心情就会永驻心间。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】这是一篇话题作文。要求围绕“好心情”这个话题，写一篇作文。好心情是父母无微不至的照料，好心情是朋友好言相劝的关怀，好心情是对手真诚的一个握手，好心情是陌生人的相互谦让。回顾自己的学习和生活，想想是什么事情使你产生了这样的好心情选择你最想和大家分享的去写，无论写什么事，都要通过典型的事例来表现中心，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。写完后还要多读多修改。

【点评】习作用生活中的小故事揭示生活中的大道理：保持一份好心情，寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由，不要轻易置之不理。立意浅显而耐人寻味，富有哲理。语言凝练质朴，清新自然。

1/1湖南省张家界市桑植县2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷

1．（2023六上·桑植期中）读拼音，根据语境写词语。

面对困难，不同的人会表现出jiérán不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuáng，甚至kǒngjù，在困难面前páihuái不前；强者面对困难，不会轻易放弃，也不会因此有丝毫dānge，而是迎难而上，最终战胜困难。

【答案】截然；惊惶；恐惧；徘徊；耽搁

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惊惶"的“惶”不要写成同音字“皇”，“恐惧”的“惧"不要写成形近字“俱”，“徘徊"不要写成单人旁，“耽搁”的“耽"不要写成形近字“眈”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：截然；惊惶；恐惧；徘徊；耽搁

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．（2023六上·桑植期中）下面字形和带点字注音完全正确的一组是（）

A．书藉搅绊挑剔（tī）蜜饯（jiàn）

B．浓稠王候焖面（mēn）日晷（chǔ）

C．偏僻熬粥急遽（jù）间断（jiān）

D．严峻袭击抽噎（yē）商业簿（bù）

【答案】D

【知识点】字音

【解析】【分析】

A：“书藉"中的“藉”应该是“籍”，“搅绊”中的“绊"应该是“拌”，所以错误。

B：“王候"中的“候”应该是“侯”，“日晷”中的“晷"不读“chǔ”，应读作“guǐ”，所以错误。

C：“间断”中的“间"不读“jiān”，应读作“jiàn”，所以错误。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

3．（2023六上·桑植期中）下列加点字的读音全部相同的一项是（）

A．模糊模拟模样模仿B．店铺铺设铺张铺天盖地

C．间断间隔间接反间计D．传说传奇传记传唱

【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】A项中“模糊模拟模仿”中的“模"都读mó；“模样”中“模"应读mú；

B项中“店铺”应读pù；“铺设铺张铺天盖地"应读pū；

C项中“间断间隔间接反间计”都读jiàn；这项中加点字读音相同；

D项中“传说传奇传唱"中“传”应读chuán；“传记"应读zhuàn；

故答案为：C；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．（2023六上·桑植期中）与其他三句意思不同的一项是（）

A．你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？

B．难道你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？

C．你不会不觉得汤姆索亚很爱冒险吧！

D．你一定不会觉得汤姆索亚很爱冒险。

【答案】D

【知识点】句式转换

【解析】【分析】本题考查句式的转换。认真阅读题干结合自己积累作答。ABC.表达的意思都是：你觉得汤姆·索亚很爱冒险。

D.不同，本句表达的意思是：你不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

故答案为：D

【点评】句式的转换的关键是形式上的变化，语气上可以变化，但是表达的意思不能改变。

5．（2023六上·桑植期中）下列句子没有语病的一项是（）

A．通过读书，使我认识了冯骥才、普希金、马克吐温……等众多作家。

B．我对相声很感兴趣，一有空就听。

C．读科普类读物，因为增长知识，所以启迪智慧。

D．她吓得惊叫起来，立刻马上退后两步。

【答案】B

【知识点】修改病句

【解析】【分析】考查了修改病句。认真分析选项中的句子，找出病因后修改。

A.成分残缺，删去“通过”或“使"。

B.正确。

C.关联词用错，分句之间是递进关系。将“因为……所以……”改为“不但……而且……"。

D.重复啰嗦，将“立刻”或“马上"删去其一。

故答案为：B

【点评】此类题目完成后，要注意读一读，看是否通顺、正确。

6．（2023六上·桑植期中）下列加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．李东别出心裁，制作的航模与众不同，令人叫绝。

