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文档简介

2024年小学四年级语文模拟练习(二)复习试题附答案1.下列词语中,加横线的字读音错误的一项是:()[单选题]*A.鹅卵石(luǎn)B.荧光屏(yíng)C.家雀儿(qiǎo)D.骨髓(suí)(正确答案)2下列加横线的字的字音、字形全对的一组是()[单选题]*A.不动生色氧气胸怀肝脏(zāng)B.齐头迸进违抗即使角色(jiāo)C.手舞足蹈砸锅训斥将领(jiàng)(正确答案)D.奇思妙想撒换联系开凿(záo)3.“事到临头”中的“临”的意思是()[单选题]*A.靠近,对着B.来到,到达C.临近,将要(正确答案)D.照着字画模仿4.观察“库、庐、庄、庙、庭”等字,你会发现带有“广”的字大多与什么有关?()[单选题]*A.房屋(正确答案)B.山峰C.风景D.物品5.下列句子中加横线的关联词使用不当的一项是()[单选题]*A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。B.如果癌细胞发现得早,死亡率就会大大降低。C.猫若是不高兴啊,虽然谁说多少好话,但是它一声不出。(正确答案)D.即使遭受了无数失败,科学家们也没有放弃飞离地球的努力。6.下面的成语都与古人读书求学的故事有关的是()[单选题]*A.囊萤夜读

凿壁偷光

手不释卷

悬梁刺股(正确答案)B.程门立雪

三顾茅庐

不耻下问

负荆请罪C.铁杵成针

自强不息

坚持不懈

废寝忘食D.学富五车

闻鸡起舞

满腹经纶

全神贯注7.下列句子与“帽子戴在头上,舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是()[单选题]*A.小明这件事办得真漂亮。B.战士们打了一个漂亮仗,特别高兴。C.她长得真漂亮。(正确答案)D.虽然她是个外国人,但是普通话说得很漂亮。8.下列词语填入句子中,最恰当的是哪一项?()

我的电脑(

)十分整洁,我把不同的资料分类整理在不同的(

)中,大大提高了效率。我还会把重要资料备份在(

),以防丢失。[单选题]*A.窗口文件夹多媒体

B.桌面窗口多媒体C.桌面文件夹云空间

(正确答案)D.窗口桌面云空间9.下列句子中,没有语病的一项是()[单选题]*A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美。B.龙龙高铁福建段开通啦,爸爸妈妈带我回龙岩老家的时间比原来缩短了一倍。C.懒惰和粗心,是我们学习路上的拦路虎。(正确答案)D.大家走得很快,但是不一会儿就赶到了目的地。10.芳芳乐于向好朋友分享她的阅读方法,以下哪个方法不够恰当呢?()[单选题]*A.查字典、联系上下文、请教别人等,都可以帮助我们理解难懂的词语。B.我们在读书时遇到有新鲜感的词句要抄写下来,丰富自己的积累。C.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。D.默读的时候不要发出声音,尽量用手指着读,否则会影响阅读速度。(正确答案)11.下面不是描写春日的诗句是:()[单选题]*A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(正确答案)B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。12.你觉得“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”的后半句会是哪一句呢?()[单选题]*A.莲败荷残,落叶归根成老媪。B.四十年背井离乡,雁沓鱼沉。C.山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(正确答案)D.月朗星稀,今日断然不会雨。13.《鹬蚌相争》这个故事的结局,是谁得到了好处?()[单选题]*A.鹬B.蚌C.渔翁(正确答案)D.黄雀14.翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和道理。以下说法错误的一项是()[单选题]*

A.《格林童话》的作者是德国国作家格林兄弟。B.小明想阅读这本书中的《画眉嘴国王》这则童话,通过查看目录,他可以把书本直接翻到37页。C.根据书本封面中戴着帽子的女孩和偷藏在大树后面的大灰狼,小明认为这幅图片是来自《格林童话》的经典童话故事《小红帽》。D.我们不可以把自己想象成童话故事中的主人公,因为童话是虚假的。(正确答案)15.将“我惊奇地看到了一幕原野上冬猎的景象”这句话插入下面语段中的哪个位置最合适?()①在白皑皑的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸。②牧犬的后面,是一伙骑马的猎人。雪太深了,狐狸跃动得非常困难,它们每次跃起,身后都扬起一阵雪雾,然后落下去,身体又陷进雪里。③它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里,但那些牧犬高大凶猛得多,在雪里冲撞过来,杀气腾騰,势如疾风。[单选题]*A.①之前

(正确答案)B.①②之间

C.②③之间

D.③之后二、阅读与鉴赏

(一)阅读下面的科普文,完成16—20题。

神奇的书写材料

现在我们写字,基本都是写在纸上:上学做笔记,放学写作业,我们用掉了一张又一张纸。但是,在纸被发明出来之前,人们又把字写在哪儿呢?那可真是五花八门!

