山东省滨州市阳信县2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期阶段性学习力调研九年级化学试题温馨提示：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后，只上交答题卡。2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量：H—1O—16Na—23Si—28Cl—35.5第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共48分）1．《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（）A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.楠木制舟 D.沙里淘金2．下列说法不正确的是（）A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快3．2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。下列关于水的说法正确的是（）A.大量开采地下水以满足社会对水的需要 B.淘米水用来浇花C.抑制河水和湖水中所有动植物的生长 D.禁止使用农药和化肥4．下列物质由离子构成的是（）A.氧气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.硅5．正确的化学实验操作是进行科学研究的基础。下列实验操作正确的是（）A.称量氢氧化钠固体 B.稀释浓硫酸 C.处理废弃液体药品 D.倾倒液体6．下列化学用语表示正确的是（）A.硫酸铝： B.60个碳原子：C.铁离子： D.钠离子的结构示意图：7．小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器。下列说法中正确的是（）A.该净水器中的活性炭起吸附作用 B.该净水器无法除去水中的异味C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 D.该净水器得到的水为纯净物8．某学生欲称取15g氯化钠，称量中出现了图中左盘低（即指针偏向左）的现象，接下来的正确操作应该是（）A.调节游码至平衡 B.向右盘减少砝码至平衡C.减少左盘氯化钠至平衡 D.增加左盘氯化钠至平衡9．地壳中含量最多的金属元素是（）A.Si B.Al C.O D.Fe10．分类观是化学学习中的一种重要思维方式。下列化学反应，属于分解反应的是（）A. B.C. D.11．硒在元素周期表中的部分信息如下图所示，下列说法不正确的是（）A.图示中x为18 B.硒原子核内有34个质子C.硒原子的相对原子质量为78.96g D.硒原子在化学反应中易得到2个电子12．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（）A.用手直接抓取药品 B.凑近试剂瓶口闻药品气味C.实验结束后，剩余药品倒入下水道 D.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭13．如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.14．下列关于实验现象描述正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧放热，发白光B.红磷在空气中燃烧能产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧放热，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.氢气在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，同时放出大量的热15．研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验，记录如下。编号实验装置铁丝种类燃烧现象①含碳0.03%的铁丝极少火星②含碳0.08%的铁丝少量火星③含碳0.15%的铁丝明显火星四射下列分析不正确的是（）A.所用铁丝均为混合物B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂C.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关D.若铁丝中碳含量为0.05%，则实验现象为明显的火星四射16．某学生量取液体，仰视读数为50mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、填空与简答（本题包括6小题，共30分）17．（4分）请用化学符号填空：（1）1个钙离子：______。（2）氖气：______。（3）2个二氧化碳分子：______。（4）标出铵根离子中氮元素的化合价：______。18．（5分）我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。（1）空气中氧气的体积分数约为______（用百分比表示）。（2）下列过程中，能产生氧气的有______（填字母序号）A.煤炭燃烧 B.植物光合作用 C.人的呼吸（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有______性质。（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是______，利用的是______。（选填）A.分离空气中氮气、氧气 B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同 D.化学性质的不同19．（4分）维C泡腾片可增强免疫力，预防某些疾病，其相关信息如下所示。回答下列问题：资料卡片主要成分维生素碳酸氢钠柠檬酸甜菊糖苷、胭脂红……◆维生素C不耐热，易被氧化，见光会分解。◆碳酸氢钠在潮湿空气中缓慢分解，约在开始分解生成二氧化碳，在全部变成碳酸钠。（1）分析资料卡片，维C泡腾片属于______（选填“混合物”或“纯净物”）。（2）碳酸氢钠中碳元素的化合价为______。（3）碳酸氢钠中金属离子是______（填离子符号）。（4）实验室储存碳酸氢钠的方法是______（填标号）。A.干燥 B.远离火种、热源20．（5分）2022年，奥运五环再次飘扬在北京上空，北京也成为世界上第一座同时举办过夏季和冬季奥运会的国际城市。解码智慧冬奥：碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点，如图是碲（Te）的原子结构示意图及元素周期表的一部分：（1）碲原子核内有______个质子，碲元素在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，形成的粒子是______（填“阴离子”或“阳离子”）。（2）碲元素与图乙中______（填元素名称）的化学性质相似。（3）科学家发现一种由四个中子构成的微粒“四中子”，它也被称为“零号元素”。该微粒的相对原子质量约为______。21．（6分）已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）F是______（填名称），G是______（填化学式）。（2）请写出下列变化的符号表达式：①A→C______。②B→G______。22．（6分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，请回答。某兴趣小组在实验室模拟自来水厂将浑浊的黄河水净化，实验流程如图1所示。（1）明矾的作用是______，操作a需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。（2）利用图2所示装置进行操作b，过程中需要加入物质X来除去色素和异味，物质X的名称为______，待净化的水应该从______（填字母“m”或“n”）通入；（3）操作c的名称为______，判断操作c后的液体是否为硬水的方法是：取样，加入少量的______，搅拌，观察实验现象。三、实验与探究（本题包括2小题，共12分）23．（6分）如图A～E是初中课本中出现的几个实验装置。（1）写出图中标数字的仪器名称②______。（2）若要收集一瓶氧气用来给硫燃烧，最好选择的收集装置为______（填装置编号）。（3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是______。（4）常温下，乙炔是一种无色气体，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与水在常温下反应来制取乙炔，同时得到氢氧化钙，写出该反应的文字表达式：______。现选择合适的装置来制取并收集，应选用的实验装置组合为______（填装置编号）。24．（6分）溶液是自然界中常见的物质，请根据溶液的相关知识回答下列问题：（1）小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是______。A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠（2）室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作：①最终甲、乙两烧杯溶液的溶质质量______；溶质质量分数______；溶剂质量______。（填“相同”或“不同”）②若要使最终甲、乙两烧杯中溶质质量分数相同，可对乙烧杯采取的措施有______、______。四、分析与计算（本题包括1小题，共10分）25．（10分）用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，回答下列问题：（1）下列操作会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大的是______（填字母序号）。A.氯化钠固体中含有不溶于水的杂质 B.烧杯内有水C.量取水的体积时采用俯视的方法读数 D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出（2）氯化钠中钠元素的质量分数为______（保留到小数点后一位）。（3）“溶解”步骤中，需要量取水的体积为______mL（水的密度为1g/mL）。（4）若将配制好的50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为多少克？（写出计算过程）

2024—2025学年度第一学期阶段性学习力调研九年级化学参考答案及评分标准一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共48分）12345678910AABCDDACBC111213141516CDBADA二、填空与简答（本题包括6小题，共30分）17．（4分，每空1分）（1）（2）Ne（3）（4）18．（5分，每空1分）（1）21%（2）B（3）供给呼吸（4）AC19．（4分，每空1分）（1）混合物（2）（3）（4）AB20．（5分，每空1分）（1）52，得到，阴离子（2）“氧元素”或“氧”（写成“0”不得分）（3）421．（6分）（1）二氧化碳（1）①②22．（6分，每空1分）（1）吸附悬浮杂质，并加速其沉降漏斗（2）活性炭n（3）蒸馏肥皂水三、实验与探究（本题包括2