B．2020年10月14日火星“冲日”，天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。

C．令人喜出望外的是，参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。

D．这位老人终于在临终前，回到了这片生他养他的土地，真是死得其所了。

【答案】D

【知识点】成语运用

【解析】【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

A.“别出心裁"用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。符合句子语境，用在这里恰当。

B.“目不转睛”指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。符合句子语境，用在这里恰当。

C.“喜出望外"指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。符合句子语境，用在这里恰当。

D.有误，死得其所：指死得有价值，有意义。不符合句子语境，用在这里不合适。

故答案为：D

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

7．（2023六上·桑植期中）下列说法不正确的一项是（）

A．《腊八粥》一文写了“等粥”和“喝粥"两部分内容，其中“喝粥”这部分是略写。

B．《那个星期天》中，借助“跳房子"看着云彩走”等举动，真实的表现了“我"等待时“焦急又兴奋”的情感，这种抒发情感的方法是间接抒情。

C．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的讲演，是一篇演讲稿。

D．《汤姆索亚历险记》中的汤姆是个爱冒险的人，却不够聪明。

【答案】D

【知识点】文章大意理解

【解析】【分析】本题考查课文理解、经典名著、文章结构及详略安排。课文理解要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。A、B、C正确。D.有误，《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个爱冒险的人，他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子。

故答案为：D

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

8．（2023六上·桑植期中）句子。

（1）仿照例句中加点的部分，填入表示同一意思的不同词语。

例：全校运动会上，张杰在短跑比赛中喜获金牌，李明在跳远比赛中勇夺第一，思奇在跳高比赛中摘得桂冠。

“五一"期间，全国各大景点到处都是游人。八达岭长城上，西湖景区内，张家界风景区里。

（2）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话运用巧妙的，把自己过去的八千多日子比喻成_____________________。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息。请运用这样的手法仿写句子。

【答案】（1）人山人海；摩肩接踵；人头攒动

（2）比喻；极小极小的针尖上的水滴。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

【知识点】成语运用；仿写；比喻修辞手法

【解析】【分析】(1)例句运用了表示同一意思的不同词语，据此仿写。“人山人海"的意思是形容聚集的人极多。摩肩接踵”的意思是肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤。“人头攒动"的意思是形容人很多，拥挤着移动。

(2)结合句子“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。把自己过去的八千多日子比喻成“极小极小的针尖上的水滴”。如：写什么像什么的句子，如：蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏切可爱。

故答案为：（1）人山人海；摩肩接踵；人头攒动；（2）比喻；极小极小的针尖上的水滴。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

【点评】考查了句子仿写、近义词、句子理解与赏析。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9．（2023六上·桑植期中）填空。

（1）“只许州官放火，不许百姓点灯。"《寒食》一诗中的“___，___”两句就表明了这一点。

（2）生活中有思念，“今夜月明人尽望，___"是王建的思念；“，脉脉不得语”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉，“，老大徒伤悲"劝诫我们趁青春年华好好读书；“，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或，或。"为人民利益而死，就比；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比。

【答案】（1）日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家

（2）不知秋思落谁家；盈盈一水间；少壮不努力；读书须用意

（3）重于泰山；轻于鸿毛；泰山还重；鸿毛还轻

【知识点】古诗词填空

【解析】【分析】(1)“只许州官放火，不许百姓点灯。”这句俗语出自宋代诗人陆游的《寒食》一诗中的“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家"。这两句诗描绘了寒食节期间，官员们可以享受特权，而百姓却不能的情况，表达了对封建统治者特权的讽刺和不满。

(2)思念之情在古诗词中常常被表达得淋漓尽致。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是唐代诗人王建《十五夜望月寄杜郎中》中的句子，表达了作者在中秋之夜对友人的深切思念。“盈盈一水间，脉脉不得语"则出自《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》，描写了牛郎织女隔河相望却无法交流的无奈与思念。而“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，提醒年轻人要珍惜时间，努力奋斗，否则年老时将后悔莫及。另一句“读书须用意，一字值千金"则强调了读书时应专心致志，因为知识的价值是无法估量的。

(3)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话出自司马迁的《报任安书》。司马迁通过这句话表达了对死亡的不同价值的看法：为人民利益而死，其意义重大，比泰山还要重；而为法西斯卖力，为剥削和压迫人民的人去死，则毫无价值，比鸿毛还要轻。这段话深刻地揭示了生命的意义和价值取向，激励人们为正义和人民的利益而奋斗。