写在洞壁上。这方法可真是太古老了,用我们今天的话来说,这叫乱涂乱画。

但是,法国的拉斯科洞穴中的壁画堪称伟大的艺术,壁上画着愤怒的野牛、矫健的野马……

考古学家说,这是一万五千年前的人在这里画下的。所以,不要再觉得原始人很落后了,早在一万多年前,就有了不起的艺术家啦!

写在泥上。在五千多年前,两河流域的苏美尔人发明了文字,他们把字写在哪儿呢?咱们中国有句古话,叫“靠山吃山”。苏美尔人住的地方挨着大河,这河边有特别多黏黏的泥土,所以,他们就把泥做成板子,用削尖的芦苇在上面写字,然后把板子烤干,就成了他们的书。

苏美尔人用芦苇在泥板上写的字,笔画呈现出楔形,看起来像是箭头,所以这种文字叫“楔形文字”。

泥板比纸重,所以,这些泥板书都沉甸甸的。几千年前,生活在两河流域的人不但把泥板做成了书,还把这些泥书装进了图书馆。后来,这座图书馆被考古学家发现,这些泥书都成了珍贵的文物。

写在“凉席”上。在古埃及,有一种草叫“莎草”,长得又高又壮,高三四米,粗八九厘米,人们把它的表皮剥下来,用来编凉鞋、草帽、筐子,很好用。

莎草的表皮被剥下来了,剩下的草芯用处更大:古埃及人把它切成薄薄的长条,浸泡后捞出来,一条条横着摆好,再竖着摆上一排,然后用石头按压,最终这些长条就粘在了一起!等晒干了,就成了古埃及著名的书写材料莎草纸。

这莎草纸,就像是一张小型凉席,虽然比不上今天的纸,但是在当时,也算是好东西了。好多国家都争着买古埃及的莎草纸,古埃及靠出口莎草纸,赚了好多年的钱呢!

写在甲骨和竹子上。咱们中国人,很久以前就在甲骨上写字,这些字被叫作“甲骨文’。

所谓甲骨,主要指的是乌龟的腹甲和牛的肩胛骨。这些刻着文字的甲骨成了我们今天研究历史的绝好材料。但令人惋惜的是,最开始挖到甲骨的人不知道,竟然拿这些甲骨当药材,并把它们称为“龙骨”,记录在甲骨上的好多珍贵的历史资料就这么被人吃掉了!

在古代,我们祖先也用竹片写字,这种竹片被称为“竹简”。为了方便阅读,古人还用皮绳之类的东西把竹片编连成册。秦始皇批阅的奏章就是写在竹简上的。竹简很重,据说,秦始皇每天要批阅60千克的奏章。

你看到没,这些书写材料都没有纸方便,所以,我们真的要感谢纸,它可真是为全人类减了负!16.法国的拉斯科洞穴中的壁画是多久以前画下的?()[单选题]*A.一万年前B.一万五千年前(正确答案)C.两万年前D.两万五千年前17.在纸被发明出来之前,人们把字写在哪儿?

(

)①洞壁上②石头上③泥板上④莎草纸上⑤甲骨和竹子上⑥兽皮上[单选题]*①②③④①③④⑤(正确答案)③④⑤⑥②③④⑤18.文章讲了历史上某些国家和地区书写用的材料,下列国家中,文章没有提及的是哪一个?

()[单选题]*A.法国B.中国C.古埃及D.古罗马(正确答案)19.文章最后写“我们真的要感谢纸”,以下哪个选项是文章中讲到的感谢纸的原因?

()[单选题]*A.纸的出现,减少了竹子和甲骨的使用量。B.纸的出现推动了世界各国之间的联系。C.与以往的书写材料相比,纸更加方便。(正确答案)D.纸的出现,体现了人类文明的发展。20.下列关于文章内容的说法正确的是哪一项?

()[单选题]*A.楔形文字是由两河流域的古埃及人发明出来的。B.甲骨文作为珍贵的史料,在一开始就受到了很好的保护。C.苏美尔人发明文字的原因之一在于其独特的地理环境。(正确答案)D.法国的拉斯科洞穴中的壁画是由当时著名的艺术家创作的。(二)阅读下面的选文,完成21—25题。风雪中的走近(节选)

父亲是个闷脾气,我也是个闷脾气,按说,在母亲面前,我们更像两个战战兢兢的小孩儿,应该同病相怜抱团取暖才是。只可惜,在口舌之争中惨败的父亲从此专注于干活和看书。在父亲的眼里,我找不到自己的存在。很长时间里,对我来说,父亲就是个熟悉的陌生人。

那天,寒风呼啸,是入冬以来最冷的一天。中午时,又是大雪纷飞。恶劣的天气令人望而生畏,人们都躲在家里,路上根本没人走动。

面对这样的天气,谁都可以躲在家里不出去,父亲却不行——哥哥放寒假了,下午乘车回家,父亲要骑自行车去10公里外的车站接哥哥。

父亲看着肆虐的风雪,眉头蹙了起来。看着父亲这样,我突然有些心疼,便对父亲说:“我陪你一块儿去吧!”

