江苏省淮安市洪泽区实验小学等四校联考2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

六年级知识整理与回顾第一部分选择题（15分）一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请你把它找出来。1.A.渲染（xuàn）B.笨拙（zhuō）C.狞笑（níng）D威风凛凛（lǐng）（）2.A.政府（zhèng）B.蜷（quán）腿C.绷（běng）脸D惟妙惟肖（xiāo）（）下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。3.A.渡河B.干躁C.攀登D.心驰神往（）4.A.汇集B.一致C.爆发D.昂手挺胸（）三、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求，请你把它找出来。5.下列加点字词的意思有误的一项是的()A.剑拔弩张(展开，打开)B.迥然不同(差别很大)C.技高一筹(谋划,筹措)D.暴露无遗(露出来)6.下列地名、人名拼写正确的一项是（）A.连云港（LIANYUNGANG）B.诸葛亮（ZhuGeliang）C.太湖路（TAIHU）D.苏轼（SūShì）7.下列句子中的加粗词语使用有误的一项是()A.小华数学考试得了满分，爸爸看着成绩单心满意足地点着头。B.邻居家未满周岁的小孩大步流星地向我走来。C.弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以，一点儿也不谦虚!D.建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。8.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）A.我在原野上摇曳，使原野风光更旖旎。我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B.黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。C.我永远忘不了那一天——1952年10月12日。D.老汉吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去”！9.下列加点词语不能用括号里的词语替换的是哪一项？（）A.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。（伫立）B.故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一。（宏伟）C.檐角小兽、大吻雕镂，无不惟妙惟肖。（栩栩如生）D.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。（截然不同）10.下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观淮安市博物馆，使我感受到了中华文明源远流长。B.杭州亚运会的精彩呈现和精心筹备，让所有中国人都感到骄傲。C.航天员状态是否良好，决定着任务成功。D.巴以冲突的背后，有着复杂的政治纷争。11.关于“有目的地阅读”，下列排序最合适的一项是（）

①明确阅读文章的目的和任务。②查找其他资料,整合信息,解决问题，完成阅读任务。③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。④细读相关内容，选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、圈画关键词等。A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.④①③②12.下列说法不正确的一项是（）A.《竹节人》主要通过回忆老师偷玩竹节人的往事，表达了老师对竹节人的喜爱和“我”对老师的思念之情。B.小说的情节，往往对突出人物形象起到很好的作用。C.如果你要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读《故宫博物院》中材料二和材料三。D.观点鲜明，选择合适的材料说明观点，有感染力的演讲稿才有说服力。13.下列有关课文的表述不正确的一项是（）A.《丁香结》一文，课文前半部分着力描写丁香花，后半部分着力感悟丁香结。B.《西江月•夜行黄沙道中》一词，辛弃疾从视觉、听觉和嗅觉等方面描写了夜晚的山村风光。C.学习《竹节人》时，为了完成“讲一个有关老师的故事”这个任务，要特别注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分。D.《桥》这篇小说里的雨、洪水等环境描写，推动了故事情节的发展，衬托出老汉忠于职守、舍己为人的崇高形象。14.依次填入下面语段中横线处的内容，恰当的一项是（)在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是和风细雨，也可以是；可以是，也可以是只言片语；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是激烈的争辩，也可以是。①暴风骤雨②暗示的眼神③陌生的路人④长篇大论A.③①②④B.①④③②C.①②④③D.①④②③15.“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益人体健康，还能防癌，但是过量摄入会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症。”这句话主要表达的意思是（）A绿茶有益健康，而且还能防癌B绿茶中的儿茶酸对DNA有害。C喝绿茶有益健康，但不能过量D绿茶中富含儿茶酸。第二部分看拼音写词语（12分）páoxiàoshāowēishēnyínduòjiǎobiéchūxīncái

()()()()()xuányágānzào

mǎtíyījīnbàolùwúyí()()()()()第三部分阅读与理解短文（一）《桥》节选（11分）死亡在洪水的狞笑声中逼边。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上尚着雨水他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。选文第2自然段中的加点词语“跌跌撞撞”、“拥”抓住了村民们的进行描写,表现了他们的样子。这与老汉的形成了鲜明的对比。（3分）2.“他像一座山”一句运用了的修辞手法,将老汉比作山而不是其他事物,是因为。(3分）3.小说的最佳状态是一切尽在不言中,请体会情节“人们停住脚,望着老汉”中“望”的含义。。（2分）4.《桥》一文的结尾写道：“她来祭奠两人人。她丈夫和他儿子。”课文最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写的好处是。。（3分）短文(二)非连续性文本阅读（9分）【材料一】国务院总理李克强主持召开经济形势座谈会期间表示：“现在很多人到什么地方先问“有没有Wi-Fi”，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来。“薄利多销”在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。总理敦促"提网速、降网费"，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响"互联网十"时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。【材料二】如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市里的学生几乎人手一部手机。农村里的学生使用手机的人数也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40％以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间，影响听课效率，容易滋生事端，导致学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前，美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室里使用手机；芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款。2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中禁止学生在校内使用手机等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9日，法国参议院通过法案，幼儿园、小学和中学禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。【材料三】：中国中小学生网络使用情况统计图表项目上网时间、年龄调查项目每天都上网平均每天上网2小时10岁以前“触网”所占比例82.9%70.4%61%根据对材料内容的理解，下列说法中不正确的一项是()（2分）

A.【材料一】的主要内容是：国务院总理李克强敦促网络提速降费。

B．手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。

C．手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展很快，国民经济越来越活跃。

D．我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。

2.【材料二】中“中国城市里的学生几乎人手一部手机”一句中的“几乎”一词能否删去？为什么？（3分）

3．你从【材料三】的调查图表中得出什么结论？（2分）4．以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。（2分）短文（三）音乐之都维也纳（16分）①奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。②维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。③维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。④维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。⑤在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。设计最独特的是移动舞台，纵深46米，由几层平台组成，可随意升高、降低或转动。乐池可以容纳一支110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米，配备有现代化的照明设备。观众席位于剧场中央，共6层，可容纳2300人。⑥被称为“金色大厅”的音乐之友协会大厦，装饰精美，金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕刻的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。⑦每到新年，“金色大厅”会举行世界一流的新年音乐会，维也纳各界名流都要出席。一年一度的文化节期间，世界各地著名的音乐家也在这里登场。他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。文章从哪几个方面体现维也纳是音乐之都的？（4分）、、、。什么是摇篮？为什么把“维也纳”比作“欧洲古典音乐的摇篮”呢？（4分）3.请用“”画出来第四段的中心句。围绕中心句，请简要概括作者写了哪几个方面的内容？（3分）4.第6自然段连用了四个“金色”，赏析其表达效果。（2分）5.“古典音乐”就像中国的戏曲艺术，在现代社会，流行音乐的广泛传播使得戏曲艺术在小学生中的受众逐渐减少，几乎为零。现在请你向校长建议如何在校园里推广戏曲艺术。（至少写两点建议，并简单说明理由。）（3分）短文（四）微笑的可乐（17分）①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。A这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。B尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。C②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。联系上下文解释词语。（2分）灰飞烟灭：漫不经心：请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）