故答案为：(1)日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家；(2)不知秋思落谁家；盈盈一水间；少壮不努力；读书须用意；(3)重于泰山；轻于鸿毛；泰山还重；鸿毛还轻。

【点评】古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。这个过程通常是在考试或自我检测中完成的。古诗文默写要求学生对古诗文的熟练掌握和对文字的正确理解。同时，也需要一定的思维能力和文字表达能力来准确地表达出来。

10．（2023六上·桑植期中）综合实践。

过中华节日，品传统民俗：元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高……过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

（1）写出下列习俗的寓意。

过年的时候吃年糕寓意___

中秋节赏月的寓意___

（2）除夕那天，家人一起团聚。吃团圆饭时，弟弟却一直低头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年团聚，没什么意思！”此时，你想对他说：“_____________________。"

【答案】（1）万事如意年年高；团聚、寄予情怀

（2）除夕夜，是家家团圆的日子，我们聚在一起吃年夜饭，一起守岁，吃的是团圆、美满和自在，是久别重逢的幸福滋味，更是对未来生活的无限憧憬，每年只有这一次机会，应该格外珍惜才对。

【知识点】劝告慰勉；习俗及习俗寓意

【解析】【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，句子的补充。重点考查了学生对于中国传统节日的了解了解。结合平时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。中国的传统节日很多，如：春节、端午节等，通过课内所学或课后查工具书、上网查阅有关资料列举一种简单介绍即可。

(1)年糕又称“年年糕”，与“年年高"谐音，意寓人们万事如意年年高；万里无云境九洲，最团圆夜是中秋，中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。中秋节赏月寓意团聚、寄予情怀。

(2)考查根据语言环境补充句子。除夕团圆之时，弟弟却不珍惜，而是觉得年年团聚没有意思我们应该动之以情晓之以理告诉他，这种想法是错误的，可以跟他说：“除夕夜，是家家团圆的日子，我们聚在一起吃年夜饭，一起守岁，吃的是团圆、美满和自在，是久别重逢的幸福滋味，更是对未来生活的无限憧憬，每年只有这一次机会，应该格外珍惜才对。

故答案为：(1)万事如意年年高；团聚、寄予情怀；(2)除夕夜，是家家团圆的日子，我们聚在一起吃年夜饭，一起守岁，吃的是团圆、美满和自在，是久别重逢的幸福滋味，更是对未来生活的无限憬，每年只有这一次机会，应该格外珍惜才对。

【点评】在平时的学习与生活中，我们要注重课外知识的积累与搜集，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。

11．（2023六上·桑植期中）阅读下面的材料，回答问题。

习近平总书记曾说，“和平年代同样需要英雄情怀”“不要让英雄既流血又流泪"。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

（1）请你说说对“不要让英雄既流血又流泪”这句话的理解。

（2）你了解“和平年代"的哪些英雄的事迹？请任选一个简单说一说。

【答案】（1）见义勇为是我们大力弘扬的价值观，社会各界都对见义勇为给予褒扬，不要让见义勇为的人，寒了心，让做了好事的人收到不公平的待遇。

（2）南部战区陆军云南扫雷大队上士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场的不明爆炸物，勇往直前，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【分析】本题考查扩展写话。作答时，要看清题目要求，不可改变句子原意，词语运用合理，不要出现语病和错别字。

(1)考查句子理解和赏析。别人危难的时刻，有人选择挺身而出，救人于“水深火热”之中，这就是见义勇为。一直以来，见义勇为是我们大力弘扬的价值观，社会各界都对见义勇为给予褒扬。虽然如此，但现实中，有些“英雄流血又流泪"的事件经常发生：如去年端午节，在宁波打工的老袁见义勇为跳河救人，却被围观群众偷了手机，让人十分寒心；还有司机扶老人反被讹、跳河救人反被骂多管闲事等等，让人看完心里难受。很显然，这些冷冰冰的案例刺痛着见义勇为者的心，给后来的见义勇为者带来了不小的冲击，社会影响非常不好。

(2)本题考查扩展写话。作答时，要看清题目要求，不可改变句子原意，词语运用合理，不要出现语病和错别字。要围绕“和平年代的英雄人物事迹作答，事迹准确，语句通顺。

如：南部战区陆军云南扫雷大队上士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场的不明爆炸物，对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼。

