初中英语外研七年级上册Module1 Myclassmates Module1 Unit1Nice to meet you

Module1Myclassmates

Unit1Nicetomeetyou.

教材分析

Thisisthefirstlessoninthismodule.Themaintopicisself-introduction,soimprovingthestudents'abilitiesof

listeningandspeakingonself-in(roduc:ionsisveryimportant.

教学目标

【知识目标】

Keyvocabulaiy:Chinese,from,where,year,about,whatabout...?Ms,America,not,England,hi,American,our,grade,

he,China

Keystructures:Hello/Hi

What'syourname?Mynameis...

Howoldareyou?I'm...yearsold.

Whereareyoufrom?I'mfrom...

Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

【能力目标】

1.Tounderstandconversationsinvolvingself-introduction.

2.Togiveabriefself-introductionconcerningname,ageandhometown.

【情感目标】

Learnlorespectotherswhenwelalkwithothers.

Learntointroduceyourselftoyourfriendsintherightway.

教学重难点

【教学重点】

Learntointroducemyself.

【教学难点】

Learntousetheverb“be”.

课前准备

Taperecorder.Multimedia

教学过程

Step1.Brainstorm

Playaguessinggame"Brainstorm"byaskingthestudents"What'sit?"Thenshowtheusefulsentencesbyintroducing

myself.

IamLiFang.IamfromWuhan.IamChinese.

Iam25yearsold.Iamyournewteacher.

Step2.Warm-up

Askthestudentstointroducethemselvesingroupsbyusingthesesentences:

What'syourname?Whereareyoufrom?

Howoldareyou?Whichclassareyouin?

Nicetomeetyou.

Step3.Listeningandvocabulary

1.Playtherecordinginactivity1andaskthestudentstolistenandcheckhowmanypeoplespeak.

2.Playitagainandaskthestudentstocheckthewordstheyhear.

3.Checktheanswerswiththewholestudents.

Step3.Listenandread

I.Playtherecordinginactivity3andask(hestudentstolistenandansv/erthequestions.Then

checkthe

(1)How

(2)Who

(3)Arctheyinthesameclass?

2.Playitagainandcheckthetruesentencesinact3.Asksomestudentstocorrectthewrongones.

3.Putthestudentsintogroupsoffourtopracticethedialogue.Thestudentsrepeatitseveraltimes,changingroleseach

time.

4.TalkaboutthepicturesinthePPTandshowtheirperformances.

5.Askthestudentstosumuptheuscfi.ilsentencesinthedialogueandintroduce“EverydayEnglish.^^

6.Finishact4and5ingroups.Teachercheckstheanswers.

(1)IsDarningfromBeijing?

(2)IsLinglingfromBeijing?

(3)IsTonyfromAmerica?

(4)IsBettyEnglish?

(5)AreyoufromChina?

Step4.Pronunciation

1.ExplainthatthisactivityfocusesonsomeEnglishphonemeswhicharedifficulttopronounceforspeakersof

Chinese.

2.Playtherecordingoncewithoutstopping.

3.Playitagainandaskthestudentstorepeat.

4.Practicethesoundsinpairs,thenchooseonecorrectoptionoutof4finishtheexercisesonthePPT.

Step5.Speaking

Workinpairs.Askandansweraboutthepeopleinthepictures.

A:He'sDavidBeckham.

B:Whereishefrom?

A:He'sfromEngland.

B:Howoldishe?

A:Heistwenty-nine.

Step6.Task

TaskI:Whohasthemostfriends?

运用本课句型，在规定的八分钞时间内，以小组为单位，看谁结交的朋友最多，她将获得一份丰厚的奖品。

Task2:Introduceyourselfbyusingtoday'susefulsentences.

Step7.Languagepoints

1.I,mfromWuhan.我来自武汉。（我是武汉人。）

Befrom表示“来自哪里”、“从哪里来”或“是哪里人:如：

HeHfromBeijing.他来自北京。（他是北京人。）

They'refromEngland.他们来自英国。（他们是英国人。）

如果不强调从哪里来，只是要说明身份，也可以说：

He'saBeijinger.他是北京人。

They'reEnglish.他们是英国人。

2.Where+is/are+主语+from?

英语中，通常用特殊疑问句“Where+is/are+主语+from?”来询问某人“来自哪里”，“是哪里人"，其答语通

常用“主语+am/is/arefrom+地点”。如：

—WhereisSamfrom?

萨姆从哪里来？

—HeisfromEngland.

他来自英国。

拓展：befrom=comefrom,如：

Wheredoyoucomefrom?

Wheredoeshecomefrom?

3.What,syourname?

英语中，当想知道对方叫什么名字时，可用句型“What'syourname?”进行询问，其答语一般用“Mynameis+

姓名”。如：

—What'syourname?

你叫什么名字？

—Myname'sGaoJing.

我叫高晶。

拓展：当你想很有礼貌地问别人的名字时，你可以这样问：

What'syourname,please?

MayIhaveyourname,please?

4.Pmtwelveyearsold.我12岁。

…yearsold,表示“...岁”。有时候yearsold可以省略，只用数字来表达年龄即可。如：Herdogisthree.她的

小狗3岁。

拓展：对该句型提问可用：Howold...?它是英语中一个较重要的句型,主要用来询问某人的年龄淇答语通常用”

主语+am/is/are+年龄如：

—Howoldarcyou?你多大了？

—1amthirteen(yearsold).我十三岁。

5.Nicetomeetyou.很高兴见到你:

这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。'‘见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相

识。例如:

—Hello!PmXiaoHua.

-Hello!FmXiaoLi.

—Nicetomeetyou,XiaoLi.

—Nicetomeetyou,too,XiaoHua.

6.Whataboutyou?你呢？

英语中“Whatabout…？”是一句常用的客套话，它后面可接名词、代词或动名词(ing)形式，它的功能可不

少呢！

(1)询问或打听消息。如：

I'dlikeacupoftea.Whataboutyou?

我想喝杯茶，你呢？

（2）向对方提出建议或请求。如：

Whataboutplayingfootballnow?

现在踢足球怎么样？

（3）寒暄时的问候语，有承上启下的转折作用，如：

I'mastudentfromChina.Whataboutyou?

我是一名来自中国的学生，你呢？

7.WelcometoClass4,Grade7.欢迎来到七年级四班。

welcomeI。…欢迎来到…，这是一句欢迎用语，在英语中使用比较广泛，如:

WelcometoBeijing!欢迎来北京。

Welcome,comein,ple