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文档简介
广东省肇庆市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shìyí
báihè
xiánqì
zhūhónɡ
qiànrù
ménkuànɡ
jìnɡxiá
wànɡshào
ēnhuì
yùnwèi
yīnɡmǔ
ɡuǎnɡbō
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音,写词语。
我们是意气风发的少年,不应该yǎngzūnchǔyōu(
),而应做个具有家国情怀的少年。志存高远,持之以恒地学习和duànliàn(
)身体,让自己变得强大起来,才能为自己赢得zūnzhòng(
),为国家争取róngyù(
)。2).根据所学知识填空。
(1)打开课本许多形象鲜明的人物浮现脑海,有______________的鲁肃,______________的方志敏,______________的刘伯承,______________的祥子,______________的刷子李,______________的船长。
(2)本学期,我们从“______________,也傍桑阴学种瓜。”看到孩子的可爱;从“______________,意恐迟迟归。”体会无私的母爱;从“黄沙百战穿金甲,______________。”感受将士的决心;
从“人闲桂花落,_______________。”想象空山的静谧;从_____________,何须马革裏尸还。”感悟伟人胸怀;从儿应声答曰:“________________。”看出杨氏子甚聪慧。3).【君子之道】书法展中,游客也可以体验现场书写,请你也来写一写吧。
_________,小人长戚戚。——《论语》
_________,必自毙。——《左传》4).积累填空。
(1)本学期,我认识了各种各样的人物,如___________的诸葛亮、___________的刷子李、___________的祥子、___________的严监生、___________的刘伯承等。
(2)中国古典四大名著之一的《___________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争,其中,“___________”“___________”“___________”等故事广为流传。
(3)通过本学期的学习,我明白了很多道理:《田忌赛马》让我明了_______________;《自相矛盾》让我懂得了_____________________。5).《四时田园杂兴》(其三十一)中,______,______写出了农村孩子天真可爱及热爱劳动的品格;《稚子弄冰》中,_____,_____描述了孩童取冰穿丝,小心谨慎的样子;《村晚》中,_____,_____让我们看到了一位悠闲自在、天真可爱的小牧童形象。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词表示的年龄按从小到大的顺序排列正确的一项是(
)
①华发莫叹已古稀,鹤颜应觉方少年。
②豆蔻梢头年岁小,芙蓉瓣下见识多。
③逾不惑愁容渐去,过半百泊淡方来。
④不觉而立年已至,才叹少时岁匆流。A.②④①③B.②④①③C.②④③①D.④②③①2).仿照示例,空格处填写最恰当的是(
)
例:有水念作清,无水也是青,去水加日便是晴,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。有月就是____,无月也是支,去月加____便是____,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。A.脂
手
指B.肢
手
技C.肢
木
枝D.脂
木
技3).下列词语中,加点字意思不同的一组是(
)A.吾矛之利
锋利B.无价之宝
杨氏之子C.溺而不返
返回D.背井离乡
死记硬背评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,体会人物的内心,以“久别重逢”为情境,照样子写句子。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
____________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请把带“然”的词和后面的解释连起来,再选词填空。
当然
真的如此
竟然
已经这样
仍然
照旧不变
既然
必定如此
果然
应该如此
必然
出乎意料
(1)诸葛亮说:“(
)就要交战,十天造好,(
)误了大事。”
(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,(
)不见诸葛亮有什么动静。
(3)鲁肃答应诸葛亮不告诉周瑜他借船的事,回来报告周瑜时,(
)不提借船的事。
(4)诸葛亮说:“都督委托,(
)照办。”2).读一读,连一连。
相识满天下
谁信东流海洋深
近水识鱼性
知心能几人
读书须用意
近山识鸟音
当时若不登高望
一字值千金评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”2).句子排序。
(
)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
(
)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
(
)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
(
)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
(
)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
(
)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”是描写童真、童趣的诗句。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).10.塞下曲卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。1.从题材上说,这首诗是(
)。A.田园诗B.边塞诗C.送别诗2.第二句
单于夜遁逃描写的事件是_____。
3.根据古诗意思,你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适?写出原因。
()________________________________________________________________A.
B.
4.试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。
_____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).以《我明白了______》为题,通过一件具体的事例,把自己明白的一个道理写出来。写的时候,先把题目补充完整,做到有内容,语句通顺,书面整洁,字体工整,不少于400字,可以在原文上修改。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在语文实践活动中,小丽想介绍垃圾食品对人体产生的危害,以提醒大家爱护自己的身体。请你认真阅读下面的内容,按要求完成以下问题题。【材料一】垃圾食品,通常指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养却不足。(摘自《百科知识》)【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。【材料三】记者就饮食习惯问题对五年级某班50名学生进行调查,调查统计结果如下:调查项目购买食品时的首要选择常喝饮品类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁碳酸饮料白开水人数比例72%8%20%24%30%40%6%1.什么是垃圾食品?请结合材料一和材料二用一句话概括。
_____________
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()A.垃圾食品主要就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。B.垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。C.酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。3.根据材料三的调查结果,你认为这个班级的同学值得表扬的饮食习惯是__________,需要改进的饮食习惯是_________。
4.你身边有爱吃垃圾食品的人吗?你怎样说服他们少吃垃圾食品?
______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。(词语不重复使用)
太平盛世
政通人和
夜不闭户
路不拾遗
多事之秋
流离失所
民不聊生
内忧外患
(1)灾难深重的旧中国(),怨声载道;国泰民安的新中国(),丰衣足食。
(2)在那个()的年代,中国有志之士纷纷踏上抵抗列强、救国图存的道路。如今,我们迎来了(),老百姓安居乐业,继续筑梦新征程。2).给加点字选择正确的读音,画“√”。
(
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