父亲看了看我,破天荒地没有拒绝。于是,午饭后,我们穿上雨披,一人骑一辆自行车向车站而去。刚出门,我就冻得受不了了:①风刮得脸生疼,雪花从雨披的衣领钻进脖子里,不一会儿,脖子就湿漉漉的,难受至极。可后来由于顶着风骑,只有用力蹬车才能前行,等到达车站时,身上热烘烘的,倒不觉得冷了。

那天,在车站旁边的一间小房子里,我和父亲足足等了三个多小时。两个闷脾气的人,平时就很少说话,此时自然找不到话题。我们索性不说话,只伸长了脖子,盯紧车开来的方向,作好随时冲出去的准备。

蹬车时蹬出的热气很快散尽,我觉得脖子又冷又湿。风从大门刮进来,衣服像是没牙似的,寒气直往衣服里面钻。父亲肯定也感受到了,问我:“冷吗?”他眼里的关切是从未有过的。我心里一下子暖乎乎的,忙回道:“不冷。”②父亲似乎不信,伸出手,想握住我的手确认一下。我连忙把手在口袋里擦了擦,直到感觉有些热了,才将手交到父亲手中。摸到我的手是温热的,父亲这才放心了。

但是,我渐渐觉得自己冷得撑不住了,牙齿也打起颤来,父亲的脸也冻得发青。③父亲伸长脖子向外瞅之余,还不忘关切地瞄瞄我,问一声:“冷吗?”④我依旧告诉他不冷,可我很怕父亲看出我整个人在抖,于是,我像个在雪地撒欢的小狗样蹦跳起来。跳一会儿便奔出门看有没有汽车出现,或者下车的人中有没有哥哥。虽然很冷,但我心里却是快活的。幸好我来了,否则这么大的风雪这么冷的天气,父亲一个人在这里等该多可怜啊!

那天,我和父亲、哥哥是走回家的。因为回家时雪已经有几尺厚,根本辨认不出路在哪儿,自行车根本就蹬不动,只能推着走了。

此后,父亲对我改变了态度,开始主动关心我。从他眼里,我看到了自己。

对于那次接站,记忆里是一片温馨。至今,我还记得那天父亲问了我无数声“冷吗?”。在那间小房子里,我看到,他的眼里没有活计,没有专业书籍,也没有其他人,只有我。那天,父亲是我一个人的,我们的心,是近的。21.父亲去接哥哥时,遇到了什么困难?()[单选题]*A.狂风暴雨B.大雪纷飞(正确答案)C.烈日酷暑D.寒风凛冽22.作者为什么认为父亲是个“熟悉的陌生人”?

()[单选题]*A.父亲是闷脾气,不爱说话。B.父亲在与母亲的口舌之争中惨败。C.父亲专注于干活和看书,并不关注“我”。(正确答案)D.母亲批评“我”时,父亲并不帮助“我”。23.“我"要陪着父亲一块儿出门是出于什么情感?

()[单选题]*A.“我”心疼父亲在大雪天里独自去接哥哥。(正确答案)B.“我”想和父亲在大雪天一起骑自行车。C.“我”想念哥哥,想早点见到他。D.“我”想趁这个机会和父亲拉近距离,希望父亲能关注到自己。24.同学们读完这篇文章后,讨论了文章描写的主要事件,下面是大家的观点,其中概括最准确的是哪一项?

()[单选题]*A.晨晨说:“这篇文章讲述了‘我’和父亲一起去车站接哥哥的事情。”B.优优说:“这篇文章讲述了‘我’和父亲一起骑自行车去车站接哥哥,最后却因为风雪太大而步行回家的事情。”C.培培说:“这篇文章讲述了‘我’在大雪天和父亲一起去车站接哥哥的经历,这次经历让“我’感受到了父亲对自己的关爱。”(正确答案)D.米拉说:“这篇文章讲述了‘我’和父亲、哥哥在大雪天一起步行回家的事情,在这个大雪天,‘我’感受到了父亲对自己的关爱。”25.对文章中画横线的部分理解有误的是哪项?

()[单选题]*A.①处表现了天气的恶劣和寒冷,为下文“我”和父亲的相处作铺垫。B.②处表现了父亲不相信“我”说的话,而“我”害怕被父亲察觉自已没说实话的心理。(正确答案)C.③处表现了父亲担心“我”会冷,在等待哥哥的同时,仍不忘表达对“我”的关切。D.④处写出了“我”不想让父亲担心而努力掩盖自已很冷的样子。26.下列素材中不适合作为《多彩的童年》的材料的是哪一项?()[单选题]*A.和小

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