故答案为：(1)见义勇为是我们大力弘扬的价值观，社会各界都对见义勇为给予褒扬，不要让见义勇为的人寒了心，让做了好事的人收到不公平的待遇。(2)南部战区陆军云南扫雷大队上士杜富国，在边境扫雷行动中面对复杂雷场的不明爆炸物，勇往直前，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼。

【点评】此类型题是小学语文考试中常见的题型，平时要加强语言表达能力的训练。

12．（2023六上·桑植期中）整本书阅读。

六年级准备举行“读名著，看世界"的综合实践活动，请你积极参与其中，完成下列练习。

（1）根据你读的名著，完成下面表格的填写。

书名作者主要人物特点或精神

《鲁滨逊漂流记》丹尼尔笛福鲁滨逊___

《》塞尔玛拉格洛芙尼尔斯

（2）名著片段阅读。

①《鲁滨逊漂流记》中，关于鲁滨逊制作一个耐火的罐子的描写很细致。请你阅读以下片段，找出他制作罐子时遇到的另外两个困难，并结合他的解决办法，用恰当的词语对鲁滨逊作出评价。

我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙。有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。我工作了差不多两个月的时间，才做成两个大瓦罐，却不能用来装流质放在火上烧。

我开始研究如何控制火力，给自己烧出几口锅来。我不知道怎样搭一个窑，也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三口大泥锅和两三个泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，一直烧到里面的罐子红透为止。

困难一：陶土太软

困难二：

困难三：___

人物评价：_________

②请你为以下两部作品选择合适的推荐语。

作品《格列佛游记》《绿野仙踪》

推荐语A．展开想象，你便能与稻草人、铁皮人、狮子一起同行，在寻找魔法的过程中感受他们善良勇敢的品质和友爱互助的精神。B．作品叙述了主人公游四国的一系列奇遇，语言幽默，情节荒诞

（3）《汤姆索亚历险记》中，汤姆有哪些冒险经历？按要求完成表格。

地点冒险经历人物

墓地

当“海盗”汤姆、哈克、乔奇

寻财宝汤姆、哈克

山洞陷入绝境

再到鬼屋____________汤姆、哈克

在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？为什么？说说你的看法吧。

（4）读了历险故事后，明明同学对“历险"产生了浓厚的兴趣。明明一家人就“历险”这个话题聊开了。如果你在场，请结合生活经验发表你的看法。

小明：我好崇拜鲁滨逊和汤姆索亚哟！我也想去历险，那多刺激！

妈妈：不行不行，历险太危险了！记住，安全第一！

爸爸：有些历险或许有意义，但也不能莽撞，你要学会保护自己！

（5）读书辩论赛中，反方认为应该多读流行读物，流行读物用富有现代气息的语言讲述故事，表达感情，能激发人们的情感，读起来轻松，吸收也快。如果你是正方辩手，如何反驳这个观点？请结合课外阅读的经典文学名著作品写一写。

（6）在阅读名著的过程中，你学到了哪些读书的好方法呢？请写出两种。

【答案】（1）顽强乐观、不断进取；骑鹅历险记；勇敢、顽强

（2）①晒得太早；晒干后一搬动就碎裂；鲁滨逊是一个动手能力强、善于观察、乐观、永不言败的人；②B；A

（3）试胆量；汤姆、哈克；荒岛；鬼屋；汤姆、贝琪；挖金币。我认为最惊险的是半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案，整个故事格外的惊险和引人入胜

（4）适当的“历险"能培养我们的探索意识和创新精神，帮助我们学会独立。当然，安全第一，如果想去历险，一定要提前了解一些安全知识，做好防护措施。

（5）我方认为应该多读经典文学著作。理由如下：第一，经典文学作品是人类文明智慧的结晶，经过时间的洗礼仍然闪耀着光芒，而且历久弥新，如古典四大名著和《鲁滨逊漂流记》等。第二，读经典文学作品可以丰富知识，陶冶情操，开阔视野，对自己的人生观、价值感的形成起到很大的作用。如《爱的教育》读后使我们认识到要爱祖国、爱父母、爱同学，培养我们的仁爱之心。

（6）①边读边做批注；②查阅资料帮助阅读。

【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《汤姆·索亚历险记》；《格列佛游记》；其他外国名著

【解析】【分析】考查经典名著、辩论讨论、看法建议、阅读策略和方法。经典名著指具有典范性、权威性的、具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。辩论旨在培养人的思维能力。看法建议要求我们针对某一问题或