甘肃省张掖市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省张掖市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.同学们根据《古人谈读书》，填写了学习启示：

（1）《论语》中“知之为知之，不知为不知，________”，这句话告诉我们学习贵在实事求是。

（2）朱熹提出读书有三到，谓_______、_______、_______。他认为“________矣，__________乎？”2）.积累与运用。

（1）《乡村四月》中的“乡村四月闲人少，_____________”给我们描绘了初夏农忙的田园画卷；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“______________，唯见长江天际流”向我们展示了意境开阔的长江之景；王维笔下的“___________，时鸣春涧中”描绘的是月夜鸟鸣图。

（2）“遗民泪尽胡尘里，______________”表达了忧国忧民之情；“____________，不破楼兰终不还”体现了将士们保家卫国之情；“___________，漫卷诗书喜欲狂”写出了诗人听闻官军收复河山的喜悦之情。

（3）或曰：“________________，何如？”其人弗能应也。——《自相矛盾》

（4）君子坦荡荡，________________。——《论语》3）.请将下列词语补充完整。

养(

)处优

手忙脚(

)

心(

)胆战

豆蔻年(

)

一(

)见血

(

)牙咧嘴

半信半(

)

花(

)之年4）.读拼音，写词语。

piáo

chóng

duàn

liàn

kān

chēng

tì

tóu

(

)(

)

(

)(

)

cí

xiáng

shū

yíng

qīn

fàn

yǐn

jiàn

(

)(

)

(

)(

)5）.填上可以搭配的词语。

一()小溪

一()风景

一()俗语

一()搭石

()的音乐

()的情感

()的地方

()地说

()地迎接

()地打击评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点部分解释不正确的一项是（

）A．誉之曰（夸耀）B．孔指以示儿曰（给……看）C．或曰（或者）D．却看妻子愁何在（妻子和孩子）2）.下列词语中带点字的注音完全正确的是哪一项（

）A．矫健（jiǎo）

划归（huá）B．剔除（tì）

冤枉（wàng）C．馈赠（kuì）

酝酿（liàng）D．发酵（jiào）

炊烟（chuī）3）.下图是欧阳询楷书《九成宫醴泉铭》部分内容，下面符合他书法特点的一项是（

）

A．笔力刚劲，字形竖长。B．化繁为简，笔画连绵。C．书写快捷，飘逸易识。D．劲瘦挺拔，曲线较多。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)全国优秀少先队员的先进事迹是我们学习的好榜样。（修改病句）

____________________________________________________

(2)根据提示用简洁的语言概括语段的主要意思。

杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。

这个语段中主要人物是_____________，主要事件是_____________。

语段的主要意思是：____________________________________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物与相应的传说连起来。

盘古

背岭导江

神农

斩蟒开天地

大禹

替父从军

花木兰

尝百草分五谷2）.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。

无言的

乐

无形的

诗

无图的

舞

无声的

画评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)刷子李专干粉刷这一行。

(

)这是传说。人信也不会全信。

(

)最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

(

)他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。

(

)别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。2）.给下列句子重新排序。

(

)不知道什么时候，天渐渐变阴了。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)当他刚把最后一袋运回家，大雨倾盆而至。

(

)上午，天气晴朗。

(

)张大爷赶紧把装在场上的麦子一袋一袋地往家运。

(

)张大爷在场上晒了许多麦子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．与人为善，和睦相处，是中华民族流传千年的传统美德。在山东省聊城市茌平区就有这样一条“仁义胡同”，见证了一段邻里互让、友善相处的佳话。()

2．“零落成泥碾作尘，只有香如故”这句词出自毛泽东的《卜算子·咏梅》。()

3．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描述了一幅乡村农忙图。()

4．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗中运用了对偶的修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读渔家傲·秋思塞下①秋来风景异②，衡阳雁去③无留意。四面边声④连角⑤起，千嶂里，长烟⑦落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒⑧归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐⑨，将军白发征夫泪。【注】①塞下：这里指当时的西北边。②风景异：景物与江南一带不同。③衡阳雁去：即“雁去衡阳”，相传北雁南飞，到湖南衡阳为止。④边声：边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。⑤角：军中的号角。⑥千嶂：层峦叠嶂。⑦长烟：荒漠上的烟。⑧燕然未勒：指边患未平，功业未成。⑨寐：睡觉。1．首句的“异”字统领了上阕哪些景物描写？请用原词中的词语回答。

______________________________________________________________________

2．唐朝诗人王维出使边塞，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句，这与本词中“_______________________”一句有异曲同工之妙。

3．词中画线的句子呈现出一幅怎样的画面？请发挥想象描述一下。

______________________________________________________________________

4．下列对词的赏析错误的一项是（）A．“浊酒一杯家万里”写出了戍边将士们的思乡之情。B．“衡阳雁去无留意”是说大雁向衡阳飞去，而不是大雁从衡阳飞走了。C．“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。5．“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了怎样的情怀？

______________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请从以下题目中任选其一，要求400字左右。

（1）“成长”是一个人一辈子永恒不变的主题，每个人在每个年龄阶段都会有一样或不一样的成长。盘点自己本学期的成长过程，总结一下自己有哪些收获，请以“我的成长”为题，写一篇作文，要求文从字顺，详略得当。

（2）有人说老师是一轮太阳。带给我们温暖；有人说老师是一滴春雨，滋润我们的心田；有人说老师是一盏明灯，照亮我们前行的路请以“我的老师”为题，写一篇作文。要求选择典型材料，表现出老师的特点。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读选段，回答以下问题。徐文长十四岁时来到杭州。当时的杭州知府目中无人，他得知徐文长在杭州赋诗作画，颇受人们赞赏时，大为恼火。他派衙役将徐文长召来对句，并威胁他说如对不上，就驱逐出城。徐文长镇定自若，满口答应。知府带徐文长到西湖边，指着六和塔，说出上联：“六塔重重，四面七棱八角。”徐文长没有开口，只是扬了扬手。知府以为他对不上，暗自高兴。知府得意忘形地指着保俶塔，又出了个上联：“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写四海。”徐文长还是一言不发，而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，又两手平摊，往上一举。知府见徐文长还是没有回答，就神气十足地说：“连一句也对不出，还算什么神童！把他赶出城去！”徐文长哈哈大笑：“休得无礼，下联早就对好了！你是口出，我是手对。”“手对！是什么意思？”知府追问道。徐文长答道：“对第一联我扬了扬手，就是说：‘一掌平平，五指三长两短。’对第二联我拱拱手，两手平摊，往上一举，是说：‘锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照九州。’”知府听了哑口无言，只好悻悻而去。1．概括选文主要情节。

答：__________________

2．你觉得徐文长是个怎样的人？结合选段具体说说。

答：__________________

3．学校即将举办民间故事校园辩论赛，组委会特邀同学们自行设计辩论题目。阅读了《列那狐的故事》后，有同学设计了“列那狐适合/不适合做朋友”这一辩题。还有同学阅读了《中国民间故事》后，设计了辩题“《中国民间故事》中的故事，都是/不都是劝人向善的。”我的辩题我做主，喜欢阅读、爱思考的你也能出辩题，请你根据选段或其他民间故事，设计一个辩论题目，供组委会选用。

答：__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点词选择正确的解释。

A．面子，身份体统。

B．光荣，光彩，面子上好看。

C．（相貌或样子）好看，美丽。

（1）那个女孩生得很体面，身材颀长，神态端庄而灵动。(

)

（2）姐姐考上了北京大学，爸爸妈妈觉得很体面。(

)

（3）县尊听见铁公子嚷得不成体面，便也拍案大怒道：“这是朝廷设立的公堂，你是甚么人，敢如此放肆！”(